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Word-3-有关建筑节能环保的实践总结书6月26日,是我们建造环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,因为是第一天队员们都比较振奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市场。
我们都知道建造的节能主要体现在保温隔热,保温隔热从墙体和门窗开头,随之我们到了门窗和幕墙的店面,咨询了和了解了这些材料的保温隔热烈况。做好了建造的节能自然也就达到了环保的目的。
经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建造物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,落实建造节能标准,采纳新型建造材料和建造节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提升建造围护结构的保温隔热性能和建造物用能系统效率,通过可再生能源,在保证建造物室内热环境质量的前提下,削减供热采暖、空调、照明、热水供给的能耗,并与可再生能源通过、庇护生态平衡和改善人居环境紧密结合。
我们的社会实践就这样开头了,接下来我们做了问卷调查、走访建造工地、拜访了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了沟通。虽然在走访和调查的过程中我们碰到了各种各样的问题,但是利用队员全都的分析和研究,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上遗憾的完成,但也还算顺当。
在做调查问卷的时候,我们遭到了误会,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,固然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建造节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,固然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣扬,信任接受过我们问卷的市民一定对建造节能有了一定的了解。
走访杭州市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建造节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们最终见到了市建委科教处的黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建造节能的了解仅仅局限于建造材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建造使用过程中的节能问题往往被忽略掉。其实,建造围护结构材料和建造设备的使用是相辅相成的。把建造围护结构做好,建造材料选好,只是制造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。
在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,假如太阳能可以在浙江普遍使用,那取得的效果已经不行言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必需得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。固然这只是一部分,我们的调研项目是建造环保节能,所以我们的重点依旧围围着如何做好节能减排,如何推广建造节能,如何推广太阳能等一系列问题。
本次因为经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比如像印发节能减排的平时做法、建造节能的宣扬册,在小区设立节能学问宣扬点,教大家如何更好的推广平时的节能减排。固然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。
到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结收拾似乎就变得无从下手了,收拾的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期
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