中学序曲 课件- 部编版道德与法治七年级上册

有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；

我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；

我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧！第一课中学时代中学序曲

1、中学生活是一个新的起点，表现在哪些方面？

2、中学时代的重要意义有哪些？

3、中学时代给青少年的礼物有哪些？4、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？5.在新的环境中，你准备把自己塑造成一个什么样的形象？

6、我们应如何度过中学时代？自主学习自读课本p2-８正文，思考下列问题。一、新的起点金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生。兴奋新奇紧张开心激动忐忑1.中学生活有哪些新的变化？

中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。你在校园里还有哪些发现?2.中学时代对人一生有怎样特别的意义（重要作用）重点知识1、中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。2、中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶（发展阶段），是发现人生的一个过程。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。。开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……思考：你在校园里还有哪些新发现？

探究与分享Ｐ4新发现：

新课本新学校新课程表新环境新任务新集体新作息时间表新同学新的板报内容新老师…….1.在中学，学习科目增多了。2.在中学，学习难度加大了。3.在中学，自主管理的要求高了。4、在中学，社团活动更丰富多彩了。阅读感悟请问：钱学森对中学生活的感情告诉我们什么道理？中学时代对我们的成长有着重要的作用.2.中学时代对人一生有怎样特别的意义（重要作用）重点知识讲解1、中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。2、中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶（发展阶段），是发现人生的一个过程③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。。3.中学时代是人生的黄金时代，在这个时代生命馈赠给我们很多宝贵的礼物。新的机会新的可能新的目标礼物1礼物2礼物3礼物4新的挑战4.中学生活给我们提供了哪些发展自我的机会？①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……5.在新的环境中，你准备把自己塑造成一个什么样的形象？

①越来越有活力，能坚持，有韧劲。

②越来越坚强，会合作，能包容。

③越来越有主见，敢于表达自我。6.面对新的中学生活，我们青少年该怎样做？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。新的起点中学生活是我们的新起点我们成为中学生了生命馈赠给我们的成长礼物成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会

不断实现自我超越中学序曲知识小结知识小结中学时代在生命历程中的作用塑造自己的完美形象1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材C随堂演练2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有（）①新的机会和可能②新的环境和条件

③新的目标和挑战④新的友谊和待遇A.①②B.③④C.①③D.②④

C3、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始()A.探寻生命的奥秘B.主动发现和认识自己C.磨砺意志和品格D.对世界的认识越发具体而深入

B4、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()

A

A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的

D.小军的改变是独立完成的探究与分享

规划中学时代读书目标

同学们，在小学阶段你读过哪些书？教材中所列书单中的书你读过几本呢？对自己的成长又有什么影响？探究与分享五规划中学时代读书目标

发出建议：挑战自己，开始阅读。小龙刚进入初中，就收到老师发的一份课外阅读建议书单。寓言：《伊索寓言》。神话：《山海经》。历史：《上下五千年》。诗歌：《诗经选读》《唐诗宋词三百首》《志摩的诗》《繁星·春水》《舒婷的诗》《泰戈尔诗选》。散文：《朝花夕拾》《萤窗小语》《山居笔记》。小说：《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《骆驼祥子》《四世同堂》《红岩》《老人与海》《悲惨世界》《草房子》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《堂吉诃德》《汤姆叔叔的小屋》《巴黎圣母院》。科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》。哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》。

✿.你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？.请老师和父母帮你完善这份书单。1、中学时代的重要意义有哪些？

2、中学时代给青少年的礼物有哪些？3、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？4、我们应如何度过中学时代？作业布置(背诵）请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？拓展空间学业成绩达到优秀；积极参加社团活动，发展自己的特长；培养自己良好的生活习惯，正确认识和评价自