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》》》》》》历年考试真题——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2023年最新整理《《《《《《》》》》》》历年考试真题——2023年最新整理《《《《《《2020年辽宁省丹东市中考生物真题及答案一、单项选择题1.下列各种细胞中有细胞壁的是()A.神经元 B.红细胞C.植物细胞D.肌肉细胞【答案】C【解析】【分析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。植物细胞有细胞壁而动物细胞没有。【详解】ABD.神经元、红细胞、肌肉细胞均为动物细胞,没有细胞壁,ABD不符合题意。C.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,C符合题意。
故选C。
【点睛】解题关键是明确动植物细胞的区别。2.下列结构中能对吸入的气体进行处理,使进入人体内的气体温暖、湿润、清洁的是()A.咽 B.喉 C.支气管 D.呼吸道【答案】D【解析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺是主要器官,是进行气体交换的主要场所。【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出的通道,有骨或软骨作支架,呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。故选D。【点睛】熟悉呼吸道各部分的组成和功能是解决此题的关键。3.女性生殖系统中,主要的性器官是A.子宫 B.卵巢 C.阴道 D.输卵管【答案】B【解析】【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性生殖系统的主要性器官,也是女性的性腺。【详解】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成,卵巢是女性生殖腺和主要性器官,位于盆腔内子宫的两侧,它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。
故选:B。
【点睛】解答此题的关键是知道女性生殖系统的结构和功能。4.在昆虫的发育过程中,家蚕有而蝗虫没有的发育时期是()A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫【答案】C【解析】【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段。【详解】蝗虫发育经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,而家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,可见两者的发育过程略有不同,主要区别是家蚕在发育过程中存在蛹时期。故选C。【点睛】掌握完全变态发育和不完全变态发育是解题的关键。5.人体内作为备用的能源物质是()A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪【答案】D【解析】【分析】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。【详解】A.蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,A不符合题意。B.糖类是人体进行生理活动的主要供能物质,B不符合题意。C.维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质,但对人体的各项生命活动有重要的作用,C不符合题意。D.脂肪是人体内备用的能源物质,一般储存在皮下,D符合题意。故选D。【点睛】牢记各种营养成分的主要作用是解题的关键。6.现代类人猿和人类的共同祖先是()A.大猩猩 B.森林古猿 C.长臂猿 D.狒狒【答案】B【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和现代类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选B。【点睛】解题关键是熟记现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。7.我们从外界获得的信息中,大多来自视觉。产生视觉的部位是()A.视网膜 B.脉络膜 C.晶状体 D.大脑的特定区域【答案】D【解析】【分析】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【详解】如图:
物像刺激视网膜上的感光细胞,感光细胞产生的神经冲动沿视神经传到大脑皮层的视觉中枢才能形成视觉。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道眼球的结构和视觉的形成。8.日常生活中可以利用乳酸菌制作的食品是()①果酒;②面包;③大酱;④酸奶;⑤白醋;⑥泡菜A.①④ B.④⑥ C.③⑤ D.②⑥【答案】B【解析】【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品制作中的重要意义。比如:酒、面包等使用酵母菌发酵;酸奶、泡菜使用乳酸菌发酵。【详解】①果酒利用酵母菌发酵。酿酒的时候需要单细胞真菌——酵母菌。在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精。
②面包等发酵的面食,经常使用酵母菌。酵母菌分解面粉中的葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀形成小孔,使发酵的面食松软多孔,而产生的酒精会在加热的过程中挥发掉。
③大酱是利用的多种霉菌。这些霉菌可以分泌淀粉酶和蛋白酶,将原料中的淀粉糖化、酒化,将蛋白质水解成氨基酸,这样酱就具有香醇和特殊的风味了。
④酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成分与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。
⑤白醋是利用的醋酸杆菌。醋酸发酵在有氧环境下,醋酸杆菌,将酒精发酵成醋。
⑥泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,乳酸菌属于细菌。
故选B。【点睛】掌握各种微生物的发酵产品的解题的关键。9.下列属于植物有性生殖的是()A.水稻用种子繁殖 B.竹用地下茎繁殖C.桃树用嫁接的方法繁育优良品种 D.甘薯用扦插茎的方法繁育【答案】A【解析】【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A.水稻用种子繁殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖,A符合题意。BCD.竹用地下茎繁殖、桃树用嫁接的方法繁育优良品种、甘薯用扦插茎的方法繁育中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖,BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。10.从行为获得途径来看,小鸟喂鱼和黑猩猩钓取白蚁分别属于()A.学习行为、先天性行为 B.先天性行为、学习行为C.先天性行为、社会行为 D.社会行为、学习行为【答案】B【解析】【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】“黑猩猩钓取白蚁”是黑猩猩通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,“小鸟喂鱼”是小鸟生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的概念和特点。11.下列关于多细胞生物的细胞分裂、分化的叙述正确的是()A.细胞分裂时,细胞核先开始分裂 B.细胞分裂会形成不同的组织C.细胞分化时,染色体减少一半 D.细胞分化使细胞数量增加【答案】A【解析】【分析】细胞分裂的结果使细胞的数量增加,细胞分裂的过程是:细胞核一分为二,然后细胞质一分为二,最后形成细胞壁和细胞膜,动物细胞没有细胞壁。细胞分裂过程中染色体变化最明显先复制加倍然后平均分成两份,分别进入两个新细胞。细胞分化是:在个体的发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。【详解】A.细胞分裂时,细胞核一分为二,然后细胞质一分为二,最后形成细胞壁和细胞膜,动物细胞没有细胞壁,A正确。B.细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程,形成不同方向的细胞群就是组织,B错误。C.细胞核分裂前,染色体进行复制,数量已经加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证了新细胞和原细胞中的遗传物质的稳定性,C错误。D.细胞分裂使细胞数量增加,细胞分化形成组织。D错误。故选A。【点睛】解题的关键是牢记细胞分裂和分化的过程。12.下列关于生态系统的叙述正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀是一条食物链B.一块农田中的农作物组成一个生态系统C.生态系统中某些有害物质会通过食物链不断减少D.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的【答案】D【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。【详解】A.螳螂、蝉、黄雀都是消费者,缺乏生产者,因此螳螂、蝉、黄雀不可以构成一条食物链,A错误。B.一块农田中的农作物,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。C.有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,只能随着食物链的传递逐渐积累,C错误。D.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体,所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道,D正确。故选D。【点睛】掌握生态系统的概念、组成和意义是解题的关键。13.下列关于绿色植物的叙述正确的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,都不能进行光合作用B.苔藓植物有类似茎和叶的分化,茎中有导管,叶中有叶脉C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,但没有输导组织D.被子植物的种子有果皮包被,种子由种皮和胚两部分组成【答案】D【解析】【分析】地球上的植物可以分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。【详解】A.藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,但全身都能够进行光合作用,A错误。B.苔藓植物有茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,B错误。C.蕨类植物,有种子植物了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,C错误。D.种子的结构都包括种皮和胚,种皮起保护作用,胚是新植物的幼体,被子植物的种子有果皮包被,D正确。故选D。【点睛】掌握植物各个类群的主要特征是解题的关键。14.下列关于绿色植物开花和结果叙述正确的是()A.花的主要结构是花瓣和花药 B.受精完成后,子房壁发育成种皮C.受精完成后,子房里面的胚珠发育成种子 D.花粉落到雌蕊柱头上的过程称为受精【答案】C【解析】【分析】植物要想结出果实和种子必须经历的生理过程是:传粉和受精。花粉来自雄蕊的花粉,受精是指精子与雌蕊里的卵细胞结合。受精结束后,只有子房会继续发育,其它结构完成使命后纷纷凋落。【详解】A.雌蕊和雄蕊合称花蕊,对果实、种子的形成有重要作用,是花的主要结构,A错误。B.受精完成后,其它结构完成使命后纷纷凋落,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,B错误。C.受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,C正确。D.花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉,D错误。故选C。【点睛】熟知果实和种子的形成与雌蕊和雄蕊的关系是解题的关键。15.下列关于人体细胞中染色体、DNA、基因关系的叙述不正确的是()A.一个DNA分子上只有一个基因 B.DNA是遗传物质C.染色体是遗传物质的载体 D.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成【答案】A【解析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】A.基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有许多个基因,A错误。BD.染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是主要的遗传物质,DNA是遗传物质的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子,BD正确。C.染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,是遗传物质的载体,C正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。16.下列属于青春期心理变化的是()A.身高突增 B.性意识开始萌动C.男生和女生的性器官都迅速发育 D.神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强【答案】B【解析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,身体上、生理上和心理上都会出现明显的变化。青春期的身体变化有:身高突增;神经系统以及心、肺等器官功能增强。生理上的变化有:性器官发迅速发育,男孩和女孩都会出现“羞于启齿”的生理现象。男孩出现遗精,女孩出现月经。心理上的变化主要体现在:内心世界逐渐变的复杂,性意识萌动。【详解】A.身高突增,是青春期身体发育的显著特点,不属于青春期心理变化,A错误。B.性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性意识开始萌动,这属于青春期心理变化,B正确。C.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官迅速发育,出现生理现象:男孩遗精,女孩月经,这不属于心理变化,C错误。D.神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,这也属于身体变化,D错误。故选B。【点睛】掌握青春期身体、生理和心理的变化是答题的关键。17.下列关于人体生命活动调节叙述正确的是()A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成B.若幼年时甲状腺激素分泌不足,会患侏儒症C.行人听到身后汽车的喇叭声,就会迅速躲避,这是简单的反射D.人体内分泌腺分泌的激素通过导管进入毛细血管【答案】A【解析】【分析】(1)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。
(2)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常引起人体患病
【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,A正确。B.若幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,B错误。C.行人听到身后汽车的喇叭声,就会迅速躲避,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层的听觉中枢参与下形成的复杂反射,C错误。D.内分泌腺无导管,分泌物直接进入腺体内的血液,并随血液循环输送到全身各处,D错误。故选A。【点睛】解题的关键是掌握相关知识,灵活答题。18.下列关于用药与急救、健康生活方式的叙述正确的是()A.健康就是指一种身体上、心理上的良好状态B.非处方药可以直接使用,使用前不需要阅读药品说明书C.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,应该立即拨打110急救电话D.酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病,青少年不应该喝酒【答案】D【解析】【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
安全用药是指根据病人的病情、体质、和药物作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害。【详解】A.健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,A错误。B.无论是处方药还是非处方药,使用前都必须阅读药品说明书,B错误。C.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,一定要拨打“120”急救电话,C错误。D.过量饮酒酒精或长期酗酒会使大脑皮层的视觉中枢中毒,出现幻觉现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡等。可见喝酒对人体的危害极大,青少年正处于生长发育的关键时期,不应该喝酒,D正确。【点睛】掌握安全用药常识、急救的基本知识,以及健康生活方式的基本知识是解题的关键。19.下列关于生命起源和进化的叙述正确的是()A.原始地球上不能产生构成生物体的有机物B.没有遗传和变异,生物也可以不断进化C.在研究生物进化过程中,化石是非常重要的证据D.脊椎动物进化的大致历程:鱼→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类【答案】C【解析】【分析】(1)关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
(2)地球上的各种生物都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。【详解】A.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的,A错误。B.变异是普遍存在的,而生物进化的基础就是生物的遗传和变异,变异会产生新的生物类型,使生物不断进化,没有变异,生物就不可能不断进化,B错误。C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究地球上生物进化的非常重要的证据,C正确。D.动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,而脊椎动物的进化历程:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,D错误。故选C。【点睛】理解生命的起源和生物的进化是解答此类题目的关键。20.下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是()A.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病B.只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病C.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关【答案】B【解析】【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。【详解】A.蝎、蜈蚣、蝉蜕等都可以入药,治疗疾病,正确。B.绝大多数细菌和真菌对人体和其他动植物是无害的,不会使人和其他动植物生病,错误。C.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业,属于对人类有害的方面,正确。D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关,正确。故选B。【点睛】解题的关键是各种动植物的主要特征。二、非选择题21.请用生物学知识解释下列相关问题。(1)种植蔬菜大棚时,菜农常采用白天适当增强光照、夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量,白天适当增强光照的目的是增强_____(填“光合”或“呼吸”)作用,此作用主要在叶片的叶肉细胞内进行,叶肉细胞内的能量转换器是_____;夜晚适当降低室温的目的是抑制_____(填“光合”或“呼吸”)作用,减少有机物的分解,植物细胞利用氧,能将有机物分解成_____和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。(2)春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,是为了减少通过_____作用而散失的大量水分。(3)准备移栽的茄子幼苗,根部总是带有一个土团,目的是保护位于根尖_____区的根毛,能够更好地吸收水分。根吸收的水分和无机盐,通过_____向上运输,植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含_____的无机盐。【答案】①.光合②.叶绿体③.呼吸④.二氧化碳
⑤.蒸腾
⑥.成熟
⑦.导管⑧.钾【解析】【分析】(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
(3)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的,据此答题。
【详解】(1)种植蔬菜大棚时,菜农常采用白天适当增强光照、夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量,白天适当增强光照的目的是增强光合作用,此作用主要在叶片的叶肉细胞内进行,叶肉细胞内的能量转换器是叶绿体;夜晚适当降低室温的目的是抑制呼吸作用,减少有机物的分解,植物细胞利用氧,能将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。(2)叶是蒸腾作用的主要部位。春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,是为了减少通过蒸腾作用而散失的大量水分。(3)准备移栽的茄子幼苗,根部总是带有一个土团,目的是保护位于根尖成熟区的根毛,能够更好地吸收水分。根吸收的水分和无机盐,通过导管向上运输,植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。【点睛】掌握理解植物的三大生理作用是解题的关键。22.如图是某些生物的形态结构示意图,请据图回答问题。(1)图中属于原核生物的是___(填字母)。(2)图中属于无脊椎动物的是___(填字母)。(3)图中A的身体呈___型,这样的体形有利于减少它在水中运动时遇到的阻力。(4)图中C的幼体生活在水中,用___呼吸,幼体要经过___发育才能上陆地生活。(5)图中D的主要特征是体表覆羽;___变成翼;有喙无齿;气囊辅助___呼吸。(6)图中E的主要特征是体表___;胎生,哺乳;牙齿有门齿和___的分化。(7)图中G可以通过产生大量的___来繁殖后代。【答案】①.F②.B③.流线④.鳃⑤.变态⑥.前肢⑦.肺⑧.被毛⑨.臼齿⑩.孢子【解析】【分析】图中:A鱼;B蜘蛛,为节肢动物;C青蛙,为两栖动物;D家鸽,为鸟类;E家兔,为哺乳动物;F细菌;G蘑菇,为真菌。
【详解】(1)图中F细菌的细胞中没有细胞核,属于原核生物,靠分裂进行生殖。(2)动物根据体内是否具有脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,有脊柱的叫脊椎动物,没有脊柱的叫无脊椎动物。图中B蜘蛛体内没有脊柱属于无脊椎动物。(3)A鱼类身体呈流线型,这样的体形有利于减少它在水中运动时遇到的阻力。(4)C青蛙,为两栖动物,两栖动物的主要特征是:幼体生适在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。幼体要经过变态发育才能上陆地生活。(5)D家鸽属于鸟类,鸟的主要特征是:体表覆羽;前肢变成翼:有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。(6)E家兔属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是:体表被毛,胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。家兔属于植食性哺乳动物,牙齿有门齿和臼齿的分化,犬齿退化。(7)蘑菇属于大型真菌,真菌通过产生大量孢子繁殖后代。【点睛】掌握各种生物的特征是解题的关键。23.如图所示,图1是人体消化系统的组成示意图,图2是三种血管的关系示意图(图中A、B、C分别表示三种血管,血流方向是A→B→C),图3是肾的内部结构示意图(图中①②分别表示两种液体)。请据图回答问题。(1)图1中消化和吸收的主要器官是[⑥]_____,此器官中有胰腺和肠腺分泌的大量消化液,消化液中有消化糖类、蛋白质和脂肪的_____;图中能分泌胆汁的消化腺是_____(填序号)。(2)图2中管壁较厚,弹性大,管内血流速度快的血管是_____(填字母)。若B表示肺部的毛细血管,则C中的血液是_____(填“动脉”或“静脉”)血,此血液再由肺静脉流回心脏的_____(填“左心房”或“右心房”)。(3)对于正常人来说,在尿的形成过程中,图3中①与②相比,①中没有_____成分,原因是此成分全部被_____重新吸收,回到血液里。【答案】①.小肠②.酶③.⑨④.A⑤.动脉⑥.左心房⑦.葡萄糖⑧.肾小管【解析】【分析】图1中,①是口腔,②是食道,③是胃,④是胰腺,⑤是大肠,⑥是小肠,⑦是肛门,⑧是咽,⑨是肝脏;图2中,A是动脉,B是毛细血管,C是静脉;图3中,①是尿液,②是原尿。【详解】(1)图1中消化和吸收的主要器官是⑥小肠,小肠很长,内表面有环形皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,此器官中有胰腺和肠腺分泌的大量消化液,消化液中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪;⑨肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪具有乳化作用。(2)图2中血液由主干A流向分支B,再流向主干C,因此A是动脉、B是毛细血管、C是静脉。所以管壁较厚,弹性大,管内血流速度快的血管是A动脉血管。若B表示肺部的毛细血管,在该处发生气体交换,肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液,血液中的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡,因此C中的血液是动脉血,此处进行的血液循环是肺循环,此血液再由肺静脉流回心脏的左心房。(3)尿的形成要经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,图3中①为尿液,②为原尿,①尿液与②原尿相比,①尿液中不含葡萄糖,原因是葡萄糖全部被肾小管重新吸收,回到血液里。【点睛】此题关键是掌握人体消化系统各结构与功能、血管的特点和血液循环、尿液的形成过程。24.阅读下列材料,请回答问题。材料一:新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病,对全世界是一次严重危机和严峻考验。面对疫情,中国果断打响疫情防控阻击战,采取最全面最严格最彻底的防控措施,有效阻断新型冠状病毒传播链条。专家提醒要做好个人防护,如“勤洗手,多通风,戴口罩,少聚集”。材料二:我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候,从而形成了森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统和海洋生态系统等多种类型的生态系统。材料三:果蝇是遗传学中常用的实验动物。果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,控制这对相对性状的基因用B、b表示。用两只长翅果蝇杂交,子代有长翅果蝇和残翅果蝇。(1)材料一中的新型冠状病毒没有细胞结构,它是生物吗?___(填“是”或“不是”)。新型冠状病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的___,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,材料中“勤洗手,多通风”属于传染病预防措施中的___。从免疫角度分析,人体对新型冠状病毒的防御有三道防线,第一道防线是___和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线主要由___和免疫细胞组成。(2)材料二体现了___的多样性,当生态系统发生剧烈变化时,会加速___的多样性和基因多样性的丧失,建立___,是保护生物多样性最为有效的措施,森林生态系统与农田生态系统相比,生物的种类更丰富,生态系统的结构更复杂,抵抗外界干扰,保持自身相对稳定的能力更___(填“强”或“弱”)。(3)材料三中,两只长翅果蝇杂交,子代出现了残翅果蝇,这种现象在遗传学上称为___,子代残翅果蝇的基因组成是___。若用一只基因组成是Bb的长翅果蝇与一只残翅果蝇杂交,子代是残翅果蝇的概率是___。若用两只果蝇杂交,子代全部为长翅果蝇,则亲代果蝇的基因组成为BB和bb、___、___。【答案】①.是②.遗传信息③.切断传播途径④.皮肤⑤.免疫器官⑥.生态系统⑦.物种⑧.自然保护区⑨.强⑩.变异⑪.bb⑫.50%⑬.BB和Bb⑭.BB和BB【解析】【分析】(1)病毒没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
(2)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)新型冠状病毒虽然没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,但它能繁殖,具备生物的基本特征,属于生物。新型冠状病毒的繁殖方式是靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,材料中“勤洗手,多通风”属于传染病预防措施中的切断传播途径。从免疫角度分析,人体对新型冠状病毒的防御有三道防线,第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成。(2)材料二体现了生态系统的多样性,当生态系统发生剧烈变化时,会加速物种的多样性和基因多样性的丧失,建立自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施,森林生态系统与农田生态系统相比,生物的种类更丰富,生态系统的结构更复杂,抵抗外界干扰,保持自身相对稳定的能力更强。(3)材料三中,两只长翅果蝇杂交,子代出现了残翅果蝇,这种现象在遗传学上称为变异,子代残翅果蝇是子代个体中新出现的性状,因此属于隐性性状,其基因组成是bb。若用一只基因组成是Bb的长翅果蝇与一只残翅果蝇(基因组成是bb)杂交,子代是残翅果蝇的概率是50%。若用两只果蝇杂交,子代全部为长翅果蝇,则亲代果蝇的基因组成为BB和bb、BB和Bb、BB和BB,因为无论是隐性纯合体还是杂合体以及显性纯合体,与显性纯合代BB杂交,后代均为显性性状。但亲代不可能是Bb和Bb,因为亲代是杂合体的话,后代有25%的可能性是残翅蝇。【点睛】要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。25.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴_______(填“清水”或“生理盐水”)。用显微镜观察口腔上皮细胞时,视野中被稀碘液染色较深的结构是_______,它是细胞的控制中心。如果使用的是目镜5×、物
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