身边的真善美演讲稿

第53页共53页身边的真善美演讲稿身边的真善美演讲稿。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着美的光芒。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来对待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美!工作着是快乐的，我们一起工作着更是一种幸福，在这平凡而又美丽的植材校园，有这样一群充满爱的家人。每天清晨，走进我们一年级的办公室，窗户翻开着，清新的气息迎面而来，桌上的壶正烧着水，一个转身，是你，是你把烧开的水倒入水瓶，而我们的杯子里，早已热气腾腾。暖暖的感觉流遍我们全身。当桶里的垃圾诉说着自己的悲哀时，是你，是你把他们送回了属于他们的家，让我们的办公室散发着清新的气息。大课间的铃声刚刚响起，你已经迫不及待地走出办公室，来到教室，不用说，那是你们班的班主任有事不在，而你，什么都没说，尽心尽责地帮着管理班级，我们呢，一边跟你开着玩笑，一边感动着。每天放学，我们都已经回家了，而你，却迟迟不肯回去，殊不知，你还在认真地为你们班的孩子补课，日复一日，从无怨言，孩子的成绩进步了，你的脸上也露出了满意的笑容。让我们相信，付出总有回报。期末复习了，大家都分外繁忙。是你，是你为大家准备好了复习资料，还一份份帮着分好。大家都很感谢你，因为有你，我们更加相信成功一定会跟随我们。你们班的主任请产假了，是你，是你一直默默地帮助，曾多少次，看你和学生一起在清扫卫生，帮着排好座位；午睡时，是你，是你不厌其烦地指点他们，让他们知道睡觉的重要性，也让他们明白要自己管好自己。虽然刚开始很累，也很烦，可是点点滴滴的小事，让孩子们更加喜欢上了你，也让我们对你有了更多的认识。我们知道，虽苦可也乐在其中。虽然你挺着一个大肚子，可是你却一点儿都衰败下，相反，你比平时更努力，午睡管理我们想让你多休息一下，可是你却抢着去帮助管理班级，我们真的很感动，为有你这样的好同事而感到骄傲。有多少次，班中的孩子忘带钥匙，是你，是你为他们拿的钥匙，为他们开的门，我们都深深记得。只要有人出去听课，留下来的你总是争着抢着去帮助代课，帮助管理班级。因为我们知道，我们是一家人。多少的日子，从我们身边悄悄溜走，多少的往事，在我脑海一一浮现。因为有你，我们的生活才变得如此丰富多彩，因为有你，我们的日子每天都阳光灿烂，也因为有你，我们的工作才变得更有意义。我们感谢，因为有你！有你，我们更精彩……真善美演讲稿1000字篇一大家好！有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的泉，也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。“人之初，性本善”这是我们从小就铭记在心的句子，每个人的本性都是老实的，仁慈的，心灵美的。就拿我们身边的教师来说，无论是在盛夏或是在寒冬，教师每分每秒在辛勤的工作。当我们在甜甜的梦中遨游时，教师却在一边修改着一摞摞的作业，当我们在操场上淘气的玩耍时，教师却在一边认真地备课。更让人感动的是2023年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，在危急时刻，张丽莉教师不顾生命安危，挺身而出，自己却被压在了车下，造成双腿截肢。她在学生生命平安受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望让给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。真善美不就表达在她的身上吗？在我的生活中，也要充满真善美，它可以是一件不起眼的小事。关心家人，关心同学，关心教师，或许是一杯暖和和的热茶，或许是一句真话，或许是拾金不昧。正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感慨中惊喜地看到一道道人性光芒的闪耀。也正是他们一次次仁慈和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。让我们参加爱的团队为真善美而努力奋斗！谢谢大家！篇二“少年强那么国强，少年富那么国富！”这句脍炙人口的名言出自梁启超的《少年中国说》。我们青少年是祖国的将来，是社会的希望，我们担负着重大的历史责任，做一名真善美的好学生，将为我们担负的历史责任奠定坚实的根底，所以我今天演讲的题目是——践行真善美，共创美世界真乃真诚、诚信。为人之道，诚为本。我家后面有一片桃林，是一位七十多岁的老爷爷承包种植的。每到六七月份，桃挂满了桃枝，晶莹晶莹的，鲜红鲜红的，惹人喜欢，逗人嘴馋。老人并不亲自担桃子去集市叫卖，而是让顾客亲自来他的桃林采摘新颖的桃子。入口处，挂着一块醒目的牌子：“桃子－自采―每斤三元―购物愉快！”每一位顾客都会明晰的看到。客人进园可以尽情地品味，然后自主采摘，感受欢愉和乐趣。出口处，那么放着一架电子称，供采摘完毕的人们在此称量桃重，旁边有一钱箱，供客人们及时付款。奇怪的是这里无人值守。由于这种售桃方式非常独特，因此，每年来这里的人络绎不绝，老爷爷的桃总是在很短的时间内被一抢而空，比市场上的桃更快卖完。一天，我问老爷爷：“你就不担忧摘桃人胡乱采摘，东丢西抛，亦或是不会付钱吗？”老爷爷微微一笑，非常轻松地说：“我真诚地对待每一位客人，每一位客人也会对我老实守信的。”这话让我倍受感动，是呀，“投之以桃，报之以李”，这或许就是诚之“真”谛吧！善即仁慈、友好。与人为善，予己为善。有一位单身女子刚搬了家，她隔壁住了一位寡妇和一个小孩，而且很穷。有天晚上，那一带突然停了电，女子正要拿出蜡烛点燃，突然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声：“没有！”正当她准备关门时，那穷小孩却展开关爱的笑容说：“我就知道你一定没有！”说着，竟从怀里摸出了蜡烛：“妈妈和我怕你一个人住，又没有蜡烛，所以我带两支来送你。”此刻女子自责不已，感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地搂在怀里。用仁慈感动别人，无形中会让自己独具魅力！美是说我们每一个人都应该有一颗美妙的心灵。拾金不昧，乐于助人，见义勇为，敬老慈幼，祖先后己，同休戚共命运……这些词语已不能完好概括美妙心灵的内涵，它将随着社会的开展，时代的进步而不断丰富，不断充实。罗丹曾说，“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在我们身边，真善美的事情时时发生，处处可见，我们要擅长用心去发现，用实际行动去践行，树立好品格，传递正能量。相信，只要我们从如今做起，从小事做起，世界一定会成为一个和谐的、融洽的、共进的、美妙的大—家—庭！我的演讲到此完毕，谢谢大家！篇三尊爱的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《擅长发现真善美》。罗丹曾经说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否认的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……时间仿佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志。你会发现，每一次值周，锻炼的不仅是我们的才能，校园里还传递着同学之间温暖的真情。每天早晨一进校园，你就会看到校园里，同学们弯下腰，拿着扫把默默地扫地，他们并不奢望得到赞美，而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。在我们这个文明社会里也有不少真善美，比方今年刚从西南大学毕业的22岁重庆青年熊佳维在海南儋州市探亲途中，奋不顾身跳进20米深的水池中用自己的身体将落水少女托上了岸，自己却因找不到支点不幸沉入水库而献身的舍己救人的英雄壮举，还有一次是我亲眼目睹的感人事迹，那一次，我去江边公园玩，玩得正快乐，突然看见一位老奶奶在草地上捡人们吃东西扔下的垃圾，她捡了一袋又一袋，然后集中起来放进垃圾桶里。通过这一件件事例，说明了我们生活的世界并不缺少真善美，缺少的是擅长发现美的眼睛。我呼吁全世界人民立即行动起来，一起来做善事做好事，使我们的世界充满真情，充满友爱，充满阳光。我的演讲完了，谢谢大家！关于真善美的演讲稿第一篇：真善美伴我行演讲稿有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的泉，也是我们每个人必须拥有的素质。风送花香红满地，雨滋春树碧连天。世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。我是一个爱读书的小女孩，历史、政治、小说我都看，但是有一本书令我爱不释手，百读不厌，那就是海伦凯勒写的《假设给我三天光明》。在莎莉文教师的身上，我看到了仁慈，它把人生精力投入于教诲海伦凯勒的学习当中，兢兢业业，一点一滴。面对海伦凯勒，总以平和的心对待，呵护着她，看着她一天一天学会更多盲文。她总是无私奉献，却不求半点回报，当海伦凯勒遇到挫折时，她告诉自己不要气馁，一定可以帮海伦凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持，一种多么无私的爱啊!时代变迁着，环境也变得更加美丽，但是社会风气却大不如前，现实生活中的雷锋越来越少;在微博和微信上，弄虚作假，造谣惹事，危害别人，危害社会。在车上吃完东西，随手将垃圾扔出窗外。占用公共用地摆摊设点，污染环境，抢劫、杀人和危害社会公共平安的恶性事件层出不穷，黄、赌、毒现象非常严重。我们不禁要问：真善美到哪里去了?越来越多的假恶丑，让我开始疑心这个拥有五千年悠久历史的中国，一个被誉为四大文明古国的中国。同学们，为了不让各种丑恶现象泛滥，为了让四大文明古国之一的美誉再次响起，请从如今做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美妙!第二篇：关于真善美的演讲稿范文真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、仁慈和美德，就是对别人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远;长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心!陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、____员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着别人和社会的关爱，从此她懂得了感恩;她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情;她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报;她作为一名村干部，为人和蔼，处事公正，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼,精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子;她的魅力不在华美的外表，她穿着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的仁慈与善举，在于她内在的美德!作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心进步自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神,浸透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求!朋友们!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、仁慈、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、仁慈和美德，对群众常怀关爱之心，对别人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩!谢谢大家!演讲稿:真善美伴我成长追求真善美的人生，是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，也是天天向上的人生。生活与真善美相伴才有意义，真善美伴我成长。求真就是“求真知，做真人。”怎么求真知呢？我觉得对于我们学生来说就是要多读书，读好书，向教师学，向同伴学，向生活学。我的这个暑假就过得比以往每个假期都充实、更有意义。因为我非常荣幸的参加了大世界作文学校“书香伴我成长”阅读竞赛这个活动。在教师和家长的帮助下，我抑制了爱看电视、爱玩手机、爱玩电脑的习惯，从一个小游戏迷变成一个爱读书、爱求真、爱阅读的小书迷，并且养成了朗读的好习惯。我遇到不懂的生字就会认真的，好词佳句会认真地积累下来。我相信，总有一天这些会应用到我的文章里。仁慈是永远的美德。小小的善举让社会更美妙、更温暖、更和谐。2023年，江苏省张家港市17岁中学生郭秦中选为“第三届江苏省道德模范。”让人们感动的是，家境并不富裕的郭秦已经向贫困地区儿童捐款捐物长达十年之久。这都让我深深感动，我决定把零花钱、压岁钱都积攒起来捐给那些需要帮助的人。在我眼里，常怀感恩之心就是美！每个人都应该心怀感恩，我们应该向自己的亲人感恩。亲人们无时无刻不在关心我们，关注着我们的成长，____的学习与生活。当我们要远行时，身边总会围着一团亲人为你送行，千叮咛万嘱咐，甚至掉下离别的伤感泪水。我们应该向教师感恩，教师把我们从懵懂带入成熟，让我们从无知变得学识渊博；也是教师领着我们看到了天有多高，地有多厚……我们的每一个脚印、每一次成功无不凝聚着教师的汗水和心血。在教师的目光里，我们长大了，我们成熟了，我们跨越了迷茫，我们坚决了信念，我们收获了才能和自信。少年强那么中国强。让我们都做一个求真务实、乐于助人、心怀感恩的孩子。相信，有了我们的奋斗与奉献，祖国将会更加富强美丽！少年，向上！追求真善美演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿真善美三个字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能会有不同的理解。让我理解，就是真诚、仁慈和美德，就是对别人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。小时侯，最早对于真善美的理解是从书上感知的，总觉得似乎离我很远；长大后才知道，生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它，是因为缺少了一双发现真善美的眼睛，缺少了一颗感悟真善美的心！陈玉芳同志，一名普通的农村妇女、*员。她自幼是一名孤儿，从小就沐浴着别人和社会的关爱，从此她懂得了感恩；她身为一个母亲，用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖，从此她拥有了亲情；她创办特殊教育学校，教给孤残儿童文化知识和生存技能，从此她得到了回报；她作为一名村干部，为人和蔼，处事公正，从此她获得了赞美。20多年来，她凭着对党的忠诚，怀着对孤残儿童的一颗爱心，用自己的实际行动和朴素情感，淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持，终于让她尝到了成功的喜悦，实现了人生价值。陈玉芳同志的先进事迹，使我的心灵受到了震撼,精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄，因为她已经年过半百；她的魅力不在婀娜身材，她并没有高挑的个子；她的魅力不在华美的外表，她穿着打扮朴素;她的魅力也不在言辞，她从来没有过豪言壮语……。而她的魅力，在于她的付出与坚持，在于她的仁慈与善举，在于她内在的美德！作为一名党员干部，我要以陈玉芳同志为镜子，经常对照自己的行为找差距，自觉加强党性修养，用知识锤炼自己的内在实力，用爱心进步自己的人格魅力，把陈玉芳身上这种真善美和精气神,浸透到自己的思想深处，落实到自己的行动之中，使之成为我的精神理念和价值追求！朋友们！菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应该具备的品质;真诚、仁慈、美德也应该是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样，用我们的真诚、仁慈和美德，对群众常怀关爱之心，对别人常怀包容之心，对成功常怀赞美之心，对社会常怀感恩之心，人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部，都能在本职岗位上做出更大的成绩！谢谢大家！身边的典范演讲稿身边的典范〔一〕尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是：夸夸身边的典范。每天的新闻播报中都有各种各样的荣耀事例，可我们总觉得这些典范人物离得太远，总没有方法抓住他们的身影。其实，仔细留意生活，你会从身边人的身上感受到那一丝丝典范的气息，从身边的事中看到电视中那一件件伟大的缩影。他们，那些人，那些事，实际上一直存在于我们的身边。典范就在我们的身旁。身边的典范是一叶扁舟，虽是粗木所制，仍能带我到达此岸；身边的典范是一盏烛灯，虽不能与皓月相比，但可照亮人生的道路；身边的典范是小小指南针，虽不如卫星如此兴隆，照旧为我指引前进的方向。我们班有许许多多值得大家学习的好典范。比方：书写潇洒漂亮的刘佳雯，英语杀手李海峰。我最佩服的是吴昕怡同学，她不仅学习成绩优秀，而且书写端正漂亮。每个教师都很喜欢她，同学们很佩服她。她学习成绩优异，参加过许多校级比赛。还获得了许多奖。她上网不是玩游戏，而是积累知识与材料，她有一个博客，里面有许多她自己写的好文章，有教师布置的，也有自己写的随笔、、感想等等。我羡慕她的一手好字，更羡慕她这样才华横溢。还有朗读才能也很棒，声音响亮，感情丰富，把作者要表达的都从读中表达得淋漓尽致，那会让你情不自禁地举起大拇指。无论在什么课上，她都是专心致志、兴致勃勃的，教师讲课时，她坐得端端正正，听得津津有味，好似老实说的不是话，而是动听的音乐，目光追随着教师，眼睛里充满了求知的渴望，她把全部的精力都集中在与教师的互动中，在她眼里，上课时只有教师的讲解和自己领悟，忘记了同桌，忘记了周围的一切。吴昕怡是我们的好典范，这样的好典范还有许许多多，只要你留心就会发现，同学们，赶快行动起来，学习你身边的好典范，这样你就会天天向上！身边的典范，默默无闻，不似名人大张旗鼓，但仍然能如阳似火，温暖我们的心头，他们是我们积极向上、奋力拼搏的催化剂，传递与我们不朽的精神，让我们将其转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量。我的演讲完毕，谢谢大家！身边的典范演讲稿〔二〕“以团结互助为荣、以损人利己为耻”________一直贯彻舍己为人的精神，党要为民，官要为民，人民更要有“我为人人，人人为我”的意识。最近，我看了一辑节目《人与社会》，是关于一年前导游文花枝的舍己为人事迹。事情是这样的，在旅游车行进过程中突发车祸，在救护人员救人的时刻，她主动要求先救乘客，结果因为耽误救护时间，左腿高位截肢，使这个美丽漂亮的导游小姐永远失去了自己的左腿。我们先不去设想她假设知道不先救自己就会失去左腿，还会不会那样做的问题。我们只需要知道她具备一种精神，一种平常人和那些在危机发生时却袖手旁观的人所不具备的东西，这就是人活在社会大家庭中应该具有的一种责无旁贷的精神。去年8月21日凌晨1点，探望在广西来宾市做生意的父母的赖戈林，面对穷凶极恶、手持利刃入室盗窃、抢劫的3名歹徒，为保护人民生命财产不受进犯挺身而出，在自己身受多处刀伤的情况下，仍同危害社会治安的疯狂歹徒展开殊死搏斗，被歹徒刺杀而壮烈牺牲，用鲜血和生命打击了罪恶，扞卫了正义。两名歹徒也因与赖戈林搏斗时留下伤痕这一重要线索，已被公安机关缉拿归案。可见，任何一个时代的楷模，无不植根于传统美德的沃土，无不表达着先进的时代精神，这些舍己为人的典型。我们学习的，不仅仅是他们的善心和义举，重要的是要在学习他的精神的过程中，树立“”的社会荣辱观，把建立推向一个新的高度。而我们的社会还有许许多多舍己为人的典范，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使叶欣，无私奉献救助失学儿童的丛飞，勇斗4歹徒的军人董文标，视百姓为亲人的连长龙兴隆……他们这种无私奉献，大无畏精神，不正是我们学习的典范吗？他们是我们心中的砖瓦，等待我们用它建造辉煌的大厦；他们是我们心目的石料，等待我们用它雕凿宏伟的丰碑；他们是我们心中的彩笔，等待我们用它描绘灿烂的图画；他们是我们心中的乐章，等待我们用它奏出美妙的音乐。当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候，像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候，想一想你心中的典范吧，你会发现：森林原来那么翠绿，山峰原来那么俊秀，河流原来那么清澈，天空原来那么蔚蓝。当新的一缕阳光升起时，带着你的梦想，迈着坚实的步伐出发。因为有了心中的典范，属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝，因为有了心中的典范，前面的道路才那么宽广。我心中的典范——热爱祖国、热爱人民的赤子情怀，关爱别人、奉献社会的价值追求，乐善好施、扶危济困的高尚品德，甘于贫寒、艰辛奋斗。身边的典范演讲稿〔三〕各位教师、各位同学：大家早上好，今天，我的主题是：向身边的典范学习。这句话，我们常听教师、爸爸妈妈说起，那大家有没想过：我们到底要从身边的典范中学些什么？可以这样说，我们白小的学子不仅志向高远，而且文明有礼、勤奋守纪。确实，身处白小校园，只要留心观察我们不难发现，一句简单的问候“教师好”，一个迎面的微笑，看到垃圾后的一个弯腰，清晨校园中的琅琅读书声，似乎是校园里随处可见的一道道亮丽风景。正是这些最简单的语言和动作，表达出了我们白小学子优秀的品质和健全的人格。典范，是我们语言、行动的楷模，典范就在我们的班级里、校园内。先来说说我们校园里的典范吧！上次表扬的二〔2〕班的李月星拾金不昧，就是我们的品行典范。五〔2〕班蒋琬珂同学无论看到哪个教师都微笑着敬队礼并问候“教师好”，这是我们的文明行为典范。被评为“学习标兵”“学习积极分子”的同学是我们学习的典范。被授予“墨韵之星”称号的同学是我们写字的典范。为班级节目表演献策出力的同学是我们全方位开展的典范。那今天，我还要给全校的所有班级、教师、同学介绍几个我们班队建立、班级学习的典范。当然，他们只是我们很多优秀班级中的一部分，但由于他们的一贯坚持，所以今天我们特别提出向他们学习，四〔1〕班、四〔2〕班、五〔1〕班、五〔2〕班。向大家介绍一下我觉得我们可以向他们学习的地方。一是纪律，每天的出操、放学的路队非常整齐，很少有讲话的人，其实像这样的班级还有很多，但这四个班人数特别的多，却一直保持着井然的秩序确实是难能可贵。二是劳动，通过我的观察，我发现他们的教室前的走廊、栏杆无论什么时候都清扫或是擦拭得干干净净，虽然是较为粗糙的水泥地面，但每天都拖得纤尘不染，从他们教室门前走过觉得是一种很清爽、轻松的享受。三是晨读，他们并不需要教师去组织，虽然他们的教师到校非常的早，每个班组织晨读的学生都非常的得力，每天晨读什么内容，组织者有魄力地统一管理，下面读书的同学认真地服从，碰到不认真的同学，组织者会让这些同学起立读提醒他们，在这样一种和谐的气氛中，他们抑扬顿挫、富有感情的朗读声响彻云霄。四是班级风貌，班级管理到位、各成员各司其职，呈现出一种秩序井然、积极向上的班级精神风貌，这从他们清晨到校的表现中可以看出，晨读的同学目不斜视地读书、做卫生的同学认认真真地清扫、负责管理的小干部在管理工作的同时充分发挥自己的典范作用，正因为有制度、有管理、有落实、有团结、有向心力，他们的班级展现给我们的就是一种积极向上的合力。校园生活，概括起来四大事，学习、纪律、卫生、礼仪。在这些方面，我们每个班级都有很多自己的优点或是特色，那假设我们能把这四件事中的每一件事都做得很完美，我们也能成为别人学习的楷模了。所以，我想给我们每个同学、每个班级提四点要求。一是学习有积极性、进取心。向自己班里的典范学习，要自己主动地去学习而不是要靠教师、家长再三叮嘱甚至是强迫，每天按时完成作业。我们经常可以看到在教室门口或是窗边补作业的同学，这是一件很丢人的事，希望这些同学能引以为戒。学习还要好好利用该利用好的每一段时间，比方早晨的晨读时间，它的珍贵我不说大家也知道，在上周的检查中，我发现一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨读习惯较好，但其中也有个别班级不能坚持，有教师在的时候读，教师不在的时候就在玩或闹。我们每个班级可以向我刚刚介绍的这四个班级学习经历，选派得力小干部，组织好每一天的晨读，让这段珍贵时间不要浪费在争吵或是毫无效率的收作业中。假设班级有一些同学学习没有自主性，我建立选用齐读的方式，以便于班干部的统一管理。二是纪律及行为习惯要持之以恒。比方我们的路队，从站到教室外的走廊上开始，就保持好队形、并做到安静、行动迅速。我们每天的课间操时间是非常紧的，所以请上第二节课的教师一听到下课铃声就组织学生安静、整齐地站好队，在整个下楼的过程中也要时刻保持安静，到操场以后体育委员立即整队，并且要注意整队的方法，对于个别不听的同学要提出批评。在整个做操的过程中不仅要做到动作标准，而且要注意，两操之间的间隙是用来调整队形而不是讲话的。当然，习惯还包括上课、作业等方面的习惯，大家要注意将好的习惯持之以恒地保持下去。三是要保证良好的卫生习惯。卫生重要的不是清扫，而是保持。其实我们的楼道、我们的教室、走廊，每天都有同学清扫过，并且有的地方还拖得很干净。但我们有不少同学有乱丢垃圾的习惯，吃不完的馒头、撕碎的纸片、用过的卫生纸、喝后的牛奶盒等很多东西随手就丢在地下了。要知道，这是不珍惜别人劳动成果的表现。请大家换位考虑一下，你这样一丢，给承担清洁任务的同学带来了多大的费事，而且，我们生活的环境变脏了，你的心情会好吗？我们每个人都喜欢在干净、清爽、轻松的环境中生活、学习，这样的环境要靠我们每个人身体践行去维护。所以，我想请大家互相监视，看到乱丢的同学马上制止，同时也养成见脏就拾的习惯。四是培养自己文明有礼的品质。见到教师有礼貌地打招呼，而不是默然地不闻不问；和同学友好相处，同学之间有了摩擦时首先想想自己有什么地方不对，先向同学认错，我想，每人多做些自我批评、少指责别人，你和同学之间会越来越融洽，也会拥有越来越多的朋友。同学们，今天让我们从身边的这些小事做起、学起。我相信，只要你擅长学习身边的典范，不断地完善自我，总有一天，你也会成为别人学习的典范。身边的感动演讲稿身边的感动〔一〕感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感谢，于理解于关心；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味如今，憧憬将来。其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有教师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下他的。他是一位有着丰富教学经历的老教师，担任过村小教诲主任职务，曾经常年担任毕业班和工作，如今已经成功转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里相信大家应该已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才教师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好并不容易，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科知识包罗万象，涉及到的知识面非常广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的根本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他教师请教，经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军教师等讨论学生作业中的难题。他擅长学习，总是抓住外出学习的时机不断充实自己，通过几年的积累，如今对科学学科教学应该已经是轻车熟路了，熊教师对科学学科的热情，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做实验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小创造等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。他还可以出色地完成科学实验室管理员工作，可以协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创立教育现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是持久战，靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。熊教师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深沉。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。说了这么多，相信大家对他应该有了更为深化的理解了吧，一位即将分开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：永远不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！身边的感动演讲稿〔二〕于身边的美丽总能让我心动不已，于身边的快乐总能让我哈哈大笑，于身边的感动却总能让我热泪盈眶，生活中总有一种力量震憾着我们的心灵，总有一种感动让我们泪流满面。人格的伟大或渺小与地位的上下，品格的上下贵贱与财富的多寡，本质的淳良顽劣与命运的好坏没有必然联络。感动非得惊天地、泣鬼神吗？寒冷中一声温暖的问候，困境中及时伸出的援助之手，这一切都会感动温暖我们每个人的心灵，在带团过程中我遇到过一些普通的导游及各行各业的人们，是他们让我感到深深的震撼！让我感动于他们的坚强，感动于他们的乐观，感慨于他们的朴实，感动于他们的一点一滴。他们既不是英雄，也不是伟人，但是他们却有着英雄般不向任何苦难低头的铮铮铁骨，有着伟人般无比宽广的胸怀和高尚的品质。当必须做出生死抉择的时候，你会选择生还是死？20**年8月28日下午2时35分许，仁慈美丽的22岁湖南湘潭导游文花枝，面对生死抉择时，却用自己悲壮的言行再一次为“80后英雄”一词作了诠释。当时，文花枝所在的湘潭市新天地旅行社团队乘坐的旅游车行驶在陕西省延安市洛川县境内210国道上，不慎与一超速改道货车迎面相撞，造成6人死亡，22人受伤，其中重伤15人。左腿胫骨断裂、骨头外露的文花枝，其腰以下部位被卡在座位里动弹不得，当火速赶来的救援人员准备先将坐在前排的文花枝抢救出来时，文花枝却平静地说：“我是导游，后面都是我的游客，请你们先救游客。”然而，昏死屡次的她，每次清醒过来后总不断鼓励救援人员和被困游客“继续坚持下去”。最终，多数游客成功获救，而因抢救时间延误，文花枝却被施行了左大腿截肢手术。文花枝，你是全中国所有导游的楷模！岁的女孩王孟珂不慎落入郑州黄河公路大桥西300米黄河南岸的滚滚河水中。落水女孩的父亲跪在地上乞求人们救救他的女儿。河南电视台都市频道女记者曹爱文放弃采访抢救落水女，迎着王孟珂淌着白沫的嘴角，俯身做起人工呼吸。经过屡次努力，女孩最终没能醒来。看着女孩，曹爱文哭了，泪水顺着脸颊滑落。她做出了一个让一名摄影记者一生都难以忘记的和震撼的动作，一个红润的滚烫的嘴唇和一个冰冷的青紫的嘴唇牢牢地对接在一起，这是一个生命向另一个生命的呼唤，这是一个生命对另一个生命的拯救。每逢在报道中看到曹爱文因没挽救回少女的生命而痛哭的场面时，我都会感动不已。有人质疑说她在做秀，说怎么这么巧合她在救人时胸前挂着记者证？可是我要说，撼动人心灵的美丽无须质疑，生命对于人类是最好的演绎，眼看一个鲜活的生命在自己面前消失，这样的场面你可会秀得出来？向你致敬——中国最美丽的女记者！作为____第一位冲在火场一线的女消防警官杨丹如今黑龙江省公安消防总队哈尔滨支队工作，她用英勇和坚毅书写着别样的把戏年华，也在诠释生命在烈火中绽放的美丽。假设有一种青春是在1027次与烈火搏击中度过的，那么她可不可以成为明星？假设有一种人生冲破性别禁区，在中国消防救火的世界里独一无二，那么她可不可以成为名人？那么她是不是中国最美丽的女人之一？那人，那山，那渴望知识、渴望走出大山的孩子的眼神，那安于贫寒授业解惑的代课教师，一如小说《凤凰琴》的翻版。不同的是，这位在河北深山中代课的女教师--郜艳敏是___年前被拐卖到这里的河南女子。她，曾屡次逃跑不成而自杀，偶然成了山村唯一的代课教师，被孩子们的眼泪打动并坚持留了下来。目前教着从1年级到5年级的50多个学生。在这个曾经的伤心地，她希望自己的命运不会在下一代身上重演。从她被拐卖到在山村扎根、施教，我们不禁为她的命运和奋争感慨、感动……一名普通的乡村教师，像雨露一般滋润着学生纯洁的心田，像阳光一样伴随着学生成长的每一天，用一颗博大的爱心承载着学生对知识的渴望，承载着我们对将来的憧憬和感动。有人问她：你打算在这里呆多久？她想了想笑着说：那就100年吧。听了她的话，你心里可否有一种震颤？她是不是中国最美丽的女教师之一？当你听到这些的平凡但伟大的事迹时，你是否还会无动于衷？你心里是否升腾起一种感动来？这些感人肺腑的画面是否已唤起你灵魂深处涌动的情感来？有些英雄可望而不可及，作为这些无私的人们的导游，我感到无比荣尚！她们有的我们知道名字，也有我们不知道姓名的无名英雄。于细微处见精神，于本性中延续情感。在这个世界上，生活中总有一种力量震憾着我们的心灵，总有一种感动让我们泪流满面，总有一种场面会让我们感动不已。感动是一种真情的传递与激荡，当唤起广泛的共鸣时，必将鼓励着人们心中长久的期盼。如今，在举国一片“选美”、“超女”的喧嚣声中，我们能忘记这些低调的、平凡的，但却是最伟大、最无私、最美丽的人们吗？！我们不只一次叹息，在经济高速开展的今天，人与人之间亲情冷漠、世态炎凉、物欲横流，而正是这些勇于奉献的人们用自己无私的行动诠释了爱心的含义、亲情的回归，延续着我们中华民族的古老文明，但愿这些优良传统会世代相传，永远铭记！就像歌里所唱的：感动中国，感动你我，这个世界有爱才转动！让我们每个人都献出自己的爱心，去收获人世间珍贵的感动吧！身边的感动演讲稿〔三〕尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家早上好，我们是五年十班的学生代表。今天，我们发言的主题是：感动就在你我身边。总有一种力量，让我们泪流满面！总有一个人，让我们感动哭泣！总有一件事，让我们记忆深化！就让我们将这些冲动和情绪在笔尖蔓延，感动来自内心的纯洁与高尚，来自对感动的事物的充分认识与体会。让我们一起回忆，谈一谈我们班级中令人感动的事情。在班级建立中，我们班也涌现出许多感人的事例。在板报布置这方面，我班的高姝琪同学主动设计版面，打印标题，这些工作耽误了许多她个人的休息时间。不仅如此，她在制作班徽、班级博客，为中队日志、荣耀薄设计漂亮的封面这些方面，也都做出了奉献。特别值得一提的是，我班每个月都有一份特色专刊，高姝琪同学以及她的家长为此付出了太多的努力和汗水。在建立班级博客中，我班的许多同学都参与到这一活动中来：高世博、曹凯琦、张星宇、马海旭、侯蕊等同学利用自己的业余时间积极投稿、充实、更新，其中曹凯琦同学负责的“科普园地”发表文章61篇。将近17个栏目负责人这种一心为集体的精神，我们怎能不为之感动呢？在精彩班级的评比活动中，还有一件最值得一提的事，那就是我班的王允伯同学以及他的家长，花费了许多时间和精力为班集体创作了班歌《我们是五年十班的少先队员》，音乐多教师也帮助我们学会了这首歌曲，在此我们向帮助我们的家长以及教师表示感谢。随着冬季的降临，天气转凉，西北风的势头更加的强劲，但是这种严寒没有阻挡同学们为学校效劳的热情，在我班清扫操场的那一周，落叶好似成心和我们作对似的，然而同学们没有被这一困难吓倒，一遍又一遍的清扫，直到把操场清扫干净为止。这些大、中队委为同学们带了一个好头，让同学们感受到推选他们作为队委是正确的。在难忘的军训生活中，同学们不怕苦，不怕累。坚强的毅力使我们倍受感动，在训练中，同学们冒着风雨，在训练场上坚持着。操练着。为的是练就像军人那样飒爽英姿。看到同学们在风雨中精神抖擞、昂首挺胸、步伐坚决的这一幕，使我们的教师倍受感动。在为贫困山区捐献衣物的活动中，同学们积极参与，捐献衣物的同时也把自己的一份爱心奉献给了需要帮助的人们。在班级中，令人感动的事数不胜数，令人感动的同学层出不穷。我们相信在全班同学的不断努力、不断创新下，五年十班一定会成为一个精彩的优秀班集体。一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。身边的美德演讲稿身边的美德演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：文明，会使世界更加美妙;美德，会使我们人类相处更加和谐。这是我对文明美德这四个字的理解。妈妈常常对我说：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这是一本强调美德和文明的书《文明美德伴我成长》，并且也让我受益非浅。《文明美德伴我成长》这本书把中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化，自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪，作为一个新时代的小学生，传承文明，美德是我们重大的责任，让我们共同努力从点点滴滴做起，并且让我明白了许多道理!文中主要写了文明古国，礼仪之邦。详细介绍了中国是文明古国，中华文明有超过5000年的历史。而且黄河，长江哺育了华夏民族，并创造了独特的文化;爸爸妈妈辛苦了啦，这一刻让我们学会怎样孝顺父母。比方帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日降临之时送去问候;我们要尊敬教师，看见教师主动问好，虚心承受教师的批评教育，有一句名言一日为师，终生为父。我们要有自己的理想，并为这个理想不懈地努力，即使遇到困难也决不放弃。最后，我们要学会尊重每一个人，不管他地位上下，不管他富贵贫穷，尊重别人就是尊重自己，只有你尊敬别人，别人才会尊重你。我们也要从小养成良好的习惯，要学会有大方的举止，整洁得体的仪表给别人留下美妙的印象。最后我们要老实守信，不骂人，不说谎，与人坦诚相见。总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们一定会成为一个合格的小公民，会使世界更加美妙，会使我们人类相处更加和谐我们伟大的祖国必将更加繁荣兴盛。身边的美德演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：美德是中华民族的传统，因此我们学校开展了与美德同行的活动，让我们在身边发现美德。于是，我发现了美德。这件事的主人公是在我义买的时候，那些参加义卖的人。早晨，我们来到台东步行街，领上报纸，开始出售了，我走着走着，发现了一名路人，就在此时范啸宇也发现了，我便冲了上去，抢在范晓宇的前面，成功的售出第一份报纸。我又自肯德基麦当劳好一家牛肉粉内外售出了一些报纸，又在万达影院利群穿戴大世界等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许多报纸，并且凭着献份爱心吧这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱，也卖出了一份份报纸，雨也不知不觉中下了起来，连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着，参加义卖的人在感动着，大家都为了帮助别人而奋斗着，有人哪怕在工作中，在不让看的情况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心，将这个世界变成美妙的人间。我与美德同行，美德在我身边。身边的美德演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：我们都知道，中国不仅是礼仪之邦，还是文明古国，但是，我觉得我们班也是一个讲文明、树新风的礼仪班。那天，延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡，于是他马上捡起来跑到传达室，给伯伯说：教师，我捡到了一张银行卡，您快点帮助贴张告示，归还给失主吧!过了两天，果然有位阿姨通过告示找到了自己丧失已久的银行卡，那位阿姨经过打听找到了延泽正同学，非常感谢的对他说：小同学，我非常感谢你，我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。而延泽正那么对阿姨说：这是我应该做的，不管是谁，都会这样做的。阿姨听后，对他说：孩子，你可真是个小活雷锋呀!还有一次，同学们都出去玩了，但体育委员安靖龙同学却在教室里为同学们主动的清理废纸和其他的垃圾，让我们的教室更加的干净整洁。我觉得，安靖龙同学为集体着想和延泽正同学拾金不昧的精神品质，非常值得我们学习。在这种物欲横流、世风日下的今天，雷锋精神早已离我们远去。像安靖龙、延泽正同学这样为别人着想、拾金不昧、助人为乐的同学已经寥寥无几了，假设我们每人都能帮助别人，做一些力所能及的小事，让美德在我们的身边，那么地球家园也将更加美妙，更加安详，让我们一起生活在温暖有爱的大家庭中吧!身边的美德演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：教师平时教诲我们，要养成各种美德。教师说：一个具有良好美德的人，才是最美丽的。尊敬师长，文明礼貌都是美德的最好表达。在我们身边就有这样一位女同学。她叫董书君，每次见到教师都面带微笑主动向教师问好，看到地上有纸屑总会主动捡起来，在餐厅她从不大声喧哗，在走廊她不跑也不闹。这就是小学生应具备的一种美德，我也要向她学习。团结友爱，乐于助人也是美德的表达。看看我们班的张亚男。放学时他看到坐在第一排的李靖椅子还没有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身边笑着对她说：你去站队吧，我来帮你。说着便用劲搬起椅子轻轻地放到了桌子上。美德在他的身上闪光。我决定从如今做起，从身边小事做起，在自己的成长路上学会更多的美德，使自己因拥有美德而变得更美丽。身边的美德演讲稿篇五大家好，我是xxx!今天我演讲的题目是中华美德崇尚礼仪。中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国，中华民族拥有五千年的文明历史，自古就被誉为礼仪之邦。中华美德礼仪的历史也远流长。从孔融让梨，程门立雪，到雷锋的感人事迹，再到今天的21世纪，礼仪表达在我们每个人身上。在马路上扶盲人过马路，在公交车上给老弱病残孕让座，礼仪就像是一朵美丽的花，开在社会的各个角落，弘扬着中华美德礼仪。今天，作为一个中学生，我们也应该注重礼仪。见到教师要问好，碰到同学要点头微笑，不小心伤害别人要抱歉，这都是我们根本需要做到的。可是就仅仅这些又有多少人做到了呢?我认为是很少很少。作为一名合格的中学生和新世纪的小主人，我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪，还应该向社会呼吁，弘扬礼仪这个中华美德。尊老爱幼，这是中国千百年来流传的礼仪之道，可是这又有多少人做到了呢?我曾看看到这样一段公益广告：在公交车上，一站到了，上来一位拿着重物的花甲老奶奶，可是车上已经没有座位了，老奶奶环顾四周，只见车上的年轻人们都熟视无睹，有的在玩手机，有的在看窗外，权当没看见。这是，一位挺着大肚子的孕妇竟然站起身为老奶奶让座，老奶奶只得唉声一叹，车上的人们脸都红了。最后，广告上出现一排字：礼仪，尊老，在哪?这个广告，令我感慨万千。21世纪，科技越来越先进，人们的生活也越来越好，可是在社会开展的同时，人们的素质却退步了。那流传下来的礼仪之道渐渐的在社会上消失不见，人们面对需要帮助的人们，只是冷血嘲笑;面对自己的亲生父母，甚至都大打出手;人与人之间再也没了心平气和的沟通，只有互相难听的谩骂。这些，真的是我们想要的吗?所以，让我们行动起来，礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候，一个微笑，一次点头，把礼仪带到生活中，带到社会上，把礼仪的种子播撒在人们的心中。崇尚礼仪，让我们从如今做起，从自己做起!谢谢大家!感动,在身边-身边的好教师演讲稿篇一：《我身边的好教师》演讲稿《我身边的好教师》演讲稿尊敬的各位领导、各位教师：大家下午好！我今天演讲的题目是《我身边的好教师》，在开始演讲之前，我想为在座的每一位教师深深地鞠一躬。教师其实就是万千职业中的一种，和其他职业毫无差异，大可不必说成是蜡炬成灰泪始干的红烛，也不必说成是春蚕到死丝方尽的春蚕。红烛燃烧是生命的价值，春蚕短暂是生命的光芒，教师这一普通职业搭上生命这么沉重的话题，那谁还敢出任教师？无论因何种目的走上教师这一职业，不管对职业存在多少倦怠感，你们仍然坚守本职，在平凡简单的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和热情奏响生命的乐章。即使面临着学校、家长追求考分的双重压力，甚至有来自家长、学生的不配合和不理解，你们仍然会在夜深人静的夜晚，抛弃自己娱乐的空间，挑灯认真的备课、修改，仍会日复一日地对厌学的学生动之以情、对犯错的学生晓之以理，不知疲倦。所以说教师就是教师，任何华美的比拟都不能媲美教师拥有的价值。刚入职教师行业中缺乏一年，可能对教师这一行业还没有充分的参透，但是从我身边前辈教师的身先力行，具备的敬业精神、奉献效劳精神，以及为人师表，以身作那么的精神中，让我认识到我们身边有许多这样默默无闻工作的好教师。片段一：冬日清晨，启明星刚亮起时，未进入学校大门，就听见学生们清脆的打着呼声“教师早”，教师亲切的点头微笑回应“早”。原来是值周领导早早来到学校，在瑟瑟寒风中执行自己的监视任务，保障校园的正常秩序和平安。一年四季，严寒酷暑，从未连续。——爱岗敬业，认真执行的教师是好老师。片段二：上课铃还未响起，一〔1〕班的教师里就坐满了学生，班里井然有序，有的学生安静的低着头认真的写着作业，有的同学那么发出朗朗的读书声。班里的井然有序，学生的良好学习气氛固然是离不开班主任刘教师的培养。刘教师在学生教学这一块，拥有独到、新颖的见解，陪伴、催促孩子学习让孩子在日复一日的学习中养成良好的学习习惯，优秀的授课可以帮助孩子学习，而培养好的学习习惯可以帮助孩子一生拥有学习的自主性。同时，在大课间刘教师也会鼓励孩子在操场上勤于运动，古人云：“心灵手巧”，这话一点没错，让孩子运动四肢才更有益于开发智力，进步学生整体素质。——懂得如何教育学生的教师是好教师。片段三：最近几个星期办公室总是看不见一个人的身影，上完一节课还没休息几分钟就匆忙的赶去上下一节课，如此辛苦繁忙就是我们办公室的朱教师。由于和朱教师搭班的叶教师有事请假了，一个班根本上都是他一个人在上课。有时看见他如此辛苦，会忍不住感慨“朱教师，你实在是太辛苦了”，而他总是摇摇头说“不辛苦，带孩子我最在行”。其实朱教师他是乐于助人，尤其是乐于帮助我们年轻教师，无论是帮助叶教师管理班级，还是帮助我教育教学的方法，总是不遗余力。——乐于助人、热情的教师是好教师。片段四：“咚咚咚”“找谁？”“高教师在吗？”，又是受伤的学生在敲我们办公室的门寻找高教师，高教师抬起头放下手中的红笔，迅速的拿起钥匙，急忙带着意外受伤的学生到医务室帮助学生处理伤口。其实高教师是我们学校医务工程室的主任，除此之外他还是一位数学教师，在自己百忙的教学工作中外，不辞劳苦的接手了这份随叫随到的艰辛工作。——工作中能认真、投入的教师是好教师。能和这么一群优秀的教师在一起工作，让我感动非常的幸福，同时让我感受到优秀教师不仅仅会在教学中恪尽职守，敬业工作，他们甚至将自己的工作扩展到学校的管理工作，平安工作中，时刻为学生的教育提供更好的效劳，并且团结同事，关爱年轻教师。篇二：我身边的好教师演讲稿感动在身边有人说，教师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登；也有人说，教师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们济职业技术学校，到处都是这样的教师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……2023年的秋天，我们带着青春期的叛逆和中考后的落寞踏进济职业技术学校。我很幸运，我就碰到了这样一位教师，她，就是我们的班主任，刘教师。刘教师身材娇小却显得格外精神，一张圆圆的脸，一双亮堂的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。刘教师像慈祥的妈妈，关心着我们的生活；像严厉的爸爸,关注着我们的学习；像亲密的朋友，关注着我们的进步。一个学期之后，在她的谆谆教诲下我们进步了，懂得感恩了。她不仅教给我们知识和真理而且我们做人的道理。在教育教学工作中，她数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，做得踏踏实实，卓有成效。刘教师教学生动，感情丰富。刘教师讲课非常详细，每次上课她都精心准备，案例生动有趣，讲解旁征博引，我们学的津津有味，兴趣浓重。在她的课堂上我们节节学有所获，为我们在专业成才之路上夯实根底。刘教师具有独特的人格魅力。在班级管理上，她送给我们的寄语是：我用耐心，静待花开。她对我们宽严有度，她允许我们犯错，在她看来，孩子犯错是正常的事，在犯了错误之后能认识到错误，这就是一种进步，在犯了错误之后，能不再犯就是一大进步。正是她“允许”我们犯错误，我们才会在磕磕碰碰中成长，懂事。还记得我们军训的时候，有的同学吃不了苦，纷纷和家长联络不愿再参加训练。刘教师听到消息，顾不上和我们一起训练疲惫的身体，利用午休时间和我们谈心，耐心的给我们分析^p其中的利害关系，鼓励我们坚持、坚强，我们听了她的话真的坚持了下来，我为我能遇到这样一位好教师而庆幸。刘教师自从担任我们的班主任，她用心来做每一件事，用心对待每一名学生，不抛弃，不放弃，鼓励我们自立，鼓励我们自强，引领我们进步。一桩桩一件件，普普统统、平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平淡、琐碎中，我们在成长，进步，每一次心灵洗礼和碰撞都让我感动。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔；高山感谢大地，是因为大地让它高耸；我们感谢教师，是因为她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：刘教师，您是我们的好教师！篇三：我身边的感动演讲稿平凡中的感动演讲稿没有惊天动地，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么平平常常，平常得近乎琐碎。就在这平常、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的好教师。在我们东街小学，我亲爱的同事们每天、每时、每刻都在用自己的爱心，关心呵护着每一位学生，我的内心时常被感动充满着！因为我身边的典范有很多，年轻的教师精力充分、积极向上，她们的青春让我感动；年长的教师经历丰富、爱岗敬业，他们的责任心让我感动。先说说我们语文组的马海媚和赵雪芳教师，教育学生总是独有一招，不动声色，却能润物细无声，她们对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通，在学生眼里，她们既是教学经历丰富的教师、令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她们鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气氛活泼，真正落实了学生的主体地位，在她们的带动下，学生的积极性进步了，总能围绕问题积极考虑，踊跃发言。她们引导我们语文组在课改路上徜徉，在教学路上不断探究、理论。接着说说，每天早晨都会上演的一幕：一位教师一手拿笤帚，一手拿簸箕，和学生一起清扫大院，一起运送垃圾。特别是学校厕所下水道堵塞时，又臭又脏的让人无法下手，这时，他的身影就出现了，不嫌脏，不嫌累，默默地清扫和疏通，最脏，最累的活，他干得毫无怨言，他就是我们的李校长。再说说，另一幕：教室的灯不亮了，门和锁坏了，大家不约而同地想起了“老赵”。记得那是个雨天，二楼教室的灯突然不亮了，我赶紧去找赵校长，他二话不说，拖着疲惫的身体，在南楼和北楼之间来来回回地跑着寻找原因，几番检查之后，原来是多媒体出现短路了，他又搬来梯子，爬上爬下地地接线路，忙活了三个多小时，才把线路修通，他满头大汗，还笑嘻嘻地说：“好了，终于修好了。”那一刻，我看着我们的赵校长，虽然我什么也没有说，但深深地感动了。在东街小学，除了这样的教师，这样的领导，还有许多毫无怨言每天为孩子们上早、中、晚自习的教师们；默默无闻、尽职尽责的门卫教师；照顾孩子，不辞劳苦，舍小家，为大家的宿舍教师们；不厌其烦为师生修理清扫工具的王金平教师；兢兢业业、勤勤恳恳的牛自平教师，任劳任怨的曹金平教师……我们的校长、副校长、主任、我们的每一位教师，都有努力和付出，不一样的感动，都有一个共同的目的：为了学生安康、快乐地成长！我相信：只要感动不断，东街小学的明天会更加辉煌灿烂！我的演讲到此完毕，谢谢大家！小学生真善美演讲稿小学生真善美〔一〕人们常说：我们应该追求"真、善、美"!这是众多的"好心人"心目中最美妙的愿望！然而许多"好心人"真的还不知道：假设什么都能靠"追求"得到的话，那人生也就不会存在"遗憾"二字了。其实，这三者中，能通过追求得到的只有"真"和"美"二者。而对于"善",那是无法通过"追求"来得到的。"真"往往显得原始，甚至"愚昧";"美"又往往显得刻意，甚至虚假。"真",是可以"发现"的。如文物古迹。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜丽莎".只有"善"才是人的本性，与生俱来。也就是说，我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样，这种"本性"有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。古人言：大善无辙。"善",是一种天性！它不需要你"用心"的去发现，你也无法"刻意"的去制造。它是一种"展现",是一种人的本性的自然展现。这种展现"无形、无声、来无踪，去无影，几乎不会留下一点痕迹".正因为是这样，所以它就不会引起你的太多的关注。但又确实能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时，在你的心中也不会由此产生出"滴水之恩，涌泉相报"的冲动。你只会以为这是上天特意为你作的安排。甚至还会认为这就是自己"命中注定"本应得到的。好似这样的想法有点"忘恩负义".其实这也不是什么"大错".你用不着愧疚，也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻，没有什么人在睁大眼睛等待着你的"涌泉相报"!与此相反，那种打着"善"的旗号，通过各种手段，"打造"唯恐天下无人知晓的"惊天动地"的场景，实在是可以让许多人眼花缭乱，冲动不已。然而，一旦当幕布落下以后，大家马上就会明白过来：那只过是一场场经过"导演"们精心编排的"精彩表演".最终目的不外乎是在期待得到观众的掌声和喝彩。这时，可能会有人问道：你说了这么多话，你自己"善"吗？对于这个问题，真的很难答复。假设必需要答复，那我就只有这样一句话：今生也许我不会做"善",但今生我绝不会作"恶"!小学生真善美演讲稿〔二〕亲爱的教师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天我的题目是《身边的真善美》。罗丹曾说"世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否认的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的才能，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上分布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份奉献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。身为五中人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的仁慈举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖