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文档简介
《世说新语》两则咏雪刘义庆《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是南朝的刘义庆和他的门客所作。内容是记述汉魏直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。全书原8卷,按事情性质分为德行、言语、文学、方正、雅量等三十六门,《咏雪》选自“言语”一门。刘义庆(403—444),南朝宋文学家。彭城人。宋宗室,袭封临川王。爱好文学,招纳文士。谢太傅差可拟
柳絮
雪骤无奕女
yìfùchānǐxù
zhòu预习检查:读准字音。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。一、听读课文
咏雪二、自读课文,根据文意读准节奏
在停顿处画上“/”线。
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然/曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻/也。三、疏通文意,圈点勾画的方法,画出文中不理解的词句。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无弈女,左将军王凝之妻也。家庭聚会子侄辈的人讲解诗文不久,一会儿一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。紧,急速高兴的样子什么像
忽然间雪下得紧了,太傅高兴说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:大致,差不多相比比不上,不如“跟把盐撒在空中差不多。”是,就是道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。疏通文意他哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。字词积累巩固子侄辈内集:家庭聚会儿女:俄而:不久,一会儿。欣然:高兴的样子未若:比不上讲论文义:差不多可以相比差可拟:讲解诗文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈们谈论诗文。跟把盐撒在空中差不多。白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。这纷纷扬扬的大雪像什么呢?重点句子翻译:未若柳絮因风起。如比作风把柳絮吹得满天飞舞。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(道韫)是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总述谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间____________,地点_________,人物__________,事件______________等要素。寒雪日内集家里人(儿女)讲论文义思考1、学生自主提问题。2、分6组讨论,再板演自己思考的内容。3、根据学生的回答作相关的解析和补充。研读课文1、“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?
两种理解:有人认为谢太傅对两个答案都表示满意;有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。
文章没有具体的交代,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。研读课文
“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态,跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。
“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮一喻就好在有意象。2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪个更好?
咏雪撒盐形似意蕴柳絮3、本文中的“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?融洽、欢快、轻松、温馨4、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?
这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。思考探究
说说还可以用哪些事物来比喻雪?“鹅毛”“蒲公英的孩子”“席”等拓展思维咏雪撒盐形似意蕴柳絮鹅毛蒲公英飞花梨花咏雪名句欣赏
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
《沁园春雪》毛泽东欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
《行路难》李白忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
《白雪歌送吴判官归京》岑参日积月累初疑天女下散花,复恐麻姑行掷米。--陆游《夜大雪歌》窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
--杜甫《绝句
》
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
--韩愈《春雪》剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。
--华幼武《春雪》战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。
--张元所《雪》不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
--张渭
1.孤舟蓑翁,独钓寒江雪。
2.遥知不是雪,为有暗香来
3.千里黄云白日,北风吹雁雪纷纷
4.晚来天欲雪,能饮一杯无?
5.北风卷地百草折,胡天八月即飞雪
6.大雪满弓刀
7.柴门闻吠,风雪夜归人
8.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
古诗词中的雪9.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒
10.寒川消积雪,冻浦渐通流
11.都城十日雪,庭户皓已盈
12.大雪纷纷何所有,明月与我何相见
13.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻
14.山回路转不见君,雪上空留马行处
15.夜深知雪骤,时闻折竹声
16.云横秦岭千秋雪,雪拥蓝关马不前
咏雪赞赏兄女和睦轻松融洽亲情板书设计巩固训练:1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。时间:___
地点:___
人物____
事件:____2、解释下列加横线的词语。俄而雪骤()()撒盐空中差可拟()()未若柳絮因风起()()
与儿女讲论()3、对于谢太傅的题目,兄子与兄女分别给出什么答案?________________________________________________________________不久,一会儿紧大致、差不多相比比不上子侄辈凭借,靠4、翻译句子。撒盐空中差可拟__________________________________
未若柳絮因风起____________________
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