水文与水资源学实习报告8篇

Word-36-水文与水资源学实习报告8篇水文与水资源学实习报告(1)

一、实习时光：2023年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的：

1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作;

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景;

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法：

实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了的水文测量的办法。

五、实习内容：

(一)水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量：

降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达笼罩面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

【第2篇】在水文站水文与水资源学实习报告

一、实习时光：2023年4月19日～4月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的：

1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作;

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景;

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法：

实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的办法。

五、实习内容：

(一)水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量：

降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达笼罩面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算：

p=p林内+i+p干

式中：p降雨量(mm)p林内林内降雨量(mm)i林冠截留量(mm)p干树干流(mm)

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法：

树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

六、实习体味：

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面举行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测办法的认识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的无数设备及其使用，x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、办法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有的有和书本上的不彻低一样，让我们思量，利用这个过程，对水文观测的办法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些实验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

其次天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们激动。然后我们又自己用容易的办法测量了流速。

第三天我们小组做了研究，收拾了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个十分现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却十分巨大。x教师对我们做了无数的指导，向来带领着我们上坡下坎，对大家也十分好。水保，让人走过了无数的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。

【第3篇】2023年水文与水资源学实习报告范文

一、实习时光：xx年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作；

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景；

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了的水文测量的办法。

五、实习内容（一）水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达覆花面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算p=p林内＋i＋p干

式中：p——降雨量（mm）p林内——林内降雨量（mm）i——林冠截留量（mm）p干——树干流（mm）

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软花做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

最后：i=p－p林内－p干

3、蒸发蒸发是水转化为水蒸气的过程，普通是作为液态水损失来测定。为了估算可能的蒸发量大小，和作为实际中水面和植物的蒸散的系数调节，现在普遍使用蒸发器，其规格也有多种，林大气象站中的为圆形，直径1.21m，0.255m深，水平设置。

土壤含水量及其蒸发：测量单点的土壤含水量能够用中子仪探测法、电容探测法，或测定反射时光长短的反射仪等间接测定，也能够取土样，称重法直接测出。按照土壤含水量的变化过程能够估算土壤蒸发量。土壤蒸发器是一种用来观测土壤蒸发的设备，直径0.5到2.0m，填有土壤，种有植被，与周围隔离起来，使下渗量为零，这样，测得的分量差即为土壤含水量的变化。土壤蒸发器要求土壤和植被的样本要保持不变，即与周围花中的一样。

【第4篇】水文与水资源学实习报告

一、实习时光：2023年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的：

1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作;

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景;

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法：

实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的办法。

五、实习内容：

(一)水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量：

降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达笼罩面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算：

p=p林内+i+p干

式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法：

树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

六、实习体味：

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面举行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测办法的认识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的无数设备及其使用，x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、办法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有的有和书本上的不彻低一样，让我们思量，利用这个过程，对水文观测的办法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些实验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

其次天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们激动。然后我们又自己用容易的办法测量了流速。

第三天我们小组做了研究，收拾了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个十分现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却十分巨大。x教师对我们做了无数的指导，向来带领着我们上坡下坎，对大家也十分好。水保，让人走过了无数的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。

【第5篇】在水文站水文与水资源学实习报告范文

一、实习时光：2023年4月19日～4月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的：

1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作;

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景;

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法：

实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的办法。

五、实习内容：

(一)水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量：

降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达笼罩面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算：

p=p林内+i+p干

式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法：

树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

六、实习体味：

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面举行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测办法的认识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的无数设备及其使用，x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、办法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有的有和书本上的不彻低一样，让我们思量，利用这个过程，对水文观测的办法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些实验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

其次天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们激动。然后我们又自己用容易的办法测量了流速。

第三天我们小组做了研究，收拾了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个十分现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却十分巨大。x教师对我们做了无数的指导，向来带领着我们上坡下坎，对大家也十分好。水保，让人走过了无数的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。

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【第6篇】xxxx年水文与水资源学实习报告范文

一、实习时光：xx年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作；

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景；

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了的水文测量的办法。

五、实习内容（一）水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达覆花面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算p=p林内＋i＋p干

式中：p——降雨量（mm）p林内——林内降雨量（mm）i——林冠截留量（mm）p干——树干流（mm）

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软花做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

最后：i=p－p林内－p干

3、蒸发蒸发是水转化为水蒸气的过程，普通是作为液态水损失来测定。为了估算可能的蒸发量大小，和作为实际中水面和植物的蒸散的系数调节，现在普遍使用蒸发器，其规格也有多种，林大气象站中的为圆形，直径1.21m，0.255m深，水平设置。

土壤含水量及其蒸发：测量单点的土壤含水量能够用中子仪探测法、电容探测法，或测定反射时光长短的反射仪等间接测定，也能够取土样，称重法直接测出。按照土壤含水量的变化过程能够估算土壤蒸发量。土壤蒸发器是一种用来观测土壤蒸发的设备，直径0.5到2.0m，填有土壤，种有植被，与周围隔离起来，使下渗量为零，这样，测得的分量差即为土壤含水量的变化。土壤蒸发器要求土壤和植被的样本要保持不变，即与周围花中的一样。234下一页

植物蒸散：在植物树冠巍峨、太阳辐射较少的地方，蒸腾是蒸法的主要组成部分。对蒸腾作用的直接观测，一种办法是切断植物的一端沉醉在水容器内，观看水的升高量。另一种办法是示踪法，指用能量脉冲确定作物茎干水分输送的速度，或者用氘作为失踪原子举行稀释观测。

4、枯枝落叶拦蓄测定枯枝落叶的拦蓄量，能够选取典型的地面，在不破坏原结构条件下搜集单位面积上的枯落物，清晰土壤颗粒后，把它完整地放入一个铁丝网底的花内，下面有收集渗水的集水器，在接受降雨后，水从铁丝网漏下。再与同口径的雨量计接受的雨量相比较，即为枯枝落叶的拦蓄量。

5、入渗入渗是水分循环的一个重要过程，测定比较复杂，通常是在一个指定地方对有限面积上灌水，通过入渗仪测定土壤汲取水分的速率。入渗仪有多种类型，如环状或筒状入渗仪，喷水入渗仪，张力入渗仪，分离针对不同的讨论对象和系统。喷水式入渗仪是用来模拟自然 降水的性质，例如雨滴大小分布，雨滴冲击速度，产生延续匀称的雨滴，以及再现暴雨强度分布和历时。

6、河川径流河川径流是沿某一给定的自然 河槽的流量，也是水循环的组成部分，包括基流（地下水出流）、壤中流、饱和层坡面流。河川径流的观测普通包括：①取得高于某一基准面的延续的水位资料；②建立水位和流量关系曲线；③把水位资料转化为流量资料。

观测流量的站称为测流站，测流站用自记水位记每隔15分钟测水位一次，测站零点应至少和相距一定距离的三个永远水准基点互相参证。

测流断面的挑选原则是，在大洪水发生时也也能进入现场，水流始终被控制在河槽里，水力条件不受影响。人工测流要求选河段的顺直段，同时流速在能够精确测到的范围之内。测流处不一定和自记水位计在同一地点，但应尽可能逼近，使测得的流量能代表水位计的数值。

浮标法测流

水位观测：传统的自记水位是在静水井中放一个浮筒，与自记记录仪相连，资料能够从数字图表上独得，或由机器在穿孔纸上获得。浮筒式自记水位适用于狭窄而下切的沙砾质河槽，这样静水井能够逼近河流。对于宽敞的沙质河槽，静水井必需置于距主流一定距离的岸滩。

流量测验：测站的流量是利用对水位计附近断面的流速和水深测量算出来的。流速是用流速仪对横断面的各条垂线举行观测而得，垂线之间的距离应以每条垂线所代表的流量不超过断面总流量的10％为准，流速仪挂在用绞车控制的缆索上，在浅水中它也可装在观测杆上由观测员用手操作，每条垂线的深度用缆索或测量深杆测量，其他流速观测办法可用浮标、装备流速仪、测速杆或超声波装置，垂线在河底为零及至水边或临近水面达到最大，平均流速普通在距水面0.6m水深处。通常在水深小于0.76m时以0.6m水深处代表平均流速，当水深大于0.76m时取0.2m和0.8m水深处流速的均值。在洪水时期水深观测困难时，可仅测临近水面的流速，水深可在洪水过后补测，用标准流速曲线上读得系数以估算垂线平均流速。

7、含沙量含沙量是反映水流挟带泥沙的数量，在泥沙运动中是一个重要的额参数。常用的含沙量有三种表述办法：①体积表示法：sv为泥沙的体积（vs）与泥沙和水总体积（v）之比＝vs/v.②质量表述法：泥沙干重与沙和水的总分量之比，sw=ws/w.③质量和体积混合表述法:泥沙干重与沙和水的总体积之比。泥沙的常用表述方式是每立方米多少公斤，如我国的黄河，是世界上含沙量最大的河流，其年平均含沙量为37.6kg/m3。134下一页

为了对河流的泥沙含量举行观测，常挑选较长的稳定匀称的河段，在掌控泥沙的特性之后，使用相关仪器，采集测量河流中的泥沙含量。对于不同运动形式的泥沙，有不同种类的泥沙采集器，如悬移质采样器、推移质采样器、床沙质采样器。

输沙率：qs=q*cs*k

式中：qs——输沙率；q——流量；cs——悬移质泥沙的含沙量。

泥沙输移：在自然 河道中，含沙量随时节、泥沙来源以及涨水或退水过程而变化，含沙量普通随着流量的增大而增大。给定点的输沙率是含沙量与点流速的乘积。因为水流流速在水面处为最大，而含沙量则在接近河床处为最大，所以输沙率的计算必需在全断面内积分，以得到经过该断面的输沙率qs。

利用水流断面的日输沙率计算：qs=0.0864qcs

式中：qs——日平均输沙率；cs——泥沙通量平均含沙量；q——日平均流量。

平均含沙量cs与流量q的函数关系得泥沙率定曲线，两者关系常呈指数关系：cs＝aqb

式中a与b为系数，由回归分析求得。

年内流域产沙量可从流量历时－泥沙率定曲线求得。

流域内面蚀与河床侵蚀的总量称之为总侵蚀量。然而并不是流域内全部的被冲刷起来的颗粒均能达到流域出口，有更大量泥沙则被拦截在湖泊与水库之中。输送至流域出口的泥沙总量称之为产沙量。泥沙输移比表示当地被冲刷物质到达下游某一地点的百分比，即产沙量与流域内的总冲刷量之比。

（二）径流场调查

为了观测土地通过对水量和水质的影响，水文当中常利用修建径流小区（径流场）测定不同类型的土地通过的径流量、泥沙含量等资料。标准的径流小区规格为22×5m，坡度9゜。实际当中也能够按照讨论地区的的坡度、坡长、土壤等状况作适当调节。在布设径流小区时注重应尽量使长边垂至于等高线，短边平行于等高线。

径流场由庇护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了无数对比组。参观时发觉，对比组设置合理，一组的实验区数目有为2区，有些为4区，每一组较为集中，便利对比观测，但是我们也发觉其中有不合理的地方，如区与区之间缺少庇护带，这样的话对于有林地和无林地的对比就会带来较大误差，特殊是有林地假如植物长得比较巍峨，就会影响到周围的无林地。

主要同坡度坡向的径流小区对比：自然状态下的裸地、有工程措施（水平条）的裸地、有农作物（玉米）的土地、有小乔木（刺柏）的土地、有工程措施（鱼鳞坑）和小乔木（刺柏）的土地。

其它还有不同坡度的径流小区的对比、不同坡向径流小区的对比。

教师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱（右图）。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，能够利用分流，只取小部分利用量水设施。为了使分流具有很高的精确     性，安装设施时须注重分水箱必需水平，以确保每个孔流出的水量全都。

分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时光内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学实验上。

利用对不同小区的流量的分析，就能够得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地通过类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。124下一页

径流小区流出的水中含有一定的泥沙，利用对泥沙的观测能够得出不同土地通过类型的侵蚀量大小，为水土保持计划的制定提供理论支持。泥沙观测的办法常在通往分水箱的管道中插入一个采样器（6712型），采样器能够自动记录每次取样的泥沙含量，操作较为容易。但是在观看时我们也发觉了不好的方面，那就是采样器上已经堆积了很厚的泥土，看来是长久无人清理了，这样简单是采样器受堵，无法取得水样，或者泥沙含量不精确     。

截留量主要是枝叶吸附的水量，其值的大小取决于降水前枝叶表面的干湿情况和质地，由试验可知，降水前在同一小区域的各种植物的干湿情况大体相同，因此木本植物中国槐、樱桃、刺槐树叶的质地能吸附的水分，草本植物中白菊、黄花蒿能吸附的水分。截留量高的植物，能将少于雨水对地表的冲刷，因此相对于截留量低的植物更具有水土保持作用。

3、土壤下渗速率的测定为了测定不同土壤类型的水分下渗速率，我们分离在农地、草地、林地中选取了若干个点，测量水分下渗1cm所需要的时光，试验结果见小表

对每一种土地类型的下渗时光数据取平均值：农地下渗1cm所需时光：42.5s

草地下渗1cm所需时光：120.9s

林地下渗1cm所需时光：244.7s

由计算结果能够显然看出，下渗1cm，农地所需的时光最短，草地较长，林地最长。土壤对于下渗的影响，主要是土壤的透水性能和前期含水量，因为本地秋冬时节不同类型土壤中水分含量相差不大，因此，能够证实农田的透水性较好，林地最差。在水土保持中，若降水量较大，则农田可能产生的壤中流较大，土壤结构简单受到较大的破坏；而林地土壤保持得最好，草地次之。

六、实习体味本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面举行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测办法的认识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的无数设备及其使用，x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、办法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有的有和书本上的不彻低一样，让我们思量，利用这个过程，对水文观测的办法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些实验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

其次天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们激动。然后我们又自己用容易的办法测量了流速。

第三天我们小组做了研究，收拾了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个十分现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却十分巨大。x教师对我们做了无数的指导，向来带领着我们上坡下坎，对大家也十分好。水保，让人走过了无数的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。

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【第7篇】水文与水资源学实习报告范文

一、实习时光：2023年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的：

1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作;

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景;

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法：

实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了更多的水文测量的办法。

五、实习内容：

(一)水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量：

降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达笼罩面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算：

p=p林内+i+p干

式中：p——降雨量(mm)p林内——林内降雨量(mm)i——林冠截留量(mm)p干——树干流(mm)

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法：

树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软材料做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

六、实习体味：

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面举行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测办法的认识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的无数设备及其使用，x教师给我们讲到了每一种设备观测的对象、办法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有的有和书本上的不彻低一样，让我们思量，利用这个过程，对水文观测的办法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些实验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

其次天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们激动。然后我们又自己用容易的办法测量了流速。

第三天我们小组做了研究，收拾了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。周围没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个十分现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却十分巨大。x教师对我们做了无数的指导，向来带领着我们上坡下坎，对大家也十分好。水保，让人走过了无数的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。

【第8篇】精选水文与水资源学实习报告

一、实习时光：xx年10月19日～10月21日

二、实习地点：xx市xx县xx水保站、xx县水文站

三、实习目的1、了解和掌控水文观测的常用办法和手段，在条件允许的状况下实地观看和动手操作；

2、按照所学专业学问，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其进展前景；

3、实验分析不同植物的截留，和土壤下渗状况。

四、实习办法实地考察：观看水保站和水文站的水文观测设施，听教师和技术人员讲解其观测对象和使用办法。实际测量：在水文站里用现有条件测量了河水的流速。查阅资料：查阅书籍，了解了的水文测量的办法。

五、实习内容（一）水文观测的常用办法

水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容，利用实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料，对水文观测的手段和办法都有了无数的掌控。水文观测的对象包括无数方面，下面分离简述。

1、降水量降水量的观测最常用的办法为通过雨量器举行测定。雨量器有自记式的和非自记式的。自记式雨量器有三种主要类型：沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。自记雨量器可以自动记录累计降雨量，普通还配有遥测设备，以便实时传送数据。雨量器因为风的影响而具有误差，特殊是山岭和森林中。雪的观测误差更大。

对大面积区域举行降雨观测需要按照区域的外形、地形、面积布设较多的点，以取得一个流域的平均降雨资料。最容易的计算一个流域的降水量的办法是算术平均法，适用于雨量器分布匀称密集的状况。其它还有泰森多边形法、网格法。

对于林内降雨常用受雨器法，制作一个面积较大的受雨器，布设在标准地内，最后按照公式即可计算得出。

传感器测雨：雷达覆花面广，并具有高度的时空辨别本事，能提供时段小至5分钟和空间小至1km2的雨量估测值。通过红外成象，卫星能够测定地球上广阔面积的降雨量。这些办法在国外运用的较多。

2、树冠截留

截留包括无数过程，主要是树干流和树冠截留。普通不直接测定，而是利用林冠水量的平衡方程计算p=p林内＋i＋p干

式中：p——降雨量（mm）p林内——林内降雨量（mm）i——林冠截留量（mm）p干——树干流（mm）

降雨量和林内降雨的测量办法已经做了讲述，现在介绍树干流的测定办法树干流指沿着枝条和分枝流淌并最后顺着主干到达地面的那部分水。其测定通常为在树干基部用不透水的松软花做成槽状，承接树干茎流的水，导入到测量装置中，即可得出一棵树的树整洁茎流流量，再按照其树冠投影面积，即可换算得出树干流p干。

最后：i=p－p林内－p干

3、蒸发蒸发是水转化为水蒸气的过程，普通是作为液态水损失来测定。为了估算可能的蒸发量大小，和作为实际中水面和植物的蒸散的系数调节，现在普遍使用蒸发器，其规格也有多种，林大气象站中的为圆形，直径1.21m，0.255m深，水平设置。

土壤含水量及其蒸发：测量单点的土壤含水量能够用中子仪探测法、电容探测法，或测定反射时光长短的反射仪等间接测定，也能够取土样，称重法直接测出。按照土壤含水量的变化过程能够估算土壤蒸发量。土壤蒸发器是一种用来观测土壤蒸发的设备，直径0.5到2.0m，填有土壤，种有植被，与周围隔离起来，使下渗量为零，这样，测得的分量差即为土壤含水量的变化。土壤蒸发器要求土壤和植被的样本要保持不变，即与周围花中的一样。

植物蒸散：在植物树冠巍峨、太阳辐射较少的地方，蒸腾是蒸法的主要组成部分。对蒸腾作用的直接观测，一种办法是切断植物的一端沉醉在水容器内，观看水的升高量。另一种办法是示踪法，指用能量脉冲确定作物茎干水分输送的速度，或者用氘作为失踪原子举行稀释观测。

4、枯枝落叶拦蓄测定枯枝落叶的拦蓄量，能够选取典型的地面，在不破坏原结构条件下搜集单位面积上的枯落物，清晰土壤颗粒后，把它完整地放入一个铁丝网底的花内，下面有收集渗水的集水器，在接受降雨后，水从铁丝网漏下。再与同口径的雨量计接受的雨量相比较，即为枯枝落叶的拦蓄量。

5、入渗入渗是水分循环的一个重要过程，测定比较复杂，通常是在一个指定地方对有限面积上灌水，通过入渗仪测定土壤汲取水分的速率。入渗仪有多种类型，如环状或筒状入渗仪，喷水入渗仪，张力入渗仪，分离针对不同的讨论对象和系统。喷水式入渗仪是用来模拟自然 降水的性质，例如雨滴大小分布，雨滴冲击速度，产生延续匀称的雨滴，以及再现暴雨强度分布和历时。

6、河川径流河川径流是沿某一给定的自然 河槽的流量，也是水循环的组成部分，包括基流（地下水出流）、壤中流、饱和层坡面流。河川径流的观测普通包括：①取得高于某一基准面的延续的水位资料；②建立水位和流量关系曲线；③把水位资料转化为流量资料。

观测流量的站称为测流站，测流站用自记水位记每隔15分钟测水位一次，测站零点应至少和相距一定距离的三个永远水准基点互相参证。

测流断面的挑选原则是，在大洪水发生时也也能进入现场，水流始终被控制在河槽里，水力条件不受影响。人工测流要求选河段的顺直段，同时流速在能够精确测到的范围之内。测流处不一定和自记水位计在同一地点，但应尽可能逼近，使测得的流量能代表水位计的数值。

浮标法测流

水位观测：传统的自记水位是在静水井中放一个浮筒，与自记记录仪相连，资料能够从数字图表上独得，或由机器在穿孔纸上获得。浮筒式自记水位适用于狭窄而下切的沙砾质河槽，这样静水井能够逼近河流。对于宽敞的沙质河槽，静水井必需置于距主流一定距离的岸滩。

流量测验：测站的流量是利用对水位计附近断面的流速和水深测量算出来的。流速是用流速仪对横断面的各条垂线举行观测而得，垂线之间的距离应以每条垂线所代表的流量不超过断面总流量的10％为准，流速仪挂在用绞车控制的缆索上，在浅水中它也可装在观测杆上由观测员用手操作，每条垂线的深度用缆索或测量深杆测量，其他流速观测办法可用浮标、装备流速仪、测速杆或超声波装置，垂线在河底为零及至水边或临近水面达到，平均流速普通在距水面0.6m水深处。通常在水深小于0.76m时以0.6m水深处代表平均流速，当水深大于0.76m时取0.2m和0.8m水深处流速的均值。在洪水时期水深观测困难时，可仅测临近水面的流速，水深可在洪水过后补测，用标准流速曲线上读得系数以估算垂线平均流速。

7、含沙量含沙量是反映水流挟带泥沙的数量，在泥沙运动中是一个重要的额参数。常用的含沙量有三种表述办法：①体积表示法：sv为泥沙的体积（vs）与泥沙和水总体积（v）之比＝vs/v.②质量表述法：泥沙干重与沙和水的总分量之比，sw=ws/w.③质量和体积混合表述法:泥沙干重与沙和水的总体积之比。泥沙的常用表述方式是每立方米多少公斤，如我国的黄河，是世界上含沙量的河流，其年平均含沙量为37.6kg/m3。

为了对河流的泥沙含量举行观测，常挑选较长的稳定匀称的河段，在掌控泥沙的特性之后，使用相关仪器，采集测量河流中的泥沙含量。对于不同运动形式的泥沙，有不同种类的泥沙采集器，如悬移质采样器、推移质采样器、床沙质采样器。

输沙率：qs=q*cs*k

式中：qs——输沙率；q——流量；cs——悬移质泥沙的含沙量。

泥沙输移：在自然 河道中，含沙量随时节、泥沙来源以及涨水或退水过程而变化，含沙量普通随着流量的增大而增大。给定点的输沙率是含沙量与点流速的乘积。因为水流流速在水面处为，而含沙量则在接近河床处为，所以输沙率的计算必需在全断面内积分，以得到经过该断面的输沙率qs。

利用水流断面的日输沙率计算：qs=0.0864qcs

式中：qs——日平均输沙率；cs——泥沙通量平均含沙量；q——日平均流量。

平均含沙量cs与流量q的函数关系得泥沙率定曲线，两者关系常呈指数关系：cs＝aqb

式中a与b为系数，由回归分析求得。

年内流域产沙量可从流量历时－泥沙率定曲线求得。

流域内面蚀与河床侵蚀的总量称之为总侵蚀量。然而并不是流域内全部的被冲刷起来的颗粒均能达到流域出口，有更大量泥沙则被拦截在湖泊与水库之中。输送至流域出口的泥沙总量称之为产沙量。泥沙输移比表示当地被冲刷物质到达下游某一地点的百分比，即产沙量与流域内的总冲刷量之比。

（二）径流场调查

为了观测土地通过对水量和水质的影响，水文当中常