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Word-5-教师小课题研究讲座心得体会3篇下面是整理的老师小课题讨论讲座心得体会3篇(学校老师小课题讨论的心得体会),以供参考。

老师小课题讨论讲座心得体会1

在我们科学组的教研活动中,我们有幸请到了瑞安试验学校科学教研组长的曾定焕老师为我们进行讲座。曾老师特殊擅长于撰写课题和论文,多次获得省市竞赛的奖项,他仔细细致的治学态度让我很是敬佩。这次听了他细心预备的讲座《浅谈老师的小课题讨论》,我的感受颇多。

在刚听到课题时,我的潜意识是里面的熟悉是确定很难,肯定是专家级的人物才能去讨论。而且确定过程特别简单,自己确定没时间。但是讲座后,我就明白了,教科研没那么简单,相反它还是和呼吸一样的自然。我们首先要克服心理上的障碍。

其次,做课题还要做小,做的真实。做的小,是由于初学者把握的讨论方法和阅历还是不足的,没有很大的课题把握力量。那做的真,就更是教学的需要了,做课题要解决自己教学中存在的问题,这对于自己的进步也是大有裨益的。

那要做真实的课题,课题从哪里来呢?巧妇难为无米之炊。我们的课题就是从自己平常教学中来的,产生问题了,那么就可以看看能不能做个课题去讨论它。所以我们平常也要多去纪录很反思,多去摘记,写写读后感。

写课题还有许多步骤,但确定要有需要性,新奇性,可行性,科学性。这些都是一个胜利的课题所需要的。对比曾老师给出的详细步骤,我觉得课题也不是一件特殊难的事情,自己也要试着去尝试下。

老师小课题讨论讲座心得体会2

3月11日我参与了乡组织的课题讨论培训,感受颇多。在培训会上,县教研室范宜鹏主任,周丽华主任作了精彩的报告,我乡王志刚校长也做了报告。现在将心得体会写出来。

范宜鹏主任的《以课题讨论为平台,促进老师专业成长》,使我知道了课题就是一个问题、愿景、主题,课题讨论是科学讨论最常见最基本的方式。课题讨论的过程包括课题的选择与论证、制定讨论方案、查阅文献资料等。我们就行课题讨论是学校进展的需要,老师成长的需要。课题的原则一共有8个,那就是:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题讨论的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按方案实施讨论、结题鉴定。

课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:1、从日常的教学实践中发觉问题。2、从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。3、从先进的阅历和方法中提出问题。4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题留意事项一是从实际动身,在讨论中实践,在实践中讨论。二是不攀高、不求大、不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和猜测,是课题确定的深化。

我认为搞一个课题讨论真不简单,要有一个业务力量强,组织力量强的团队,踏踏实实干事的人。现在,我们乡就缺少这样一个团队、一个核心人物,领导者、组织者谁会是这个人呢?我也同样坚信熟悉比行动更重要,我们要进行课题讨论,肯定要首先熟悉到课题讨论的重要性,从思想上转变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思索,不断尝试新的挑战。我们要见了一个规范的团队,不断学习,要科学、有肯定的策略。

周丽华主任的《把教研做在课堂上》的报告使我知道了教育应当是一种幸福而完整的生活,我们要然课堂焕发生命的活力。一堂好课,一共有五个基本要求,那就是:有意义、有效率、有生成型、常态性(为同学为孩子上课)、有待完善,扎实、充实、丰实、平常、真实,组成了一堂好课的基本要求。

我认为不要教给同学现成答案,肯定要让同学经受学习的过程,要让同学爱上课堂。我们要给孩子学习的动力,我们老师自身就是一种教学资源,肯定要挖掘好。我们要面带微笑、满怀激情的上好每一堂课。我认为我们课堂现在存在的问题主要是重结果轻过程。我们教学时千万不要急于求成,肯定让同学去经受、探究,我们当老师肯定要的关心同学去学习、探究,而不是教给同学多少学问,我们要敬重同学让同学学得开心。环境我们不能转变,别人人我们不能转变,但是我们能转变自己。从想在开头我要接纳我不能转变,努力转变我能转变的做一个合格的人民老师。

我们乡王志刚校长的《课题讨论贵在持之以恒》的报告,使我懂得了我们要不断思索、不断反思、不断进步,立足课堂致力于课堂改革让自己的课堂越来越精彩。我们要像王志刚校长一样进行课题讨论,查找合适的切入点,选择适合的课题进行讨论。酸甜苦辣都是养分,胜利失败都是收获。最终把简洁的事做好,持之以恒进行课题讨论。课题讨论,我们正在上路……

老师小课题讨论讲座心得体会3

一、我明确了什么是“课题讨论”。“课题讨论就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人才智,产生思维火花的.讨论平台。”

二、如何让课题讨论做到有用、有效,而且不会造成老师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题讨论的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题讨论的“点“。这是伍海云教授在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。伍海云教授深化剖析我们学校的课题方案,详细的事例,一针见血地指明白撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实讨论。在这方面,伍海云教授讲了三个方面:1、讨论方法的选择。在于文献讨论,叙事讨论,行动讨论,试验讨论。2、工作方案的制定与落实。工作方案分为试验方案,学期工作方案。肯

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