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医院见习实践报告(医院见习实践报告(5)1对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。短短x聚。实习是我将理论转化为能力,迈向临床工作的第一步。第一短短x聚。实习是我将理论转化为能力,迈向临床工作的第一步。第一现一些优点与缺点,为我以后的工作学习增加经验。机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。况,介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的存。况,介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的存。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的师的要求我积极主动地完成了病历的书写,查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的师的要求我积极主动地完成了病历的书写,查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。12的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病12的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养。思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养。更丰富深厚的'理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。更丰富深厚的'理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。2前期准备。前期准备。暑假期间我到 暑假期间我到 中医院见习文老师的办公室在医院综合楼里我就是跟着他见习的文老师曾受过 市全科医师的培训下,我学到了很多的临床医学知识。房,由于还没实际上过临床,所以刚开始时,文老师每查一个病房,由于还没实际上过临床,所以刚开始时,文老师每查一个病多多不同,特别是面对病人时他的疾病并非书上说的那么典型,次的实践,同时还要积极为自己创造学习的机会。多多不同,特别是面对病人时他的疾病并非书上说的那么典型,次的实践,同时还要积极为自己创造学习的机会。章制度、尊敬师长、团结同学、严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开自己的工作岗位,所有操作章制度、尊敬师长、团结同学、严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开自己的工作岗位,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”,见习确实很累,都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”,见习确实很累,但是它却让我的心智更加成就、坚强,也让我明白了一些道理,踏踏实实做人、勤勤恳恳的做事。做到理论与实践相结合,对待断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。总之,我对自己见习期间的表现较为满意,虽然有些不足,但我综合水平,为患者提供优质服务。但是它却让我的心智更加成就、坚强,也让我明白了一些道理,踏踏实实做人、勤勤恳恳的做事。做到理论与实践相结合,对待断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。总之,我对自己见习期间的表现较为满意,虽然有些不足,但我综合水平,为患者提供优质服务。见习时间过的真快,回忆起见习的那段时间,虽然比较忙,师,不仅耐心教给我只是,还有做人的道理,这次的见习让我们提早接触到了我们以后的工作环境,也让我们提早接触到了社为病人解除病痛、为社会造福!见习时间过的真快,回忆起见习的那段时间,虽然比较忙,师,不仅耐心教给我只是,还有做人的道理,这次的见习让我们提早接触到了我们以后的工作环境,也让我们提早接触到了社为病人解除病痛、为社会造福!3对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标——“以病人为中心,创优质服务”。院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标——“以病人为中心,创优质服务”。操作要求,各种器械按规定拿放,对病人耐心和蔼。在带教老师细致耐心的教导下对普通外科临床有了一个全面的认识:操作要求,各种器械按规定拿放,对病人耐心和蔼。在带教老师细致耐心的教导下对普通外科临床有了一个全面的认识:1、对普通外科常见疾病的诊疗计划,手术适应症,术前准备,术中术后并发症,术后康复治疗有了更深一层认识。1、对普通外科常见疾病的诊疗计划,手术适应症,术前准备,术中术后并发症,术后康复治疗有了更深一层认识。2、学会了开医嘱、检验单,换药拆线,伤口缝合,胸腹腔穿刺等普外基本操作及诊断手段。2、学会了开医嘱、检验单,换药拆线,伤口缝合,胸腹腔穿刺等普外基本操作及诊断手段。3233237333胰腺脓肿引流、造漏还纳各一台,使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的认识。4、对病人出现各种情况的处理,对病人及其家属病情讲解4、对病人出现各种情况的处理,对病人及其家属病情讲解及普以健康知识有了很好的经验。及普以健康知识有了很好的经验。固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点系实际,以免误人误己,酿成大错啊。固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点系实际,以免误人误己,酿成大错啊。的护患关系呢?的护患关系呢?众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是医生本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。馈”医生职业是最高尚的!医生直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做医生真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是的救死扶伤的医护事业奋斗终生。馈”医生职业是最高尚的!医生直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做医生真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是的救死扶伤的医护事业奋斗终生。通过一个多月见习使我对普外掌握到了比书上更多的知识,为以后的临床学习打下了更坚实的基础。通过一个多月见习使我对普外掌握到了比书上更多的知识,为以后的临床学习打下了更坚实的基础。再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵4接班,还是晚上的夜班,我都没有缺席和迟到。在普通儿科的这科住院病历,还帮忙老师做过很多东西,也学到了很多东西,比如写住院病历,写病程记录、交接班记录、出院小结、开疾病证明书、转科记录、开临时医嘱和长期医嘱,开化验单等等,还帮忙完善了出院的病历,在那段时间里,学到了很多东西,那些很多都不是在学校能学到的。接班,还是晚上的夜班,我都没有缺席和迟到。在普通儿科的这科住院病历,还帮忙老师做过很多东西,也学到了很多东西,比如写住院病历,写病程记录、交接班记录、出院小结、开疾病证明书、转科记录、开临时医嘱和长期医嘱,开化验单等等,还帮忙完善了出院的病历,在那段时间里,学到了很多东西,那些很多都不是在学校能学到的。为上感住院的,但是还接触到了其他一些病例,比如手足口病、染、轮状病毒感染等等。为上感住院的,但是还接触到了其他一些病例,比如手足口病、染、轮状病毒感染等等。8524果一实习生递过去的病历,念着现病史,结果后来念不下去了,8524果一实习生递过去的病历,念着现病史,结果后来念不下去了,学?教他重写。”原来是一个学长写的病历。第二天查房,主任准备。患儿和家属沟通好,也学会了要耐心的对待患儿。患儿和家属沟通好,也学会了要耐心的对待患儿。东西,所以让我和一个学姐一起分管4东西,所以让我和一个学姐一起分管456和学姐学长们愿意教我,所以我学到了很多东西。用担心的,你虽然是来见习的,但是要学到更多的东西,都要勇于尝试,我们也比较忙,但是有什么不懂你就及时问吧。你学的比别人快,做得比别人好,而且你和实习生、进修生一样,不管写什么东西,还需要我们签字才生效,所以不要怕出错。学校的考试分数并不完全代表你的能力,你一定会做得比别人棒的。”用担心的,你虽然是来见习的,但是要学到更多的东西,都要勇于尝试,我们也比较忙,但是有什么不懂你就及时问吧。你学的比别人快,做得比别人好,而且你和实习生、进修生一样,不管写什么东西,还需要我们签字才生效,所以不要怕出错。学校的考试分数并不完全代表你的能力,你一定会做得比别人棒的。”并愉快的生活,还能学到很多东西。并愉快的生活,还能学到很多东西。感动则让我难以忘怀!感动则让我难以忘怀!(公室)的关系,外面普通病房就不用管了,主任对我说,你和李老师一起去吧,在那会学到更多东西,结果带教老师很高兴,她(公室)的关系,外面普通病房就不用管了,主任对我说,你和李老师一起去吧,在那会学到更多东西,结果带教老师很高兴,她还开玩笑说,我还以为不给我这个好帮手呢!儿,但是给我印象最深的是其中一个毛,他是入院的主诉是:母32+5儿,但是给我印象最深的是其中一个毛,他是入院的主诉是:母32+592、极低体重儿。3、高危儿。4、低蛋白血症。5、代谢性酸中毒,出生时1Kg12衰竭。他的父亲给我们留下了太多的感动。他的父亲给我们留下了太多的感动。他父亲是上林县一个偏远ft5039他父亲是上林县一个偏远ft503921—三体综合征,子痫等严重疾病,320ft区的农民,可想他的艰辛。881110主任,说是用来抵押,无论如何,让我们都要千万千万想办法抢救他的小孩,但是,医院方面也知道他们家的不幸,并没有催他们交医药费,但是老实的父亲就是很执着地把房产证留下来了。11去了。但是我们心情很沉重,之前毛毛抢救过好几回了,医生和同学们都很想劝他放弃了,因为我们都知道成功的可能性极少,着。可是,不幸的还是会来临的。81210主任,说是用来抵押,无论如何,让我们都要千万千万想办法抢救他的小孩,但是,医院方面也知道他们家的不幸,并没有催他们交医药费,但是老实的父亲就是很执着地把房产证留下来了。11去了。但是我们心情很沉重,之前毛毛抢救过好几回了,医生和同学们都很想劝他放弃了,因为我们都知道成功的可能性极少,着。可是,不幸的还是会来临的。81210毛,顺便拿病历,但是,进去的时候发现感觉空空的,还出奇的明白了,但也愣住了!813身份证,帮忙办一些补助。在挂电话之前,父亲一再说,他会尽快凑钱拿来交给医院的。果换做别人,毛毛都走了,不找医院麻烦都不错了,但是父亲却还惦记着欠的医药费,而且家里那么困难,多令人感动啊!要是果换做别人,毛毛都走了,不找医院麻烦都不错了,但是父亲却还惦记着欠的医药费,而且家里那么困难,多令人感动啊!要是每个家属都那么好相处就好了!”如果这还不能让我们感动,那还有什么能感动我们的?如果这还不能让我们感动,那还有什么能感动我们的?一举出。一举出。到的东西,不仅学到了知识与技能,学会了如何与人沟通,如何与人相处,更学会了如何处事与为人!到的东西,不仅学到了知识与技能,学会了如何与人沟通,如何与人相处,更学会了如何处事与为人!5已过了大半,感慨颇深。已过了大半,感慨颇深。测及不安。由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要测及不安。由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林ct、c1000毫安关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由韩海林ct、c1000毫安x仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器&操作&检测&判断等ct室印象深刻。的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理侧面的熟悉了各部门的分布人员素质。的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理侧面的熟悉了各部门的分布人员素质。作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础,作态度,形成我们固定的思维
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