【实用模板】《爱的教育》读后感集锦10篇

《爱的教育》读后感集锦篇《的育读感1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好我是来自四年级一班的王润泽很高兴能在这里和大家分享阅读的快乐。高尔基曾经说过一句名言书籍是人类进步的阶梯”，歌德也曾说过读一本好书就是和一个高尚的人谈话”，今天我带来了近期对我影响最大的一本书——《爱的教育》。《爱的教育》有两种不同版本，这也证明了它深受读者的喜爱。它是意大利的著名作家亚米挈斯耗时10年精心完成的我的这本是海豚出版社出版的。1986年，它被联合国教科文组织列入《有代表性的欧洲系列丛书》中，年，它被列入到国际安徒生奖之中20__它被教育部制定为中小学生语文新课标课外阅读书目。这本书多次被改成动画片、电影、连环画……遍布全世界成为一部最富爱心及教育性的读物并且是一部人生成长的必读书。这个版本的《爱的教育》一共有四十一篇。讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事因此又《一个意大利小学生的日记》。主人公是纯真善良的安利柯和他的一群小伙伴，有爱

打抱不平的安利柯好友——卡隆；有品学兼优兼任班长的代洛西、还有身体瘦弱、对待学习毫不马虎的泼来可西，也有性格活泼、很懂礼貌的可莱蹄，还有身体残疾的斯代地，也有喜欢捉弄人的弗朗带有喜欢欺负同学的华梯尼……这本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事每个故事都充满了爱大至国家、民族的大我之爱，小至师长朋友间的小我之爱。书中有很多感人的故事给我留下了深刻的印象并深深影响着我。你听：一天，罗贝帝正在上学的路上，突然间，一名一年级小学生摔倒在马路中间，这时，一辆马车奔驰而来，马上就要撞到他了，就在这时，罗贝帝跑过去一把推开了他，遗憾的是，自己却被轧伤了罗贝帝既勇敢又机智在危机时刻他只想到了救人而忘了自己这不正是我们提倡的助人为乐见义勇为的精神吗？你看：每月故事—爱国少年，伦巴第的小哨兵，叙利奥替父抄签条，撒丁岛的少年鼓手，马尔科万里寻母记，等等……都是“爱”的典范，满满的正能量！也教育了我要做一个爱家人、爱朋友、爱祖国的时代少年。朋友们让我们捧起这本伟大的爱的经典用心去感受人间至纯至真至爱，相信你会有意向不到的收获！书是知识的海洋我愿是一叶轻舟

载着理想之帆在海面上荡漾书是知识的海洋我愿是一条小鱼在海的怀抱里心情欢畅用毕生的热血开发书中的宝藏书是知识的海洋它富饶浩瀚又宽广它美丽、博大蕴含着祖祖辈辈的希望和向往《的育读感2今天我和孩子一起读了《爱的教育》中的两篇故事：1菲鲁其奥的`和2六千里寻母从亚平宁山脉到安第斯山脉。在故事1中是描写13岁小男孩菲鲁其奥他平时是一个调皮孩子，但在当晚经过外婆的教育，得到了爱的感化。深夜，两个贼人在劫其家钱财后在逃走前被外婆认出男孩在贼人的尖刀刺向外婆前，用身体挡住外婆，为了爱，他勇敢的用自己生命保护了外婆。

故事2中是描写13小男孩马尔科非常想念自己这在他乡工作的母亲在失去母亲消息后只身去寻找母亲他跨越海峡和陆地六千里找到病重的母亲在病重绝望的母亲看到自己儿子出现后重获新生的希望这说明我们家人之间的爱是伟大的是战胜一切困难和险阻的。《的育读感3《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱师生之情朋友之谊，乡国之恋……——题记《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。爱就像空气每天在我们身边因其无影无形常常会被我们所忽略《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的些孩子虽然从出身到性格都有迥异他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主

人公马尔可心生一股敬意的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。13的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求件事一开始虽没成功可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女热心的小伙计和无恶不作的小偷当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败冒着犹如暴雨般的子弹去求救虽然最后他们胜利了可他却永远失去了一条腿我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心仁以为己任的想法将我们中华五千年的传统美德发扬光大我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚

至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓献血为国献身……《的育读感4《爱的教育》是用日记的形式写的，主人公安利柯是一个年仅12岁的小男孩，他仔细观察每一个人，每一件事，用心去爱、去看、去感受身边的一切。男孩的爱国情谊已经开始在心里萌发备往更大的空间成长了小男孩不许别人侮辱自己的国家他不接受侮辱自己国家人的金钱，即使他很贫穷，很需要这笔钱，他毫不犹豫地把银币和铜板都扔出去了。如果我们人人都为国家着想，顾全大局，那国家就不愁不会强大富有。少年的品德、思想是很重要的，少年是国家未来的主人，所以，少年的品德是关乎国家的命运的。每个少年都应该立志学习成绩优秀遵纪守法的好少年那国家的将来会少一些罪人和囚犯。心动不如行动其实做好少年很简单只要尽自己的能力学好习就可以学生的职责和义务就是学习等将来长大后报效国家。一个人小时候不重视心理德教育只重视学习教育，也是不行的，要两头兼顾才行。如果只注重成绩，那这个人道德败坏，他学的知识越多，那他对社会的危害就越大。

做一个好少年说简单也简单说难也难天使和恶魔的分别只在一念之间即使做一个好少年很难如果不试试看怎么知道你做不到呢？《爱的教育这本书是我的一“朋友其中我最喜《一个贫苦的爱国少年》这一篇。读书可以滋润我们的心田，陶冶情操，开拓我们的视野，增长知识，提高写作水平。有时候迷茫的人，读一本书后就找到了人生的道路。书籍就是这么神奇，难怪高尔基说书籍是人类进步的阶梯”呢！《的育读感5这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：这本书是意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度不同的情感与不同的处置方法它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解！里面有许多作者的小伙伴们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较他们玩得开心得快乐并从开心和快乐中得到了教育，

《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。我个泛泛之辈许多朋友但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友样才算是好朋友。正如我们班的张晟他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕。我要向他学习。这本书还教育了许多做人的道理毫不后悔用我寒假里的五天时间来读完这本书因为这本书令我收益匪浅使我懂得了做人的道理。《的育读感6假期，我读了爱的教育这本书，我有了十分深刻的体会。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来反映日常生活中的学校和家庭关系反映出人与人之间的爱的爱的教育虽然用了极其朴实的文字但却反映出了人们真挚的情感让原本看起来朴实的文字又吸引了我的注意读完这本书我虽然没有流泪，去深深地打动了我。

爱的教育告诉我们真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从爱的教育中，体会到曾经经历过的那些类似的情感是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。“爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字可是有时候，我们也常会忽略周围的爱这些往往都被我们视为理所当然而没有细细地加以体会是如果你加以体会会感觉到生，这是一个多么美好的东西啊如果人生是一场戏我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写管我知道时间不会给我多余胶卷这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段被时间剪掉那些瞬间永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。爱的教育让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。书中的小人物，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第滑稽的小石匠杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进萨善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

读完这本书，同时也让我明白了，其实爱十分的简单。只要你肯付出那么别人也会给你同样的回报的你也会得到惊人的收获。《的育读感7一提到书我就有说不完的话题书犹如我生命中不可缺失的一部分，它陪我走过十几个漫长的假期，无聊时，我常拿起它消遣时间，读书带给了我无限的乐趣，使我受益匪浅。令我印象最深刻的就是《爱的教育》一书了。《爱的教育》是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富有爱心和教育性的读物超越了时代和国界限制被译成数百种文字成为世界上最受欢迎的读物之一作者采用日记的形式以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻向我们描述了一个个感人至深的小故事。其中，爱、成长和教育是全书的主题，浓浓的情感是全书的基调——亲子之爱、师生之情、同学之谊社会之同情极富感染力和教育性这“爱的故事”贴近孩子的生活和情感，更将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情缓缓流入孩子们的心田滋养心灵书中每个故事都使我难以忘怀。记得这本《爱的教育》是在小学三年级爸爸妈妈送给我的。当时，我捧着书，一蹦三尺高，兴奋得不得了。时时刻刻都看，

仿佛哪天不看它就难受。有时，我上厕所，顺手拿起它，看得十分入迷，30钟过了，妈妈在外面喊：“上厕所怎么上这么久啊？”哦！原来我一看就忘了时间；我看书，一看就是几分钟，过了一会儿，开饭了，饭桌旁却不见我的踪影，一进卧室，一看又在看书可我却说我‘书在吃精神粮食嘛”再比如说，写作业时，本子下，藏着它，趁爸爸妈妈出去了，就把书拿出来看，时间过得飞快，一转眼，一个晚上就过去了，可作业还一个字未动。因此我落下做事拖拉、效率低的坏毛病。也从中明白一个道理：读书也要有正确的方法。书在不同的人心中有着不同的地位。教育家说书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。”而我说“书不仅是不开口的老师，更是我最好的伙伴！”《的育读感8《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考我与这个意大利小学生一起跋涉去探寻一个未知的答案个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记含了同学之间的爱弟之间的爱子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍吸引我的似乎并不是其文学价值有多高在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚浓郁的情感力量真的很伟大《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会爱的教育体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略可是我们的生活不能缺少它其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大是因为它不仅仅对个人而言更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，

但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。《的育读感9《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事，最令我感动的故事就是六千英里寻母个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷，又欠了许多债。所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。由于母亲长久都没回来是玛尔可便出去寻找母亲过千辛万苦，可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲看完这本书我觉得我要比以前更爱父母、亲人，要多关心同学、老师，多帮父母干自己能干的活，或者给父母夹菜等等，做一个有爱心、懂得感恩的孩子。暑期里读了《爱的教育》这本书。本书共分十大章节，每章节又包含若干小章节中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节是孩子推荐我和他一起阅读的这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻，我们都被深深地感动了。孩子好像一下子