小学主科科任教师转正申请模板(4篇)-小学新教师转正申请_第1页
小学主科科任教师转正申请模板(4篇)-小学新教师转正申请_第2页
小学主科科任教师转正申请模板(4篇)-小学新教师转正申请_第3页
小学主科科任教师转正申请模板(4篇)-小学新教师转正申请_第4页
小学主科科任教师转正申请模板(4篇)-小学新教师转正申请_第5页
已阅读5页,还剩103页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-108-小学主科科任教师转正申请模板(4篇)_小学新教师转正申请学校新老师转正申请。

根据学校里的惯例,实习老师总会面临主动申请转正的状况,而与转正密不行分的就是转正申请书了,转正申请主要书写对实习期间的教学工作进行客观的总结和分析。你是否正需要一些学校老师转正申请范文的参考呢?申请书特地为您收集整理“学校主科科任老师转正申请模板”,盼望能为您供应更多的参考。

学校主科科任老师转正申请模板【篇一】

我叫xx,毕业于xx高校体育学院,在20xx年,我参与并通过农村老师特设岗位方案的考试选拔,最终被安排到xx镇xx学校工作,开头了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬三年已过,在此期间,在各级领导的关怀和支持下,我始终坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,乐观推动素养教育。

一、政治思想方面

本人乐观参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,仔细负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,在同学中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教,共同钻研业务,相互学习,共同进步。闲暇之余,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与培训,不断地给自己充电,仔细学习认真体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关怀下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,力量也得到了很大的熬炼。

二、教育教学方面

在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。为了有效地提高教育教学力量和教学质量,我首先从自己做起,转变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:

1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节,我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备—备课程标准,备教材,备同学、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中学问结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅—辅优生、辅差生,重点辅“边缘”同学。考—不超纲,不离本,考题敏捷,开发思维,快速反馈,准时补漏。

2、注意教法改革,不断探求教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣的教学方法,求异思维教学法,激发同学爱好,让课堂教学“活”起来。在课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做嬉戏、唱歌、表演等方式诱发同学的学习爱好,课堂教学中运用实物教具,创设情景,设置悬念等教学手段启发同学,活跃气氛,收到了良好的教学效果。教学活动化,活动交际化,丰富了同学的学问,提高了同学学习爱好和学习力量,拓宽了同学视野。

3、留意培育同学良好的学习习惯,优化。个人认为,同学学习的不仅仅是学问,好的行为习惯和对同学的成长也是很有用处的。所以,课堂上,在教授同学科学文化学问的同时,也注意习惯和方法教学,并且引导、关心同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让同学感觉到学习并不是一件困难的事情,削减畏难心情,轻松学习。

4、乐观向他人学习,提高自己的教学力量。刚参与工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新老师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。因此,我常常虚心向他们请教沟通,渐渐地,我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财宝。

5、做好后进生转化工作。作为老师,应当明白同学都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。

三、工作考勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,遵守学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷工,有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、工作业绩方面

在教学成果方面,随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,刚参与工作的我,在各位同事的关心下,努力提高自己的教学水平,乐观听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我所教的班级的成果也有了显著提高,我所教的数学成了同学喜爱的课程,我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛,但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的全都认可。

当然,作为一名青年老师,我在工作中还存在种。种有待完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思,以期更大的提高,争取成为一名优秀的人民老师,为教育事业添砖加瓦!

在此,我深深的感受到了作为一名老师的无上荣誉和责任,经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗方案”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿连续留在xx镇任教,请各位领导赐予批准。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

学校主科科任老师转正申请模板【篇二】

转瞬间,一年的实习期立刻结束了。怀着对教育的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我布满信念。由于我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学力量的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的学校信息技术老师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失状况加以总结。

一、思想政治方面:作为一名老师,我提高了理论素养和政治水平。参与并仔细学习了“仔细、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我国教育方针保持全都。

二、教学方面:参与工作的这一年来,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,把握科技进展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。

四、业务力量方面:自觉参与了新老师培训、xx市老师连续教育学习、计算机应用力量中级、高级培训等,并通过了以上全部考核,提高了自身的教学力量。

五、生活方面:在生活上,严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。由于学校阶段的同学正处在开头的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的共性,没有成熟的善恶辨别的力量,许多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校支配的各项任务。由于是信息技术老师,这个特别的职业打算除了日常的教学工作之外,还有许多的学校工作要做,我听从学校领导的支配,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成果的统计。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。

作为一名新老师,最大的不足是缺少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法,使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好同学,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。在此之际,我严肃向学校提出转正申请,请领导赐予批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

学校主科科任老师转正申请模板【篇三】

敬重的领导:

转瞬间,一个学期过去了,作为刚上岗的新老师,能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。

班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏阅历,班级的建设始终在摸索之中,期间有不少失误,让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦,多流了许多汗,也让同学的家长们多操了许多心。

但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终布满了热忱和乐观性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目标,主要做了以下几方面的工作:

一、亲近同学、了解同学,做同学的良师益友

新的环境,新的面孔,不管是我还是同学,面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的生疏感,我用一天的时间就记住了同学的名字,当我第一天在班上叫出同学的名字时,我可以发觉他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧,就这样一个周下来,我基本上就可以熟悉班里的每一个同学了。

在消退了同学的生疏感之后,还要试着去了解班里的每一个同学。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,了解同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。

为了能很快地了解同学,亲近同学,我乐观深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班同学方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让同学说说自己的爱好和爱好,让同学在了解自己的同时也学会去了解别人,我把同学的爱好爱好具体的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘同学的特长。

在了解同学特点、发觉同学存在的问题之后,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,查找时间、查找机会接近同学,了解同学在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。

这样,同学就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的批判、教育了。所以,经过一段时间的努力后,同学中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的,要想让同学爱你,你肯定要先爱同学。我信任:只要了解同学,亲近同学,只要真心地喜爱同学,同学就会喜爱你,只要心中布满爱就肯定能教育好同学。

二、加强同学的思想教育,培育同学的良好习惯

良好的习惯是胜利的保证。同学良好习惯的养成,也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从同学的思想教育入手,重点培育同学各方面的良好习惯:

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,同学自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校内舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加同学的集体荣誉感,树立集体意识,教育同学团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的分散力。在各种活动中,我班同学都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三班级同学的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容,督促同学在思想上提高熟悉,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责,让同学自己管理自己。sQ158.cOM

对有些同学多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿态不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大部分同学都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。

因此,我有意识地引导同学好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解同学上课状况,对学习自觉性差的同学,共同教育、关心;二是支配好同学与成果差的同学结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。

“激励胜于颂扬,表扬胜于批判”。在日常工作中,我总是告知同学:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成果,在微笑中熟悉不足,”一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的关心,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来,xx、xx等几位同学的学习乐观性明显增加,进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系

和家长的良好沟通是教育好同学的一个重要方面,究竟同学有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和帮助也是教好同学的一个重要因素。平常我都、也比较留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要准时与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。

因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商议 解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分同学现在转变很大,基本能准时完成作业了,学习成果也提高了不少。

本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成果,但是也存在许多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结阅历、吸取教训,多向有阅历的老师请教管理班级的方法,竭尽全力,把三班级的班主任工作做的更好。

经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

学校主科科任老师转正申请模板【篇四】

敬重的领导:

我于xx年x月通过招考安排到xx乡xx完小工作。一年来,在校领导和同事们的关怀支持下,我胜利地实现了从同学到老师的转变,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,自己购买了《教育学》、《心理学》、《学校青年老师》、《教育报(学校版)》等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。

三、生活方面:

在生活上,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。

经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好班主任的相关工作,在试用即将满期之际,我严肃地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

sQ158.com更多转正申请推举

学校新任老师转正申请范文(精选4篇)

根据学校里的惯例,基本上每个实习老师都会面临转正的那一天,而转正就需要向上级领导提交转正的申请书,一份好的转正申请书可以体现我们想成为正式老师的态度。那么学校老师转正申请书要怎么写呢?为满意您的需求,申请书特地编辑了“学校新任老师转正申请范文”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!

学校新任老师转正申请范文(篇一)

敬重的领导:

作为一名学校老师,一年来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面。

仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。

二、教育教学方面。

第一,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心同学拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

其次,能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到关心同学学会求知、不断进展的目的。

第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

另外,我乐观参与教学教研活动,与同班级的老师进行教学的研讨,仔细开展备课组的活动,乐观地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,向有阅历的老师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光线更绚烂。

经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

学校新任老师转正申请范文(篇二)

敬重的领导:

我于20xx年9月通过招考到xx学校工作。一年来,在校领导和各位老师的热心支持和关心下,各位同学的努力协作下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务,使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细讨论学习老老师上课时使用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

作为一名老师,我深切地熟悉到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。

三、在生活方面:

我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

过去的一年,是我走上工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但用优秀的标准来衡量,我还存在一些缺点和不足。政治理论基础不够扎实,理论联系实际的力量有待进一步加强,自己的综合整体素养还有待进一步的提高。工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好班级管理,努力提高自身素养。为此,我严肃向学校提出转正申请。

假如组织不批准或者延期转正,说明我还不具备一个正式老师的条件,我肯定加倍努力,连续接受学校的考验,争取早日成为一名正式老师。

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年xx月x日

学校新任老师转正申请范文(篇三)

敬重的领导:

我于20x-x年x-x月x-x日进入学校,转瞬已经在学校x个月了。作为一名刚参与工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。

这x个月期间,我喜爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的关心与支持下,我渐渐熟识了系统的操作,娴熟把握了增班、排课等详细操作。在日常的沟通与沟通中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我乐观向同事请教,努力清楚工作的思路,对待本职工作仔细细心,尽力完成。由于我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的力量与荣誉。

经过这x个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有许多不足,处理问题的阅历方面有待提高,团队协作力量也需要进一步增加,需要不断连续学习,提高自己的各项力量。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的熬炼,连续完备专业学问,努力提高工作力量。与同事们团结友爱互助,力争明确、精确     、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善供应良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的关心和支持,在以后的工作中我肯定会更加努力地去发觉和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。

在此我提出转正申请,盼望自己能成为学校的正式员工,望批准。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

学校新任老师转正申请范文(篇四)

敬重的领导:

本人于20xx年x月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和关心下,在各位同学的努力协作下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务,使自己渐渐地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等状况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细讨论学习老老师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

作为一名老师,我深切地熟悉到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,深化讨论教材,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标和职业抱负。

三、在生活方面:

我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

过去的20xx年,是我走上老师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍旧存在一些缺点和不足。一是理论学问的学习还是欠缺,思索问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,需要重新思索如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好课堂管理。同时将会更加乐观进取、不断总结,努力提高自己的教学水平和工作力量,为学校的教育事业作出应有的力气。在此之际,我严肃向学校提出转正申请,请领导赐予批准!

此致

敬礼

申请人:xx

x年x月x日

学校老师转正申请书模板2022最新(合集4篇)

在大家平日的教育工作中,实习老师总会面临主动申请转正的状况,而学校领导会要求我们撰写一篇转正申请,我们要留意在转正申请中全面回顾自己的教学工作。那么学校老师转正申请书要怎么写呢?申请书特地为大家细心收集和整理了“学校老师转正申请书模板2022最新”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!

学校老师转正申请书模板2022最新【篇一】

敬重的领导:

作为一名学校老师,一年来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面。

仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。

二、教育教学方面。

第一,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心同学拓展思路,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

其次,能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到关心同学学会求知、不断进展的目的。

第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

另外,我乐观参与教学教研活动,与同班级的老师进行教学的研讨,仔细开展备课组的活动,乐观地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,向有阅历的老师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光线更绚烂。

经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

学校老师转正申请书模板2022最新【篇二】

敬重的校领导:

您好!特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结,怀揣着对xx的憧憬和对教育的喜爱,我于20xx年x月xx日真正成为一名xx人,被安排到学校部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关怀支持下,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大地提高,胜利实现了角色的转变。感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时不管是学习力量、教学力量、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对x个月来的状况汇报如下:

一、作为一名老师,从走上讲台的第一天开头,我就立下志愿:肯定要全心全意、竭尽全力把我的同学教好,于是无论工作多么忙,我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历老师的课,仔细做好了听课记录,以及写好听课反思,并和老师乐观沟通,使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备,领会同事们的才智,共享自己的想法,使自己的备课力量得到了很大提高。

二、乐观和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对同学动之以情,然后才能晓之以理,因此课后我常常到同学宿舍去和同学们谈天,了解他们的心理动态,特殊是对于一些家庭状况比较特别的同学,给他们多一点的关怀,使他们感受到老师的暖和。

三、由于接手的班级基础比较薄弱,针对这一特性,在教学过程中,对于后进生,就需要赐予特别的照看,首先是课堂多提问,多巡察,多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步赐予确定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习爱好。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导老师,这样不仅使优生的信念大增,学习更有劲,而且后进生的成果也有所提高,不失为两全其美。其中四(x)班的及格率从92%增长到97.4%。优秀率从42%增长到44%,四(x)班的及格率从摸底考试的50%增长到68.3%。

x个月的生活,点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对同学的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,由于有了他们,我才发觉了自己的价值。

经过x个月的学习实践和熬炼,我已做好教育教学的相关工作,在此之际,我严肃向领导提出转正申请,望领导赐予批准为盼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

学校老师转正申请书模板2022最新【篇三】

敬重的领导:

我于20xx年x月通过农村老师特设“岗位选拔,来到xx学校工作。开头了自己人生的新起点,在这个优秀的大家庭中渐渐的成长,转瞬三年服务期已满。三年来,在校领导和同事们的关怀支持下,我胜利地实现了从同学到老师的转变,工作中自身得到了多方面的熬炼,坚持以德育为核心,以教育为中心,全力学习和推动我校的“有效教育”。

三年以来,对教学方式、方法,备课、上课、等常规工作通过仔细的实践,并在实践之中查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向教学阅历丰富的同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。通过在我校像领导班子仔细学习“有效教育”,并参与了有我校组织统一到县上“有效教育”培训。通过对有效教育的学习我们的课堂更求贴近同学生活,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。调动同学学习的乐观性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质量。努力做到“教书”和“育人”,同学的力量得到了全面进展,素养得到全面提升。

这三年中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践,现在我已经基本能够做好教学工作中的相关工作,在“特岗方案”合同期已满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿连续留在XX县xx学校任教x年,请各位领导赐予批准为谢!

此致

敬礼

申请人:

日期:

学校老师转正申请书模板2022最新【篇四】

敬重的领导:

我于20xx年9月通过招考到xx学校工作。一年来,在校领导和各位老师的热心支持和关心下,各位同学的努力协作下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务,使自己从莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细讨论学习老老师上课时使用的好的教学方法,取其精华而去其糟粕,努力使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

作为一名老师,我深切地熟悉到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。

三、在生活方面:

我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

过去的一年,是我走上工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但用优秀的标准来衡量,我还存在一些缺点和不足。政治理论基础不够扎实,理论联系实际的力量有待进一步加强,自己的综合整体素养还有待进一步的提高。工作中有时不够细致。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好班级管理,努力提高自身素养。为此,我严肃向学校提出转正申请。

假如组织不批准或者延期转正,说明我还不具备一个正式老师的条件,我肯定加倍努力,连续接受学校的考验,争取早日成为一名正式老师。

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年xx月x日

在编老师转正申请书学校(合集4篇)

根据学校里的惯例,基本上每个实习老师都会面临转正的那一天,而转正就需要向上级领导提交转正的申请书,一份好的转正申请书可以体现我们想成为正式老师的态度。那么学校老师转正申请书要怎么写呢?为满意您的需求,申请书特地编辑了“在编老师转正申请书学校”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!

在编老师转正申请书学校(篇一)

敬重的领导:

转瞬间,一个学期过去了,作为刚上岗的新老师,能在踏上工作岗位的第一年就担当班主任这项艰难的工作是在我意料之外的。

班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

本学期,由于我年轻、缺乏阅历,班级的建设始终在摸索之中,期间有不少失误,让班里的同学跟在我后面多吃了很多苦,多流了许多汗,也让同学的家长们多操了许多心。

但是老老师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上始终布满了热忱和乐观性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进同学全面进展的目标,主要做了以下几方面的工作:

一、亲近同学、了解同学,做同学的良师益友

新的环境,新的面孔,不管是我还是同学,面对的都是一个崭新的开头。为了消退和同学刚见面时的生疏感,我用一天的时间就记住了同学的名字,当我第一天在班上叫出同学的名字时,我可以发觉他们眼中所表现出来的惊喜与惊诧,就这样一个周下来,我基本上就可以熟悉班里的每一个同学了。

在消退了同学的生疏感之后,还要试着去了解班里的每一个同学。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,了解同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。

为了能很快地了解同学,亲近同学,我乐观深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班同学方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让同学说说自己的爱好和爱好,让同学在了解自己的同时也学会去了解别人,我把同学的爱好爱好具体的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘同学的特长。

在了解同学特点、发觉同学存在的问题之后,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,查找时间、查找机会接近同学,了解同学在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。

这样,同学就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的批判、教育了。所以,经过一段时间的努力后,同学中的一些不良现象都大有改观。

爱是相互的,要想让同学爱你,你肯定要先爱同学。我信任:只要了解同学,亲近同学,只要真心地喜爱同学,同学就会喜爱你,只要心中布满爱就肯定能教育好同学。

二、加强同学的思想教育,培育同学的良好习惯

良好的习惯是胜利的保证。同学良好习惯的养成,也是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从同学的思想教育入手,重点培育同学各方面的良好习惯:

良好的集体荣誉感。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,同学自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校内舞竞赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加同学的集体荣誉感,树立集体意识,教育同学团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的分散力。在各种活动中,我班同学都表现的比较突出。

良好的行为习惯。

由于三班级同学的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容,督促同学在思想上提高熟悉,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责,让同学自己管理自己。

对有些同学多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、握笔姿态不正确、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大部分同学都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

良好的学习习惯。

开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。

因此,我有意识地引导同学好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解同学上课状况,对学习自觉性差的同学,共同教育、关心;二是支配好同学与成果差的同学结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教育方法。实行鼓舞与表扬相结合的方式。

“激励胜于颂扬,表扬胜于批判”。在日常工作中,我总是告知同学:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让同学“在鼓舞中发扬成果,在微笑中熟悉不足,”一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,赐予他们生活上的关怀和学习上的关心,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习乐观性得到提高。后半学期以来,xx、xx等几位同学的学习乐观性明显增加,进步很大。

三、做好与家长之间的沟通和联系

和家长的良好沟通是教育好同学的一个重要方面,究竟同学有大部分的时间是在家里的,因此能否取得家长的支持和帮助也是教好同学的一个重要因素。平常我都、也比较留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要准时与家长联系,共同管教。以前有两、三个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。

因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并与家长共同商议 解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分同学现在转变很大,基本能准时完成作业了,学习成果也提高了不少。

本学期,虽然通过我班全体师生的共同努力,己经取得了一些成果,但是也存在许多有待加强和改进的问题。在下学期的班主任工作中,我会总结阅历、吸取教训,多向有阅历的老师请教管理班级的方法,竭尽全力,把三班级的班主任工作做的更好。

经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

在编老师转正申请书学校(篇二)

敬重的领导:

本人于20xx年x月进入学校。入职以来,在校领导和各位老师的热心支持和关心下,在各位同学的努力协作下,我仔细做好教学工作,乐观完成学校布置的各项任务,使自己渐渐地进入了为人师表的角色。回顾这一段时间的工作,劳碌伴随着充实,汗水伴随着收获,下面我把思想、工作等状况做简要的汇报总结。

一、教学方面:

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和各位老师们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,在平常有空就去听老老师的课,仔细讨论学习老老师们上课时使用的好的教学方法,取其精华,努力使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

作为一名老师,我深切地熟悉到,信息时代信息更新速度的重要性,所以我始终不断的巩固自己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所把握的信息和学问。教书之余,我自觉学习与教育相关的学问,深化讨论教材,博览群书以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标和职业抱负。

三、在生活方面:

我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处。喜爱教育、喜爱学校、喜爱同学,为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。

过去的20xx年,是我走上老师工作岗位的第一年,我在各方面都取得了很大进步,但仍旧存在一些缺点和不足。一是理论学问的学习还是欠缺,思索问题不够细致;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高,需要重新思索如何开拓教学思路。对于以上缺点和不足,我将在今后的工作中加以改正。

我将踏踏实实工作,在教学方面我会虚心向有阅历的老老师学习,搞好课堂管理。同时将会更加乐观进取、不断总结,努力提高自己的教学水平和工作力量,为学校的教育事业作出应有的力气。在此之际,我严肃向学校提出转正申请,请领导赐予批准!

此致

敬礼

申请人:xx

x年x月x日

在编老师转正申请书学校(篇三)

敬重的校领导:

您好!特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结,怀揣着对xx的憧憬和对教育的喜爱,我于20xx年x月xx日真正成为一名xx人,被安排到学校部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关怀支持下,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大地提高,胜利实现了角色的转变。感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时不管是学习力量、教学力量、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对x个月来的状况汇报如下:

一、作为一名老师,从走上讲台的第一天开头,我就立下志愿:肯定要全心全意、竭尽全力把我的同学教好,于是无论工作多么忙,我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历老师的课,仔细做好了听课记录,以及写好听课反思,并和老师乐观沟通,使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备,领会同事们的才智,共享自己的想法,使自己的备课力量得到了很大提高。

二、乐观和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对同学动之以情,然后才能晓之以理,因此课后我常常到同学宿舍去和同学们谈天,了解他们的心理动态,特殊是对于一些家庭状况比较特别的同学,给他们多一点的关怀,使他们感受到老师的暖和。

三、由于接手的班级基础比较薄弱,针对这一特性,在教学过程中,对于后进生,就需要赐予特别的照看,首先是课堂多提问,多巡察,多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步赐予确定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习爱好。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导老师,这样不仅使优生的信念大增,学习更有劲,而且后进生的成果也有所提高,不失为两全其美。其中四(x)班的及格率从92%增长到97.4%。优秀率从42%增长到44%,四(x)班的及格率从摸底考试的50%增长到68.3%。

x个月的生活,点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对同学的感谢之心去工作,感到很充实和幸福,由于有了他们,我才发觉了自己的价值。

经过x个月的学习实践和熬炼,我已做好教育教学的相关工作,在此之际,我严肃向领导提出转正申请,望领导赐予批准为盼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

在编老师转正申请书学校(篇四)

我于xxxx年2月来到xxx中学工作。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由同学向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教同学活,融入了太和中学这个大家庭中,从中感悟到了师德师风的重要,体会到了做老师的味道,懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。现在,一年的试用期已满,特向领导提出转正申请,并对我一年来的状况作以下汇报:

一、德

作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。在过去的一年中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务。

二、能

作为新老师我以名师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全力向名师目标进发。通过多读书多听课,使我初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。

三、勤

勤能补拙,尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋勉图强,树立远大抱负,努力实现奋斗目标。一年来,我担当高一班级5个班历史课,课时达15节,并常常对同学进行课外辅导,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的老师。

四、绩

在我和同学们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成果。特殊是在学习方法方面,同学更是把握了许多,有之前的学会渐渐转变为会学。本学年同学每次的考试成果也能与老老师所教班级不相上下。

经过一年的学习和实践,现在我已经能够做好一名老师的相关工作,在试用即将满期之际,我严肃地向上级领导提出我的转正申请,请领导赐予批准为盼!

学校老师最新预备转正申请书(集锦4篇)

根据学校里的惯例,新老师一旦结束试用期就需要申请转为正式老师,而转正就需要向上级领导提交转正的申请书,转正申请主要书写对实习期间的教学工作进行客观的总结和分析。那么学校老师转正申请书要怎么写呢?申请书特地为大家细心收集和整理了“学校老师最新预备转正申请书”,盼望能对您有所关心,请保藏。

学校老师最新预备转正申请书【篇一】

转瞬间,一年的实习期立刻结束了。怀着对教育的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我布满信念。由于我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学力量的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的学校信息技术老师。反思才能进步,温故方可知新——现将本学期的工作的得失状况加以总结。

一、思想政治方面:作为一名老师,我提高了理论素养和政治水平。参与并仔细学习了“仔细、专业、务实”作风效能建设活动,使自己的思想观念时刻与我国教育方针保持全都。

二、教学方面:参与工作的这一年来,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的实践力量。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和提高。

三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径了解了相关的资讯,把握科技进展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。

四、业务力量方面:自觉参与了新老师培训、xx市老师连续教育学习、计算机应用力量中级、高级培训等,并通过了以上全部考核,提高了自身的教学力量。

五、生活方面:在生活上,严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应当遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的榜样。由于学校阶段的同学正处在开头的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的共性,没有成熟的善恶辨别的力量,许多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。

六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校支配的各项任务。由于是信息技术老师,这个特别的职业打算除了日常的教学工作之外,还有许多的学校工作要做,我听从学校领导的支配,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成果的统计。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加乐观地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。

作为一名新老师,最大的不足是缺少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位领导和老师都给我提出了许多中肯的看法,使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好同学,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。在此之际,我严肃向学校提出转正申请,请领导赐予批准!

此致

敬礼!

申请人:xx

x年x月x日

学校老师最新预备转正申请书【篇二】

我来到贵学校快一年了,试用期已满,依据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式老师。作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从同学到学校老师的转变。

在学校的工作中,我始终严格要求自己,仔细准时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,盼望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免消失一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经受也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和关心,感谢他们对我工作中消失的失误的提示和指正。在岗位实习期间,我先后从一些基础工作到教育教学。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热忱;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和娴熟的沟通技巧,有很强的团队协作力量;责任感强,的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大;但是各领导和同事的急躁指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟识了学校的整个操作流程。

经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,把握同学心理活动,帮助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足,处理问题的阅历方面有待提高,团队协作力量也需要进一步增加,需要不断连续学习以提高自己业务力量。这是我的第一份工作,这半年来我学到了许多,感悟了许多;看到学校的快速进展,我深深地感到傲慢和骄傲,也更加迫切的盼望以一名正式学校老师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作,为学校制造价值,同学校一起展望美妙的将来!

申请人:xx

x年x月x日

学校老师最新预备转正申请书【篇三】

敬重的领导:

本学年在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学年。

1、喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

2、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。

3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确     化,条理化,精确     化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以同学为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培育同学自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。

经过试用期的熬炼,我已经达到了转刚要求,在此我提出转正申请,请求同意。

此致

敬礼!

学校老师最新预备转正申请书【篇四】

敬重的领导:

我于20xx年x月通过招考考入xx学校工作,在校领导和同事们的关怀支持下,我胜利地实现了角色的转变,工作得到了实践熬炼,思想熟悉有了极大的提高,特殊是在“师德师风建设年”活动中的学习,感悟到了师德师风的重要,懂得了老师的责任,同时不管是学习力量、教学力量、还是班主任工作都得到较明显的提升。在见习期满之际,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从四方面作工作小结如下:

一、努力学习,不断提高自己的政治思想素养。

一年来,本人喜爱我国教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,乐观参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。

关怀国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记,乐观参加争论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内内外的工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批判和自我批判;加强自我修养,做到学高为师、身正为范,喜爱同学,真诚对待同学,受到同学的好评。特殊是在此期间,我努力地学习政治理论,乐观参与学校组织的一系列政治学习活动,如“师德师风建设年”活动。

二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。

本学年,我担当x、x班级部分班级的xx学科。作为新老师,我到校后快速熟识常规教学方式、方法,细心备课、上课、布置课后练习等常规工作进行了仔细的实践,并在实践之中留意查漏补缺,遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前备好课、课中讲透切、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的终身体育意识。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断地进步和提高。我认为老师要多读书、多听课,要把握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己的成长,并能从自我评价、他人评价、同学评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断成长。

三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋的工作,做好教学工作总结。

本学年,工作量饱满,每周分别为15课时,出勤满,准时到校上班。乐观参与各种会议,仔细听课。此外,还帮助有关领导做好各种工作。作为一名一般的老师,我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课,仔细开展教育活动;乐观参与校内外活动。

本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有由于个人的缘由而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这一年来,我不仅担负学校x班级和x班级部分班级的xx教学任务,而且还担当了班主任工作。在班主任工作中,我非常注意同学的思想政治工作,坚持德育为首的原则,分别从三方面入手:一是亲近同学,呈现自我,树立威望。二是注意赏识教育与批判的并用。三是树立班风、营造良好的班级气氛。

四、勤学习、勤讨论、勤工作,努力制造佳绩。

由于本人的不懈努力,取得了肯定的成果。在优秀教案展评活动中,荣获校级一等奖;在指导同学参与重庆市“阳光护航·平安校内”自护学问竞赛中获指导老师一等奖。

经过一年的学习实践和熬炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我严肃地向上级领导提出转正定级申请,恳请领导给我连续熬炼自己、实现抱负的机会,我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作。当然,我或许还有一些不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务力量还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,请领导赐予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

学校二班级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论