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文档简介

Word-6-关于读书促成长主题的演讲稿3篇演讲稿是一种有用性比较强的文稿,是为演讲预备的书面材料。在社会进展不断提速的今日,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是共享的关于读书促成长主题的演讲稿3篇以读书为主题的演讲稿优秀范文,供大家品鉴。

关于读书促成长主题的演讲稿1

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们:

大家好,这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。

童年时朝气蓬勃的季节,稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍,便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿老师,总会给我一些插图故事书看。精致的图画,活泼的语言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的希望妈妈给我带回书来看,一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。

随着年龄的增长,我对书也更加的渴望,不断地让妈妈购买儿童读物,《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡,《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动,《丑小鸭》中那顽强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时,我就是书中的仆人公,随着他们一齐笑,一齐哭,品尝生活的酸甜苦辣。

到了学校,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著让我大开眼界,《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,成果一路上升。是保尔,让我如此自信;是保尔,让我如此坚韧;是保尔,让我专心向上。

尤其到了学校,我更是陷在书海中不行自拔。在家里,房间的床头柜摆满了书,书桌上堆满了数,床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!

读书不仅仅丰富了我的精神世界,更是让我布满了骄傲感。

记得有一次,老师问全班同学,有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来,同学们三三两两的小声嘀咕,在他们惊诧的目光中,我傲慢的举起了手,讲完之后,老师的目光布满了欣赏,这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多,自然写起文章来行云流水,每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候,心里就会涌起一股无法言喻的骄傲感来。

歌德曾说过,读一本好书,就是和高尚的人谈话。没错,读一本好书能够使我们从智者的吩咐中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟高尚的情怀,从英雄的事迹中找到无穷的力气,我们无法丈量生命的长度,但我们能够拓宽生命的宽度,而读书,就是拓宽的好方法!

读书之趣在于寄予心灵,读书之乐在于熟悉自我。书,是一把金钥匙,召唤我们用真挚的心去开启才智的大门;书,是一叶扁舟,载着我们游览在学问的海洋;书,是我形影不离的好伴侣,我的成长因书而漂亮。书,陪伴我度过了完善的青春年华,是书,让我学会了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书,让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡安静……

我的演讲结束了,感谢大家!

关于读书促成长主题的演讲稿2

各位评委、各位同仁,大家好。我今日演讲的题目是:读书伴我成长

假如人生的丰富可以用颜色来比方,书就是透射五光十色的水滴。假如世界的宽阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华。老师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出学问的浩瀚,只有拥有肤浅的人文积淀,才会勾画出事物简单的关系。因此,教育是学问的教育,教育是制造的教育,教育是老师与书籍共同谱写的教育!

作为一名学校老师,我爱读书,喜爱与书相伴,在文字中享受暖和的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的脚印     ,奋斗的艰辛,追求的欢乐,可以激励自己奋勉有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终留意从同学实际动身,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的急躁、才智所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢乐,一起惊异。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与同学一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的欢乐,但我可以说,读书转变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我熟悉到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对同学满怀喜爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂布满生气布满活力。

读书让我熟悉到,要做一个有思想的人。老师要教书,更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将学问转化为才智,将文化积淀为人格。她还说:老师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、抱负信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月。是书籍给我带来了才智和力气,在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺,假如要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,假如要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

关于读书促成长主题的演讲稿3

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经受,让人难以忘记,那就是读书的经受。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造抱负、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经受。

在喧嚣的都市中,人们往往遗忘了很多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观看,网络代替了沟通。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永久不能代替的,如一片纯洁的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚形状,在内心的最深处,或许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。

还记得,小时候,好玩。还由于这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从今以后,我再不敢对书这样残忍了。渐渐还懂得了珍惜它!

我上学校了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚恳的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我渐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满意我对学问的那种渴求。于是努力寻求更多更喜爱的书籍来陪伴我度过欢乐的时间。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜爱读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山英雄喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体会独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

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