校园德育处主任竞聘述职报告

Word-4-校园德育处主任竞聘述职报告当寒气肆虐地在大地上扩散开来的时候，也到了秋学期的期末，同时也意味着美妙的寒假即未来临。今日我坐在台上述职，仅把它当作寒假来临之前的一次磨练。谢谢小学给了我这样一次熬炼与总结、反思的机会，借这个机会也由衷地谢谢各位教师对我的工作的支持与协助。下面我把近一年来在德育处所做的工作，各个方面用一、两句话容易总结如下：

第一，制定班级创优标准、形成完美的工作机制，使班集体创优成为常态。

1.建立了德育工作管理机制。

2.提炼了班集体建设的精神内涵。

3.与小学领导及各班级组长一起制定了各班级创优标准。

4.制定了各班级魅力少年评选标准。

5.重新制定了"三好同学'评选细则及评选标准并于上学期开头实施落实。

6.制定了魅力班主任评选计划及评选细则也于上学期开头评选。

其次，增加班集体创建工作的针对性、实效性，开展创优系列活动。

1.制定了熟溪学校班队会活动序列，并引领组织各班按序列要求开展活动。

2.乐观开展各种主题活动。(1)强化各班级的始业教导。(2)开展年级文化建设活动。(3)举行"独自少年'、"乐学少年'评选活动。(4)乐观组织同学参与各种竞赛。(5)组建家长委员会，召开家长会。

第三，乐观开展班主任培训，提高班主任工作本事。

1.细心策划仔细组织好班主任例会。

2.开展一班级班主任培训。

第四，开展小学常规工作与小团队建设相融合的讨论与实践活动，增进优秀班集体建设的深化可持续进展。

1.讨论并建立了具有熟小特色的小团队评价机制，实施小团队评选、出示制度。

2.乐观讨论常规教导与小团队建设相融合的年级管理策略。

3.在徐副校长的直接领导下，参加重点班级的创优工作举行达标验收，对其余班级的创建工作举行考核。

以上就是我近年来所做的一点工作，下面我想把自己的一些感触与体味与大家共享。

好似有好久了，我已习惯于拿着语文书就进教室上课。天天的一点空课总是这样一晃而过，为了对付备课检查，过后草草抄起来了事。这样的日子持续了好久。本学期开学初，小学开展试试教学，书记要来听课，看形势与平常不太一样，不备课是不可了。于是，双休日带着教参回家，坐在沙发上认真地看起教参来。这么多年了，我还是第一次这么仔细去解读教参。读着读着，第一次感触到了语文课的好玩，心里有了要上好语文课的念头。于是第一次仔细地去预备口语交际课，第一次仔细上了语文园地出示台、宽带网的内容，这些好玩的拓展板块，让我感触到了语文课的魅力，有了一定要上好语文课的冲动。以备课组为单位的团队赛客活动再一次触动了我，我开头仔细地钻研教材，仔细地讨论每个学问点，于是语文课上有了扎实的语言文字训练，有了娓娓道来的口语练习，有了德育内容的有机渗透。课堂上孩子们专注的神情，高兴的笑脸，让我找到了做一个语文教师的幸福。谢谢小学给我们营造了这么好的学习环境、学习氛围，一所好小学是能够转变一个人的。

端午节前夕，小学给大家发了红枣与鸡蛋，而我则比普通的教师还多了两盒，那是小学给我的生日礼物。提回到家里，老公与儿子都有的惊诧。这么多年了，我第一次领回小学的生日礼物，心里感到特殊暖和。

阅历沟通，"现身说法'是班主任培训的一条便捷有效的途径。本学期班主任例会发言的王小青、刘旭梅、涂颖教师，她们各具特色的带班理念与独到的年级管理阅历给了我无数启迪。徐晓琴教师的一家三口的别样课堂深深激动了我，还有付敏华教师制作的幻灯片《熟小的清晨》，给我们传递了来自本土的正能量，等等这些，使我第一次有了写年级日志的冲动，于是我踏上了写年级日志的征途。信任这条路我会继续坚持走下去。一所好小学让人心里感到暖和，有力气。

持续了一个多月的广播操竞赛最终落下了帷幕。不管成果如何，这已经不重要了。重要的是学生们经受了一个仔细学习、仔细练习的成长过程，重要的是体育教师轮流上场执教带给我们的激动，孩子们的长进带给我们的欣喜。这种竞赛的意义已经超越了竞赛本身。

前不久，刘力教授一场让人振聋发聩的出色讲座就是在这里举行的，至今似乎还回响在耳边，我能成为同学人生中的贵人吗?信任无数的教师都在心底问过自己，我也一样，我一次次在心里问自己：我能成为同学人生中的贵人吗?一所好小学给人带来的是激动与震撼。

在我看来，当小学中层就好比是女人穿高跟鞋，表面看似光亮，其中的伤痛惟独自己知道。但是，我挑选了它，就不会退缩，我情愿接受这样的历练。

当五楼多媒体教室头顶的空调凉风一阵阵吹向我的时候，我知道，