服务社会 课时训练- 部编版道德与法治八年级上册

第=page55页，共=sectionpages55页第=page66页，共=sectionpages11页部编版道德与法治八年级上7.2-服务社会小结练习一、单项选择题近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是（）①服务社会能提升我们的精神境界②我们要积极参加公益活动，奉献社会③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任，有利于我们开拓视野A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④感动中国十大人物之一卢永根将其毕生积蓄转入华南农业大学的账户，用于奖励贫困学生和青年教师。卢老先生之所以感动中国是因为他

①乐于奉献，服务他人②善于合作，悦纳他人③关爱他人，收获尊重④勇担责任，共享幸福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④新冠肺炎疫情防控战打响以来，无数志愿者挺身而出、勇敢“逆行”，从城市到农村，从大街到小巷，从网上到网下，在战“疫”的各个环节，处处都能看到他们的身影。他们入户排查、细致谨慎、不漏一户；他们忍受寒风，设卡测温、耐心劝导、不漏一人；他们关爱隔离人员，帮忙买菜、帮倒垃圾、送吃送喝。这些“逆行者”的行动告诉我们（

）

①一个人的价值不应该看他贡献什么，应该看他得到什么

②服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动

③服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业

④服务社会体现人生价值A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④学习了“服务社会”的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论。以下是部分同学的观点，你认为正确的有（）①一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么②服务社会不仅是付出，它还能够促进自我发展③服务和奉献社会是一个大课题，长大后才能实现④参加公益活动要从实际出发，讲求实效A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④陕西西安南郊有一家公益理发店，免费为65岁以上老人、环卫工和残疾人理发，一年多来已为数千人免费服务。这告诉我们（）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动②人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务③只有积极为社会作贡献，才能实现我们自身的价值④参与社区服务是我们参与社会公益活动的唯一形式A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③小文常常利用休息时间为社区的居民服务。小文这样做（）

①可以进一步了解社会，增进热爱祖国的情感

②是服务社会、奉献社会的表现

③会影响学习成绩的提高

④有利于养成亲社会行为A.②③ B.①② C.①④ D.②④常州市雕庄街道采菱社区张国良传承非物质文化遗产，为社区居民公益授课中国传统技艺“烙画”三年。他义务带出了26名烙画弟子，他还在天宁文化馆、武进文化馆开设了烙画公益课。张国良的行为（）

①是履行弘扬中华传统文化的法定义务

②是践行服务社会、奉献社会的表现

③有利于传承与弘扬中华优秀传统文化

④有利于丰富社区居民的文化生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”。现在，有越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明（）A.要想成才，必须讲奉献，不求索取

B.积极参加公益活动，服务社会，奉献社会，可以实现自身价值

C.青年人参加公益活动，主要是为了获得表彰

D.只有参加公益活动，才能服务社会康有为《大同书》说道：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这启示我们（）

①青少年应积极融入社会，关心社会

②我们要努力做好自己，独立自主，不用管他人的事情

③中学生的主要任务是学习，没必要参与社会生活

④积极参与社会活动并和他人友好相处的过程，也是成就更好的自己的过程A.①②③④ B.②③ C.①④ D.①②④小刚在观看了“嫦娥二号”发射成功的报道后，感到非常自豪。在心中暗下决心，一定要努力学习，将来为祖国多作贡献。可见，关注国家大事（）

①可以激发自己的爱国情感

②可以增强自己的社会责任感

③可以培养自己的主人翁意识

④有利于自己将来服务社会、奉献社会。A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③2020年4月4日下午，深圳一处交通信号灯发生故障，一名外卖小哥临时当起交通指挥员，疏导拥车辆。随后交警到场“接棒”，小哥默默离开。4月10日，深圳交警找到这位小哥并表示感谢，外卖公司奖励小哥666元骑士奖金。这告诉我们（

）①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动

②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业

③服务社会能够促进人的能力和道德境界的不断提升

④服务社会能得到他人的尊重和认可，实现自身的价值A.①④ B.①③ C.②③ D.③④中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队,经常开展“献爱心”活动,此事引来了不少非议:有人说她们是出风头,有人说她们是争表现连她们的家长也不理解,认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此而有所改变,仍然坚持开展“献爱心”活动。对此,下列认识正确的是(

)李晓和好友积极参与社会公益活动,服务社会大家应共同营造“人人为我,我为人人”的氛围从事志愿者活动意味着承担更多的责任,得不到回报李晓和好友开展“献爱心”活动,努力做负责任的公民A. B. C. D.仔细观察漫画,下列看法正确的有（）

纳税源于道德要求,甲无需惭愧乙会得到人们更多的尊重和认可一个人的价值应看他贡献了什么生活中每个人都有责任回报社会A. B. C. D.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量！”这对我们的启示是（

）

①建设美好社会需要奉献精神

②讲奉献就不能有个人利益

③现在社会人人都要讲实惠，有奉献精神的人太少了

④人的价值在于奉献，奉献是快乐的A.①② B.③④ C.①③ D.①④在线咨询客服，却总是机器人回复，不解决实际问题；电话咨询，转接人工服

务后经常出现忙音、长时间等待、自动挂断等现象……由于控制成本等原因，本应致力于提供更好服务的客户服务，却影响着客户体验。

当前，一些企业客服服务差、效率低，常常被消费者“吐槽”。对此下列认识正确的是（）A.机器客服耗时长，服务不周请原谅

B.自身责任勇担当，服务焉能捉迷藏

C.企业客服存乱象，彻底整治没希望

D.监督机制要完善，刑罚处罚不手软

在这次抗疫中桶现了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人,有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员,有的组织网络援助活动,有的参与社区防疫……。我国志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。他们用行动诠释的价值观念是（）①投身公益活动,实现人生价值

②服务社会公众,贡献个人力量③参与改革实践,促进社会进步

④维护国家利益,增强综合国力A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题阅读材料,回答问题。材料一

“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。材料二

某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿—小文明—大文明”的转变。(1)材料一给了我们什么样的启示?(2)材料二中人人参与公益活动是什么样的表现?积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义?

材料一2020年12月5日是第35个国际志愿者日，国际志愿者日作为国际志愿服务的标志已经深入人心。这个时代需要志愿者，也需要志愿者精神，我们要积极参加公益活动，服务社会。材料二“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以井腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。（1）你参加过哪些公益活动？请列举两例。（2）请你说一说，参加公益活动服务社会对我们个人的健康成长有什么影响？（3）作为中学生，你将如何做到服务社会、奉献社会？

材料一：为培育和践行社会主义核心价值观，积极响应达州市“四城同创”创建工作，9月21日上午，达川区逸夫小学部分学生志愿者在老师的带领下，来到学校附近的兴盛街开展文明劝导志愿服务活动。活动当天，志愿者们带上“文明劝导员”袖章，在马路边、红绿灯口，对乱扔垃圾、随地吐痰、乱穿马路、闻红灯等不文明行为进行劝导。志愿者们还手拿塑料袋，边走边捡拾垃圾，他们文明有礼的劝导、不怕脏不怕累的精神感染着行人，并收获大家的微笑与点赞。

材料二：1920年，人们在印度发现两个由狼哺育过的女孩。被发现时，她们不会说话，也不会直立行走，只能依靠双手或双脚爬行。她们几乎没有人的行为和习惯，且具有不完全的狼的习性。大女孩一直活到17岁，但她直到死时还没真正学会说话，智力只相当于3岁的孩子。结合材料一，谈谈参加志愿者活动的意义。结合所学知识，谈谈从材料二中得到了哪些有效信息？我们青少年应怎样向志愿者学习，培养自己的亲社会行为？

一方有难，八方支援。防控疫情牵动人心，更激发全国人民的爱心。截至2020年2月2日12时，湖北省慈善总会共接收疫情防控捐赠资金合计321509.46万元，其中定向捐赠资金49440.69万元，非定向捐赠资金272068.77万元；已拨