人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教案新部编本设计

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan人教版小学美术四年级上册精巧的邮票讲堂种类：设计应用教课目的：1、认识邮票的发展历史，邮票的组成部分以及它在生活中的应用、利用各样种类的图案设计一枚或一套邮票、经过对邮票的赏识，认识以及创作，培育学生对集邮的兴趣。教课要点：让学生认识邮票的发展历史以及作用，设计一张图案简短、主题突出、色彩娇艳的精巧邮票。教课难点：指引学生运用各样表现手法创作邮票。教课准备：师：课件，水彩笔，花剪，彩纸，双面胶，作品生：尺子，铅笔，水彩笔，蜡笔，花剪，双面胶一、讲堂教课：1、导入：师：老师听闻我们班的同学特别聪慧，今天老师带来了一个谜语，考考大家，请听好了：（课件出示内容，找一位同学读一读）薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，一定请它当信使。师：请问答案是什么？生：邮票师：答对了。你经过哪些要点词猜出来的是邮票？生：四边细牙齿、信使育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan师：同学们，你们见过什么样子的邮票？能跟大家讲一讲吗？生：我见过动物的，我见过花卉的，我见过景色的师：同学们见过这么多不同样的邮票啊，其实邮票别看它个子小，表现的内容是十分丰富的，我们来一同赏识一下。（展现各样邮票边解说）师：同学们这些邮票美不美？—美师：这些邮票不单内容丰富并且制作的特别精巧，好，这节课我们就来学习第12课精巧的邮票（板书课题）二、发展阶段：1、邮票的由来师：同学们，信封上为何要贴上邮票呢？邮票是怎样产生的呢？下面我们来看一段视频，再看视频过程中思虑这样两个问题，问题一：邮票的作用是什么？问题二：谁发了然邮票？问题三：这枚邮票被称为何邮票？观看视频2、邮票的作用或功能1）邮票的作用师：同学们，经过刚才的视频，你们知道邮票有什么作用吗？（小组议论）—寄信师：邮票是国家邮政部门刊行的用来贴在邮件上表示已付邮资的凭据，也就是说贴上邮票后，你就交上邮信费了，邮递员叔叔就会把你写的信送到收信人手中。（展现信封，看在这两张信封上就是由于有了邮票所以才能够寄到世界的各个地方）育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan师：除了充任邮费，邮票还有什么作用？—珍藏，请看这套猴年邮票，它现在可值好几十万元，为何这么值钱呢？这个画是有名的画家黄永玉画的，表现了猴子平和自然的神情。这套猴票是我国的第一枚生肖邮票，是开山之作，刊行量不大，还有那时候人们的珍藏意识单薄，好多邮票到毁坏了，现在剩存的极少，物以希为贵，所以价钱就高了，还有画猴作者黄永玉也很有名气，各样因素加起来，这个邮票就值钱了。以上是老师讲的邮票的作用：邮费、珍藏。2、邮票的发明人师：我们再回忆刚才看的视频，是谁发了然邮票呢？——罗兰希尔师：这个邮票的名称是什么？—黑便士这也是世界上第一枚邮票展现图片师：这就是1840年英国罗兰希尔这个人发明的被称为黑便士的邮票。3、中国第一枚邮票师：那我国的第一套邮票是什么样子的？你想看看吗？好，请看这就是在1879年7月中国刊行了第一套邮票，图案是由好多条龙组成，所以被称为大龙邮票。龙是我们中华民族的象征，所以我国的第一套邮票与龙相关。4、邮票的分类：师：以上是比较古老的邮票，随着社会的进步，邮票的种类也愈来愈丰富，依据用途，邮票能够分为三类，第一类是一般邮票育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan（1）一般邮票（出示图片）师：最常有的邮票，印刷数目大，图案不经常变换，用p表示。欣赏解读邮票。纪念邮票（出示图片）师：为了纪念国内外重要事件或名人，名事而刊行的邮票。所以拥有较高的艺术价值和珍藏价值。赏识解读邮票。3）特种邮票（出示图片）师：这一张就是一张特种邮票，特种邮票就是为宣传某些事物而特别刊行的邮票。和纪念邮票相同，相同就有很高的艺术价值和珍藏价值。5、邮票的组成部分：师：邮票的种类让人看得头晕眼花，但它的组成部分却很简单。接下来我们再认真的认识邮票的组成部分（展现图画的图片）依据图片解读组成构造。问：为何要有齿孔呢？看一段视频，揭晓答案。老师这里就有一个有齿孔的纸，我请一位同学上来试一试试看，看看是否是好撕了。、怎样制作邮票：师：知道了这些，是否是现在也想着手制作一枚邮票。生：是师：先不要忙于着手，我们先来看一下老师是怎样制作的邮票。教师作画，学生观看。三、学生作业：师：观看完了，我想大家内心都已经想好了准备画什么样的邮票了，育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan画以前，我们先来看一下作业要求，以绘画形式来设计一枚邮票，要求构图饱满，各因素地点合理，色彩明快等。师：好，伴着音乐把你脑海中的邮票画到老师课下给你发的那张卡纸上吧，为了节俭大家的时间课下老师把大家的齿孔都给制作出来了，现在就开始吧。四、相互赏识评论作品：师：好，差不多了，好多都达成了，现在我们一同来看看来比比，看看谁画的又快又好。师：展现师：评论，这是谁的邮票，你都画了哪些内容生：我的，我画了生：我画了五、课后拓展：师：好，刚才看了同学们画的，我知道同学们学会了今天的知识，希望课下同学们能够将学到的灵巧的运用到生活中去，临下课时，我们来