小学世界地球日主题活动方案5篇

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立刻就要面临活动了，我们要开头筹划本次活动的方案了。活动方案可以关心活动能够顺当的结束，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案！你觉得活动方案应当是怎么样的呢？或许以下内容“学校世界地球日主题活动方案”合你胃口！供大家借鉴和使用，盼望大家共享！

学校世界地球日主题活动方案篇1

一、活动主题：

携手第xx个世界地球日，共创绿色和谐社区。

二、活动背景：

今年4月22日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开头向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们假如不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。

作为人类，我们头脑应当糊涂，始终都要有爱护地球的意识，爱护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，削减对一次性餐具的使用，节省资源，爱惜花草树木等等。

三、活动目的：

迎接第xx个世界地球日，走进社区，宣扬绿色生活环保理念，与社区居民活动沟通，增加居民对地球日的认同和爱护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱惜地球和爱护日渐稀有的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。

四、活动时间：

20xx年x月x日。

五、活动主办单位：

xx高校绿色动力协会。

六、活动地点：

xx街。

七、活动介绍：

主要分三个活动专区：

1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区

①图说地球：

使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，提倡我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来爱护我们的生存家园——唯一的地球。

②“心语心愿”互动：

拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝愿语

③描绘“我心中的地球”：

让参与了我们活动的小伴侣将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。

④环保学问“智多多”嬉戏：

我们将会提前设定xxx多道有关绿色生活等有关环保学问的推断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，依据答对不同类型的题所得的分数，依据累加的分数获得不同的奖品

2、“感受自然语言，爱护动植物”专区

①“动物猜猜看”嬉戏：

让参加者通过谜语猜出一种动物，恰当的在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。

②盆栽展现：

展现多种盆栽植物，依据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的学问，悬挂若干植物介绍的图文资料。

3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区

①宣扬垃圾分类回收相关学问：

②绿色环保DIY产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的DIY作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的DIY产品。

③垃圾分类“层层叠”嬉戏：

结合层层叠的嬉戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个嬉戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，依据分类正确的'“垃圾”数目获得不同的奖品

④垃圾分类“乐投球”嬉戏：

我们将标有不同垃圾分类的桶摆在肯定位置，参加者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，x球投中x个（包括x个）将获得不同的奖品。

留意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展现海报等。

学校世界地球日主题活动方案篇2

今年4月22日是第xx个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起同学的环保意识，培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的：

宣扬世界地球日的有关学问，让同学了解爱护地球的重要性。让爱护环境成为同学的一种自觉行动。

二、活动时间：

x月x日至x日。

三、活动内容——做好“六个一”：

1.各班收集关于地球日的相关学问，以及人类爱护环境的举措，利用晨会课进行沟通、争论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班同学都自觉遵守。

2.少先队大队部制定一份《简洁生活倡议书》，在校网发布。

3.x月x日至x日在各班收集资料的基础上各班进行一次《关爱地球，保卫家园》中队主题会；x日放学前上交主题队会教案到同学文化中心。

4.各班提出一句班级环保标语或口号参与学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，x月x日前完成。

5.作一次红领巾环保学问宣扬广播，x月x日播出。请各班发动同学踊跃投稿至广播站。

6.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的x班级征文活动。截稿日期为x月x日，电子稿上交同学文化中心。

四、活动要求：

1、各班要严格根据活动方案，把第xx个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要仔细对同学进行宣扬，力求做到环保观念和学问的普及化。

3、活动结束后，过程性活动材料（同学日记、照片等，数量不限，可由家长供应）4月30日放学前送交同学文化中心存档。

学校世界地球日主题活动方案篇3

一、活动名称

以废换绿，变废为宝。

二、活动时间

20xx年x月x日中午xx：xx—xx：xx。

三、活动地点

学院国旗广场。

四、活动对象

xx院全院同学。

五、活动目的

提高同学的环保意识，使同学意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装饰环境，美化校内，让大家在参加的同时熟悉环保，从而更好的关注环保。

六、活动背景

x月x日为世界地球日，xxx年x月x日，由美国哈佛高校同学丹尼斯海斯发起并组织的环境爱护活动，如同星火燎原。全美国共有xxx多万人参与，约x万所中学校，xxx所高等院校和全国的各大团体参与了这次活动，这一天就成了第一个地球日。

xxx年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，xxx年联合国环境规划署成立，此后爱护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从xxx年开头，每年都进行地球日的.纪念宣扬活动。

由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境患病破坏，从而把导致人类生命、物质财宝损失的灾难大事，统称为地质灾难。我国是世界上地质灾难最严峻的国家之一。防治地质灾难，被我国确定为xxx年地球日，也就是第xx个地球日的主题。

世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的进展压力。爱家的人们，让我们从爱惜民族赖以生存的根基做吧！让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

七、活动内容及支配

宣扬绿色环保，把大家平常丢弃的塑料瓶、易拉罐收集起来，结合校内文化节，与学院手工制作大赛合作，利用废弃塑料瓶进行手工艺品的制作，真正实现“变废为宝”，一方面熬炼了大家的动手动脑力量，促进了协作力量；另一方面美化了校内环境，增加了活力。活动结束将进行创作评比，优秀作品将赐予肯定的物质嘉奖。而剩余的废弃物将送往废品收购站变卖，换来的钱会做为绿翼环保协会的基本会费，作为以后进行环保活动的资金。

以班级或宿舍的形式，把收集的废弃塑料瓶、易拉罐，按肯定的数量换取绿色花卉，初步实现以废换绿，同时在无形之中培育了同学们的环保意识。

八、活动要求

提高熟悉，统一思想，制定方案，乐观动员，细心组织，务求这项活动取得实效，同时要注意宣扬，营造乐观向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

九、留意事宜

以废弃塑料瓶、易拉罐换花卉活动将持续到x月底。

废弃塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期为x月上旬。

作品展出时间为x月上旬。

十、活动资金预算

花卉购买费：xxx元，海报宣扬费：xx元，制作工具费：xx元，奖品购买费：xx元，总计：xxx元。

学校世界地球日主题活动方案篇4

国际地球年，今年4月22日是第四十一个“低碳谈生活”，主题是“熟悉地球，保障进展—了解我们家园的深部”。为搞好地球日纪念活动，进一步唤起同学们的环保意识，培育广阔师生关爱家园、爱护环境的思想，特拟定以下活动方案：

一、活动目的

宣扬世界地球日的有关学问，让同学们了解爱护地球的重要性。让爱护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间：

x月x日至x月x日。

三、活动内容

1、青协通过板报的宣扬方式宣扬“世界地球日”，使学院各个区队乐观响应，出相关海报。（x月x日）

2、与法律系党小组，同学会一起搞好“心连心”献血活动，青协会员应起好乐观带头作用。（x月x日）

3、发放宣扬单到每个寝室，真正地走到同学们当中去，让更多的同学了解世界地球日，了解青协，让更多的同学自愿加入我们的队伍。（x月x日）

4、横幅签名活动，号召全院同学及老师，关爱地球，爱护环境，并在横幅上签上自己的名字。（x月x日）

5、在世界地球日当天，在学院广播站以广播的形式为同学解读更多的相关学问。（x月x日）

6、“变废为宝”创意大赛，利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作工艺品、有用品，留意作品上要贴好标签，注明作品名称、班级、姓名。（x月x日至x月x日）

四、工作要求

1、青协各部应高度重视，细心组织，根据方案，狠抓落实。

2、青协各部要切实加强管理，支配专人负责，确保宣扬方案、人员、经费的落实。

3、要围绕宣扬主题，做到早方案、早部署、早支配。通过宣扬活动，使我们青协在同学们心中留下更深的影响，让更多的同学加入我们。

学校世界地球日主题活动方案篇5

一、活动主题

珍惜地球资源，转变进展方式——提高资源利用效益。

二、活动地点

分会场：xx镇第三学校录播教室。

三、活动时间

x月x日（周x）。

四、参与对象

1、同学：x班级x个班同学共xxx人。（xx老师负责支配x名同学上台领取地球仪）

2、老师：xxx。

3、宣读倡议书同学：xxx。

五、活动支配

时间、地点、活动内容、参与人员。

六、工作要求

1、德育处组织各班环境卫生整治，建设干净、美丽的校内环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

2、德育处围绕第xx个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

3、信息处负责电子屏幕载体宣扬教育工作。

4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

5、x班级班主任组织同学进行交通平安、活动平安教育，增加同学平安防范意识和自我爱护力量。

6、x班级班主任加强同学路队管理。同学沿人行道来回学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管同学