山西省阳泉市西潘中学2023年高一数学文联考试题含解析_第1页
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文档简介

山西省阳泉市西潘中学2023年高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设θ是第三象限角,且|cos|=-cos,则是()A.第一象限角

B.第二象限角

C.第三象限角

D.第四象限角参考答案:B2.如果三棱锥S-ABC的底面是不等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等,且顶点S在底面的射影O在△ABC内,那么O是△ABC的(

)A.垂心

B.重心

C.外心

D.内心参考答案:D3..已知,则的最小值是()A.2 B.6 C.2 D.2参考答案:B试题分析:因为,故.考点:基本不等式的运用,考查学生的基本运算能力.4.

问题:①某社区有500个家庭,其中高收入家庭125户,中等收入家庭280户,低收入家庭95户,为了了解社会购买力的某项指标,要从中抽出一个容量为100户的样本;②从10名学生中抽出3人参加座谈会。方法:Ⅰ简单随机抽样法;

Ⅱ系统抽样法

Ⅲ分层抽样法问题与方法配对正确的是(

)A.①Ⅲ;②Ⅰ

B.①Ⅰ;②Ⅱ

C.①Ⅱ;②Ⅲ

D.①Ⅲ;②Ⅱ参考答案:A5.函数与函数在同一坐标系中的大致图象正确的是()参考答案:B6.方程至少有一个负的实根的充要条件是(

A.0<≤1

B.<1

C.≤1

D.0<≤1或<0参考答案:C7.(5分)下列各组中的函数f(x)与g(x)相同的是() A. f(x)=|x|,g(x)= B. f(x)=,g(x)=x C. f(x)=,g(x)=x﹣1 D. f(x)=x0,g(x)=参考答案:D考点: 判断两个函数是否为同一函数.专题: 计算题;函数的性质及应用.分析: 分别求出定义域,并化简,根据只有定义域和对应法则完全一样的函数,才是相同函数,对选项加以判断即可.解答: 对于A.f(x)=|x|,g(x)=x(x>0),则f(x),g(x)对应法则不同,定义域也不一样,则A错;对于B.f(x)=|x|,g(x)=x,它们定义域为R,对应法则不一样,则不为相同函数,故B错;对于C.f(x)=x﹣1(x≠﹣1)g(x)=x﹣1,则它们定义域不同,则不为相同函数,故C错;对于D.f(x)=1(x≠0),g(x)=1(x≠0),则它们定义域相同,对应法则相同,则为相同函数,故D对.故选D.点评: 本题考查函数的概念和相同函数的判断,注意只有定义域和对应法则完全一样的函数,才是相同函数,属于基础题和易错题.8.(

参考答案:A9.已知均为锐角,且,,则的值为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:D10.平行于同一平面的两条直线的位置关系A.平行

B.相交

C.异面

D.平行、相交或异面参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若过点P(1,﹣1)作圆x2+y2+kx+2y+k2=0的切线有两条,则实数k的取值范围是.参考答案:或【考点】圆的切线方程.【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.【分析】由题意可知P在圆外时,过点P总可以向圆x2+y2+kx+2y+k2=0作两条切线,可得12+(﹣1)2+k﹣2+k2>0,且k2+4﹣4k2>0,即可得到k的取值范围.【解答】解:由题意可知P在圆外时,过点P总可以向圆x2+y2+kx+2y+k2=0作两条切线,所以12+(﹣1)2+k﹣2+k2>0,且k2+4﹣4k2>0解得:或,则k的取值范围是或.故答案为:或.【点评】此题考查学生掌握点与圆的位置的判别方法,灵活运用两点间的距离公式化简求值,是一道综合题.12.已知变量满足约束条件,若的最大值为,则实数

.参考答案:或13.某产品计划每年成本降低,若三年后成本为元,则现在成本为

参考答案:14.若扇形的周长为12cm,圆心角为2rad,则该扇形的面积为

cm2.参考答案:9略15.已知函数f(x)=,有下列四个结论:①函数f(x)在区间[﹣,]上是增函数:②点(,0)是函数f(x)图象的一个对称中心;③函数f(x)的图象可以由函数y=sin2x的图象向左平移得到;④若x∈[0,],则函数f(x)的值域为[0,].则所有正确结论的序号是.参考答案:①②【考点】正弦函数的图象.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】画出函数的图象,①根据函数的单调性即可求出单调增区间;②根据函数的对称中心即可求出函数f(x)的对称中心;③根据函数图象的平移即可得到结论;④根据函数单调性和定义域即可求出值域,进而得到正确结论的个数【解答】解:∵f(x)=,画出函数的图象如图所示∴函数f(x)的增区间为{x|﹣+2kπ≤2x+≤+2kπ,k∈z}即{x|﹣π+kπ≤x≤+kπ,k∈z},∴区间[﹣,]是函数f(x)一个增函数:故①正确,∴函数f(x)图象的对称中心为2x+=kπ,即x=kπ﹣,当k=1时,x=,∴点(,0)是函数f(x)图象的一个对称中心,故②正确,对于③函数f(x)的图象可以由函数y=sin2x的图象向左平移得到,故③错误;对于④x∈[0,],则函数f(x)的值域为[﹣1,],故④错误.故答案为:①②【点评】本题考查了正弦函数的单调性及对称性,同时要求学生掌握三角函数的有关性质(单调性,周期性,奇偶性,对称性等).16.在△ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,且都是方程的根,则△ABC的形状是 参考答案:A=30°,B=60°的直角三角形17.已知幂函数图象过点,则=__________。参考答案:3略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知集合,(1)若,求实数的取值范围(2)当取使不等式对任意恒成立的最小值时,求参考答案:19.(12分)已知函数的最小正周期是,当时,取得最大值3.(Ⅰ)求的解析式及对称中心;(Ⅱ)说明此函数图象可由的图象经怎样的变换得到;(Ⅲ)求在区间上的值域.参考答案:(Ⅰ)由已知条件可知:

可得的单调增区间是

(II)先向左平移个单位,然后纵坐标不变,横坐标缩小为原来1/2倍,再将横坐标不变,纵坐标扩大为原来3倍,得到图象。(III)

即值域为

20.已知集合A={x|x2=1},B={x|ax=1}.若B?A,求实数a的值.参考答案:【考点】集合关系中的参数取值问题.【专题】计算题;分类讨论.【分析】已知B?A,分两种情况:①B=?,②B≠?,然后再根据子集的定义进行求解;【解答】解:显然集合A={﹣1,1},对于集合B={x|ax=1},当a=0时,集合B=?,满足B?A,即a=0;当a≠0时,集合,而B?A,则,或,得a=﹣1,或a=1,综上得:实数a的值为﹣1,0,或1.【点评】此题主要考查子集的定义及其性质,此题还用到分类讨论的思想,注意B=?,这种情况不能漏掉;21.已知函数f(x)=loga(a>0且a≠1)的定义域为{x|x>2或x<﹣2}.(1)求实数m的值;(2)设函数g(x)=f(),对函数g(x)定义域内任意的x1,x2,若x1+x2≠0,求证:g(x1)+g(x2)=g();(3)若函数f(x)在区间(a﹣4,r)上的值域为(1,+∞),求a﹣r的值.参考答案:【考点】函数的值域;对数函数的图象与性质.【专题】计算题;证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】(1)解可得x>2,或x<﹣2,这样即可得出m=2;(2)根据f(x)的解析式可以求出g(x)=,进行对数的运算可以求出,并可以求出,从而得出;(3)分离常数得到,可看出a>1时,f(x)在(a﹣4,r)上单调递减,从而可以得到,且a=6,从而有,这样即可求出r,从而得出a﹣r,同样的方法可以求出0<a<1时的a,r值,从而求出a﹣r.【解答】解:(1)m=2时,解得,x>2,或x<﹣2;∴m=2;(2)证明:,;∴g(x1)+g(x2)==;=;∴;(3);∴①若a>1,f(x)在(a﹣4,r)上单调递减;∴;∴;∴;∴;②若0<a<1,f(x)在(a﹣4,r)上单调递增;∴;∴;∴,或(舍去);∴.【点评】考查分式不等式的解法,对数的真数大于0,已知f(x)求f[g(x)]的方法,对数的运算,以及复合函数的单调性,根据单调性求函数的值域.22.(本小题满分12分)已知函数,其中e是自然数的底数,,(1)当时,解不等式;(2)当时,试判断:是否存在整数k,使得方程在上有解?若存在,请写出所有可能的k的值;若不存在,说明理由;(3)若当时,不等式恒成立,求a的取值范围。参考答案:(1)即,由于,所以所以解集为;…………………2分(2)方程即为,设,

由于和均为增函数

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