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文档简介

同学们,我们都听说过“司马光砸缸”的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多,如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年,他们是谁呢?让我们一起来认识他们,和他们交个朋友。

《世说新语》,我国最早的笔记小说集,共8卷,分德行、言语、文学、方正等共36门,是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。主要记录晋代士大夫的言谈行事,所记大多是传闻轶事。篇幅短小,语言简练,人物形象鲜明,辞意隽(juàn)永。鲁迅称其为“一部名士的教科书”。是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。

刘义庆(403~444),南朝宋文学家。彭城人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。

《世说新语》两则咏雪谢太傅差可拟

柳絮雪骤无奕女

yìfùchànǐxù

zhòu准确读出下列生字。

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。一、听读课文二、自读课文,根据文意读准节奏

谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女,左将军/王凝之/妻也。要求:疏通文意,圈点勾画的方法,画出文中不理解的词句,展示你认为重要的词语。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也。家庭聚会子侄辈讲解诗文不久,一会儿紧,急速高兴的样子什么像大致,差不多相比比不上,不如是,就是疏通文意凭借表判断一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说;“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。翻译课文3、你从故事里品出哪些信息,整个家庭营造出一种什么样的氛围?融洽、欢快、轻松、温馨

交代背景:时、地、人、事、环境)2、把雪比作盐,比作柳絮,哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗?

“柳絮”一喻好在想象力上,突出雪花轻盈的特点,“柳絮因风起”,风趣灵动,有春天的生机,富有诗意,形神兼似。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。合作探究3、“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?为什么末尾才道出谢道韫的身份,

谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”表现人的情态。从文末补充谢道韫的身份可以看出,谢太傅更赞赏谢道韫的才气。

合作探究

读出意趣----想象

假如你也参与了当时侄子、侄女们的讨论,请你发挥想象,试着用文言句式对大雪纷纷扬扬的景象作生动描述。想象式对话:

公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

_____曰:“__________

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