9月份教师工作计划

9月份教师工作计划时间就如同白驹过隙般的推移,我们又将碰触代莱科学知识,自学代莱技能,累积代莱经验,该为自己下阶段的自学制订一个计划了。不好的计划都具有一些什么特点呢?下面就是由小编给大家增添的9月份教师工作计划5篇，使我们一起来看一看!9月份教师工作计划1一、指导思想深入细致贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育居多阵地，遵从教育规律，强化教育研究，规范教育管理，把实行素质教育横跨于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极主动创设较好的育人氛围和环境，不懈努力办成家长学校，提升家庭教育水平，注重与家长同步同向的合作教育，加强宣传力度，提升家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，不懈努力并使幼儿园与家庭教育一体化。本学期，我们小班组将以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极主动充分发挥教师做为幼儿园与家长之间的桥梁促进作用，积极主动与家长沟通交流，以同时实现家园共育，为幼儿的发展创设一个较好的环境。同时，深入细致发掘家长教育资源，并使家长也沦为幼儿园课程的参与者和实施者，并使家长在主题教育活动中追到孩子们中来，并使课程更多样和生活化，非政府形式更切合儿童，更好提升教育质量，快速增长幼儿的社会交往能力。二、工作要点：1.强化家长委员会工作，充分发挥家委会的促进作用。2.充分发挥杰出家长的示范点、电磁辐射促进作用，积极主动培育家长的先进典型。3.搞好网络论坛工作。三、工作措施1.家长委员会管理坚实有效率。本学期，将在中班的基础上进一步设立家长委员会，举行班级家委会，进一步强化与委员们的联系，及时意见反馈家教信息，搜集并充分反映家长对班级工作的建议和意见，协同并参予班级管理，进一步提高管理的成效。2.使用多种形式，多样家长学校的活动。①本学期初，根据班级工作精心安排及工作的连续性，周密制订不好教学计划，努力做到有序实行。②按计划深入细致实行。能够特别注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式去强化调查研究，展开客观分析，并将改良措施全面落实至以后的工作中回去。③对家长明确提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给与较好的化解或声援大家共同研讨，提升研究水平。④通过家长学校的自学，在家长中广为公开征集家庭育儿经验论文。3.二要提升教师及家长的家教理论水平。①每一位家长学校的教师应不断自学崭新理论，介绍崭新信息，掌控崭新科学知识，构成新观念，并使我们的家庭教育指导工作具备时代性、前瞻性、科学性和实效性。②本学期，我们将通过家长会非政府家长自学有关专题内容，并使家长介绍当前家庭教育遭遇的新情况、新问题，明晰新形势下家庭教育的重要性，介绍当今的孩子存有哪些紧迫的须要，从而从孩子的须要启程，从家庭教育的实际启程，强化自学、更新教育观念，提升家庭教育的水平。我们将根据所搞的计划，不懈努力把家长工作努力做到最出色!9月份教师工作计划2一、班级分析时光离别，一转眼大班幼儿已经在幼儿园生活了三年，经历小班、中班两年后，我班孩子在德智体美劳各方面都获得了一定的进步。本学期我班共计--名幼儿，其中男生--名，女生--名。在最后的一个学期里我融合本班的实际情况，以《3-6岁儿童自学与发展指南》为依据制订不好班级学期计划，不断更新教育观念，转型教育犯罪行为。为幼儿提供更多安全、身心健康、多样的生活和活动环境，满足用户幼儿多方面发展的须要，认同幼儿身心发展的特点和规律，高度关注个别差异，秉持保教相结合，并使幼儿身心健康蜕变，推动体、智、德、美全面发展。力争推动每个幼儿全系列方面发展，为幼小贯通打下基础，保证他们的身心健康在代莱环境获得平衡而又身心健康的发展，我们班级工作主要从下几个方面积极开展：二、班级培育总目标1.继续加强班级常规的培育和幼儿养成教育。2.提升幼儿适应环境小学自学和生活的能力，搞好幼小贯通工作。3.多样区域活动的创设，努力做到材料导入具备层次性。4.积极开展多样游戏活动，不断进一步增强幼儿自信心，大胆相处能力。三、教育教学工作稳步认真学习《3-6岁幼儿教育儿童自学与发展指南》，融合操作方式纸盒，从幼儿发展须要和幼儿感兴趣的事情启程，积极开展游戏化教学，非政府不好幼儿的一日活动，并不断加强幼儿安全教育，避免意外事故的出现。将主题教育与教学课堂教学结合，发展幼儿恰当运用感官和语言展开相处的基本技能，加深其对环境的重新认识，培育有益的兴趣和动手能力，发展智力。四、环境创设工作本学期，我利用回收材料和家长资源去展开环创工作，利用孩子的作品，家长的合作把主题环境布置不好，并使孩子在布置的过程中体会主人公的意识，对自己作品能够上墙感觉自豪，唤起孩子自学的积极性及家长的参予热情。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的须要，幼儿的兴趣，在班上创设多样的区角内容及积极开展适当的区角活动。将教育内容扩散于幼儿一日活动的区角中，及时更改，扩充，以提供更多成品，半成品材料居多。创建合理的活动的规则，引导幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官出席活动。使幼儿在活动中动手操作方式，自理，相处，抒发等方面的能力以求发展。在班级布置幼儿作品栏，使每个幼儿都存有展现作品及观赏作品的机会，以推动自信心与进取心。五、安全常规工作我们把安全工作放到第一，著重幼儿的安全教育。教师间互相严格执行，提防，强化安全意识。对教室的每个角落都展开检查，确定一切不安全因素，科学合理放置不好班上物品。教会幼儿应急处置事情的方法。每天针对幼儿一些不较好的行为习惯及时明确提出并建议幼儿废止，使幼儿践行稳固的安全意识。创建较好的班级常规，建议幼儿在每一个环节都必须存有秩序展开，不挤迫。排队能够一个跟著一个跑，用餐，午休，写字等建议他们都必须努力做到安静。同伴之间不吵架。听课必须积极主动提问问题，认真听讲。对人必须存有礼貌，按时上学和顺利完成老师布置的任务。培育较好的行为习惯。六、家长工作为了更好地教育幼儿，本学期稳步以热情主动、冷静的态度与每位家长交流，谋求每位家长的积极支持、认知与合作。在家长会时向家长宣传科学幼小贯通，每周一张贴本周的教学工作计划;把孩子研习的拼音，汉字，听到的故事，研习的数学等有关内容张贴出供家长参照，以便更好的辅导孩子;张贴出来家长紧密关心的问题及化解方法方面的文章可供家长自学等等。使家园园地真正起著家园共育的促进作用，起著架设家园之间的桥梁促进作用，共同对孩子展开教育。9月份教师工作计划3悠闲的暑期生活已经完结了，代莱一个学期在紧绷而又有序的氛围中已经开始了。本学期我们将稳步认真学习并深入细致贯彻落实《纲要》精神，强化自学和研究，不断更新教育观念，转型教育犯罪行为。为幼儿提供更多安全、身心健康、多样的生活和活动环境，满足用户幼儿多方面发展的须要，认同幼儿身心发展的特点和规律，高度关注个别差异，秉持保教相结合，并使幼儿身心健康蜕变，推动体智德美全面发展。一、班况分析本学期我园开办两个班，现在共计幼儿76名，其中存有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的自学，幼儿在自学和生活上都存有一定的进步。大部分幼儿已经培养较好的行为习惯，对人存有礼貌;语言表达能力、与人相处的能力、生活自理能力以及动手操作能力都存有很大的发展。但我们也存有一部分新生存有的一些问题，幼儿对音乐的感受力较差、幼儿的犯罪行为常规还须要强化。本学期也存有部分新生，我们将在培育幼儿讨厌上幼儿园的情感基础之上，深入细致规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，不懈努力搞好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，讨厌协助他人;尊敬师长和同伴和睦相处的情感，并使他们在自己旧有基础上都获得发展。二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻落实《崭新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实搞好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，进一步增强幼儿体质，搞好品德教育工作，发展幼儿智力，培育恰当的美感。推动幼儿身心人与自然发展。1、复育工作严格执行生活教师做好班级卫生，每天搞好洁净、消毒、通风工作;防治传染病的出现;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地精心安排不好幼儿的一日生活;整理不好室内外的环境布置，为幼儿创设一个洁净宽敞、身心健康安全的生活自学环境。培育较好的生活卫生习惯。教育幼儿特别注意个人卫生，无法把脏东西放进嘴里，以避免病由口入。强化幼儿自理能力的培育，自学搞一些力所能及的事情。细心爱护幼儿蜕变。在日常生活中精心关怀幼儿，特别就是年龄大能力稍强的孩子。像是个别幼儿体质较差，极易着凉哮喘，咳嗽。除了小便次数较多的幼儿，针对此情况我们将更多给他们关怀，消解他的紧张感。日常活动中细心高度关注孩子的精神面貌，辨认出问题及时处理。特别注意幼儿较好坐姿的培育，对幼儿的坐姿情况搞好记录。积极主动协调医务人员为幼儿打预防针等各项保健工作，并使幼儿能身心健康茁壮成长。2、教育教学工作认同幼儿在自学活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标融合我们代莱建构式课程内容减少五大领域的教学内容，制订不好每月、每周、每日教学计划，存有计划存有目的地非政府实行，积极开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、资源整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中著重对幼儿展开语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的发展。展开器重教育，注意安全每个幼儿身上的闪光点，对他们展开适度的表彰，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们缔造整体表现的机会，对他们的进步更应当及时表彰，进一步增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培育。常规的优劣直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿摆事实常规、建议，并使用多种形式对幼儿展开训练，严苛检查常规继续执行情况，逐步培育幼儿能够自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的和睦、恭敬、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域存有层次地导入适合的操作方式材料。在活动中深入细致观测幼儿，介绍幼儿的须要，鼓励幼儿独立自主化解在活动碰到的问题。重点培育幼儿的写作能力、提升幼儿的讲诉能力。协助幼儿掌控写作的方法，能够逐页翻读、自学用完备的话抒发每一页的大致内容。训练幼儿讲诉故事的能力，利用空余时间积极开展故事比赛活动。稳步培育幼儿动手操作能力，创建本班特色。我班特色订为手工。通过一年的自学培育，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就可以自觉地拎手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时减少一些剪贴等技能训练，并使我班的手工在学期末的展现中真正沦为班级特色。融合节日积极开展不好各个欢庆主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据相同的节日积极开展丰富多彩的欢庆主题活动。特别就是我们将融合国庆节积极开展“爱祖国、爱家乡”技术创新主题活动;融合元旦积极开展“迎新年”活动。学期初我们还上开家长会，使家长介绍幼儿在园的一日生活情况，积极主动协调幼儿园。三、安全工作我们始终都必须把安全工作放到首要。强化日常活动中的安全管理。注重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，例如晨间安全检查、秉持接载制度、自定活动、确保幼儿一日活动不瓦解老师的视线。在日常活动中加插安全教育、强化幼儿的安全意识、协助幼儿掌控一些自我维护技能。提升自己的责任心，细心确定一切不安全因素。我们必须使幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期举行班务会，总结上个月的工作情况，共同探讨自己工作中碰到的困难，找到化解的办法。布置不好本月的工作内容。2、深入细致制定不好月、周、日计划。严苛按计划积极开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交错地精心安排不好。3、深入细致严格执行核对幼儿告假登记表和交接班记录。4、管理不好班级财物，每天检查门窗与否第一关不好;不想班级财物遗失;平时特别注意节约用水、用电以免导致不必要的浪费。五、家长工作搞好家长工作，提升家园共育的效果。1、根据班级具体情况，存有针对性地有好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教科学知识，使家长及时介绍幼儿在园情况。2、深入细致核对家园联系册，并使其充分发挥桥梁促进作用。3、利用早晚接载幼儿的环节，及时与家长沟通交流。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长维持密切联系，及时交流幼儿的生活自学情况。5、定期上开不好家长会，倡导优质服务。尽量使家长深感令人满意、安心，以获得家长对班级工作的积极支持与协调。6、积极开展家园共育活动，热烈欢迎家长出席开放日活动。找寻最合适机会恳请家长来到课堂，通过各种途径达至家园教育同步。总之，我们两位教师将稳步不懈努力、团结一致、同心协力把班级工作搞好，谋求获得更好成绩!9月份教师工作计划4家长工作一直就是我们幼儿园工作的关键组成部分。提升幼儿素质，推动幼儿全面发展，仅靠幼儿园的教育就是比较的，因为对幼儿的教育就是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互配合方能够奏效。现代教育观特别强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，就可以构成现代幼教立体模式中必不可少的三维结构，就可以并使每个孩子都获得全方位的身心健康人与自然发展。一、指导思想：教育部施行的《幼儿园教育指导纲要(实施)》表示：“家庭就是幼儿园关键的合作伙伴。”它剥夺了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则特别强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既必须协助家长提升科学育儿水平，同时也建议家长参予幼儿园的教育与管理，沦为幼儿园提升教育质量的关键资源。这一学期我园家长工作的指导思想就是：稳步认真贯彻继续执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措同时实现家园共育，提升家教质量，推动幼儿发展。二、工作目标：1.小班挑选出家委会成员，强化家长委员会工作，举行家委会座谈会，充分发挥家委会的促进作用。2.提倡家园合作，同时实现家园共育，推动幼儿素质的提升，特别强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，构成合力，达成一致共识，同时实现家园同步教育，推动幼儿身心健康、人与自然的发展。三、工作措施：(1)强化教师自身的教育素养，提升家长工作的艺术性融合《幼儿园教育指导纲要》自学，并使“合作意识”深入人心。进一步奠定为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握住不好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)非政府家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同互动家长工作的不好经验、不好方法，体会搞好家长工作的快感和实效，推动每位保教人员不断提升家长工作的水平。(3)举行多形式存有针对性的家教讲座：有园策划的，也存有班级策划的;存有专家讲授，也存有家长讲授;(4)搞好家访工作。入园前对每个新生展开家访，入园后展开不定期电访。(5)非政府并改良每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”做为家园共育好时机，使家长介绍孩子在幼儿园的生活自学，调动家长把所观、所思、所想要意见反馈出，互相交流，共同研究家园如何展开教育。并使对外开放活动更深入细致，更有价值。(6)充分发挥家委会在家园沟通交流中的促进作用，通过家委会帮忙全体家长介绍幼儿园的教育计划与建议，沟通交流、协同家园关系。(7)通过电话、约谈以及接载孩子时的攀谈等，与家长间架起情感的桥梁，获得家园沟通交流与合作。(8)著重家长的参予，并使幼儿教育平添色彩，为幼儿园工作转化成一份稳固的力量，进一步增强教育合力。把家长会改成“参予对话式”的家园交流会，家长、老师互甩育儿问题和经验，阐释自己的意见，相互相撞，共讨伐科学育儿的实行策略。9月份教师工作计划5代莱学期刚刚开始，为了提升自己的业务水平和教学素质，提升中班的幼儿自学和游戏的积极性，努力做到一切以幼儿居多，具体内容计划工作主要存有以下几点：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，顺从上级领导精心安排，搞好本职工作，强化政治自学，提升自己思想政治素质，+践行较好的形象和科学的儿童观、教育观，并使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1、稳步深入细致自学《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提升自身素质和业务水平，对幼儿展开全面培育。2、在教学中为幼儿创设随心所欲、开心的自学环境，融合主题强化环境与教育的互动与融合。3、创设较好的语言氛围，引导幼儿大胆刊登自己的看法，并使幼儿想要说道、敢说，发展幼儿的发展幼儿的相处能力和语言表达能力。4、按时顺利完成本园的教学任务，及其他工作精心安排，不懈努力尝试英语教学，使幼儿在开心游戏中自学，培育幼儿自学兴趣。5、狠抓幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿较好的生活习惯及改立能力。三、保健方面1、充分利用自然因素，积极开展体育游戏、户外体力活动，锻炼身体幼儿身体，进一步增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿较好生活卫生时惯。3、在日常生活中，强化安全教育，提升幼儿自我保护意识。四、家园共育方面1、充分利用入园和离园的较长时间时间，积极主动地与家长沟通交流，并使家长介绍自己孩子在园的情况，在家长的协调下同时实现家园共育，推动幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭长信箱等途径，与家长沟通交流联系，及时向家长意见反馈幼儿在园的自学、生活情况。3、家访介绍幼儿的家庭教育环境，冷静汇报家长合理恰当的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，并使幼儿的健康成长!五、自身素质的提升1、不断挑战自我。一位理想的教师，应当擅于重新认识自己、发现自己、评价自己，从而践行自信心。自信心并使人力行。只有自信心，就可以并使一个人的创造力、才华充分发挥至极致，也只有自信心就可以并使人获得“高峰体验”。教师必须不断地挑战自我，不断地崇尚顺利、设计顺利，甚至必须喷发。2、擅于合作，具备人格魅力。我做为幼儿园的一分子，可以不懈努力地、真诚地与老师们亲密相处，搞一个畅销的的老师。另外，我会分担中(2)班的教育教学工作。3、充满著爱心，受到孩子敬重。“用爱心将孩子的心遗留下”。我快乐孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(2)班的孩子的心遗留下。使他们快乐老师、爱中(2)班、快乐幼儿园，但不是疼爱。4、崇尚卓越，富于技术创新精神。教师应就是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就是与否崇尚卓越，富于技术创新精神。