教务处工作计划范文

教务处工作计划范文时光在推移，从不停息，我们的工作又将迎代莱进步，此时此刻我们须要已经开始制订一个计划。计划怎么写下才不能流于形式呢?下面就是大编成给大家增添的关于教务处工作计划范文，热烈欢迎大家前来参看!教务处工作计划范文1一、工作思路紧紧围绕学区主要工作，认真学习贯彻落实新课标精神，以强化校本教研，提升教师业务水平为切入点，以改良和强化教学常规管理，提升课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育较好的学风、班风，构成较好的校风，同时实现重经济负担高质量，推动学生全面、主动、人与自然地发展，并使全校的新课程实行再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步强化新课改精神的自学，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。2、积极探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，积极探索网络教研新模式，强化教师间的协作与交流;实行以教研组居多的“集体复习——听课——评课——再听课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。3、改良和强化对教学常规的过程管理，提升教师钻研教材的意识和复习的实用性。4、全面落实全面、全程质量监控措施，完善和健全教学考核奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。三、具体措施(一)注重业务学习，提升业务素质1、强化教育理论的自学和指导，提高专业素质。稳步建议每位教师每学期至少念一本教育专著，下载一本业务刊物，并搞好业务摘记;学校积极主动创造条件，使用“跑过来，道德教育”的方法强化业务指导，教研组每月至少非政府一次业务学习;全面推行写下教学思考活动，引导教师积极主动编写教学案例、教学故事情节和学科论文，确保每学年能存有一篇得奖或刊登。2、强化专题研究，提高教学课堂教学能力。学区内稳步积极开展“有效率教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，搞好教师专业蜕变档案袋建设，课题论文及案例编订，课题博客建设等工作，迎县局对本课题德环评。各学科、各教研组必须根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改大力推进的实际启程，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，搞好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校创建的校本研究课题，建议教师深入细致参予课题研究，着力高度关注教学中的具体内容问题，以提升教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实积极开展课题研究。用课题研究服务课改实验，推动教师素质的提升，推动学生个性的发展，推动学校教学质量的提升。(二)积极探索校本教研新模式，提高课堂教学水平各校必须强化对校本教研活动的研究，不断辨认出问题，厘清思路，全面落实崭新措施，化解校本教研活动中发生的实际问题。改良和健全以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训带入校本教研，把集体复习、课例展现、确诊反省、课题研究、等教研模式与校本培训融合出来，以校本培训推动校本教研，以校本教研推动教师专业蜕变，构成筹钱课改优势提高学校办学水平和提升教学质量的新局面。1、继续抓好听讲评课制度，保证其实效性。建议每位教师每学期内都能够在校内上一堂公开课，提倡从“复习——听课——评课——再听课”的系列活动，使每位教师参予全过程，在活动中推动提升。2、活动形式力求丰富多彩，保证其全面性、实效性。防止校本教研就是听讲评课的重新认识误区，扩充教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务自学、专题讨论、看评视频、问题深入探讨等机动灵活的活动形式，真正使教研活动为课堂教学服务。3、积极探索网络教研新模式，提升活动效率。充分利用现代化办公平台，缔造网络教研新模式，进一步进一步增强教师之间的交流，构成浓郁的教学研讨氛围。一就是创建学区教师qq群，积极开展网上交流和研讨;二就是引导教师创建教学博客，刊登自己的教学体悟或随笔。(三)优化教学管理，全面提高教学质量1、全面落实教学常规，加强复习、听课、作业布置与评阅等教学常规的监督检查力度，使用教研组每周一密，教务处每月一查等方式，保证制度的有效率全面落实。教学对外开放周的积极开展和随堂听讲必须制度化，列入教师绩效考核中。学校领导要带头深入细致课堂，学校领导每期听讲严禁多于15节，教师每期听讲严禁多于10节，听讲记录、评课记录等必须整理档案，教务处期末检查评选，并发布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即为复习必须“浅”，听课必须“实”，作业必须“精”，教学必须“活”，手段必须“崭新”，活动必须“诚”，考核必须“汪”，辅导必须“粗”，经济负担必须“重”，质量必须“低”。3、强化技能学科和弱势学科教学。本学期稳步重点高度关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，强化课堂教学的指导和教学常规的督查，积极主动培育学科骨干，大力营造较好的自学氛围，推动学科质量的全面提高。4、注重过程检测，及时改良教学。建议教师搞好过程性检测，每修完一个单元，对学生掌控科学知识的情况并作单元闯关测试，并在复习笔记中搞好学生成绩备案，以利及时补漏伯粉。教务处重点狠抓期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量展开全面监控。5、注重“重负高效率”。以“有效率教学”课题研究为载体，建议教师能提升自身素质和课堂教学水平，提升课堂教学效率，不得减轻学生课业负担，力争搞“重负高效率”的教师。6、建议教师及时搞好教学工作的总结，注重思考，注重累积教育教学经验，注重骨干教师的助推示范作用。附于：本期教务处工作行事历二月份：1、制订各教研组、各学科教学计划。3、制订班主任工作考核细则。4、积极主动申报课题。(校本部以教研组为单位，村小以奖优罚劣单位)5、学期初常规教学工作检查。三月份：1、搞好所推荐出席优质课评选活动工作2、积极开展小学语文、英语学科教学论文公开征集和评选活动，并遴选呈报县局。3、积极开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化背诵选拔赛。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举行学区教学对外开放周活动。3、检查各校教研组工作，迎县局检查4、积极开展“有效率课题”有关活动。五月份1、对教学对外开放周活动展开总结，构成报告。2、积极开展班主任工作经验交流会。3、公开征集20_年小学数学教学论文、教学设计、案例，呈报县局。4、搞好肥西县小学英语优质课评选活动参赛人员所推荐工作。六月份1、期末教学常规工作检查。2、编印“有效率课题”论文集和案例、思考集。3、非政府毕业班和一至五年级教学质量检测工作。4、非政府教师对科检测成绩展开分析，寄出反馈表。5、搞好期末工作总结，材料整理档案。6、搞好复习笔记、论文、案例(故事情节)评选活动工作。七、八月份1、搞好课题结题工作，迎县课题组环评。2、非政府积极开展学区内校本培训活动。3、非政府教师出席县各学科教学年会。教务处工作计划范文2在学校和学校党委的领导下，我校第一学期已成功开学了，本学期将非政府教师认真学习胡锦涛同志在“教师节”上的讲话精神，与时俱进，深入细致积极开展“师德师风”自学活动，全面提高教师的政治和业务素质，抓好教学常规管理，全面教学质量。具体措施如下：一、教学常规管理教学质量的优劣直接影响学校的存活，教学质量就是学校的生命线，就是学校的工作重点。课堂教学就是提升教学质量的关键，充分利用不好课堂45分钟，教室必须深入细致复习，深入细致钻研教材，特别注意思想性和科学性的统一，各学科必须强化对学生法律科学知识的教育，强化体育、卫生教学的管理，全面提高学生的素质。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生自学的积极性，培育学生的能力，本学期将对教案展开一次抽检和一次普查。教师必须相互自学，共同进步，本学期全体教师必须积极开展相互听讲_。必须充分利用早操和晚自习对学生展开辅导。填补课堂教学的严重不足，本学期进一步强化晚自习的管理。课外练习就是教师检查学生科学知识掌握情况的方法和手段，就是调整下一步教学的依据，教师必须将学生的作业评阅，按时派发，严禁将课外练习在课堂上顺利完成，学生回家没作业现象出现。强化对实验教学和微机教学的管理力度，建议学校进一步增强对实验室和微机教室的经费资金投入，培育学生的动手能力，按时顺利完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化教育教学改革，积极主动实行素质教育，就是当前国家教育改革的基本思想。为了做好课程改革的须要，学校计划开办综合课堂教学活动课，其中在各年级统一开办信息技术课;每学年分散展开1周劳动技术课，积极主动与学校团委、学生会活动结合参予社区服务，加设贵州万山特区矿产公司等做为我校学生社会课堂教学活动基地，定期积极开展社会课堂教学活动、地方和学校课外，由学校选定教师讲课或聘用校外有关专家来校授课;合理安排高一、二年级的研究性自学课程和自学研究的时间，著重课题研究必须存有完备的立项报告、阶段性总结和结题鉴别。通过研究性的自学，使学生在教师的指导下独立自主地辨认出问题、探究问题、从而以获取更多科学知识。二、加强日常工作管理1、按时缴教学进度计划，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作计划和工作总结。2、深入细致检查班级日志并搞好统计数据工作。3、帮助分管校长做好实习生的精心安排和鉴别工作。4、精心安排好地州市教育局，学校领导信访部门的临时任务。三、强化年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务具体内容由教研组非政府，由年级组内的学科带头人实行。所有活动将列入对学科组的定量考核。1、各教研组非政府不好本科自学的业务学习，两周一次，并将自学记录缴教课处;2、指导体育组办成本学期学校运动会。3、各教研应当强化对青年教师的业务培训，努力做到青年教师存有专人辅导;4、指导各年级组强化对本组教师展开敬业精神的教育和师德师风的教育。四、考试考试就是检查学生在规定时间内对所学的科学知识的掌控程度，同时也就是检查教师教学业务水平的依据。考场秩序的优劣轻易关系学生成绩的真实性。本期继续加强考务工作，严谨考场纪律。本学期精心安排的考试存有：1、高三年级九月、十月、十二月的月托福。2、深入细致非政府半期、学期考试，并做好质量分析。3、深入细致非政府高三、低二年级贵州剩下高中毕业会考。4、本学期举行一次教学计划工作会议、一次高三年级教学工作会议;教学工作就是学校各项工作的中心环节，党的教育方针政策的贯彻执行，学生的素质教育，各项教育教学任务的顺利完成，学生成绩的提升，都就是通过教学过程去同时实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，完满的顺利完成教务处的各项工作。教务处工作计划范文3一、指导思想以学校工作为依据。遵从求真务实、力争上游、谋浅、求效的工作思路，以科学发展、人与自然发展、高效率发展为主旋律，以提升教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，推动教科研工作的改革与技术创新。强化教师专业素质培育，提高教师教育教学、教育科研水平。二要彰显以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。确保学校教育教学工作稳步有序创造性地积极开展，为我校内涵发展提供更多确保。二、工作目标1、以“人与自然发展”为立足点，以制度为确保，稳步科学规范教学常规管理，在保证我校教学工作正常有序积极开展的前提下，力争在教学管理上创出品牌、显出特色。2、进一步强化教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提升管理效能，保证教科研工作能够再上一个新台阶。以校本教研为载体，全面落实校本教研，推动全体教师的共同蜕变。3、以师生为本，刻画教师集体优良教风，培育学生群体优良学风。4、稳步实行“自我思考、同伴协作、专业助推”的校本培训体系，创建以“理论自学、集体复习、专题教研、思考交流”等活动为基本形式的校本教研制度，强化教研组、备课组建设，提高教师教育教学研究水平。5、强化对“名师工程”的管理，尽可能的多培育名师、名生。三、工作措施(一)、强化理论自学，提升教师专业素养。1、强化自学，推动教育观念进一步更新。强化教师自学和集中学习的力度，教师必须通过自学，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过自学，更新观念，将一流的教育教学理念转变为科学可取的教育教学犯罪行为。2、做好培训，推动教师的进一步蜕变。培训工作力求著重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。加强信息技术对教师专业发展的助推促进作用，进一步浓烈学校的自学氛围，建构学习型校园。(二)、技术创新教学管理，实行“人与自然教学”。“人与自然”就是社会发展至一定阶段的必然崇尚，教学工作发展至一定阶段，也必然充斥着一些矛盾、问题的发生，我们必须立足筹办人民满意的学校，搞家长安心的老师，搞学生讨厌的老师，协同化解当前教学工作中的疑惑、矛盾、问题，东站在科学发展、持续发展、人与自然发展的高度，提高教学内涵品质。1、强化教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适当调整体现了推动学生整体性发展的理念，教务处建议教师必须严格执行课程计划，依法按课表上不好每一堂课，不随意阳入代课。同时加强对教师继续执行教学常规的检查，严苛教师的复习、听课、辅导、作业布置与评阅、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。2、一丝不苟，优化复习设计。大力提倡存有研究性、思想性、独创性的复习，进一步提高复习的质量。3、立足课堂，积极探索教学改革，提升课堂教学成效。课堂教学就是素质教育的主阵地，也就是全面落实新课标的主渠道。教务处倡导教师必须立足课堂深入研究，必须注重三维目标兼具，必须讲究效率意识，必须加强技术创新意识;必须努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“个性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学犯罪行为“规范化”。总之，教务工作千头万绪，教务处必须在自学中求发展，在发展中求健全，在健全中求提升。教务处工作计划范文4一、指导思想根据上级有关部门的建议和学校工作计划，以教学常规管理为核心、以教研教导改成重点、以提高教学质量为目标，强化教学精细化管理的力度，努力提高课堂教学的效益，狠抓教学常规和教研活动的全面落实和技术创新。加强教务主任、教研组短在教学常规管理、校本研究等教学活动中的职责，充分调动社会各界师生的工作和自学的主动性、积极性、创造性，大力实行“有效率教学”，向过程必须质量。二、主要工作及措施：(一)以规范教学为重点，轻教学常规，揪过程管理1、奠定恰当的、规范的课程意识：严苛按照国家课程标准，DV8开齐各类课程，保证国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展打下较好的基础，正视学校发展的大好形势，建议全体教师一切从实际启程，以更大的热情和爱心，强化服务意识，把质量意识放在首位。2、本学期我们将以提升课堂教学的有效性为突破口,全面落实教学改革的有关措施,以便同时实现教学管理的有序性和规范性,从以下几个方面著手：(1)揪教学计划的制订和全面落实，并使教学工作有序展开。依据课程标准，制订不好教研组工作计划和学科教学计划，通过集体复习，对教学内容展开分析，确认重点，突破难点，确保课堂教学的有效性。(2)加强过程管理，提升教学效率。健全教学常规检查制度,对科任教师复习、听课、作业、辅导、考核等教学流程推行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所赢得的信息及时总结、意见反馈。教务处每月定期检查教师复习、批改作业的质和量，并搞好记录，列为年度考核。随堂听讲，打听学生座谈，介绍、掌控教师的教学现状，对搞的不好的教师及时预以确实，对发生问题的教师必须及时谈话制止。大力提倡“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容优选、听课通识科、练精批、试卷精评;“四必”为教师作业的布置和检查上要努力做到存有发必收、存有交必改为、有错必纠、有练必评者。强化早操、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期举行学生代表座谈会，搜集学生对教学的意见并及时意见反馈，介绍教学的实行情况和实际效果。稳步秉持房门听讲、“一人一课”制度，努力做到深入细致课堂一线，及时介绍课堂教学动态，制止课堂教学偏差、评估课堂教学效果。更存有成效的搞好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作展开及时布置、诊治、矫正，不懈努力大力推进教学质量的提升。规范校本作业和校本培训的管理。强化体育工作，狠抓两课两壮。二要狠抓全校学生的各种体育活动，确保每个学生每天至少出席1小时的阳光体育锻炼。强化体育兴趣小组的建设，谋求在中考获得更好的成绩。全面落实不好学困生辅导工作，以班级为单位，创建有关的机制，保证戍守儿童、学困生、经济困难学生在较好的环境中蜕变。进一步严苛考试纪律，搞好各类考试的考务非政府工作。(二)深入细致狠抓教师队伍的建设1、强化教研组队伍建设各教研组必须力求提倡一个严谨、深入细致、团结一致、合作、主动、研究的环境，充分发挥教研组的功能，强化对复习工作的管理、指导，真正并使教学与研究落到实处。2、充分发挥骨干教师的带头作用骨干教师必须在复习、听课、评课等环节对年长教师加强指导。教务处积极主动引导骨干教师再上新台阶，不懈努力为教师的发展创设服务平台。3、积极主动培育青年教师稳步实行师徒帮扶制度，为青年教师构建教研的舞台，力争并使他们尽快地蜕变为能独当一面的骨干教师。4、非政府教师出外自学培训，强化教学研究和交流本学期，稳步存有针对性的非政府部分教师出外自学参观(例如跟岗自学等)，深化对新课改的认知，并融合自己及学生的实际，改良教学;严格执行教师深入细致出席市县及上塘学区教研活动。(三)不懈努力搞好校本教研管理工作。1、集体复习：的定时间、的定地点、的定建议、的定中心发言人;研究大纲教材，研究考纲考题，研究学生。教师一起探讨、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商教学进度，探讨教学案，在亲密的集体复习氛围中充分发挥群体的智慧，互相学习，共同提高。2、教研组科穴不好教学进度和“一人一公开课”：建议及时非政府听讲、评课，听到、评者材料缴教务处档案。3、为了优化课堂教学，推动教师研究考纲、教学要求，研究教材，研究学生，二要提升课堂教学成效，建议复习顺利完成学案设计，努力做到分工明晰、责任至人。4、教务处非政府和引导教师紧密融合教学课堂教学、积极开展富于针对性的`教学研究。积极开展教学官方周活动，引导教师参予校本课程、活动性课程研究研发，积极主动深入探讨校本课程的非政府方式、培训方式。(四)强化毕业年级的教学研究，提高质量意识，有效率全面落实“降费提质”。全体九年级教师必须弄懂课改精神和中考命题动向，把科东俄考点、试卷结构、试题类型和厚薄度，制订出以讲课和复习计划。必须定期举行九年级教师研讨会，轻基础、弱能力、揪进度。在统筹兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效率措施，努力提高课堂教学的时效性，及时展开教学调整，必须强化毕业班心理素质教育，唤起学生的自学兴趣，必须面向全体学生，积极主动搞好辅导班补差工作，定时展开跟踪辅导，力争在20_年中考获得好成绩。教务处工作计划范文5一、指导思想以全市教育工作会议为指导，全面落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，融合我校本年度工作计划，特制订教务处工作计划。二、主要工作1、全面落实“六环”“三步”课堂教学模式。2、抓好学生养成教育。3、规范教学常规管理。4、提升英语学科教学质量。5、强化早课及课前五分钟的实效性。6、出席全市“六环”“三步”教学模式展现活动。7、积极开展形式多样的学生活动，培育学生多方面能力。8、融合教育局及教师学校计划，狠抓学生读书活动。三、具体措施1、实行多种方式展开常规听讲，意在严格执行教师底上课、上不好课。三——六年级语文、数学重点全面落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一———二年级语文、数学重点著重学生培养习惯的培育。科代课必须注重本学科的学科特点。2、与政教处联手，揪学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并列入教师听课环节的考核。3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师复习、学生作业推行月检查和随时抽检的方法，及时展开监控，辨认出问题及时化解。搞好四次考试的流程管理。4、举行家长会，提升家长对学生自学英语的注重，制订提升英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩必须踏进低谷，达至教育局“一校一标”的建议。成绩列入任课教师教学效果的考核。5、早课推行日检查制度，课前五分钟必须存有计划的积极开展，多样学生科学知识视野，拓宽学生科学知识渠道，提升学生口语表达能力。6、积极主动非政府教师出席我市教育局举行的“六环”“三步”课堂教学模式文艺演出活动，在校内利用教研时间展开研讨、交流、甄选。再重点指导展出教师，谋求在全市获得好成绩。7、非政府学生各类竞赛活动，努力做到存有计划、存有非政府、存有总结。广为发动学生参赛。8、以教育局印发的写作材料《春雨馨蓝》居多，以班级为单位积极开展学生读书活动，定期积极开展读书汇报会。教务处工作计划范文6一、指导思想：本学期，我校小学教务处教研工作以学校教研工作计划为指导，稳步深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提升教育教学质量为目标，以“以人为本、人与自然发展”的理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”的教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师专业素质，逐步突显学校特色，以技术创新促发展，以特色铸光辉。二、主要工作：1、开办所有课程，开办足够多的课时，强化监管。在这一期中，教务处的工作立足于各学科的平衡发展，积极开展鼓励活动，积极探索同时实现“全面提高教学质量”教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，非政府各教研组根据学校的实际情况制订切实可行的教研组计划，并根据学科和教师的特点创造性地制订任务目标、方法和措施，搞好各项计划的备考工作。2、继续加强课堂教学管理，提升课堂教学质量。进一步全面落实学校教学日常管理，强化教学秩序检查，保证教学秩序平衡;规范课堂教学犯罪行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，教师秉持按照课程表听课，不挤占任何其他学科课时，不经容许擅自换课。上课时老师必须按时妥当，不要随意返回教室，不要随意没电手机，不要随意延期听课。杜绝并无教案听课，创建人与自然的师生关系。3、教务处深入细致教室，来到每个教室，深入细致检查教学的积极开展情况，及时与老师交流意见。建议作业评阅力求全批全系列改为，及时精确的评阅，力求对学困生的作业展开面对面的修正，工作量相对较低。4、狠抓集体复习。教研小组集体复习，就是教研活动的关键形式。活动内容应当主题化、系列化，形式上推行全员参予、全员轮换制。集体复习必须“紧固”：紧固时间、地点、内容、中心发言人。在各教研组短的领导下，统一教学进度，重点探讨各单位的教学计划，即为一个单元一个单元复习。周一下午的第一节和第二节课就是语文组的集体复习时间，周二下午的第一节和第二节课就是数学组的集体复习时间。每次集体复习，年级组都必须为单位集体复习写下一份教案。每个小组活动都存有计划、问题、记录、中央发言人和总结。5、充分利用我校现有的现代教育技术和设备，建议教师研究课件制作，提升课堂教学效率。稳步听课听讲，听到各种学科、年级的课，及时与课堂老师交流意见，强化监督管理，推动教学水平的提升。6、按照学校的统一安排，在教学中积极开展“三项活动”。从第四周已经开始，积极开展骨干教师和崭新教师讲座，通过骨干教师课程改革示范点班，积极主动助推和大力推进学校“导展课堂教学”阳光课堂改革。四月1、高一高二：著重学生自学生活习惯的培育和课堂的有效性。学生不遗留下书面作业，从而有效率减低学生的课业负担。2、3、4、5、6年级：著重培育学生较好的自学习惯，高度关注自学生活中的问题学生，不懈努力消解两极分化;著重课堂效率。3、非政府积极开展骨干教师讲课和崭新教师讲课活动。4、按照学校精心安排大力推进杰出班的评选活动和记录：“每个人都存有杰出班，班里都存有名师”。五月1、在我校非政府出席市教育学院举行的20—20学年第二学期小学语文竞赛。2、非政府小学数学计算能力标准竞赛。3、举行学生写作比赛。4、积极开展“导学展览会、讲座、课堂教学”课程改革和竞赛月活动。六月1、儿童节活动。2、新生录取工作。3、各年级阳光体育展览会。4、1—6年级语文经典写作展现。七月1、新课完结，搞好最后的监控工作。2、非政府参予全市的调研和监测。3、搞好期末财政预算，各种总结、报告，及时档案。教务处工作计划范文7一、主要工作1、规范教师教学犯罪行为，加强教学常规管理力度。2、健全教研组、备课组的管理工作，加强教研国民教育力度，推动教育质量的提高。3、举行七年级新生家长会。4、本学期的中心工作就是在六、七、八年级全面积极开展杜郎口的教学模式展开教学。5、全校继续执行评星制度，保证办公时间，提升工作效率。6、利用麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级习余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日积极开展有关培训活动。7、非政府学生以年级为单位积极开展国学、数学、英语、文体活动。8、九年级抓紧时间上新课，力争年内完结部分新课;强化体育课、理科实验操作方式等中考项目的针对性训练，力争使更多学生全然合格。9、非政府全面落实不好各年级月托福、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。二、建议、措施1、常规教学①各教研组、备课组快速制订出来本学期的工作计划，对于每次教研活动必须努力做到存有计划、存有活动、存有中心发言人、存有活动记录。最多在一年的时间内建议并使每位任课教师都当一次中心发言人。②本学期推行以备课组为单位分散复习。各备课组短必须精心安排绝对充裕的时间集中学习，探讨复习方案。确认每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和复习思考。各备课组可以资源共享。③强化学生自学常规管理，不懈努力发生改变学生的不当自学习惯和行为习惯，著重学生的能力培育，有效率鞭策学生的自学主动性、积极性，提介“主动参予，乐意探究，交流合作，独立自主自学”的自学方式。④本学期教务处将实施“房门听讲”制度。建议每位教师全系列学期听讲不少于15节。建议记不好听讲笔记，教务处将于学期结束时搜集教师听讲笔记。⑤所有任课教师必须全面落实不好“三妥当”工作，即为评星时间必须妥当，集体复习必须妥当，谈公开课和听讲任务全面落实妥当。⑥各任课教师必须践行安全意识，明晰安全责任大于天，秉持听课之前清点学生回校情况，存有问题及时与班主任联系，保证不出来任何安全事故。⑦本学期对六、七、八年级举办三次大型考试。考查教师教学效果，介绍学生对所学科学知识的掌控程度。教学效果逐步与绩效工资挂勾。⑧教务处的工作人员，仍秉持评星打卡制度，确保工作时间，践行服务意识，弘扬协作精神，搞好本质工作，不懈努力为教育教学工作服务。教务处工作计划范文8一、指导思想本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以“技术创新、规范、提高”为主题,拟定以规范教师教育教学犯罪行为、以不断提升我校教师教育教学水平为着力点，充分发挥教务的指导、管理和服务职能，二要狠抓各学科常规教学的检查和监督，务实求真，勇于创新，力争同时实现各年级、各学科成绩在能够在全市处在领先地位。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，减少工作战略重点，加强制度建设，践行“以人为本”的教育理念，深入细致贯彻落实不好教书育人的基本工作，育人求真，教人搞虚。二、教学管理工作稳步把握住教师队伍建设和学生群体的培育两个重点，科学素养与人文素养的培育结合，文化素养与身心健康相结合，并使学生基础知识、技术创新精神以及课堂教学能力齐头并进。(一)教师队伍建设(1)本学期将稳步积极开展校内教师互相听讲、互相评课活动，取长补短，引导教师尤其就是青年教师根据自身特点，尽快构成使学生讨厌、对教育教学有益的教学风格。(2)秉持集体复习制度，充分发挥群体优势。在教育管理上，稳步思索、尝试，力求对全体教师的管理努力做到公平、公正、官方，并使学校的教学管理体系逐步民主化、科学化、合理化。(3)各教研组稳步为教龄严重不足三年或第一次上毕业班的教师搭载指导老师。并通过中青年教师教学竞赛，充分发挥骨干教师的示范作用，推动青年教师的蜕变。(4)与科研处协作，深入细致非政府不好教师深造自学和培训。(二)强化教学常规管理1.教学过程继续抓好教学“三个环节”：(1)复习：特别强调“三个融合”即为教材内容、教学大纲与学生实际结合;基础知识、基本技能与自学方法结合;科学知识体系、心理素质与德育扩散结合。(2)听课：特别强调三个防止，即为防止上并无教案并无准备工作的课;防止上并无启发性满堂灌的课;防止并无重点、难点愤世嫉俗的课。(3)作业评阅：特别强调“三精”(即为精心选题、精心审阅、精心小结)、“四必”(存有发必收、存有交必改为、存有改为必评者、存有差必迁调)。2.教学评价努力做到“二个全面落实”：(1)日常检查全面落实：早自习年级领导、年级副组长上班检查;听课、教研活动精心安排处室人员巡查;六、日周辅导班补差精心安排职员人员值守，行政检查。(2)教研活动全面落实：对各年级组、教研组、备课组集体复习建议努力做到“四全面落实”(时间、地点、人员、内容);努力做到“五存有”即为存有学期教研活动记录，存有学科课改项目，存有紧固的教研时间和制度，存有教研组活动记录，存有学校集体复习检查记录;努力做到“四统一”(同年级必须努力做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、采用资料统一)。3.教学管理同时实现“四个优化”：(1)优化管理途径：努力做到呈报校领导——教务处具体内容负责管理严格执行精心安排——年级组、教研组具体操作继续执行链条式的管理模式。特别强调充分发挥年级组、教研组的核心作用。(2)优化课程建设：在强化基础性课程开办的同时，上开不好校本活动课，同时搞好辅导班补差转变工作，保证教学质量的提升。(3)优化考试非政府：以较好的卷瓣推动学风建设，保证卷瓣严苛，学风细致，校风勤政。从命题、印刷、灌装试卷至非政府考试、监考、新作文均建议责人至个人，存有弄错通报、按教学事故或差错处置。(4)优化管理方法：在教学管理过程中，以人为本，讲究工作方法，著重工作方法的艺术性，工作从调动教师的积极性抓起尽量避免死板的工作作风。(三)积极主动大力推进课堂教学改革1.课堂教学必须面向每一个学生，根据学生间的个体差异，尝试展开常态编班下的分层教学，多与学生交流，并使每一个学生都有所得，有所进步。必须利用多种形式、多种渠道意见反馈各层次学生的自学状态，不断修正教学方法，按新课标建议把课堂教学改革推向深入细致。2.从学生实际启程，深入细致复习、对备学生，不片面追求教学进度和课堂容量，有效率、恰当的运用不好各种教学手段和设备，唤起学生的缔造思维，充份发掘学生的自学创造力。3.管教管导，教书育人相结合。制止任课教师只教书不管学生思想、犯罪行为、态度的仇恨，高度关注学生心智发展，多与学生、班主任、家长沟通交流，著重育人效果。4.主动与本地或外地学校教师交流，利用和先进经验外校资源和经验，提升我校教学水平。三、月工作重点八月：1、搞好开学的各项准备工作工作，选曲课程表，派发课本，印发教研组计划、教学进度表、校历表等。帮助高三年级顺利完成暑假上课和月托福工作。2、检查实验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作工作。3、教案抽检，重点抽检崭新去听课、跨头教学的教师教案。九月：1、第1周，帮助各年级组顺利完成上课、辅导班、晚自习的精心安排。2、第2周，严格执行各教研组非政府探讨教研组计划、教师教学进度表和“四个一”。3、随堂听讲，重点就是高一、高三年级、崭新去教师和崭新高三教师。4、顺利完成“师徒帮扶”登记表，非政府一次“拜师可以”，狠抓师徒戒毒工作。5、帮助高三年级非政府第2次月托福(考试9月22-25日)。6、帮助举行校运会(9月25、26、27日)。十月：1、帮助高一年级非政府第1次月托福(10月6、7日)、高三第3次月托福。2、主办示范校教学对外开放周活动(10月20-24日)。3、“快乐科学活动月”启动。4、检查各年级辅导班、辅导课情况;全面落实段托福出题、市高三调研题事宜。十一月：1、总结示范点周教学情况、意见反馈信息。2、非政府高一、二年级段托福(11月5-7日)和高三第4次月托福(11月7-8日)。3、段托福成绩统计数据，举行家长会。4、分后年级展开学情调查，及时意见反馈给任课教师和各教研组、处、室。十二月：1、检查教学进度，建议各科学年级备课组努力做到“四统一”。2、非政府青年教师基本功竞赛。3、高一、二年级出席市口试。高三第5次月托福。4、高三年级语、数、英文凭。搞好备考、复习工作。元月：1、调查介绍各年级“辅导班”实行情况，健全教学管理。2、统计数据、呈报期考成绩。3、非政府精心安排全区文凭。4、上缴论文或总结，非政府评选。教务处工作计划范文9光辉的20_------20_学年度已经过去，代莱学期已展现出在我们面前。直面新学期、新任务、崭新建议、代莱挑战，我们倍感压力更大，担子更轻。我们必须更进一步武装思想、发展壮大胆子，变小压力为动力，决意在集团董事会的恰当领导下，在校长的轻易指导下，进一步勤奋搞好本期工作，再次调整思路，弘扬上学期的优良作风，消除工作中的严重不足，进一步加强服务意识，深化课堂改革，强化健全集体复习制度，规范常规教学检查，规范教师犯罪行为，及时精确的为学校、教师提供更多教学信息，为圆满完成本学期教学任务，深入细致搞好以下的几项工作。一、在崭新课程标准的教学理念指导下，稳步大力推进教学改革，全面落实常规管理，力争教学质量存有崭新突破。我校稳步全面落实向常规必须质量，向课堂教学必须效率，把代莱教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中，本期稳步萃取和课堂教学六环节的教学思路，紧紧围绕一个中心，切实做好两个至少、两个看待，认真贯彻三个按时，全面落实四精五必六个不好和三清任务。一个中心，即以提升教育质量为中心，两个至少即为教师每周至少回答每个学生一次，每星期至少对每位学生的作业面批面改为一次(倡导多次面改为)，使学生感受到教师的关怀。两个看待即为把每次作业都当做一次考试看待，把每一次考试都当做中招看待。三个按时即为针对学科自习课，任课教师按时至班辅导，上课时按时布置作业，下课时按时交作业，目的就是使学生独立自主自学、交流，具有独立自主发展的空间。四精：优选，即为教师优选课堂内容、课堂练习和习题;通识科，即为教师在讲课时必须对重点、难点、方法、手段必须精;提炼，即为教师给学生提供更多的习题必须精;精评，即为教师在小结作业和试卷时必须精;五必，即为教师在作业布置和检查上要努力做到存有发必收，存有交必看看，存有看看必批，存有批必评者，存有评必补;最大限度的充分发挥以训练居多线的促进作用,六个不好字即为教师必须底上每一课时,上等每一堂课,评阅不好每个学生的作业,辅导不好每一个学生，非政府不好每一次考试，小结不好每一份试卷。三清即为教学工作堂堂清，天天清，周周清，今日事，今日毕，存有任务，存有过程，存有结果，更必须效果。为了更好地全面落实六环节的常规管理思路，教务处进一步强化细节管理，抓好规范全面落实，重实效常规管理科学化、条理化、新机制化，为超过此目的，学校同意：(1)彻底改变一言堂，满堂灌的教学模式。并使学生真正沦为课堂的主人，学校规定：每节课教师讲授的时间严禁少于25分钟，还学生一片自由发挥的空间。(2)因材施教，因人施教，针对相同层面的学生，在教学上，布置作业分后A、B、c三个档次展开教育和培育，使得后进生的转变。(3)深化集体复习和个人复习结合的改革方案，各科教研组、备课组长要存有明晰的分工和计划，除每大周中间周六下午业务学习外，各教研组、备课组必须根据实情确认集体复习时间，以后的集体复习转型以往的教师只谈课程流程的方法，向如何实行较好的方法并使学生乐意拒绝接受转型。我们必须进一步健全集体复习制度，备课组活动从求实效，谋发展出来规范和播发，研究教材教法，研究学生思想和学生现状，研究习题，必须分散与分组有机融合，在时间上要进一步确保，主题上要重点注重：语文必须注重阅读教学，数学必须在强化计算能力教学，扩散思维训练上多考量;英语必须在创设英语氛围，打牢发展基础，规范英语朗诵、听力，累积单词和可以话教学等方面深入细致思索，每次既要存有中心发言人，又必须存有大家的七嘴八舌、百家争鸣，并使各个专题的研究能够深入细致妥当，构成符合实际的操作方式样式，通过集体的智慧创设最佳的教学流程。(4)强化对课堂的调控，狠抓课堂教学的主阵地，狠抓落实课堂教学的各个环节，二要提升课堂教学效果，建构独立自主、合作、探究的课堂教学模式，使学生培养较好的自学习惯，提升自学效率和创新能力，必须充分利用课堂中的每一分钟，唱响浪费课堂每一分钟就是教师轻微的渎职的口号。同轨班教师必须相互听讲，广纳精华。学校领导房门课横跨始终，督导相结合。(5)强化作业的调控，作业就是课堂教学的延展，它的优化设计，可是最大限度地开拓学生的空间。作业不仅必须著重布置的数量和质量，更必须著重作业的评阅与小结，著重多样化的形式，不得领机械重复作业和惩罚作业，稳步秉持激励性评语和采用错题本的作法。(6)强化对质量的调控：加强平时督导力度，例如教案检查，作业检查，房门课，调查问卷等。汪把教学质量第一关，秉持章节严格把关、追踪问效的教学监测过程全面落实妥当。月底统一考试，托福后细致分析，有的放矢对症下药。(7)进一步增强教研活动的针对性，秉持切合教师和学生，以基层居多，以教研居多，以课堂居多，以当前居多，著重及时化解那些急需解决的问题，为教学服务。强化教研组自学研究的力度，努力做到存有准备工作、存有主题、存有主讲人、存有记录。充分利用不好优质资源，开阔视野、提高层次。以课题研究推动课堂教学质量的提升，创建规范的课题研究档案，及时搜集、整理课题研究的材料，不断加强对课题研究的过程管理。创建学校校本研修网平台，以教师讲授为充分利用，培育教师参予网络教研，同时实现自身专业蜕变的内动力。(8)、深入细致全面落实以老带崭新，优势互补的导师工程。教务处在开学初，首先对崭新老教师展开为期一周的师德、师风建设教育。然后，启动校级思考研讨，你我共入的教师结对子协作工程。以老带崭新，从复习、听课、布置作业、批改作业等各个方面展开指导，相互传达代莱教学动态，沟通交流、交流代莱教学思想，并使崭新教师很快步入角色，及时总结，及时举行经验交流会，向校级名师的行列迈出。(9)、深入细致积极开展听讲评课活动开学后，各教研组必须根据教务处规定，青年教师(教龄在5年内)每学期听讲不少于40节(中考前后各20节)，存有5年以上教龄的教师每期听讲不少于20节(中考前后各_节)，学校领导仍秉持不招呼入课堂听讲，本期将举办示范课，公开课、个人展现课，青年教师小讲赛，汇报课等活动，从而提升教师的讲课能力和课堂艺术。不论是学校非政府听讲活动，还是教研组非政府的听讲活动一定努力做到听到后必评者，入选为优点和严重不足，之后还要追踪听讲，看看其改良效果如何。(10)、加强监督检查力度教务处将充分行使其职能，对每位教师复习、听课、办公、辅导、作业评阅、试卷的小结等教学常规加大力度展开督导检查，努力做到一日一检查，两大周一发布，对违反常规犯罪行为的展开严肃处理，严重者按教学事故论处，计入个人业务档案，做为辞聘的主要依据之一。(11)、加强调研力度和意见反馈密度学校经常通过问卷调查、座谈听讲、评教、考试、教学常规检查等形式，及时介绍教情、学情，每月展开一次教学工作小结，并在全体教师会上通报检查结果，并表示下段改革的方向和具体内容建议。(12)、健全全面落实各项规章制度学校制订了57项规章制度，这些制度关系到每位教师的行为规范，教和学的每一个环节，并使大家构成了有章可循，令行禁止的较好局面。(13)、考试勤政、评卷分析公平化考试就是对学生阶段性的检测和评估，考试的效果如何，直接影响师生思想的平衡，因此，考试的每一个环节都存有教务处严格非政府，试卷的保密程度超过_0%，监考、评卷、试及、分析各环节严格把关。力争努力做到万无一失，并使其公平化、合理化。二、抓好窗口年级，维持中招已获得的高水平毕业班工作就是本期学校工作的重中之重，俗话说夺下第一容易，保与第一更容易，因此一开学领导班子就及时举行会议，统一认识，齐抓共管，抓紧抓好毕业班工作。切实加强对我省中招精神的研究和认知，收集最新的中招信息，精确把握住中招脉搏，注重初三毕业生的思想教育、顺利教育和自学指导及管理。经常举行初三师生专题会议，及时化解初三师生在教学、自学中存有的问题。另外，我们还要实行功勋卓著措施，不断加强高标意识，竞争意识，进一步增强紧迫感，振奋师生士气，鼓舞师生精神，并使其以强劲的精力、高昂的斗志迎代莱挑战。教务处工作计划范文1020_年就是我校迎本科合格评估的攻坚之年，根据学校总体工作部署，本年度教务处工作的指导思想就是：以本科教学合格评估指标及合格评估所明确提出的“三项基本”建议为切入点;抓好学校内涵建设，全面落实学校办学定位，突显学校办学特色。本年度教学工作必须重点狠抓教学基本建设及教学管理制度的建设和全面落实，同时实现学校教学科学化、规范化、有序化运转;科学构筑学校教学质量确保与监控体系，并深入细致实行，并使教学质量获得有效率确保;为全面提高教学质量、规范教学管理，特制订本年度工作计划如下：一、健全教学管理制度及各教学环节质量标准，全面落实《教学工作规范》，提升执行力1.全面剖析与修改教学管理制度，健全管理文件，提升文件的科学性、规范性和可操作性，编辑印刷代莱《陕西国际商贸学院教学管理制度编订》。2.完善主要教学环节质量标准，强化二级教学单位在教学质量保障体系中的基础促进作用，健全颁布我校教学质量保障体系实施方案。3.全面落实《陕西国际商贸学院教学工作规范》和《陕西国际商贸学院课堂教学行为规范》，制订《陕西国际商贸学院教学管理工作流程》及《陕西国际商贸学院教学管理运转规程》，和有关职能部门共同深入细致教学一线，严格执行和检查两个规范全面落实情况，务必确保本年度末，学校教学运转步入科学规范的运转轨道。二、强化本科专业合格建设，进一步增强办学活力1.狠抓提出申请学士学位授予权工作，按照陕西省学位委员会最新印发的《陕西普通高等学校提出申请追加列入学士学位授与单位及专业审查办法》将Guilherme工作与合格评估紧密结合，严苛自查自建好，以评促建好，以评促改为。保证汉语言文学、动画、英语、中药学和药学5个专业成功赢得学士学位授予权。2.狠抓追加本科专业的建设，非政府二级学院顺利完成追加本科专业人才培养方案的制订。实行积极主动的措施，协调有关职能部门，确保基本师资队伍和基本教学条件妥当，保证追加本科专业教学正常展开;不懈努力搞好20_年追加本科专业的申报工作，并力争20_年核准2-3个本科专业，1-2个高职专业。3.切实做好已核准的3个省级专业综合改革项目的建设工作，提高专业建设内在品质。并积极主动培育3-4个校级专业综合改革项目，为20_年省级专业综合改革项目的申报搞好准备工作工作，力争20_年核准1—2个省级专业综合改革项目。三、强化课程建设，提升课堂教学质量1.规范本科课程教学大纲的制订与管理工作，增修《课程教学大纲管理办法》，非政府二级学院对现有课程教学大纲展开全面的检查和剖析，对不能符合规范建议的教学大纲必须重新制定。2.狠抓精品课程建设。必须严苛按照精品课程建设标准顺利完成20_年核准的4门省级精品课程的建设任务，并积极主动培育4-5门校级精品课程，在此基础上搞好申报20_年省级精品课程工作，力争20_年核准2-3门省级精品课程。3.强化教学团队建设，顺利完成20_年已核准的省级“药物制剂专业教学团队”建设任务，并不懈努力培育2-3个校级教学团队，搞好申报20_年省级教学团队工作。4.规范公共课外的开学、选修、考核等教学环节，增修《陕西国际商贸学院公共报读课程管理办法》;明晰教务处与二级学院管理职责，全面落实责任，强化对公共课外的质量监控。四、加强课堂教学教学，提升成效，切实落实课堂教学育人1.20_年下半年举行全校教学工作会议，以“强化课堂教学教学，提升学生职业技能”为主题，颁布强化课堂教学教学工作措施，进一步健全课堂教学育人工作管理机制，培育我校课堂教学教学特色。2.制订《陕西国际商贸学院综合性、设计性实验管理办法》，保证各专业都能够开办综合性、设计性实验，并努力提高综合性、设计性实验开办比例;制订《陕西国际商贸学院实验室对外开放管理办法》，强化实验室管理的科学性，提升实验室利用率;颁布《陕西国际商贸学院本科毕业论文(设计)质量标准》，严苛毕业论文各个环节管理，提升毕业论文(设计)质量。3.搞好长学期的课堂教学教学精心安排工作。融合各专业特点与现有的实验教学条件，有效率精心安排长学期的课堂教学教学工作;督促检查二级学院全面落实课堂教学教学基本规范，规范实验(进修)大纲、实验报告等教学文件和资料，协调教学评估中心搞好实验室评估工作。4.加强已核准的省级实验教学示范点中心的建设力度，力争在一年内顺利完成建设任务，并积极主动培育建设1-2个校级实验教学示范点中心，搞好20_年省级实验教学示范点中心的申报工作。5.举行产学研工作交流会。对二级学院的产学研工作加强指导，提供更多服务，狠抓典型，推动相互自学;查清全校校外进修教学实验基地数量，运转情况及企业对我校学生的情况意见反馈，力争20_年全校新建校外进修教学实验基地_个。6.搞好已核准的省级大学生技术创新创业训练计划项目的管理与审查工作，并积极主动培育校级小创项目，非政府申报20_年省级小创项目，力争核准10项左右省级小创项目。五、深化教育教学改革，培育办学特色1.基于相同专业实行多样化应用型人才培养的理念，对各专业培养目标、毕业