




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word-6-学校元旦活动方案年3篇下面是共享的学校元旦活动方案年3篇(元旦节学校活动方案),以供参考。
学校元旦活动方案年1
一、活动目的:
值____年元旦来临之际,为了丰富同学的校内生活,提高同学的活动力量,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校打算进行“迎新年,庆元旦,感恩季”班级文化展现活动。本次活动要求人人参加,让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
____年12月30日下午1:40-3:00整
三、活动对象:
二(2)班全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展现活动,要求组织参加面广,同学的乐观性高。主题围绕“迎新年,庆元旦,感恩季”来展现班级的特色活动,详细活动形式包括1、小小主持人2、讲故事3、诗歌朗诵4、画展等活动
五、活动方法:
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施
2、整个活动,由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动预备:
1、班主任准时宣扬本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的预备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向同学进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好同学的个人平安。
七、留意事项:
1、班内仔细组织,确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的洁净干净,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理场地。
八、详细活动流程
1、由__与__同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。
3、看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事,同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结。
6、合唱《感恩的心》
7、诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。
8、看图说话,今后我该怎么做
9、爸爸/妈妈/老师等,我想对您说——————
10、老师宣布本次“迎新年,庆元旦,感恩季”活动,圆满结束。
学校元旦活动方案年2
一、活动主办:
院团委
二、活动承办:
院同学会文艺部
三、活动目的:
为加强我院同学的课余生活,为使学院同学有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。
四、活动时间:
20__年12月28日晚7:00-10:30
五、活动地点:
篮球场
六、活动对象:
全院在校同学
七、活动流程:
(1)、七点活动正式开头,同时播放欢快喧闹的音乐吸引过往同学。
(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍嬉戏规章,鼓舞过往同学来玩嬉戏。
(3)、工作人员和同学们一起玩嬉戏,使同学们在嬉戏中找到欢乐,并发一些奖券给同学们。
(4)、嬉戏结束后,工作人员把场地打扫一下。
嬉戏:
(1)、钻竹竿
各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最终竹竿最低一组获胜。
(2)、木头人吹气球
杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开头后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。
(3)、比视力
预备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有肯定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为成功得人。
道具:
筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。
学校元旦活动方案年3
一、活动目的
结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题,让同学体验生活、享受生活,在融合、欢快的氛围中体验到收获的欢乐,同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题:
参加美食节,享受欢乐生活
三、活动时间:
20__年12月31日中午
四、活动地点
各班教室
五、参加对象:
全体师生
六、活动要求:
1、1、2班级的队员帮助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4班级的队员在父母的关心指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6班级的队员尽量自己动手做菜,请父母帮助指导。
老师亲自制作拿手菜。
活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同共享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。同学老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一支配(平常午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动详细负责人为各班主任,请各班主任依据自己班级的实际状况,合理支配,充分预备。务必保证活动开展平安、有序、保洁。
4、其他老师安排到各个班级,和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作。
5、活动结束,各班依据总务处的支配做好餐具的整理工作。
七、人员支配与职责
各班负责人:各班班主任和配班老师
职责:负责本班美食活动的策划,组织同学的活动,尤
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 结合实战CPSM考试试题及答案
- 专升本语文文学常识试题及答案
- 2024年CPSM考试知识创新试题与答案
- 2025-2030中国民办职业教育行业发展分析及投资风险预警与发展策略研究报告
- 2025-2030中国比特币信息服务行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国步进式洗涤器干燥器行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030中国止泻利颗粒行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 2025-2030中国槟榔行业市场发展分析及前景趋势与投资研究报告
- 2025-2030中国椒盐卷饼(美味小吃)行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030中国植物油花生饲料行业市场发展分析及发展趋势与投资研究报告
- 店铺转让协议范本1
- 水电站安全生产奖惩制度
- 风力发电机组常规安全事项
- 人教版七年级上历史第三单元复习课件
- 微创介入诊断治疗管理制度
- 人工智能环境下的初中语文课堂教学探究
- 第46届世界技能大赛河南省选拔赛-化学实验室技术项目-样题
- 糖尿病预防幻灯片
- 隧道危险源清单
- 2024年度安徽省高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)
- 《ISO 41001-2018 设施管理- 管理体系 要求及使用指南》专业读与应用指导材料之3:“4 组织环境-4.3 确定设施管理体系的范围”(雷泽佳编制-2024)
评论
0/150
提交评论