实用的班主任工作计划集锦5篇

第页实用的班主任工作计划集锦5篇班主任工作安排篇1

又到制订工作安排的时候了，然而我对本学期的准备在假期里就始终在酝酿，因为经过一年的育才生活，我班学生已养成了良好的行为习惯，班级也建立起了健全的管理和自我管理制度，形成了良好的班风、学风，如何在这基础上接着突破，引领班级取得更大的进步的确须要一番苦心。通过反复细心的思索，我准备本学期实行以点带线，以线带面，以个人发展促集体进步的策略，主要进行以下几项主要工作：

一、发展一批共青团员

我认为集体的发展离不开集体中的个体的发展，而个体能否最大程度的发展关键在于其思想上是否上进，因此我想最大限度地调动个体的内在主动性必将对学习与生活其间的集体成员具有特别的激励和陶冶作用。我们的学生已渐渐成熟，都很有自己的思想——这确定了对他们的教化不能依靠灌输或说教，而应给予其主动的意义和高尚的情趣，造成融洽向上的集体心理气氛，从而催化学生自我完善意识的形成和发展，提高其自我教化的自觉性；而我们的学生又都很有进取心，渴望被认可，渴望胜利——这又确定了对他们的教化不必再依靠灌输或说教，完全可以利用学生的主观能动性，变被动的接受教化为主动地自我约束，变外界的纪律要求为内在的自我要求进步。于是我将把本学期工作的重心之一放在发展共青团员上，并在开学初就宣布这一安排，提出了对团员和主动要求加入团组织的学生的要求，让他们争做德智体全面发展的优秀学生，力争成为同学中的先锋模范，以使学生在管理活动中既是被管理的对象，又是管理的主子；既是被改造的对象，又是改造者；使学生的发展过程表现为一种自我培育，自我塑造的过程。

事实证明，这种做法的确可以很大限度地调动学生主动性，以形成主动的特性品质。从我宣布到现在仅4天的时间我已收到2篇申请书，2篇思想汇报，学生都下决心争取做最好的自己，争取最早光荣地加入团组织。

二、推出一批学习模范

进入初二，就离分流考试不远了，学习上的竞争就更加激烈了，因此作为班主任不得不把学习放在最重要的地位来抓。因此，我准备在本学期推出一批学习模范。

一方面，抓住学习尖子——俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。对每次反馈成果均在A等的同学赐予加分，并争取把他们推向年级，推向学校，通过成就感鞭策学生去追求更高的目标，迎接更大的挑战；另一方面，抓住进步幅度大的同学——既激励这些同学再接再厉，也让依旧落后的同学看到希望，感到只要努力就来得及，只要付出就会有收获。争取在班内形成人人奋进，你追我赶，共同提高的势头。

三、培育一批学生干部

一般地说，一批好干部可以带出一个好的班集体；反之亦然。一个班集体中，必需有一部分酷爱集体工作又有较强工作实力、自身素养较好、在集体中有肯定威信和影响力的学生组成班干部队伍，这些“小领袖”式的学生干部，班级中的灵魂人物，作为同龄人，在班级学生中的作用往往是班主任不行替代的。因此，本学期我准备完全放手，在纪律、卫生等各个方面，在劳动或文体活动等各项活动中都让学生进行自我管理，让他们作为集体的核心，通过他们团结合作带动其他集体成员，既做好师生之间的桥梁作用，也在开展集体工作中起到领导和骨干作用。为此，选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是我本学期工作的又一件大事。

入学第一学期的班干部队伍是我通过一段时间的视察后确立的，其次学期的班干部队伍是学生竞选，民主投票产生的。这样，班级中有领导才能的和情愿为同学服务的，以及学生拥护的学生我心里基本都有数了，本学期我准备针对以往这些同学的表现，由我来任命班干部队伍，并且基本上到分流考试前就不做调整了。

那么对班干部的培育呢，我主要想通过三个方面：首先是要任劳任怨，主动进取，在班级中起正确的导向作用；其次是有实力，有精力，可以投入地做好自己的工作，推动班级工作的进展；再次就是要有魄力，工作中最先想到的应当是集体的利益，而不是自己怎么怎么样（比如我这么做同学会怎样看我啊等等），敢于管理，具有创新意识，带动班级走向更高的台阶。

总之，新学期意味着新气象，也意味着新挑战，我将全力投入其中，所以我也满怀向往地期盼着这又是一个有沉甸甸收获的学期……

班主任工作安排篇2

新的学期起先了，为了引导学生在各方面得以健康的发展，现制定本学期工作安排如下：

一、班级状况分析

本班总体还是比较平稳的，学生团结向上，班干部的工作实力有很大提高。学习方面大部分学生的学习习惯还不够好，学习特别被动。本学期主要培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。

二、本学期基本工作要点

1、充分利用班会向学生进行思想教化，让每位同学制定本学期的奋斗目标。

2、通过各种方式，端正学生的学习动机和看法。

3、常常与各科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

5、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

6、抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教化好后进生，所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

7、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

8、健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培育，促使干部队伍健康成长。

9、利用每周的主题班会，加大平安、法制教化和心理健康教化。

10、规范学生的行为行为，协作学校做好文明班级的.各项工作。

新的学年，新的起先，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。

班主任工作安排篇3

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作安排如下。

一，常规教化方面。

从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手。

1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，进一步规范学生的行为习惯。

二，班级工作安排方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手。

1，课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一样。

2，课间纪。

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展"跳绳，做游。"等活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。

3，路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。

三，卫生工作安排方面。

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1，个人卫生工作安排：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。

2，班级卫生工作安排：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。

四，班干部培育工作安排方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

五，其他方。

班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会刚好订正。

班主任工作安排篇4

一、班级基本状况

本班共有38名学生，其中有8位女同学，30位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。

8关切住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍，所以我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师致敬。出版第一期黑板报。

2、组织学生参与开学典礼，进行思想教化。

3、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

4、开展一次演讲竞赛。

5、组织学生参与学校运动会，争取进入院前十名。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、组织参与学校秋季运动会。

8、抓好复习，参与期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩！

班主任工作安排篇5

一、班级班风：

团结、勤奋、诚恳、创新

全班同学时刻记住班级班训，要求我们五年级（1）班在今后的每一天里都要尽量做到以上四项内容，为创建全校特色班级而不懈努力。

二、学生现状分析：

五年级（1）班共有54名学生，是原来的四年级段全部学生按成果分班之后的平行班之一。从整体上来说，和其他两个班没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个班级，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。第三，班中大部分学生离家较远，部分吃、住还在学校，无论是对学生还是老师都是一次熬炼。

三、工作要点以及实行的采措施

1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。

（1）刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

（2）强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜

学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。

（3）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。

（1）、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和