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文档简介
Word-11-期中班内工作总结通用5篇
优秀的工作总结既可以关心我们找出自己的不足,还可以为我们今后的工作作好铺垫,在写工作总结时,大家正好可以对这段期间的工作状况进行全面检查,今日就为您带来了期中班内工作总结通用5篇,信任肯定会对你有所关心。
期中班内工作总结篇1
时间飞逝,岁月如流。回首即将结束的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快,在领导的正确指导与关怀下,在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:
带了一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当达到哪些目标,我也有了肯定的了解,并能够在日常生活当中严格仔细地去执行。在教学中,能敬重幼儿,营造公平、和谐、暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信独自的明灯,关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种教具,激发儿童的爱好,注意学习环境创设对幼儿的作用。能够依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如益智区、美工区、数学区、科学区等,并为孩子们预备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。在主题活动中,我们进行了贝壳贴画、秋天树叶贴画,水果铺子,浪花一朵朵等,并把这些利用到班级的环境创设中,让幼儿成为环境的仆人,用自己的作品和创意去丰富环境。
在每一期的家园直通车里,准时张贴周方案、主题方案、主题说明,育儿学问和健康贴士相关资料,为的是让家长与老师彼此更简单沟通。
孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。我能做到真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题消失时,第一时间与家长取得联系。让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的伴侣,有困难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持常常的谈话与联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同协作,完成教育任务。
这一学期以来,在工作和教学上,从生疏到逐步的熟识,都需要我一步一步的去学,所以我时刻留意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并仔细做好摘录,乐观的参加园内外的教科研活动,学习他人的阅历,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,准时为自己“充电”,留意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着干净,言行文明,态度和气,尽力做孩子们的“好伴侣”,与孩子们欢快与共,一起创设温馨美妙的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园平安、卫生保健制度,并协作搭班老师和保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则。
总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
期中班内工作总结篇2
一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。
我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与组织的学习和教育,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作。
在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,我来回巡察,发觉有的幼儿喜爱蹬被子就准时把被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。
活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。
我每天仔细的做好消毒卫生工作,削减有害细菌的滋生。
做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。什么工作做得在好平安没做好等于什么都没做好,在这方面我总结了以下几点:
1、幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,其次天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无平安隐患,发觉平安隐患准时排解。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危急物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。
7、幼儿午睡时要加强巡察。
8、协作班上老师做好幼儿平安工作。
总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了。
在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。
期中班内工作总结篇3
每一次总结都会去感叹时间过的很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班下学期立刻就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处,为了下学期工作能有效进展,把本学期工作做一个总结。
一、班级现况分析
本班有男孩__名,女孩__名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、x季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子供应自我展现的机会,让孩子更加自信和活泼了,当然由于孩子性格差异也有比较内向的,在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子,导致这些孩子不大方、不敢展现自己。到中班孩子的学问量有了肯定得积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班__老师还被评为“师风师德标兵”。
二、平安工作
幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,只有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有小的平安事故发生,有三、四件跌伤、磕伤事故发生,我们准时针对这种状况自己反省总结阅历,对孩子进行平安方面的再教育,通过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子知道平安的重要性,到学期末孩子的平安意识也有所提高。但是还是不够好,需要重点抓。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步,每节课能做到课前有预备课后有反思,虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升,通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议,反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解力量、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习。
四、家园共育
本着相互敬重、公平的原则,我们会针对孩子的实际状况引领家长,共同努力让孩子健康进展,我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评,在各项工作中也得到了他们的大力支持。
工作中会有甜也有苦,有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处,我们都会乐观的去接受,工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的成长发在第一位,我们会不断地给自己充电,让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展。
期中班内工作总结篇4
时间飞逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,很荣幸能与此刻的各位老师共同提高,我也在大家的身上学到不少的学问。以下,我将进行本学期的工作总结。
一、不断学习,总结阅历,做好自我的`保教工作
随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、开心、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到:
1、虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自我的保育水平。
2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作
我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干洁净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而削减病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。
三、照看好幼儿的一日生活
每一天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合
虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会帮助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。
五、家园互动
我明白要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体情景,家长都感觉非常兴奋和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,仔细听取家长提议。
六、取得的成果
在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,协作班级老师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中,取得了一等奖的好成果。中班幼儿自理本领较差,在幼儿入园适应后,不断培育幼儿良好的生活自理本领,帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜,在幼儿自理本领竞赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成果。
七、今后努力的方向
对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员老师。
期中班内工作总结篇5
本学期大部分幼儿的口语表达力量提高很快,背儿歌,讲故事有些小伴侣能完成,能够独挡一面的表演,但也有个别幼儿还是比较内向,胆小,还是有点缺乏自信念,还需要进行加强语言组织的训练,针对这样的状况,鼓舞和赐予更多的机会让他们大胆的表现自我,这样才能获得进步。
为了使幼儿的语言进展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量,并培育幼儿的发音清晰,正确学习说一般话.进一步丰富幼儿词汇,进展幼儿思维和口头语言的表达力量.本学期来,我依据幼儿教育纲要的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下几点
一、要求幼儿连续学说一般话,在园活动中和老师或跟小伴侣交谈,都强调幼儿用一般话进行交谈,加强留意幼儿交谈时发音和语调的正确,发觉xx错误,立即改正读音。
二、连续丰富词汇,让他们把握运用的名词动词形容词,数量词、代词,学会使用常用副词如现在。还特别等和连接词能理解词义,要求他们在日常生活中的敏捷运用。
三、让幼儿能集中留意力,急躁地倾听别人讲话,不打断别人的话,愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话能说学一般话,较连贯地表达自己的意思,在平常老师和几个小伴侣谈话时,应当用轮番的方式谈话,不抢着讲不乱插嘴这样提高幼儿语言交往力量。
四、要求幼儿养成先认真观看图片,后表达叙述的习惯,我逐步引导幼儿理解图片和情景中展现的大事挨次,要求个别幼儿能主动地在集风光前叙述,声音洪亮句式完整。其他幼儿能乐观倾听别人的叙述内容,发觉异同并从中学习好的叙述方法。
五、在语言教学活动中,可以用一些图片和图书上的画面,激发他们学习的爱好,使幼儿能主动发挥自己的想象,自主讲出图片或图书上的内容,增加幼儿的组织表达力量。在这一学期的语言教材中,更多的不是象老一套老师灌输式的教育,而是以新的教育理念来完成
这一学期的语言教学任务,比如有的语言课题是一幅画面摆在老师和小伴侣眼前,让小伴侣利用画面和图片中拥有的东西,来启发幼儿的大脑来编儿歌,大大增加了老师和小伴侣的难度,也增加了家长教幼儿的难度,幼儿完成语言方面的的作业,必需由家长的关心和引导才能完成,不过让我欣慰的是我们班的小伴侣有大部分都能看懂语言教材图书能讲故事,同时也增加了幼儿的自信念和胆识,让幼儿在讲故事方面越来越有阅历。有时在语言教学活动中,以语言嬉
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