山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册第二章第一节认识地球(第3课时)导学案湘教版_第1页
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文档简介

认识地球【重、难点】利用经纬网确立地球表面某一点的地址。教材助读自主学习一、经纬网由和互相交错所组成的网络，叫做经纬网。利用经纬网能够确立地球表面任何一个地址的。研究一：1.议一议，在经纬网地图上，能不能够采纳“上北下

南，左西右东”来确立方向？若是不是，该怎样在经纬网图上判断方向呢？研究二：某人面北而立，前面是北半球，后边是南半球，左侧是西半球，右侧是东半球，你能计算出这人的正确地址吗？能够用地理坐标表示出来。研究三：肥城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国三位小朋友到纬度160°的地方一同度假。他们能聚会在一同吗？

40°、经度研究四：读地球的运动，完成表格运动形式

自转

公转旋转中心方向周期产生现象1.在地球仪上纬度40°，经度150°的地点有几个（）A.1个B.2个C.3个D.4个2．甲地位于31oN，165oE；乙地位于28oS，125oE。甲地在乙地的（）A．西北方向B．东南方向C．东北方向D．西南方向3．在图中数字所示的地址中，既属于东半球、又位于北半球的是()A．①②B．③④C．③D．④（2020·湖南怀化）读图，回答：显然：我这儿贝贝：我站有太阳直射在西半球（1）显然所在地的经纬度是（）A．25°N，50°EB.40°N，40°EC.30°N，0°D.40°S，40°W（2）图中显然和贝贝的说法，你的判断是（）A．显然的说法是正确的B．贝贝的说法是正确的C．两个小朋友都讲对了D．两个小朋友都讲错了5．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，若是两人前进方向保持不变，将会出现的状况是（）．甲、乙两人都可回到出发地址B．乙能回到出发地址，甲不能够C．甲能回到出发地址，乙不能够D．甲、乙两人都不行能回到出发地址6、读图解析，依据图中A、B两点的经、纬度地址填写下表。解析内容A地B地纬度经度属于低纬、中纬、高纬属于南、北半球属于东、西半球7．写出图中A、B、C点的经纬度：A点：（）B点：（）C点：（）读以下列图，回答以下问题：（1）写出以下各点的经纬度：A：，B：，C：，D：，（2）在图中用黑点标出E、F两点的地址。E（30°S，30°E）F（60°S，15°W）3）A点在B点的________方向。C点在B点的________方向。D点在B点的________方向。D点在A点的________方向。仔细判读经纬网图，完成以下问题：1）用所学知识判断小朋友的地址：小红的经纬度地址：小兰的经纬度地址：2）位于东半球和南半球的是_____；位于西半球和北半球的是_____；（3）位于低纬度地区的是、、；位于中纬度地区的是；站在南北半球的分界线上的是（4）判读方向：小刚在小明的方向，小红在小兰的

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