作文的升格与变格

第一部分

作文的升格作者:江苏省泰兴中学石爱国一、整合材料选用材料要具备三性：1、典型性2、层次性3、深刻性作者:江苏省泰兴中学石爱国[1、典型性]人间天堂2004年武汉市联考“退一步想”话题外祖母生于1922年，一个风雨飘摇的年代。八岁那年，拖着比她小两岁的弟弟走在乞讨回家的路上，弟弟哭了。外祖母却拍拍他的头：“哭啥？咱们不是还没饿死吗？”

19岁，外祖母嫁给了外祖父。两个人守着一间土砖屋过日子。半夜，刮起的大风将本来就不结实的墙刮倒了，外祖母似乎松了一口气：“还好，幸好当时没睡那儿，要不然，人都压底下了。”

文化大革命后期，大米被人盗走。外祖母把干粮都装在布袋子里交给母亲：“幸好平时省下些干粮。没事，你上学去吧！”

外祖母70岁时，外祖父因心肌梗塞去世。外祖母抹了一把眼泪说：“他苦了一辈子，这回该享福了。”她在倒水时不慎摔倒，。我红着眼给外祖母送药，她笑了：“多走运呀，如果伤的是脚，我连动都动不了。”

76岁，外祖母去世。弥留之际，外祖母看了看窗，喃喃地说：“多好，人活了几十年，还能在走的时候看看雪。”

在夜空下，我看到了外祖母，她对我说：人生在世，无论何处都是天堂！

作者:江苏省泰兴中学石爱国[2、层次性]我的一天2004年上海卷：以“忙”为话题一天，我举起双手，组成了一个特殊的镜头，用“心动”作为快门，开始找寻……

定格一：温馨的港湾华灯初上，万家灯火，母亲忙碌了一天之后回到家。厨房的饭菜散发着诱人的香味，叠得整整齐齐的衣服有着太阳的味道，地板锃亮，窗明几净……

定格二：朝阳里的汗珠当我们还处于甘甜的美梦中的时候，街道上“哗—哗—”的扫地声已经有节奏地开始了。清洁工人忙碌的身影在移动。定格三：奋斗的脉搏时针已经指向中午12：30分。这个年轻的推销员步履匆匆地转过街角，手里拿着一份工作安排。

定格一：朝阳里的汗珠当我们还处于甘甜的美梦中的时候，街道上“哗—哗—”的扫地声已经有节奏地开始了。清洁工人忙碌的身影在移动。定格二：奋斗的脉搏时针已经指向中午12：30分。这个年轻的推销员步履匆匆地转过街角，手里拿着一份工作安排。定格三：温馨的港湾华灯初上，万家灯火，母亲忙碌了一天之后回到家。厨房的饭菜散发着诱人的香味，叠得整整齐齐的衣服有着太阳的味道，地板锃亮，窗明几净……作者:江苏省泰兴中学石爱国[2、层次性]

爱出一种境界

随处散播你的爱心，就从对你的家人开始，多一分关爱给你的孩子，你的另一半，然后你的邻居……让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，为上帝的仁慈做见证。──泰瑞莎修女美丽的放弃在一次洪水的浩劫中，家中的东西全被冲走了，孩子们已被送到安全地带，丈夫和妻子却被洪水困住，两人同时抓住了一棵小树。洪水越来越猛，小树渐渐不能支撑。妻子深深地看了丈夫一眼，眼里射出美丽的光芒。“我放手了，你和孩子们一定要好好地活下去。”说完，妻子松手了，丈夫得救了。

因为爱丈夫，爱孩子，妻子才放手。这样豁达的胸襟，这样高贵的气质，这样美丽的放弃都是因为爱。因为爱，所以放弃，这就是一种境界。作者:江苏省泰兴中学石爱国第二遍电话

爸爸妈妈是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。一次，妈妈为了接电话不小心脚被桌腿绊了一下，肿了很长时间。儿子知道后，就和二老约定：接电话不准跑。自己先拨一遍，铃响三声后挂断，给二老预备的时间。再拨第二遍，然后通话。

一个简单的约定，更是对父母最生动的敬爱。为了让父母多一份安全和从容，多拨一遍电话号码，这是一件多么琐碎的事，然而却有一种境界。太阳的颜色

他和妻子驾驶着一辆满载生活用品的卡车奔驰在无际的热带草原上，他们要去处于草原深处的建筑公路的基地。就在这时，突然在他们的近前闪现出一头凶猛的狮子。卡车加大马力狂奔，试图甩掉狮子，狮子却紧追不放。他们越是心急，令他们恼火的事情越是出现：汽车陷进一个土坑，熄火了，需要下车用摇把启动。一天后，车外，一只虎视眈眈、无意让步的饥饿的狮子；车内，脱水的妻子苍白的脸和非洲饥民急需的药品。没有刀光剑影，生与死在沉寂中却铿锵相对。……妻子下车用摇把启动卡车；丈夫为了灾民含泪开动车子驶向远方。身后，沙尘涌起。沙尘中，妻子那件熟悉的白裙子印染上了太阳的颜色。凝重地，在灰黄的尘土中飘扬。

一种超越爱情的爱，一次无悔的选择。凶残可以夺走生命，却夺不走永恒不变的一个字：爱。妻子心中惦记的不仅是丈夫的生命，更是非洲饥民的生命。妻子爱出了一种境界，没有留下遗憾。

太阳的颜色

他和妻子驾驶着一辆满载生活用品的卡车奔驰在无际的热带草原上，他们要去处于草原深处的建筑公路的基地。就在这时，突然在他们的近前闪现出一头凶猛的狮子。卡车加大马力狂奔，试图甩掉狮子，狮子却紧追不放。他们越是心急，令他们恼火的事情越是出现：汽车陷进一个土坑，熄火了，需要下车用摇把启动。一天后，车外，一只虎视眈眈、无意让步的饥饿的狮子；车内，脱水的妻子苍白的脸和非洲饥民急需的药品。没有刀光剑影，生与死在沉寂中却铿锵相对。……妻子下车用摇把启动卡车；丈夫为了灾民含泪开动车子驶向远方。身后，沙尘涌起。沙尘中，妻子那件熟悉的白裙子印染上了太阳的颜色。凝重地，在灰黄的尘土中飘扬。

一种超越爱情的爱，一次无悔的选择。凶残可以夺走生命，却夺不走永恒不变的一个字：爱。妻子心中惦记的不仅是丈夫的生命，更是非洲饥民的生命。妻子爱出了一种境界，没有留下遗憾。第二遍电话

爸爸妈妈是接电话非常急的人，只要听见铃响，就会跑着去接。一次，妈妈为了接电话不小心脚被桌腿绊了一下，肿了很长时间。儿子知道后，就和二老约定：接电话不准跑。自己先拨一遍，铃响三声后挂断，给二老预备的时间。再拨第二遍，然后通话。

一个简单的约定，更是对父母最生动的敬爱。为了让父母多一份安全和从容，只要多拨一遍电话号码——爱出一种境界，其实也不难。作者:江苏省泰兴中学石爱国[3、深刻性]

我的一天2004年上海卷：以“忙”为话题一天，我举起双手，组成了一个特殊的镜头，用“心动”作为快门，开始找寻……

定格一：朝阳里的汗珠当我们还处于甘甜的美梦中的时候，街道上“哗—哗—”的扫地声已经有节奏地开始了。清洁工人忙碌的身影在移动。定格二：奋斗的脉搏时针已经指向中午12：30分。这个年轻的推销员步履匆匆地转过街角，手里拿着一份工作安排。定格三：温馨的港湾华灯初上，万家灯火，母亲忙碌了一天之后回到家。厨房的饭菜散发着诱人的香味，叠得整整齐齐的衣服有着太阳的味道，地板锃亮，窗明几净……定格四：孩子的画板“妈妈，车来了，快把画板给我。”孩子一下子把半个鸡蛋塞进嘴里，抓起画板，连蹦带跳地上了车。随着一声“妈妈再见”公交车悠悠地上路了。作者:江苏省泰兴中学石爱国二、一字立骨

一字立骨，因一字（词或短语）之功，主旨毕现。一字立骨，对习作升格具有重大意义——你可以根据作文题目（或话题）要求，将自己原有课堂习作更换一个词或短语——从而升格为能出彩的作文。一篇应考作文要求写800字，但出彩的字（词或短语）往往只有“一个”！

作者:江苏省泰兴中学石爱国把伤痕当□□

我下楼找来了一位老人到家里收废品。可当他快要离开的时候，我发现自己的手表不知道弄到哪儿去了。我怀疑是他拿的，便高声呵斥，叫他还给我。父亲一个箭步上前制止了我，并从他包里拿出了我的手表。原来父亲今天上班时看见我的表停了，就拿去换了一个电池。正当我准备道歉时，老人□了……

酒窝笑伤害作者:江苏省泰兴中学石爱国人生只需一杯茶有一位失意的青年，不惜千里迢迢来到高山上的一座寺院，找到以智慧长识闻名的无禅大师。当他以痛苦悲伤的心情向大师倾诉一切后，大师吩咐徒弟递上一杯茶，并叫他品尝一下。他无心细尝，只小呷一口，冷凉苦涩，没有一丝清香。大师笑着看了看仍愁眉苦脸的青年，再吩咐徒弟递上一只装有茶叶的杯子和一壶装有热水的水壶。他问青年：“施主，你是否喝出刚刚那杯茶的清香？”见青年摇了摇头，他接着说：“请施主看一下这杯茶吧！”只见他向装有茶叶的杯子倒入半杯深的热水，微绿的茶霎时在水面散浮着。当大师让青年再喝时，青年顿时觉得口中清芳飘溢，虽有苦涩却有回味的甘甜。青年在这杯茶中渐渐放松了心情。一路上日夜赶奔，很久没有喝过这样的一杯温暖甘香的茶了。大师接着问：“施主，你明白了为什么泡茶一定要用热水的原因了吗？”作者:江苏省泰兴中学石爱国灵动之美在纸上勾勒出山的大致景象，你会把山画成直线吗？不会。山的曲折，给人以一种曲线的美感，同时也给人以无限之想象的审美空间。“想象是最美的创作”，看着曲曲折折的大山，你会把它当作像五线谱，山上的任何一样东西都会成为优美的旋律。在动荡的山峰中，你可以无限的遐想，得到更多的灵感，从而实现你的本质力量。曲曲折折的山，更具安全感，站在曲曲折折的山下，你不会觉得自己是渺小的，你会把山当成自己的神话。山是美的，因为不动的灵动而变得更美。

作者:江苏省泰兴中学石爱国编中国结“亲爱的老师，可爱的同学们，我非常遗憾无法与大家一同跨进大学的门槛，从小，我就被医生确诊为先天性心脏病，最多只能活到14岁，这种病忌生气、剧烈运动。因此无忧无虑成了我的奢望。前一个月，我去书店，无意中看到《中国结编法大全》一书，于是，就买了几十根红丝绳编了这颗心，就在我编它之前，到医院复诊，医生告诉我：你已经17岁了，虽然打破了14岁的预言，但是你的心脏最近活动不太正常，也就是说，厄运随时都会降临在你头上。我为了完成这个心结，每天都分秒必争地编啊编。今天，我就托老师把它送给大家，我真心希望每一个人都会用心去善待自己的生命！”

56根报效我们的祖国作者:江苏省泰兴中学石爱国三、由点到面高考作文可以由点到面的安排材料，以使文章主旨具有普遍意义。有些课堂习作常常只停留在一个“点”上，文章无普遍意义；如果增加或更换某个材料，就“面上开花”了！“由点到面”，对课堂习作升格有重要作用——你可以根据作文题目要求，将自己原有课堂习作增加或更换某个材料——从而升格为出彩作文。

作者:江苏省泰兴中学石爱国具体方法：1.由一般到特殊2.由必然到偶然3.由此及彼4.以“无”写“有”作者:江苏省泰兴中学石爱国[1、由一般到特殊]

阳光下的守望

烈日下的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，但始终未向茶摊走去，仍然目不转睛地盯着考场。也许半小时，也许一小时吧！母亲倏地瘫倒在了地上……

众人哗然，都围了上去。千呼万唤，她仍是昏迷不醒，家长们便把她抬到校医务室。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“我能让她醒来。”医生俯下身，嘴贴母亲耳边，轻轻地说：“学生下考场了！”母亲倏地从床上坐了起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快去问问——我的孩子到底考得怎样……”作者:江苏省泰兴中学石爱国[1、由一般到特殊]桌上，那封撕开的信整个办公室笼罩在一阵紧张的气氛中。小王工作得特别卖力，三天两头往张经理的办公室里跑，人们时不时的看到他和张经理小声地嘀咕着什么；阿文忍痛将他那套宝贝邮票以一百元的价格卖给了张经理，说是自己不喜欢，可张经理心里却明白那玩艺儿千金也难买；小李一改往日嬉皮笑脸的模样，突然认真起来；“眼镜吴”常对他人的工作横挑鼻子竖挑眼，尤其是在张经理路过的时候；整个办公室里最稳得住的老戴，还是和平常一样上班下班，仿佛这一切都与他无关，只有他自己心里有数。上次请张经理爱人在表妹那家美容院美容，花了他整整一个月的工资，心疼了好几天，可为了这个饭碗，唉！也只好打肿脸充胖子……作者:江苏省泰兴中学石爱国[2、由必然到偶然]镜子不用买在我们的身边，在我们的心里，就有很多很多“爱心”的镜子：我的第一位明镜是父亲。父亲是朴实无华的一个人，感情内敛，我从没听他对我母亲说过“我爱你”。但是就是这样的父亲，用他的行为教会了我什么是爱。

班主任是位上了年纪的老人，并不像小说中描写的那样，有斑白的头发。她头发漆黑，不见一根白发，精神矍铄。她每天早上第一个来教室，晚上最后一个离开，风霜雪雨，始终如一.第三段如果换一个偶然遇上的人，以他的实际行动来教育我，做我的另一面“爱心的镜子”，则更能使文章具有普遍意义。作者:江苏省泰兴中学石爱国[3、由此及彼]“你先挂”同妈妈通完话，当她再次对我说出“你先挂”时，我竟有些生气了。我已经长大了，再不是当初那个懵懂的小女孩了。我重新提出那个疑问：“妈，到底是为什么，为什么你总让我先挂电话呢？”我渴望着答案。“为什么？”妈妈沉吟片刻后，才缓缓地说，“每次听见你的话筒里发出‘嘟，嘟’的声音时，我才能放心呀！”“放心？”我很疑惑。“嗯，因为那声音告诉我，我的孩子一切都好！”霎时，我的眼泪不争气地唰唰流下。一次，妈妈离家走亲戚，夜晚打电话回家。语毕，妈妈说道：“晚了，休息吧！你先挂！”我的心为之一颤，那用电话交流的日子又浮现在脑海中。“妈，”我顿了顿，坚决地说，“这回，你先挂。”电话那头静了许久，才听见妈妈颤抖的声音：“好，我先挂，我先挂！”“嘟，嘟”。话筒里发出阵阵忙音。

本文的主旨是“爱的传承”。但是，如果文章最后一次通话不是发生在母亲与女儿之间，而是发生在母亲与女儿的同学之间——通话的对象发生了“由此及彼”的转移：其主旨就变为“博爱”了——这篇原来以“爱心接力”为话题的文章，可用“由此及彼”的方法变格为以“爱心无私”为话题的应试作文了。此文能得满分。第一，找到了一个很好的载体“你先挂”。谁见过抽象的亲情？只见过其载体。“你先挂”这一载体，司空见惯，只有“有心人”才能发现它。更难能可贵是，作者发现了其中的“挂”，还发现了“电话线”，它十分能十分切合地承载“牵挂”的亲情。第二，这一载体托起两个层面。第二个层面“女儿牵挂母亲”，要言不烦，含义隽永——人类将爱传递。

作者:江苏省泰兴中学石爱国[3、由此及彼]

坐车儿子要“打的”陪从农村来的父亲游览风景区，而父亲嫌贵坚持步行。父亲先走了，儿子在后面上了出租车，在按估价付给司机25元车资后，要求司机对其父亲说“只要2.5元”。如此，这位父亲才上车。下车时，司机将这位儿子叫到一边，将25元车资退给了“这位儿子”，并小声说:“你父亲太像我的父亲了。”(2005年1月5日《报刊文摘》刊出)作者:江苏省泰兴中学石爱国[4、以“无”写“有”]一束康乃馨女儿:别关门，别关门，千万别关门。花店，果真是花店；康乃馨一定有，一定有的。不管怎样，先问问吧。什么，还有？最后一束？呀，我真幸运，真是太好了！我可以在母亲生日的今天送她了。思考一下：如果没有了这最后一束康乃馨，本文主题将会发生怎样的变化呢？作者:江苏省泰兴中学石爱国四、选定角度作文命题所涉及的事物,它自身是全方位的客观存在。但是,作者在一篇只有800字的短文中,不能对它作全方位的表现,只能从某个方位来表现它。这样,就要求作者根据自身实际,选定一个符合主观和客观实际的角度。角度选定得准，可使作文“轻轻松松”地出彩。作者:江苏省泰兴中学石爱国具体方法:1.根据题旨选择事物的属性2.突出观察者的特殊身份3.从大范围中选取切入点作者:江苏省泰兴中学石爱国1.根据题旨选择事物的属性如以“人生百味”为话题：“人生如药”“如水人生”再如以“微笑”为话题：“微笑如花”

作者:江苏省泰兴中学石爱国2.突出观察者的特殊身份例：小城小城破天荒地举办了花展——展出的全是异域风情的郁金香，赏花的人络绎不绝，爱花的人赞不绝口。负责花展的保安们先是警惕了一阵儿，就感觉这份警惕在此纯系多余，便“下岗”去浏览小城。

……

小城是长江边一个有名的码头，承载历史的荣光。城东北角有数尊石人石兽围着一块丈余高的石碑，这里有一位被贬状元爷的故事——……

花展如期结束，郁金香一株也没少，保安们轻松完成任务的喜悦中生出些许对小城的眷恋……作者:江苏省泰兴中学石爱国3.从大范围中选取切入点

一根直直的筷子，放在装有半杯水的玻璃杯中，会看到筷子似乎变弯了，这是物理学中的折射现象。就此，你联想到了什么?请以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。真实离谁更近不同的观测者会有不同的观测结果。电影对人来说是一段连续变化的影像，而在苍蝇看来，那只是一幅幅彼此相差甚微的图片。因为它们处理视觉信息的速度太快，每秒24幅的变化速度仍骗不了它们的眼睛。我们能因此视苍蝇为不懂电影艺术的低等生物吗?显然不能，因为你肯定上述观点，苍蝇则会认为人类是一群被自己眼睛欺骗的低等生物。作为观测者，我们的地位都是平等的，谁也没有权力指责对方观测失实。作为观测者我们都只看到了真实物质世界的一部分，没有高人一等的观测者，在复杂的物质世界面前，观测者永远都是简单与渺小的，理解了这点才能更从容地接受别人的观点，更宽容地同他人交换我们的观测结果，既然都不完全就有必要进行互补。如果有人问我：“上帝与相对论，谁离真理更近?”我会说：“一样近。”

作者:江苏省泰兴中学石爱国五、宽题窄做无论是话题作文，还是命题作文，因其“开放性”，可写的内容是很宽泛的。而对具体作文而言，所写内容必须集中。为此，就要根据主观和客观实际限定写作范围。恰当地限定了写作范围，能使作文“轻轻松松”地出彩！作者:江苏省泰兴中学石爱国具体方法:1.给命题的词加上修饰语2.强行将此物同彼物关联3.给抽象的概念找个具体的载体4.只就某一点自圆其说作者:江苏省泰兴中学石爱国1.给命题的词加上修饰语没有家园的草在窗台上万片雪白之中发现了一点异样——一点绿色！哦，那是一株小草！确切地说，是一株长在窗台上，嵌在瓷砖缝隙中的小草。它在墙里砖缝间仅有的一点点可怜的泥土中扎根，又从两块砖的罅隙中钻出来，生出三四根细茎，长出五六片小叶，碎如沙砾，柔柔的、弱弱的、浅浅的绿色中略带了一丝惨白，一缕鹅黄，仿佛大病将逝的幼儿。我在鄂西北的莽山深林中，在树荫河畔，常常见到它们。但在那里，它们有两尺多高，一指多粗。成千上万的地蕨丛聚而生，蓬蓬勃勃，肤如凝脂，漫若风烟。而我眼前的这株蕨，渺小得如同沧海一粟，怎么能同它那庞大的亲族们相提并论呢？作者:江苏省泰兴中学石爱国1.给命题的词加上修饰语荒原上的葵蔚蓝的天空云卷云舒，远处是绵延起伏的群山，山脚广袤的大地上一条小河蜿蜒流过，河岸绿草依依。这里荒无人烟，但我分明看见生命在动。像女子戴着统一的遮阳帽，参加洗礼仪式。同样的姿态，同样的心事，同样的打扮，我想到：她们没有障碍和猜忌。大片的翠绿叶子托起一张张朝气蓬勃的脸，让光线湿润的手指触动每一寸花瓣的润泽的肌肤。于是，在我眼中，便有了这一个个鲜活的生命。我的目光久久地定格在这一片花的海洋。阳光照耀在这没有人烟的荒原，这没有人烟的荒原却孕育着如此美丽的花朵，这如此美丽的花朵都朝着相同的方向，这相同的方向是它们永远瞩望的信仰。一个来自心底的声音响起：始终坚持光明的方向!作者:江苏省泰兴中学石爱国2.强行将此物同彼物关联蝴蝶发夹汽车继续前行，我仔细打量起刚上来的这个男人来。他是一位普普通通的打工者，穿了件半旧的青色西服，西服第一个纽扣处别着一只发夹，像一只银色的蝴蝶特别显眼。我想这位打工者真是够滑稽，即使再怎么爱美，也不至于买个女孩的发夹别在胸前吧。见我不时地朝他的衣服看，他不好意思地低下头，用粗壮的大手笨拙而又珍惜地抚摸着他胸前的蝴蝶发夹笑笑说：“是给我闺女买的，怕挤坏了，便别在这里。”作者:江苏省泰兴中学石爱国3.给抽象的概念找个具体的载体品味幸福原来他们在烤红薯。坑壁处有人挖了一个大洞正好放柴禾。小孩中年纪稍大的对另外两个小孩说道：“明明，你去捡柴；斌斌，红薯上的泥弄干净了没有……”不一会儿，准备工作就绪，他们便开始烤红薯了。只听一个清亮的声音嚷道：“烤好了，可以吃喽！”几个小家伙便围了上来，“头”从中挑出两个最大的，一本正经地说：“这两个留给爸妈，也抗什么崖（癌）。这几个我们分着吃。”说完，他便把剩下的分给两人，几个小家伙也顾不得满手的泥巴，接过红薯便香甜地啃起来……

看着这情景，我忽然惭愧起来。总以为幸福就是不断地索取，幸福就是自我满足，原来幸福竟是这样简单，简单到只须用心去品味。其实，只要我们拥有一颗品味幸福的心，幸福就会萦绕在你我身旁。作者:江苏省泰兴中学石爱国4.只就某一点自圆其说我看少年作家热

少年作家兴起，我是欣慰的。少年人应该看少年人的文章。有谁比少年人更了解少年人呢？他们饱含着梦想，迎着朝阳欢歌，他们的歌声有苦涩但也甜美。他们的歌声充满着对未来的向往，有着火一般欣然向上的热情。尽管有时也有满腹的牢骚，但是大人们啊，请不要见怪，因为那正是成长的协奏啊。虽然不是每一个少年都能像王勃与张爱玲那样一举成名，但是只要有着挑战的勇气，敢于释放自己的才华，尽情书写自己的所思所想，天空之翼一定会向我们垂临，载着我们到达梦想的天堂。作者:江苏省泰兴中学石爱国六、反入正出当你碰上一道难以演算的证明题时，你就用反证法，反过来证明，当你“山重水复疑无路”时，不妨试着回头走，或许就会“柳暗花明又一村”。其实作文也可以反入正出。反入正出的作法用得最多是：给贬义词加引号寓褒意。作者:江苏省泰兴中学石爱国

具体方法

1.同作文话题“唱反腔”

2.让心有余者“力不足”

3.让赞美对象“显原形”

4.给关爱对象“帮倒忙”

5.将超常举动“作笑料”

6.正话反说

作者:江苏省泰兴中学石爱国1.同作文话题“唱反腔”以“说‘安’”为题作文。（2005年全国高考北京卷）说“安”说到“安”，我有一种怪体验，就是有时要“安于糊涂”。“安于糊涂”，我往往取得意想不到的成功；如果“躁于清醒”，反而还常常失败。这得从前年看到的一幅《过秤》的漫画说起。那画的是一个人扛着一只相当重的箱子，开始是轻轻松松昂首阔步前进，等称完箱子再扛时，竟然腰弓背驼，汗如雨下了。这真是郑板桥说的“难得糊涂”呀！其实这种“安于糊涂”只是一种非自觉地控制情绪、保持心理平衡的“消极式糊涂”，只有自觉地控制情绪、保持心理平衡的安于糊涂才是“积极式糊涂”，两者的根本区别是在有可能产生心理波动时是自然形成的心理暗示，还是主动积极地做心理暗示。作者:江苏省泰兴中学石爱国1.同作文话题“唱反腔”

以”买镜”为话题,写一篇不少于800字作文。(2004年全国高考湖北卷)镜子不用买古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”刘兰芝以铜为镜，求得举世无双的妆容；司马迁以史为镜，写下了无韵之离骚的《史记》；唐太宗以魏徵为镜，开创了大唐盛世。他们买到了恰到好处的明镜，但作为新世纪的我们，我认为：镜子不用买。作者:江苏省泰兴中学石爱国1.同作文话题“唱反腔”

话题材料：结果很重要，结果有时能说明或决定一切。然而结果是由“过程”而来的，没有一个坚实的过程，漂亮的结果可能是一个美丽的骗局。请以“过程”为话题，写一篇文章。不到长城非好汉?

古人云：“不到长城非好汉。”难道真的是这样的吗？其实不然。自古以来，有多少人冲着这句话去登了长城。难道那些登不上长城的人一定就是无能吗？登长城是一个艰难的过程，是一个人类自我挑战的过程，它需要的是一种坚强与毅力。无论是否登上长城，都必须经历这个过程。然而有的人中途放弃，有的人却选择坚持到底，登上了长城。难道那些中途放弃的人就一定是懦夫吗？同样的过程，同样的艰难，同样是自我挑战，同样获得了各自的经历，这是人们经历过程的目的。那些中途放弃的人一样艰难过，努力过，他们挑战了自我，锻炼了毅力，虽然他们未能成功，但是他们却获得了人生的真谛。作者:江苏省泰兴中学石爱国2.让心有余者“力不足”一束康乃馨母亲:她平时很乖很守时的，她去哪里呢？是去了同学家？她的同学我可一个也不认识呀，这可咋办啊？（家里，心急如焚的母亲在踱来踱去；街上，冒着风雨的女儿，继续在各花店中搜寻……）女儿:都这么晚了，再过一会儿，该十一点了，母亲的生日也快要过了，再送惊喜也就毫无意义了。快点，快点，再快点。为什么每家花店都没有呢？这就算了吗？不，我一定要买到！（在不远的地方，还有一家店铺亮着灯。微弱的灯光透过茫茫的烟雨直映到女儿的心里。她抱着最后的一丝希望，飞跑过去……）作者:江苏省泰兴中学石爱国3.让赞美对象“显原形”天使的着装羿夺得了新一届天堂形象大使的桂冠，将在一个月后参加颁奖典礼。历年来，参加颁奖典礼的天使的着装都会使众天使们争相效仿，成为一年的流行。因此，羿准备用一个月的时间对自己进行包装。颁奖典礼如期开幕。所有的天使都等待着主角的出场。终于，羿伴着天使们期盼的目光，扇着翅膀，轻轻落在人群中间，顿时四座哗然——翼一丝不挂！随后，一片震天的掌声。没错，只有抛开一切繁复的修饰才能体现天使最纯的本质。裸露也是一种着装，只有适合自己的着装才是对的。从此，所有的天使都不穿衣服。作者:江苏省泰兴中学石爱国4.给关爱对象“帮倒忙”盼雨天空被乌云笼罩。它们带着狰狞的面孔，张牙舞爪，仿佛要吞噬一切，风儿也来助阵，“呼呼”地吹，“啪啪”地打。田间归来的爸爸，带着满脸的疲惫，坐在屋的一角，“吧吧”地吸起了烟。烟雾越来越浓，弥漫了整个房间。透过烟雾，隐约看到了爸爸腊黄的脸，额上的皱纹甚似明显……

闻到雨的气息，我甚是欣喜，但看到爸爸化不开的愁，我又有几分担忧。雨打落了棉花怎么办，淹没了水稻怎么办，爸妈的辛苦劳作岂不白费了吗？不知是否被烟呛着了，眼角竟流着几行泪。爸妈，如果没有下雨天，你们会停下手中的农活吗？请告诉女儿，我是该在雨中喜，还是在雨中愁。

作者:江苏省泰兴中学石爱国5.将超常举动“作笑料”蝴蝶发夹汽车继续前行，我仔细打量起刚上来的这个男人来。他是一位普普通通的打工者，穿了件半旧的青色西服，西服第一个纽扣处别着一只发夹，像一只银色的蝴蝶特别显眼。我想这位打工者真是够滑稽，即使再怎么爱美，也不至于买个女孩的发夹别在胸前吧。见我不时地朝他的衣服看，他不好意思地低下头，用粗壮的大手笨拙而又珍惜地抚摸着他胸前的蝴蝶发夹笑笑说：“是给我闺女买的，怕挤坏了，便别在这里。”是那种大街小巷早已流行过的发夹，一只深蓝色的塑料夹子上焊着一只带弹簧的蝴蝶，一碰就会颤个不已，两只翅膀一张一翕，仿佛马上就要飞起来。小女孩喜欢夹在头发上，也有别出心裁地别在衣服上，但已经过时了。作者:江苏省泰兴中学石爱国6.正话反说我“老”了

我16岁——但有时真的觉得我老了。

暑假我闲来无事,不知什么激活了我的“音乐细胞”我突然有一种强烈的欲望去学小提琴。来到报名处说明来意后,那位负责人为难地说:“你都这么大了还来学小提琴啊?咱们这儿上课的学生都是5岁左右的孩子。高一级的班最大的也不过十多岁,何况初级班!你的年龄也太大了点吧?”我听了,有一种失落的感觉。看着那些幼小的身影走进我向往的那个音乐教室,我有生以来第一次感到年轻的可贵。“你的年龄也太大了点儿。”这句话在我的脑海中回荡。我已经不年轻了。啊,我老了——我心里说。我已经有一点儿老了,并且正在老下去。时间永恒地向前行进着,在行进中,我感到了阵阵危机。“危机”就是“在危险中充满机遇”!

我庆幸——不是庆幸“我老了”,而是庆幸我深深意识到“我老了”。作者:江苏省泰兴中学石爱国七、演绎故事作者:江苏省泰兴中学石爱国

2004年山东、山西、河北以“相信自己与听取别人的意见”为话题狐狸与乌鸦的故事

小狐狸生病了，不知道医院在哪里。正在进退两难之际，老狐狸还是抱着小狐狸径直走到乌鸦面前，露出悲哀状，说：“尊敬的乌鸦，您是那么的美丽善良和乐于助人，救救我孩子吧，求您告诉我医院在哪里，因为我的孩子已危在旦夕了。”当年，老狐狸戏弄乌鸦，骗走了乌鸦辛苦得来的食物。但是，现在老狐狸一脸诚恳之状地跪在面前，乌鸦不免起了恻隐之心。于是告诉老狐狸：“医院就在东边那条小路上。”说完，乌鸦向东方飞去。老狐狸竟然向西走了，可走到天黑，连医院的影子都没有找到。“既然西边找不到，那一定是北边了。”

老狐狸主意已定，便毫不犹豫地向北边走去。怎么办？“狡猾”的老狐狸又盘算开了：既然北边没有，那肯定是南边了……但是跑断南边路，却依然没有找到。为了救爱子，他还是连摸带爬地向东挪……原来乌鸦说的是真话。医院虽然最终还是找到了，但因耽误了宝贵的诊治时间，小狐狸还是死了。老狐狸疑惑了：难道我不该相信自己而该相信乌鸦吗？我该信谁？听谁？百兽之王答曰：你老狐狸之所以不能相信乌鸦的真话，从而导致小狐狸不治而死，源自本身无信。诚信者才能既信自己，又听他人的意见！

作者:江苏省泰兴中学石爱国2004高考辽宁“平凡与自豪”话题我是一堆苹果中的一个我被放在一个很抢眼的地方——但吸引不了来去匆匆的过客。

……我被翻过来，覆过去，但却丝毫不见他们要买我的意思，最后，他们都摇着头失望地离去。

……他的母亲竟说“有什么好的，多的是。”男孩无奈离去。终于，有一日，我被一只平凡的大手选中，并纳入怀中，此刻我已意识到他可能就是我生命终极的主人了。我要仔细看清楚他：高挑个，黑脸庞，是一个平凡无奇的人物，还挎着一个旅行袋。过了许久，我感觉身体突然热了起来……此时，我和主人已置身在茫茫大漠中了，这时，我才知道主人是一位探险者——不幸的事情终于发生了，主人迷路了。主人在艰难中行走了数日，他已把能吃的和能喝的都消耗掉了，只剩下了我。主人用手多次抚摩着我的头，但又果断地拿开了……在三天无食无水的情况下，冲出了大漠无情的阻挡，成就了一次既惊险又愉悦的探险旅程！当主人把我取出时，我已失去润泽，只剩下了干枯的躯体了。

主人笑了，自豪地笑了，我也笑了。

作者:江苏省泰兴中学石爱国八、调整词序作者:江苏省泰兴中学石爱国武汉市“路与富”的话题路石子路这座村落与外界唯一的通道是一条弯弯曲曲、又破又窄的石子路……想走出山外，难啊……老人们心痛地说：“什么时候才能修成一条好路啊！”

水泥路盼啊盼啊，终于迎来了施工队。在村民们喧天的锣鼓声中，一条水泥路诞生了……老人们笑着说：“终于过上好日子了。”

高速公路村子变成了小镇，连水泥路也变成了高速公路。……但是，村里的年轻人说：“我们村光有地上的路是不够的，还要有天上的路。”

老人们补充说：“有了上天的路，一定能有天上的路！”

作者:江苏省泰兴中学石爱国九、先果（例）后因（理）作者:江苏省泰兴中学石爱国2004年高考北京卷以“包容”为话题包

容包容能使人际关系和谐。一次在公共汽车上，由于人多，我无意间踩了一个男士的脚，便红着脸赶紧向他道歉说：“对不起，踩到您了。”不料那位男士笑了笑，“不，不！应该由我来说对不起，我的脚太长太大。”

……

包容是对别人的释怀，是小肚鸡肠的人不可能做到……周瑜

“三气”而死，那个“既生瑜，何生亮”的哀叹只给后人作酒后茶余的谈资……

包容是成熟的表现。“大肚能容，容天下难容之事”可见包容充满了佛性。“难容之事”该不该包容，这一点可以存疑，但可容之事是一定要包容的。安德努·马修斯说：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那只脚上，这就是宽容。”哲人的话多耐人寻味啊。学会包容吧，抬升自己，善待自己吧。那样我们就会达到一个更高的人生境界。

作者:江苏省泰兴中学石爱国十、败笔生花

1.调整侧重点2.提出措施3.用关键句使全文思路清晰作者:江苏省泰兴中学石爱国1.调整侧重点[升格前]

斜视

江苏省射阳县“白纸黑点”话题

离上晚自习大概还有五分钟吧，教室里还在议论大联考的事。“第一、第二次大联考，我们（21）班囊括了全县前五名，人家说希望之星总在（21）班升起。嗨，这次敝班不知是哪颗明星在升起？”绰号评点家的高明在点评大联考情况。接着，从隔壁（22）班传来眼睛有点斜视的值周领导的批评声：“你们（22）班恐怕是全校最差的班了，晚自习铃声响了五分钟了，你们班还在讲话，人家（21）班，与你们就是不一样……”“的确不一样……”评点家转过头，朝全班做了个鬼脸。“‘与你们不一样’。”模仿秀在小声模仿、议论。谁都知道，（22）班不比我们（21）班差在哪儿。我们班的卫生包干区与（22）班紧密相连，打扫的频率、打扫的清洁度两个班都差不多，可是评比下来，就不一样，（22）班是“清洁”，我们班却多了个“最”字。按“评点家”点评，两个班的卫生包干区的卫生状况，应该是花开并蒂，没有高下之分。再说今天的晚自习纪律吧，我们两个班，还不是彼此彼此，结果呢，一个被批评，一个受表扬。谁都心里有数，我们班还不是沾了那个斜视的光。作者:江苏省泰兴中学石爱国

[升格后]

偏心

离上晚自习大概还有五分钟吧，教室里还在议论大联考的事。“第一、第二次大联考，我们（21）班囊括了全县前五名，人家说希望之星总在（21）班升起。嗨，这次敝班不知是哪颗明星在升起？”绰号评点家的高明在点评大联考情况。……接着，从隔壁（22）班传来同学们戏称“心脏偏右”的值周领导的批评声：“你们（22）班恐怕是全校最差的班了，晚自习铃声响了五分钟了，你们班还在讲话，人家（21）班，与你们就是不一样……”……“现在，亮点，在（22）班闪烁！‘心脏偏右’者将转而批评我们（21）班了。”

作者:江苏省泰兴中学石爱国2.提出措施

[升格前]丢掉嫉妒山东省济南市“嫉妒·喝彩”话题嫉妒对身心健康的危害，前人早有认识，而今已建立在科学基础之上。据调查研究发现，嫉妒程度低的人，25年中仅有2.5﹪的人患心脏病，死亡率也仅占2.2﹪；相反，嫉妒心强的人同一时期内竟有9﹪的人得过心脏病，死亡率也高达13.4﹪。嫉妒性强的人也容易患头痛、血压高、神经衰弱等病症，同时也有身上的病态，如胃痛、背痛、情绪低弱、行为失控等。德国甚至将其列为一种病，与麻风同格。

……

总之，只要我们学会调整个人心态，提高自身的道德修养，嫉妒就和我们无缘。朋友，你准备好了吗？让我们赶快丢掉嫉妒上路吧，因为胜利在向我们招手呢！

作者:江苏省泰兴中学石爱国[升格后]丢掉嫉妒前进怎样才能丢掉嫉妒的包袱轻装前进呢？首先，要树立辩证唯物主义的世界观。嫉妒是不良的心态引起的，只要对自己看问题的视角作必要的调整，全面审视，便会发现嫉妒其实是毫无意义的。正如歌德所说，对别人的嫉妒，其实是对自己的惩罚。其次，要心胸开阔。心胸宽广的人是不会嫉妒的。一个性情开朗的朋友谈及她克服嫉妒的经验时说，只要不去计较，嫉妒也就被克服了。第三，要做到见贤思齐。一个思想纯正、积极进取的人，发现别人比自己强时，不是考虑阻止甚至破坏，而是找出差距，向他学习。第四，要取长补短，迎头赶上去。与其旁观别人取得成绩而心生嫉妒，不如从现在起为实现自己的梦想而主动的学习他人的成功经验，临渊羡鱼，不如退而结网，心动不如行动嘛！

作者:江苏省泰兴中学石爱国3.用关键句使全文思路清晰宠物辩现如今，有些人与人的关系似乎是日渐冷漠了，倒是和宠物的关系日益密切了。……

孤寂得像离群的蝌蚪，孤寂得像茫茫宇宙中的地球！他们……心里除了自己的利益占据最多空间，还有什么？一无所有。于是他们将上帝赐予的丰富情感寄托于宠物……让寂寞暂时离开……在夜色凝重得能拧出水的时候，至少还有宠物们陪伴着他们，他们心里多少也会好受一点！

他们太聪明了，聪明到我们很容易洞察到周围朋友的一丁点自私，一丁点冷落。于是，他们彷徨，他们失望，他们不再彼此信任，他们让彼此间的隔膜肆意狂长。于是，他们再次想起了狗，想起了忠实的宠物。他们永远不必担心宠物们有一天会背叛自己……

然而聪明透顶的这些人，在与宠物“热恋”现象的背后，其自私，其冷漠，等等品性，也就不经意地显露出来了。他们太孤寂了。他们为何如此孤寂？因为他们太聪明了！作者:江苏省泰兴中学石爱国第二部分

作文的变格作者:江苏省泰兴中学石爱国变格前的作文是出彩的课堂习作，变格后的作文是假想的应试作文。应试者能根据高考作文题目（或话题）要求（主要指立意），只对课堂习作的基本材料稍作变动，将课堂作文的立意改变为应试作文所需要的立意。变格时，应明确应试作文与课堂习作在立意上质的改变及改变途径。可见，一料可多用，推陈可出新，点石可成金。化用自己的文章不能算抄袭。

作者:江苏省泰兴中学石爱国

具体方法1、变换题目动词2、变换受事部位3、换题目改句子作者:江苏省泰兴中学石爱国（一）变换题目动词[变格前]

追寻龙门梦（以“信念”为话题）河南省周口市“鲤鱼跳龙门”话题

我是大海里的一条平凡的鲤鱼，我从小有一个非凡的梦想:跳跃龙门，博击长空。……

我犹豫了，我彷徨了，望着来回嬉戏的同类，他们无忧无虑、悠哉游哉。像他们一样游来游去，庸碌一生吗？不能，我不安的灵魂告诉我，不能放弃心中的梦，要奋斗，要努力，为了蓝天的召唤，为了自己的生命不再平庸。……

乌龟的嘲笑我不屑一顾。长者的劝说我婉言谢绝。我继续我艰难的跋涉。我一定要打破那个无法企及的神话，长空的召唤坚定着我的信念，信念激励着我不言放弃。

我全身心地游着，奋力地游着。我一跃而起，惊起丈高的浪花……

我变成了一条龙，腾飞于天际……

作者:江苏省泰兴中学石爱国[变格后]迎风奔向龙门（以“相信自己与相信别人”为话题）我有一个与生俱来的理想，一个随年龄与日俱增的理想：跳跃龙门。我也曾犹豫与彷徨过。“喂，傻瓜，别瞎忙了，龙门高大险峻，你又是那么渺小，跃过龙门，只不过是个无法企及的神话”。乌龟的嘲讽，我毫不理会，因为我相信自己潜能。“宝贝，别妄想了，我活这么大岁数，就从没见过有谁能跳过龙门，不要拿自己的生命开玩笑啊。”我们的长者语重心长的说。“朋友，安分守己，听从命运的安排吧，我们在水中来回嬉戏，优哉游哉，其乐无穷啊。”儿时的伙伴们真诚地劝说我。“孩子，太可怕了，那简直是一场噩梦”。一位幸存者心有余悸地描述那一番情景。原来，最近又有一批鲤鱼试图跃过龙门，但却在一刹那间从这个世界消失，只留下一片血肉模糊。走自己的路还是听从别人的劝告？相信自己还是相信别人？这时，一位“另类”鱼专程来看望我。他的原籍在洞庭，他给我讲了一个“形容枯槁”的诗人“行吟泽畔”的故事，那可敬的瘦诗人为了追求自己的理想，谢绝了渔夫“随其流而扬其波”的劝告，矢志不渝，“九死未悔”。感谢“另类”鱼的点化，感谢那位“九死未悔”的诗人……我变成了一条龙，腾飞于天际！

作者:江苏省泰兴中学石爱国（二）变换受事部位[变格前]

烫发伤身（湖北省葛洲坝“人与自然”话题）……可仔细一看，却弯得特别畸形。心情一落千丈，没办法只好再做一遍。经过几天不洗头，弯得特别畸形的头发复原了！但是，有些事情怕是不能复原了！……有一种切骨拉长的方法。把骨头切断，然后用板固定，留下空隙，经过时间的推移，让骨头自己长全……但最终他们残废了，成了不能走路的人。自然美才是纯洁的清纯的。当你刻意去修饰，想让它更完美时，却伤了它，它反而没有以前那么美了。我们心灵洁白无瑕，充满光彩。为什么不顺应自然纯洁我们的心灵？自然总是美的，莫让修饰成伤害。

作者:江苏省泰兴中学石爱国[变格后]烫发伤心

……这么美好的事情，妈妈还反对。……渐渐地感到头发，不，是整个头被一种力量牵拉着往下坠，头很重，人有些发晕。“当满头都是各种夹子的时候，你的头会很难受的。”妈妈的话在我的耳旁响起。……我却仿佛觉得它要如同老鹰抓小鸡般把我拎走，一阵心悸。刚想喘口气，巨大的光芒和一股热浪从头顶倾泻而下，我赶紧闭上双眼。热！汗水开始从头上渗出，顺势流淌下来。虽然有美发师在一旁帮忙，虽然有我一双手不停地擦拭，汗水，不，也许还混有些药水的液体在不停地流淌。一会儿，周身发热，感到全身有无数个小虫子在蠕动，难受极了。唉，难怪妈妈说烫发加热时人如在烤箱，我真是自找罪受。“哎呀！好烫呀！能不能把温度降低些？”……我发现发梢有些许弯曲，一种畸形的丑陋。美发师诚恳道歉，告诉我唯一解决的办法是重做。“天啊，还要再煎熬四个小时！”我落荒而逃。抚摸着并不如意的头发，回想着妈妈话“累在女儿身，伤在母亲心”！

“争着去受累”的我，是心甘情愿的——自作自受！但是，头发何罪！母亲何苦！我们争做某件事时，千万不要扭曲事物的性；否则，还会伤害他人的心。

作者:江苏省泰兴中学石爱国（三）换题目改句子上帝侍者下凡湖北省宜昌市“智慧、美貌、金钱”话题一天，上帝对侍者说：“为了奖赏你兢兢业业、任劳任怨，允许你到人间走一回。”侍者连忙谢恩。上帝问道：“你是要金钱、智慧还是美丽？”侍者回答：“我需要智慧。”东汉末年，一个聪明的孩子在琅琊降生，名字叫诸葛亮。……刘备死后，更有扶不起的阿斗，导致六出祁山无功而返，后来在五丈原含恨而逝。……上帝问：“这次你需要什么？”侍者说：“这次我要美丽。”这一次出生在蜀州司户杨玄琰的家里，是个女孩，名字叫杨玉环。……马嵬坡前“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，一代美女杨玉环从此香消玉殒。他很失望，但还不服输，请求上帝再给他一次机会。上帝笑着答应了他。这次他出生在一个大宦官之家，吃的、穿的、玩的当时太子也未必比得上：吃用象牙筷、翡翠盘、玛瑙杯，穿是丝衣丝裤金缕鞋、玉带环，玩的是犀皮盒、夜明珠、玉烟壶。……他的靠山父亲和珅因贪污等罪名被全家抄斩。他不得不回到上帝身边……侍者若有所思，沉默了好一会才说：“金钱和美丽虽好，却是一把双刃剑，若用之不善，也会毁了自己。只有智慧才是最宝贵的啊！”上帝听后，颔首赞许。上帝侍者的选择选择上帝让他再选一次，他毅然选择了美丽。他再一次请求说：“请让我再选一次，我要选择金钱。”上帝微笑着答应了。：“这才是智慧的选择。”作者:江苏省泰兴中学石爱国

习作变格新措施一、变换起点和落点二、发现材料新属性

三、变换彰显对象四、表述对象换位五、变换事情的背景六、改变章法作者:江苏省泰兴中学石爱国

1、变换起点和落点守而不痴[变格前]

一直很喜欢茨威格的一部小说——《一个陌生女人的来信》。小说的主干就是一封信，一个女人写给她爱慕了很多年的一个作家的信。她的生命完全由他而牵动，她将自己一生的意义全部放置在他的身上，而他却从未真正“认识”她。一封信写了一辈子，一个女人痴守了一辈子。但是，与其这样漫长而永远不知道结果的痴守，我会选择出走，选择放弃“愚痛”！

出走意味着抛弃、逃离、孑然一身、踽踽独行，以及一个莫可预知的未来。出走是茫然却又微存希望的寻找。熟悉的地方没有新风景，我们得出走。离开让你伤心、挫败、厌倦、空虚的地方。或者你只是离开一会儿，换一副心情后再回来；或者，找一个新的空间从零开始，永远不再回去。我是个喜欢出走的人。尽管我走得并不远，走了一圈仍回到原地。可是，增加了心理承受力，出走让我积蓄了力量，头脑明晰，目光笃定，心胸开阔。再回来时，我的心身进入了另一个新时空。我珍惜我的每一次清醒的出走！作者:江苏省泰兴中学石爱国离而不舍[变格后]

出走是一个极具诱惑力的词。熟悉的地方没有新风景，我们得出走。找一个新的空间从零开始，永远不再回去。我是个喜欢出走的人。尽管我走得并不远，走了一圈仍回到原地。可是，增加了心理承受力，出走让我积蓄了力量，头脑明晰，目光笃定，心胸开阔。再回来时，我的心身进入了另一个新时空。

但是，人生无论走到哪里，都还是在世事轮回里打转，真正的坎是永远也绕不过去的。

一直很喜欢茨威格的一部小说——《一个陌生女人的来信》。小说的主干就是一封信，一个女人写给她爱慕了很多年的一个作家的信。她的生命完全由他而牵动，她将自己一生的意义全部放置在他的身上，而他却从未真正“认识”她。可她却并不恨他，始终在上帝的面前赞美与他相遇的那个时刻。在临死前写下一封长信，让自己那辗转流离了一生的爱情作最后一次伤感流亡，让自己爱了一生的人亲手将这分真挚热烈的感情永远地收藏。一份爱坚持了一辈子，一封信写了一辈子，一个女人坚守了一辈子。这样一份执着而又惊心动魄的坚守的背后，永远是一种坚定不移的信念和一颗善良而真挚的心。与其盲目地出走，不如选择笃定地坚守！作者:江苏省泰兴中学石爱国2、发现材料新属性离而不弃[变格前]

逃离成了我们的本能选择，我们脚步匆匆，张望别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之光。希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现生活的美丽。可是，当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。生活的网无处不在。与其逃离，不如归来。逃离是一种懦弱，沉醉是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，演绎风情万种，自醉醉人。

生活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。作者:江苏省泰兴中学石爱国人生就是一种行走[变格后]

许多时候，苦守只是出于无奈，是懦弱的表现。当我们怀着某种虚幻的愿望，极力想让生活的秋千，荡到生命的最高处，最终得到的永远是它原来的位置。因为除了他自己，没有人能荡起那生命的秋千，在高低交织中划出人生精彩的弧线。生活的路无处不在。看着眼前这棵奇异的树，早把那枝叶伸向了天空，伸出了墙外，它拥有了更多的阳光，更多的雨露。我明白，无需苦守。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的磨练，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。与其苦守，不如行走。生活不在别处，它就在我们的脚下，山那边的灯光微笑着召唤我们走过去。作者:江苏省泰兴中学石爱国3、变换彰显对象给人飞翔的机会[变格前]

老校长强忍着悲痛叫来那个顽皮的学生，一没有大发雷霆，二没有给他任何纪律处分，只是要他画一张小狗的血液循环图。几天以后，一份漂漂亮亮的作业放在了老校长的办公桌上。瑞士手表的奠基人与开创者塔·布克曾因反对宗教统治而入狱，在狱方的高压政策下，无论他如何努力也制造不出日误差小于十分之一秒的表。而他入狱前，在老板的宽松管理下，他能圆满地完成制作钟表的1200道工序，精确磨制出一块钟表所需要的254个零件，并且鬼斧神工般地把日误差缩小到百分之一秒以下！如果当初哈维的校长强硬地逼他写检查，还会有那惟妙惟肖的血液循环图和今天妇孺皆知的威廉·哈维吗？如果当初塔·布克一直被关在牢笼中制作钟表，他能制作出享誉世界的瑞士手表吗？如果当初金字塔的建造者都是一批被鞭子赶着往前走的奴隶，还会有今天被誉为世界八大奇迹之一的金字塔吗？不会，当然不会。

作为领导者，应该考虑科学使用领导权，多给下属一些自主权，只有这样，画眉鸟才乐意为你歌唱。作者:江苏省泰兴中学石爱国智慧在平和的心中[变格后]

一个学生开枪打死了老校长那条人见人爱且品种名贵的小狗。他坦然告诉老校长，自己只是想看看小狗的内脏结构。正是威廉·哈维平和的心态使他发现了“人体血液循环系统和心脏功能”。这告诉我们一个简单而又深刻的道理：心平气和出智慧。一个卓有才能的人，要将自己的才能发挥到极致，也需要有平和的心态。瑞士钟表大师塔·布克用自己的亲身经历说明了这一事实。塔·布克曾经在“自由身”的情况下制造出日误差低于百分之一秒的钟表；而他后来因反对罗马教廷的刻板教规而被捕入狱，在那个失去自由的地方，他无论采取什么手段都不能制造出日误差小于十分之一秒的钟表。他发现影响钟表准确度的不是环境，而是制作钟表时的心情。正如他所预言的那样，金字塔的建造者是一批欢快的自由人，不是一批被鞭子赶着往前走的奴隶，因为只有拥有平和的心态，才能拥有海一样的智慧，从而创造出伟大的奇迹。

愿心灵平和，从而拥有海一样的智慧。