高一人教新航路的开辟

新航路的开辟14世纪前后欧亚之间的商路旧航路由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线奥斯曼土耳其地中海新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。西欧史学界又称之为“地理大发现”。。第5课开辟新航路一.东方的诱惑（背景）二.开辟新航路（过程）三.世界市场的初步形成（影响）

西欧人为什么如此热衷于新航路的开辟？贵族商人西欧君主天主教士

西欧贵族与商人

威尼斯繁荣商品经济的发展和资本主义萌芽

------经济根源

君主有一大宫，其顶皆用精金为之，……宫房屋地铺金砖，以代石板。

东方的诱惑和欧洲的寻金热

------社会因素商业危机的影响

------直接动力

西欧君主

航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险，而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略。

——《大国崛起》解说词

统治阶级对外扩张，强化王权的需要

——政治原因天主教士

传播天主教

-----宗教因素（一）原因（必要性）：一、新航路开辟的背景1、经济根源商品经济的发展和资本主义萌芽的产生2、社会因素东方的诱惑与欧洲的“寻金”热3、商业危机传统的东西方商路受阻4、宗教因素传播天主教5、政治因素统治阶级对外扩张，强化王权的需要——根本原因——直接原因——推动力假如你就是当时的一位航海家，需要具备哪些条件，你才能够进行远洋航行呢？2、条件（可行性）2、造船、航海技术的提高多桅帆船星盘3、罗盘针的广泛使用4、天文、地理知识的进步

（“地圆说”的流行）5、西班牙、葡萄牙王室的支持6、航海家的冒险探索精神1、生产力的发展二、新航路开辟的经过阅读课文1、结合图片，说出四个航海家的航海路线。2、完成表格。时间、人物、国籍、航线、支持者新航路的开辟北美洲欧洲非洲南美洲亚洲印度大西洋太平洋印度洋太平洋大洋洲好望角麦哲伦海峡菲14921487--14881498149715191522葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙葡萄牙-非洲好望角西班牙-美洲葡萄牙-好望角-印度环球航行迪亚士达伽马太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧

哥伦布、麦哲伦

迪亚士、达·伽马

小明通过“时光隧道”来到了15世纪的欧洲。在街上，小明与一个自称是哥伦布的人交谈起来，但小明很快发现这人并不是真正的哥伦布。你知道为什么吗？哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗?当然可以,我想通过航行证明地球是圆的,也为我的祖国-----葡萄牙开拓新的土地,并且把伊斯兰教传播到东方,很遗憾我横渡太平洋只到了美洲,并没有到达真正的印度。感悟历史发挥你的想象航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？

1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。

---引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海日记中的描述航海之旅勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？达·伽马麦哲伦新航路的开辟带来了哪些影响？(漫画)《明天更美好》生意好做多了!发财的机会到了!哈哈!可以周游世界了!我们的学说是对的!(资本家)(冒险家)(旅行家)(地理学家)三.世界市场的初步形成（影响）(一)对欧洲：2.引起“商业革命”：（1）贸易范围扩大由地中海地区转移到大西洋沿岸（4）商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现（3）商业中心的转移（2）贸易数量和品种增加1.开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法）3.引起“价格革命”：（2）社会分化①封建主衰落（1）货币贬值、物价上涨对欧洲的影响：1、推动了欧洲的商业发展、贸易中心转移，引发了商业革命和价格革命2、西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路3、加速西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展总结：②工商业资产阶级获得暴利(二)对亚、非、美洲：１.给亚非拉人民带来深重的灾难２.客观上冲击了当地落后的生产方式、生活方式和思想观念(三)对世界：1.世界市场开始形成，逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系3.证明地圆学说的正确2.人类由此从分散孤立的发展走向整体世界

拓展与延伸之一：郑和下西洋与迪亚士、哥伦布航行的规模、目的、性质、影响方面有什么不同？PK

材料二据《明史》，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”；（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。……所取无名宝物不可胜计，而中国耗废亦不赀（赀：计算）。”

材料一成祖疑惠帝(建文帝)亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵弄城，示中国富强。(敕郑和)等通使西洋，将士卒二万七千八百余人，多赍(携带)金币……材料三哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地所得一切财富和商品的十分之一并一概免税；对于以后驶往这一属地的船只，哥伦布可以收取其利润的八分之一。——哥伦布同王室签订的合同１、掠夺财富；２、扩张领土，占有市场３、传播基督教等1、寻找建文帝

2、宣扬国威

3、获得外国的珍宝特产4、加强与海外诸国的联系政治行为不计经济效益的贡赐贸易经济行为资本主义的海外殖民国力不堪重负远洋航海业衰落造成亚、非、拉美的长期贫困落后加强了中国与亚非国家的交流推动了历史发展，把人类历史带入资本主义时代新航路的开辟背景

※1.经济根源2.社会根源3.商业危机4.宗教动力5.条件过程1.向东：葡萄牙——迪亚士、达·伽马2.向西：西班牙——哥伦布、麦哲伦影响

※1.对欧洲：2.对美非亚：3.对世界：板书设计1、(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇D走进高考：2、新航路开辟过程中，首先横越大西洋的是（）A、麦哲伦B、达·伽马C、迪亚士D、哥伦布3、开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（）A、印度洋——大西洋——太平洋B、大西洋——太平洋——印度洋C、太平洋——大西洋——印度洋D、大西洋——印度洋——太平洋DB4.（07广东）17．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一D1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。哥伦布在美洲瓜纳阿尼岛登陆1492年根据材料，结合所学知识，全面评价哥伦布航行到美洲的历史影响。（2004年全国高考）

哥伦布航行到美洲，第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各地区、各民族间的交往和世界日益连成一个整体作出重要贡献；西方殖民者开始入侵美洲，对美洲实行长期残酷的殖民统治和掠夺，造成亚非拉地区的落后。材料1：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……——恩格斯