图表信息专题

图表信息题的分析鸿桥中学苏志安1、图表信息题就是以图像、图形和数据表格为试题的信息来源，围绕材料而精心设计的。2、图表信息题命题内容的取材非常广泛，可以包括力、热、电、光、能量等知识，并不局限于教材或教科书，有的取材于教材，有的取材于生活中的常见现象或常用电器，有的涉及于日常电路。试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性、探究性。3、试题对学生的考查能力点主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具的能力，以及灵活运用一些物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。4、图表信息题型特点是：图表、图像或数据表格一般都含有题目需求的信息，或是问题成立的条件，或是问题产生和存在必备的数据等等。1、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S1动变阻器的滑片P向左移动时()A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大2、滑动变阻器是通过改变电阻丝连入电路中的

来改变电阻的大小．在如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数与电压表V2示数的差值跟电流表示数与R1阻值的乘积的比值是

（选填“大于1”、“小于1”或“等于1”）．分析电路图解决问题A长度等于13、如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（

）

A．体重显示表是用电压表改装成的B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C．体重越大，体重显示表的示数越大D．体重测试仪所测体重越大，电路消耗电能越少C4、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S团台，滑动变阻器的滑片P从图示位置向右移动时，灯泡的亮度及电压表示数变化情况是()A灯泡变亮，电压表示数不变B.灯泡变暗，电压表示数减小C.灯泡亮度不变，电压表示数不变D.灯泡亮度不变，电压表示数增大C图像题可分为两类：图像坐标题、和图表相结合题图像坐标题是近几年来的中考热点题型，考查运用数学工具的能力。如路程和时间的关系，质量与体积的关系，浮力与深度的关系，电流与电压电阻的关系等，运用数学工具分析各物理量之间的关系，结合题目条件找出有用信息是解决此类问题的关键5、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（

）解析：酒精蒸发时要向周围吸收热量，使周围物体的温度降低，温度计示数下降；但待酒精完全汽化后，温度计的示数又上升，最后和室温一致为20℃。C6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/(kg·℃)B．4.2×103J/(kg·℃)C．1.2×103J/(kg·℃)D．条件不足，不能确定Ａ7、如图是甲、乙两电阻的电流与电压关系的图像，现将甲、乙串联后接在电压为4.5V的电源两端。下列分析正确的是（）A．甲的阻值是乙阻值的两倍B．通过乙的电流是甲的电流的两倍C．乙两端的电压是甲两端电压的两倍D．甲的电功率是乙的电功率的两倍

C电学：通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是（）

A.R甲

:R乙=2:1B.U甲

:U乙=2:1C.I甲

:I乙=2:1D.I乙

:I甲=2:1Ｃ热学图像题现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图1的四个图像中，表示球内材料的凝固图像的是（

）

解析：小球内的材料是非晶体，非晶体没有熔点和凝固点，所以熔化的非晶体凝固时温度是一直降低的。D表格类：主要让学生通过对表格中的数据进行分析、归纳，得出结论的试题。力学部分有：（密度）8、小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在下表中。根据表中的数据求得液体的密度是_______

g/cm3，容器的质量是

g。0.855（压强）9、下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．(1)实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。；(2)综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．

4液体内部的压强随深度的增加而增大1.2.3在同一深度，液体向各个方向的压强相等3.5.6热学：10、三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：(1)在三个探究实验中，除秒表、温度计和铁架台外，都用到了的实验器材还有___________________。(2)根据记录表，请你判断下列说法正确的是___

_。A．甲是蜡，乙是海波，丙是水C．甲是海波，乙是蜡，丙是水B．甲是水，乙是蜡，丙是海波D．甲是水，乙是海波，丙是蜡(3)在上表所示2min~5min时间内，下列说法正确的是___

_。A．甲不断吸收热量，内能不变B．乙不断吸收热量，内能增加C．丙不断吸收热量，内能增加D．丙吸收和放出热量相等，内能不变酒精灯BBC近年来的实验探究中的图表11、小强的奶奶有一只玉镯，他通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度，以下是他测量玉镯的实验步骤：（1）用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图所示，玉镯的质量是

g．（2）按图所示的方法测出玉镯的体积，玉镯的体积是

cm3.（3）玉镯的密度为

kg/m3．60.4203.02X10312、小豪在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。（1）如图所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是

（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是

W，请你将小灯泡正常工作时的电流在下图的电流表中标出

(4)根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐

，原因是

。小灯泡的灯丝断了0.625变大小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大从图表中获取信息解决问题13、两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的U-I特性曲线如图所示求：(1)当L2正常发光时，通过L2的电流为0.45A，那么L2的额定功率是多大?(2)L2正常发光时的电阻是多大?(结果保留一位小数)(3)现将L1和L2串联后接在220V的电源两端，此时L1消耗的实际功率为多大?14、图甲是小梦家豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率是200W.R是加热电阻，额定功率是1100W.图中乙、丙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息.小梦妈妈向豆浆机中加入黄豆和清水共1.5kg，求：（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少?（1）豆浆机的加热电阻是多少?（2）从第6min至第9min，豆浆吸收的热量是多少?[c豆浆=4.0×103J／（kg.℃）]1、在平时的学习中我们要多练习这一类型题，仔细阅读、观察、分析图像、图形和数据表格中蕴含的物理信息，不轻易放弃对试题提供的图像图形和数据的利用（审题要慢）2、在解题过程中要尽可能地利用题目所提供的数据，充分挖掘图像和图形以及数据表格中包含的物理信息，从而解决问题。3、表格类信息题以表格为载体答题时要通过分析表格中的数据获得对解题有用的数据，不管什么类型多练多做，掌握基本的做题方法。（2011、山西）PTC是一种新型的半导体陶瓷材料，它的发热效率较高，PTC有一个人为设定的温度。当它的温度低于设定温度时，其电阻值会随它的温度升高而变小；当它的温度高于设定温度时，其电阻值随它的温度升高而变大。如图所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的工作电路如图所示，R0是定值电阻，其阻值不受温度的影响。RT是PTC的电阻，它的电阻值与温度的关系如图所示。该电热水壶在RT设定温度状态工作时，电路消耗的总功率1100W。

（1）R0的阻值为多少?（2）当RT的温度为130℃时，电路中RT的实际功率为多少?小理对家里的电磁炉进行研究，电磁炉的功率调节范围是120W～2200W，图18(1)小理用电磁炉将质量为2kg的水从加热到100℃，消耗了0.22kw·h的电能。水吸收的热量是多少？这时电磁炉的效率是多少?(2)小理用电磁炉煮粥。先用大火将水开，后用小火煮．这段时间电功率随时间变化如图18所示问第8分钟通过电磁的电流是多少?[水的比热是4.2×103J/(kg.℃)，家庭电路的电压为220V]图18解：(1)Q=cm△t=4.2×103J/(kg.℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105JW=0.22kw·h=7.92×105J∩=Q/W=6.72×105J/7.92×105J=84.8%(2)由图知，第8分钟P=800WI=P/U=800W/220V=3.6A

LED灯（发光二极管）与普通照明灯相比具有低能耗、高亮度的优点。鸡西市在春节期间实施节日亮化工程，大部分采用了LED“绿色光源”。（1）如图是某种额定电压为3V的LED灯的U—I图像，它正常工作多长时间消耗的电能为12焦耳？（2）若LED照明光源1h内可节约电能0.21×1012J,这些电能可让1×106kg的水温度升高多少摄氏度？〔不计热量损失〕解：由图像可知，当U额=3V时，I=20mA=0.02A

由W=UIt得t=W/U额I=200sW′=0.21×1012J

由Q吸=Cm△t得△t=50℃力学：比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是____________________;乙是______________________________________.相同时间比路程相同路程比时间甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m／s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动.

15西如图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆柱体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为（）A．ρa：ρb=1：8B．ρa：ρb=1：4C．ρa：ρb=l：2D．ρa：ρb=1：lA如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出，图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图像是(

)

解析：四个图像中，横轴表示时间，，纵轴表示水的压强，，四个图像表示了压强随时间的变化情况。随着水的流出，容器底部所受水的压强逐渐减小，最后为0，但是随着压强的减小，水流的速度也逐渐变小，这也就是说压强的减小变化并不是均匀的，而是呈现先快后慢的特点。

B

一个边长为a的立方体铁块从图a所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平）下降至图中的虚线位置，则图中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是(

)

解析：在四个图像中，横轴表示深度，纵轴表示浮力，四个图像表示了浮力随深度的变化情况。立方体铁块刚接触水面时受到的浮力为0，随着下表面在水中的深度的增加，铁块受到的浮力逐渐增大，当铁块浸没后，所受的浮力就保持不变，与深度无关了。A某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如右图所示。根据图像可知，2-5s内，小车的平均速度是____________；若小车受到的牵引力为200N，5-7s内小车牵引力的功率是_______。0400Ｗ用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是()A．F甲>F乙

B．F甲＜F乙

C．F甲＝F乙

D．条件不足，无法判断。A图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）图3A撬棒C核桃夹B羊角锤D食品夹D如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．ABC是一个省力杠杆B．D处刀刃较薄，可以增大压力C．杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D．指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆A立定跳远是中学生体育测试项目之一，图是立定跳远时的分解图.运动员起跳后仍能继续向前运动,是因为______________________;运动员在空中运动过程中,能量转化过程为________________具有动能动能转化成势能势能转化成动能如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小D小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来，然后再由蓄电池向用电器供电。如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图。（1）在风速为＿＿＿＿米/秒时达到最大输出功率；（2）该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是＿（3）该风力发电机固定在水平地面上时，整个装置与地面接触的面积是1﹒2㎡，总质量为60千克。计算该装置对水平地面的压强多大？（4）若该风力发电机按输出功率为500瓦发电，平均每天工作8小时，计算一年（365天）发电量是多少？12风速在3－12米/秒时，风速越大，输出功率也越大；风速在大于12米/秒时，风速越大，输出功率越小500帕1460kW·h电学：如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少。则（）A、油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小。B、油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大。C、油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大。D、油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小

B（2011山西）如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB

滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是

()ＣA．电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B．电子秤的刻度表是下个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C．电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体D．电子秤所称物体的质量越大;消耗的电能越少如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6V，保护电阻R0=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知（）McdbPEaSVARR0图22

ACA．电阻棒的总电阻是40ΩB．小聪的身高是1．7m，小亮的身高是1．5mC．小聪的身高是1．5m，小亮的身高是1．7mD．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1．2~1．8m光学：夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。图2中有关自行车尾灯的光路图正确的是（）A如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是（）B小丽组在探究凸透镜成像的规律时，使用的凸透镜焦距为10cm，他们把蜡烛和凸透镜分别放在如下图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示出一个倒立、_______(填“放大”或“缩小”)的像，像的位置在50cm刻度处的______侧(填“左”或“右”)．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是______。缩小右照相机下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）

A、图甲中，小孔成的是倒立的虚像B、图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C、图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D、图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律C图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与

相似。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变

。

照相机

小

声现象：如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是_______(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在

和

控制了噪声。下面声源处传播过程中（图表结合）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_________移动（填“左”或“右”）．（2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_______%，第②次实验中总功为______J．（3）通过对比实验①、②数据，可验证小华的猜想_________（填写字母）；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：（4）此实验主要用到的研究方法是__________．（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与______（写出一个）有关．匀速

左

60

3.0

A

在其它条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高（或大）；或在其它条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.控制变量法研究电流与电压电阻的关系小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按下图所示方法进行测量，矿石的体积是____________cm3。70

（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g，则矿石的密度是_______________kg/m3；从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值__________（选填：偏大、偏小或不变）（3）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该___________。A、向左调平衡螺母；B、往右盘中加砝码；C、从右盘中减砝码；D、向右移动游码。2.5×103

偏小Ｃ

计算题中的图像问题为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处。小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：（1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η（2）在1~2s内，拉力F做的功W。（3）在0~1s内，重物对地面的压强p。F甲Gt/s1302F/N乙1050302040t/s1302υ/（m/s）丙1．252．502．50t/s1302h/m丁1．253．75图24解：（1）在2~3s内，重物做匀速运动，υ3=2．50m/s，拉力F3=40N，因为连接动滑轮的绳子有三根，所以拉力F的作用点下降的距离是重物上升高度h3的三倍。P=F3υ3=300Wη=（W有用/W总）×100%=[Gh3/（3F3h3）]×100%=83．33%（2）在1~2s内，拉力F2=50N，重物上升高度h2=1．25mW=3F2h2代入数据解得W=187．5J（3）设动滑轮重为G动

G动=3F3-G=20N在0~1s内，拉力F1=30N。把动滑轮和重物看成整体，则这个整体受到向下的重力、向上的支持力以及三根绳向上的拉力作用处于静止状态。支持力F支=G+G动-3F1=30N重物对地面的压力F压=F支=30NP=F压/S=30N/（5×10-2m2）=600Pa

（电学中的图表结合：如图甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示。问：（1）当R2为10Ω时，电压表的示数是多少？（2）当电压表示数为2V时，R1的阻值是多少？（3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R1的功率是多少？某工厂产品计数装置的示意图如图甲所示。P为激光源，R1为光敏电阻(有光照射时，阻值变小)，a、b两端接“示波器”(示波器对电路无影响)，定值电阻R2为400Ω，电源电压为6V。水平传送带匀速运动，每当传送带上的产品通过激光束时，激光束会被产品挡住，示波器荧光屏上显示的R1两端电压与时间的关系图象如图乙所示。试求：(1)激光照射R1时，R1的阻值是多少?(2)激光被产品挡住时，R1、R2消耗的总功率是多少?(3)从0时开始计时，经过1min，传送带上通过计数装置的产品是多少个?解：（1）R1与R2串联。有激光照R1时，由图象可得U1＝2VU2＝U－U1＝6V－2V＝4VI＝U2/R2＝4V/400Ω＝0.01AR1＝U1/I＝2V/0.01A＝200Ω（2）R1无激光照时，由图象可得U1′＝4VU2′＝U－U1′＝6V－4V＝2VI′＝U2′/R2＝2V/400Ω＝0.005A

P＝UI′＝6V×0.005A＝0.03W（3）由图象可知：每经过0.6s，就有一个产品通过计数装置。n＝60s/（0.6s/个）＝100个答：（1）激光照射R1时，R1的阻值是200Ω。（2）激光被产品挡住时，R1、R2消耗的总功率是0.03W。（3）从0时开始计时，经过1min，传送带上通过计数装置的产品是100个。课本图形中考再现：如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的（）A、音调B、音色C、响度D、速度A同学们学习很辛苦，很多同学的视力发生了变化，影响学习生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中正确选出：矫正近视眼的是

；矫正远视眼的是

。(选填“甲”或“乙”)乙甲甲21题图甲

乙如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（）C

如图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。下列设备与动圈式话筒原理相同的是（）

A．电钳B．电饭锅C．电动机D．发电机

D2011年4月10月，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆软道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（）A.势能增加、动能减小、速度减小B.势能减小、动能增加、速度增加C.势能减小、动能增加、速度不变D.势能不变、动能不变、速度不变B图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的

；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是

。

运动状态相互如图试管内水蒸气将塞子推出的过程，水蒸气的

能转化为塞子的机械能。四冲程汽油机工作过程中的

冲程与上述能量转化过程相同。内做功用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（）A.不变，因为玻璃板重力不变B变大，因为玻璃板沾水变重了C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力D如图所示，是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中

图是做功冲程，

图

是依靠飞轮的惯性来完成的冲程。甲乙乙甲图表题如何复习研究性学习中考题型体现为探究题和开放题以上海历年中考题为例：实验探究体现在光学中的凸透镜成像力学中的密度、压强、浮力电学中的电功率等方面(05)某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记下所用凸透镜的焦距，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们在光具座上先固定焦距为的凸透镜，按表一中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。然后他们换用焦距为的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究物距u和像距v之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中。（已知）表一（凸透镜的焦距为）

（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）数据中的物距u与像距v变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：________________.（2）分析比较实验序号___数据中的物理u与像距v的关系及相关条件，可得出的初步结论是：不同的凸透镜，当它们成实像时，物距相同，像距随焦距的增大而增大。（3）请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论。（a）_________；（b）_________。（08）某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。(1)分析比较实验序号1、2、3(或5、6、7)的第一次成像数据中像距v物距u的变化关系及相关条件，可得出的结论：________________；

(2)分析比较实验序号1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关条件，可得出的结论：同一凸透镜，当_____________________一定，移动凸透镜能在光屏上成两次像时，_______________________；

(3)继续分析比较表格是物屏距离L与凸透镜焦距f的数据及观察到的现象，可得出的结论：在___________________条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像（10）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________。（2）分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：（a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：。（b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：。（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：____。

表一甲物质（固态）表二乙物质（固态）表三甲物质（液态）表四乙物质（液态）（02）年为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积__________（选填“有关”或“无关”）（2）分析比较实验序号__________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显（3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_______。（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出的结论。a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：__________；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______________________________________________________________________。（09）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图14所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积S、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h，测出注入管中水的质量m，运用公式，计算出管内水产生的压强p。改变深度h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）h图14①在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强

管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号

初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得

（选填“有关”或“无关”）。③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系

，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与

的比值是一个定值。（04和06）某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。实验时，该小组同学把一个高为0.1米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度)，如图14所示，并不断改变它所处的深度。他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强，并利用公式求得上、下表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二所示。表一：液体甲表二：液体乙(1)分析条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。(2)分析比较表—和表二中的第三列(或第四列、或第五列……)数据及相关条件，可得出的初步结论是