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文档简介

人教版数学九年级上册第二十五章：概率25.1.2概率联系生活天气预报说，明天降水的可能性大小为90％.某种彩票中奖的可能性大小为.

一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A

发生的概率，

初步感知

Probability（概率）记为P（A）．

河南女篮与辽宁女篮比赛在济源篮球城举行，老师手中只有一张门票，为奖励班级的体育生小明和小刚，为了决定谁去，想用模拟试验方式选择,现有以下几种试验器材，你会选择哪种器材呢？创设情景

每一次试验中，可能出现的结果只有有限个；每一次试验中，各种结果出现的可能性相等．你能说出这些试验中的一些事件吗？你能表示出这些事件发生的概率吗？对于具有上述特点的试验,如何求某事件的概率?抽象概括一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P（A）=．事件发生的可能性越来越小事件发生的可能性越来越大不可能事件必然事件概率的值01数形结合

方案1：转动转盘，指针指向黄色小明去，指向绿色小刚去；

方案2：转动转盘，指针指向绿色或黄色小明去，否则小刚去.

巩固应用红红红绿绿黄黄如图是一个可以自由转动的转盘，转盘分成7个大小相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色．指针的位置固定，转动的转盘停止后，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形）．巩固应用方案3：如图，正方形纸板ABCD中,OE⊥OF，在正方形中随机扔一粒米，若米落在红色区域，小明去；若米落在黄色区域，小刚去.此方案公平吗？巩固应用A.在这个纸板上，小明做了三次掷米粒的试验，其中一次落入黄色区域，两次落入红色区域，他认为再掷一次，落入黄色区域的概率仍为.巩固应用B.由于米落在黄色区域的概率为，所以掷100次，一定有25次落在黄色区域.巩固应用河南女篮与辽宁女篮比赛在济源篮球城举行，老师手中只有一张门票，为奖励班级的体育生小明和小刚，请你设计一个小明和小刚都公平的方案.建立概率模型

回眸课堂等可能不等可能由特殊到一般

一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率P(A)=红红红绿绿黄黄？建立概率模型

1.为保证学生安全，我们济水一中校门口安装了红绿灯，时间设置为：红灯时间为40秒，黄灯的时间为7秒，绿灯的时间为60秒，当某人到达停车线时看见下列三种情况的概率各是多少？（1）红灯（2）黄灯（3)不是红灯

作业布置2.生活中有大量的随机事件需要用概率进行分析,请你搜集一些这样的例子，并用我们学过的概率知识进行分析决策，然后把这个过程写成一篇数学小文章.

作业布置硬币，你掷，或者不掷，它就在那里，不移不动；概率，你算，或者

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