初中初中八年级英语上册Unit4Whatsthebestmovietheater第1课时教案

Unit4What’sthebestmovietheater（第1课时）学科：English知识与技教能过程学与方法目感情标态度与价值观

授课教师：课时：1总课时数：Wordsandexpressions.Talkaboutthebestmovietheater经过例子what’sthebestmovietheater?引出最高等认识我们四周中有那些最优异的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人。四周环境中有很多值得我们去珍惜的事物。教课1)形容词及副词最高等形式的组成。教材要点2)用形容词或副词的最高等形式来描述人或事物。解析教课用形容词或副词的最高等形式来描述人或事物。难点教课过程教师活动备注（教课目标、学生活动时间分配等）Ⅰ.Lead-in1.向学生们介绍一座大家都很熟习的电Greetingtoteacher影院，议论自己对这座建筑物的感觉。从而引出本课时中的一些重要单词：comfortableseats,bigscreens,bestTheStudentstalksound,cheap,newmovies,closetoabouthome,buyticketsquickly,popular2.学生们听老师的介绍，并学习这些新生词。3.学生们看幻灯片，并学习记忆这些生词。Ⅱ.PresentationLearnthenewwords.Ⅲ.DiscussionStudentsraise1.Howdoyouchoosewhichmovietheirhands．Andgivetherighttheatertogoto?Writethethingsinanswer:Idid.theboxunder“Important”orStudentsraise“Unimportant”.theirhandstoanswer.2.SsdiscusswiththeirpartnersandRead．writethewordsintheboxinthe加强记忆Pointtowentandchart.visited．.ListeningT:TellSstoreadthesentencesinthechart.Makesuretheyknowthemeaningofthesentences.PlaytherecordingfortheSstolistenandmatchthestatementwiththerightmovietheaters.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs..PairworkLetSsreadthemodelwithapartner.2.Usetheinformationinthechartof1b.Askandanswerwithapartner.3.Letsomepairsaskandansweraboutthechart.

Readaftertheteacheraloudtolearnthenewphrases．Readaftertheteacher.Doitandthendiscussthekeysinpairs．教师活动备注（教课目标、学生活动时间分配等）SectionAtheater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,DJ,choose,carefully,reporter,sofar,fresh,comfortably,NoproblemSentencesStructures：Ithasthebiggestscreens.It’sthemostpopular.Whichisthebest