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文档简介
2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星1他不是个坏学生。(改成肯定句)他是个好学生。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星214、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句)16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句)17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句)18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句)14、答案:校园里开满了五颜六色的花。15、答案:我觉得春天的景色十分美丽。16、答案:漫山遍野响起了激动人心的口号。17、答案:幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。18、答案:爷爷常常给我们讲起有趣的往事。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星319、《养花》的作者是老舍写的。(修改病句)
20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。(修改病句)
21、我知道自己错了,心情很繁重。(修改病句)
22、听了这个故事,受到了很大教育。(修改病句)
23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。(修改病句)
19、答案:《养花》的作者是老舍。20、答案:丽丽和明明是好朋友,他们每天一起上学。21、答案:我知道自己错了,心情很沉重。22、答案:听了这个故事,我受到了很大教育。23、答案:尽管小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星424、我()来工作的,()来休息的。(填关联词语)25、现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。26、()不怕困难的恶人,()能攀登科学高峰。27、()困难再大,我们()要按时完成任务。28、()明天天气好,我们全家()去游览杜甫草堂。29、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。30、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。31、我们的教室()宽敞,()明亮。32、()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星524、我(是)来工作的,(不是)来休息的。(填关联词语)25、现在的老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。26、(只有)不怕困难的恶人,(才)能攀登科学高峰。27、(即使)困难再大,我们(也)要按时完成任务。28、(如果)明天天气好,我们全家(就)去游览杜甫草堂。29、(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。30、(无论)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。31、我们的教室(既)宽敞,(又)明亮。32、(如果)说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,(那么)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星6他不是个坏学生。(改成肯定句)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星7他不是个坏学生。(改成肯定句)答案:他是个好学生。在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)答案:在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句)答案:目光投向运动员。师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话)答案:师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句)答案:他睡熟了。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星837、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话)38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。(用关联词语连成一句话)39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话)40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)41、怀特先生不理会我们的心情。(改为反问句)42、用下面的词语组成两句意思不同的话。话怀特先生说的对不完全2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星937、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话)答案:(因为)王老师会鼓励学生,(所以)我很佩服他。38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。(用关联词语连成一句话)答案:(因为)居里夫人一生取得了伟大的科学成就,(所以)她获得了很多荣誉。39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话)答案:他(既)给我们念动听的儿歌,(又)给我们读有趣的故事。40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)答案:你们根据错误的信息得出错误的答案,不应该得分。41、怀特先生不理会我们的心情。(改为反问句)答案:难道怀特先生理会我们的心情吗?42、用下面的词语组成两句意思不同的话。话怀特先生说的对不完全答案:(1)、怀特先生说的话不完全对。(2)怀特先生说的话完全不对。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星1043、()不断发问,不断解决疑问,()会最后把“?”号拉直变成“!”,找到真理。44、关于放射性的发现,居里夫人并不是第一个。(修改病句)45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)46、玛丽.居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)47、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星1143、(只有)不断发问,不断解决疑问,(才)会最后把“?”号拉直变成“!”,找到真理。44、关于放射性的发现,居里夫人并不是第一个。(修改病句)答案:关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人。45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)答案:这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。46、玛丽.居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)答案:玛丽.居里因为埋头苦干,所以取得了成功。47、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)答案:他在破船里拾到许多钱,但钱孤岛上没有用。2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星1248、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。(用关联词语连成一句话)49、在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)50、小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)51、小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语连成一句话)52、村上死了的人,开个追悼会。(修改病句)53、我们已经能够完成一项工作。(修改病句)2023年2月6日《颐和园》——主讲人:丁晓星1348、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。(用关联词语连成一句话)答案:鲁滨孙(如果)想活下去,(就)得想办法。49、在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)答案:在大年夜里,谁也不能买她的火柴。50、小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)答案:小女孩说,奶奶,
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