大班美术活动《魔幻手指树》-大班教案

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第页大班美术活动《魔幻手指树》_大班教案作为一名静默奉献的教化工作者，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家收集的大班美术活动《魔幻手指树》_大班教案，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1、结合手掌的外形，根据构思将树干轮廓勾画出来。

2、探究用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠。

3、感受黑白装饰画的特别美，保持画面整齐。

活动打算：

1、粗细记号笔、白纸人手一只

2、范画

活动过程：

一、观赏作品，激发幼儿爱好

今日，魔幻小精灵给我们带来了一副奇妙的画，你们想不想看？（黑板上展示作品）

你看到了什么？这棵树像什么呢？（像我们的手掌）对，这棵树就叫手指树。

二、引导幼儿探究：

1、魔幻小精灵告知老师画手指树应当用记号笔把你手掌的轮廓画出来，然后再画它的树干，这样一棵魔幻手指树就画好了。

2、我们的手掌能画出这么美丽的画，小挚友想不想学呀！

三、老师教画过程

1、老师请小挚友把手放在纸上，用记号笔沿着手的轮廓把它画出来，老师请幼儿在纸上画棵树。

2、师：这棵魔幻手指树还缺少点什么：（树叶）（花纹），好，今日我们就用线描的方法来装饰这棵奇妙的魔幻手指树！可以怎么装饰呢？幼儿：可以用各种各样的图形和线条来装饰。

3、师：你们熟识哪些线条？

幼：波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……（老师依据幼儿的`回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法）

四、.幼儿作画，老师巡回指导

师：现在请小挚友用小的记号笔来用各种图形和各种线条来装饰你所画。

1、作画的时候提示幼儿保持画面的整齐。

2、在边上写上自己的学号。

五、讲评作品，结束活动

（1）引导幼儿相互观赏，用贴五角星的方法选出“你最喜爱的树”

（2）请幼儿说说喜爱的理由，并请其他幼儿提点看法。

（3）介绍线描画，激励幼儿自由尝试创作。

【大

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