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文档简介
第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全人民教育出版社高中化学必修1第一章从实验学化学2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。【学习目标定位】1.能识别化学安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。【教学重难点】
正确掌握实验的操作方法。第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区知识回顾区添加酒精引起火灾点燃灯帽盖灭嘴吹灭迅速用湿抹布盖灭第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区通风橱尾气有毒物质知识回顾区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区遵守实验室规则了解安全措施掌握正确的操作方法重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法知识回顾区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区AD密封火源和电源探究点一化学实验安全措施学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区2、常见意外事故的紧急处理方法(6)若眼睛被化学物质灼伤(1)玻璃割伤以及其他“机械类”创伤先除去伤口的玻璃(或其他物品),再用双氧水擦洗消毒,最后敷药包扎。(2)烫伤找医生处理(3)酒精及有机物燃烧,小面积着火迅速用湿布或沙子盖灭(4)大量浓酸洒在实验台上用NaHCO3溶液中和,后用水冲擦干净;沾在皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上NaHCO3溶液,若浓硫酸溅到皮肤上,应先用干布拭去,再进行上述处理。(5)浓碱洒在实验台上先用稀醋酸中和,然后用水冲擦干净;沾在皮肤上,宜先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液。应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区【归纳总结】1、常见危险品得分类和标志易燃液体标志易燃气体标志遇湿易燃物品易燃固体标志爆炸品自燃物品氧化剂剧毒品腐蚀品学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区
一级二级
三级放射性物品标志
2、常用危险品存放应注意的问题:易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处;易燃、易爆药品还应远离火源和电源放置;剧毒药品要单独专柜保存。学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区A【活学活用】学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区C学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区要熟记常用危险化学品的警示性标志,严格遵守接触危险化学品的安全规则,了解常用物质的性质,明确哪些是剧毒品,哪些是易燃品,哪些是腐蚀品等,还要在平时的生活中多注意观察,如在马路上常见到装有汽油的油罐车,就要注意其罐体上有什么样的标志,体会化学在生产、生活中的应用。理解感悟学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区①药品的取用药匙镊子胶头滴管量筒探究点二常见的实验操作方法学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区烧杯烧瓶蒸发皿接触学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区坩埚向上排空气法向下排空气法排水法水灯芯冷水冲洗思考:试管加热为什么试管口向下倾斜?思考:分别用于收集什么样的气体?学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区检验气体的纯度通入H2或CO加热通风橱先将导气管从水中取出,再熄灭酒精灯浓H2SO4
水搅拌学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶,以防污染试剂实验后的废液用废液缸收集,日后集中处理防倒吸防失火防中毒防污染防暴沸防爆炸【归纳总结】学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区C【活学活用】学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区C学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区安全意识是公民科学素质的组成部分,高考所考查的安全意识有三方面的含义:一是对实验的认识应该十分明确,知道对实验中的不安全因素应当如何防范;二是实验的操作方法和实验装置要明确、规范,以防止事故的发生;三是一旦发生事故时,心理上要镇定,动作上要敏捷,采取的措施要得当,尽量将事故消灭在发生的初期。理解感悟学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区【学习小结】学习探究区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区D自我检测区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区BC自我检测区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区B自我检测区第一章第一节第1课时本课栏目开关知识回顾区学习探究区自我检测区碳酸钡溶于胃酸,产生有毒的钡离子,引起食用者中毒。引起火灾或爆炸引起爆
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