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文档简介

Word-12-老师个人年度报告5篇教师个人年度述职报告精选

教师个人年度述职报告精选

本人1987年7月毕业于苏州市职业高校,大专学历,1995年参与江苏省中学老师自学考试,1998年6月取得汉语言文学教导专业本科学历。

工作以来向来担任初中和高中的语文教学,担任班主任和班级组长。长久参与小学文学社“江南文学社”的组织指导工作,参与校刊2023增刊。

1999年被评为校工会活动乐观分子。

2023年所带高二班级被评为校先进集体。

2023、2023两年被评为校级先进,考核优秀,并获奖励。

2023年被评为校级优秀班主任。

2023年被市优秀教导工。

【第2篇】教师个人年度述职报告范文

教师个人年度述职报告范文

一学期来,本人热爱本职工作,仔细学习新的教导理论,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提升,从而不断提升自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教导工作做的更好,下头是本人的本学期的教学阅历及教训。

一、政治思想方面

仔细学习新的教导理论,准时更新教导理念。进取参与校本培训,并做了无数的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教导观念,才干适应教导的进展。所以我不但注意团体的政治理论学习,还注重从书本中吸收养分,仔细学习认真体味新形势下怎样做一名好老师。

二、工作考勤方面

本人热爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时光。并进取运用有效的工作时光做好自我分内的工作。在本学年的工作中,本人取得了必需的成果:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《漂亮的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在学校全国英语比赛中获三等奖。

三、教导教学方面

要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作:

1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体同学,注重信息反馈,调动同学的故意注重,使其坚持相对稳定性,同时,激活同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注重启发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。

2、要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、有趣,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有些同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教导,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙收拾衣服。从赞美着手,全部的人都盼望获得别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自我工作的不足。

3、进取参加听课、评课,谦虚向同行学习教学办法,博采众长,提升教学水平。

4、热爱同学,平等的对待每一个同学,让他们都感触到老师的关怀,良好的师生关系增进了同学的学习。

5、课前预备:备好课。

6、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控学问的规律,能运用自如,明了应补充哪些资料,怎样才干教好。

7、了解同学原有些学问技能的质量,他们的爱好、需要、办法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。

8、讨论教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,日常考试较少,语言不够生动。考试成果不稳定等。社会对老师的素养要求更高,在今后的教导教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为完善的明天奉献自我的力气。

以后的老师生涯,本人将会一向走下去,我自我信任我可以一向提升下去,这些都是我能做好的,也是可以做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一向走下去,我信任我可以做的更好。当一名老师是光彩的,我一向为自我是一名老师感到骄傲,所以今后的路,我将会继续走过,我信任我可以做的更好!

【第3篇】幼儿园教师个人年度述职报告

幼儿园教师个人年度述职报告

记得在一本书上看到,教师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心对付型。工作以来,我向来不断努力,乐观思量如何做好幼儿老师工作,希翼自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也向来朝着这个任务奋进。回顾本学期的工作,我现将工作总结如下:

一、政治思想方面

身为一名幼儿老师,我热爱幼教事业,热爱幼儿,在园领导的关怀指导和同事们的热心协助下,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学办法,树立良好的职业道德形象。并能做到关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、专业成长方面

作为一名优秀的老师不仅要管理好年级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和本事。为了提升自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电。同时通过网络资源,不断的揣摩的课堂,领略她们的风采。并能大胆试试新教法,乐观参与组内的教研活动,努力坚持及改革创新,使自己在授课水平上不断的长进与提升。在工作中,坚持做到爱与严格并存。树立正确的教导观,以身作则,不断的完美在孩子心目中的形象,让我们的距离走的更近。

三、保教工作方面

1、在保育工作方面:

经过这几年的学习和观看,我知道保育是保教工作中重要的一环,我按照以往的阅历仔细地开展工作。晨间接待时,我能主动向家长咨询幼儿的身体情况,不时用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就马上报告保健教师,举行进一步的检查。早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。户外活动时,按照天气变化适当教导幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,保证他们身体健康成长。

2、在教导教学方面:

我能仔细严格根据《纲要》的精神举行教导。在教学上我按照幼儿不同的共性与爱好。实行不同的教导办法。认真观看,挖掘幼儿的`优点。协助本事弱的幼儿树立在年级小群体中的威信。给幼儿灌输一种自信的观念,让他们感触自己的价值和在教师心中的地位。在音乐方面,我以各种不同的形式组织幼儿活动,准时更新教学模式,不断的激活幼儿对音乐的爱好。在语言方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有些学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注意幼儿的思想教导。通过晨间谈话活动,我经常引发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等内容,让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

按照教学工作的需要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教导化、幼儿化美观的环境,乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。

四、工作态度和实绩方面

和班主任共同做好年级工作,使幼儿在各方面都有了一定的长进,在班级组内开展的“叠被子竞赛”,“拍皮球竞赛”、“讲故事竞赛”等活动中都得到了不错的成果。开学初召开家长会,日常能主动与家长联系,让家长准时了解幼儿的在园状况。能帮助班主任按照班内幼儿特征,准时丰盛主题墙及区域的创设,并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动,准时完成幼儿园及教研组布置的目标。组织好大班班级组的拍皮球竞赛。

五、家长工作

家长工作是幼儿园各项工作的重要环节,做好家长工作能增进其他各项工作的更好开展。因此,常常换位思量,了解家长的要求,做好家长的工作至关重要。教师和家长利用沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,天天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赋予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康情况,切实做好家园同步工作。

当幼儿老师是很累,特殊是大班的老师事情更多,有些时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教导下有了很大的转变,当你被孩子绕着欢乐的谈笑,当孩子把你当成的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想获得每一个幼儿的相信,需要付出无数的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热烈和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,由于,我的付出,获得的将是一个漂亮的童心世界!

【第4篇】幼儿园教师个人年度述职报告范文

幼儿园教师个人年度述职报告范文

时光过得很快,我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了,在这一年里,不能用碌碌无为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,现将工作述职报告如下:

一、在教导教学活动中

注重教给幼儿初浅的、容易的生活学问阅历,培养幼儿自立解决问题的本事;在活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作,擅长总结阅历,关注幼儿集中活动中的表现,鼓舞幼儿乐观思量勇于表述。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的、容易的'生活学问阅历,培养幼儿自立解决问题的本事。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引领幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

二、在德育方面

主要是强化幼儿良好生活习惯的培养、强化幼儿文明礼貌的教导,能友好地与伙伴教师举行相处,并喜爱 幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好体贴等德育教导渗透到教导教学活动中的一日环节中。通过幼儿园开展的主题教导对幼儿举行平安学问教导,消防演练等。利用一学期的教导和教学年级幼儿养成了良好的生活习惯,规章意识逐渐增加。

三、在平安方面

我们向来以平安第一宗旨,天天从孩子入园到离园,我们时刻的关注孩子。常常开展平安教导活动,让幼儿学会基本的自我庇护意识。每次户外活动前,我们都对幼儿举行平安教导;利用特地的课程教导、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿举行平安学问的扩充。

四、在家长工作方面

我们通过离园,电话联系,年级群、年级网站等多种互动平台举行交流,家园共育,利用建立等协助家长了解幼儿在园的生活并与家长准时沟通,以保证在教导孩子的行动上的全都;利用组织家长参与“亲子踏青”、“参观消防队”等大型活动促进家长和幼儿园的沟通,并增加了幼儿和家长的感情,也拉近了教师与家长的距离。

总之这一年对我来说是心得的一年,不仅工作中我享受到心得的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提升思想及业务素养,大胆地创新教学办法,学习他人的教学阅历。进一步强化自己的教学阅历。对幼儿强化德育教导,强化幼儿常规教导,注意幼儿自身本事的培养,努力把日后的工作做得更好!

【第5篇】高校教师个人年度总结报告

我担任机械系成型011班主任同时也教本班高校英语,相对与同学接触机会较多。我认为做好班主任首先在同学中要有一定的威信,才干管理好年级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让同学信赖、信服。以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开头接这个班起,我就向来努力与同学建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求同学,并在思想、生活方面主动关怀同学,对一些家境贫穷的同学,乐观为他们在校园外寻觅勤工助学的机会,以减轻他们的负担。本人也赋予他们一点资助。我常常抽课偶尔课前的时光与学生谈心,随时了解同学的思想动态。对于特别的同学则实行个别沟通的方式,准时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。我爱我的同学,我与同学互相相信,互相观赏。给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么乐观活跃。我做班主任工作的阅历是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关怀,着重培养同学的自信、本事。狠抓学风,着力于培养同学学习的爱好,传授学习办法。日常注意与同学交流,从多方面关怀他们,在课堂上对同学们的表现赋予绝对和鼓舞,日常常常提前进入课堂,给同学答疑,提供辅导,为正式上课举行预热。在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成果居上且长进显然。目前四级考试为65.5%位于全院班级前列。我的工作本事与态度也获得了同学的认可,被评为本年度“同学欢迎的老师”。

在年级管理上,我做了以下几个方面的工作;

1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮番上岗,全班有实力的同学都有机会参加。常常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。向同学灌输学问的价值,就业的压力,珍惜高校四年的重要性。利用与同学们的共同努力与乐观协作,我班学风向来比较向上,每学期补考人次较少。同时,我班有一批成果优秀的同学,他们现已作考研预备,他们进一步带动了全班的学习风气。

3.心里始终装着同学。我注意与同学交流,和他们举行平等的沟通,从学

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