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第9页共9页高三教师大会校长讲话今天,全体高三教师齐聚一堂,共同探讨、研究高三的教学工作,我主要讲两个方面的意思,一是简要回顾、总结上学年高三的工作,二是共同研讨新学年的高三教学工作。上学年在校委会的坚强领导下,全体高三教师群策群力,本着以人为本的理念,大力推进精细化管理,最大限度地激发了全体高三教师的工作___,做到了创新激活力,管理有实效,教学求扎实,落实促提高,使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升,教学成绩取得历史性突破,一人被___学录取,一人被海军学院录取,四十多人被___学、南开大学、同济大学、___航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、___学、东南大学全国名校录取。总结起来,我们主要是强化了常规管理,保证了秩序的精细;制订了工作思路,明确了目标的精细;实行了宏观调控,加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩极大提高了学校的知名度,同时也得到了上级主管部门的认可,潍坊市政府成果奖,我校获得了五项,一个___奖,四个单项奖,被潍坊市评为优秀教师有两人。今天,我们这班人又接上了新的高三,站在了新的起点,面对着变化的形势,需要我们拿出新招,使出实招,做好新高三的教育教学工作。我有以下几个想法,与大家交流:一、必须明确一个概念——高三无特殊。在学生的管理工作中,要以常规管理为突破口,无论是自习纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律,各方面都坚持高标准、严要求,以此养成学生良好的行为习惯,促进学习习惯的养成。二、研究考纲、考试说明,注解解题能力培养全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明,研究变化了的形势,把准高考脉搏,减少无效劳动。研究如何向___分钟要质量的课题,落实“三讲三不讲”战略,充分利用时间,训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律,多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复习过程中要注重学案的编制,尤其要编制好课前预习案和课后延伸案,抓住学生,抓住学生的课余时间,发挥课余时间的最大效能,这才是致胜的法宝。三、研究制定切实可行的学习计划。现在课时减少,学生自主利用的时间很多,要开好“备课组长会”和“班主任会”,协调好作业量和自习时间切分,帮助学生制定适合自身学___点的自学计划,务求提高时间利用率。老师要把时间和精力用到备课上,实践证明,谁付出越多,谁的收获就会越大,尤其要注意备学生,抓住目标学生和边缘学生,帮助他们制定具体计划,越精细越会取得实效。四、明确团体作战意识。这里有两层意思,一是为了激发活力,鼓励竞争,我们将高三分成了三个分部,但更多的应该是合作,相互取长补短,一级部重点研究尖子生培养,二、三级部重点研究大面积丰收。二是必须强化大备课组意识,三个部的科任老师还是一个备课组,要多加强___备课,发挥群体智慧,而不能各自为战,互相扯皮。五、下大力研究、强化尖子生培养。近几年,我们尝到了成功培养尖子生的甜头。班作业组全体成员要多沟通、多交流;实行尖子生培养责任制,落实到人头;给尖子生配备专门的自修室,提供较为宽松的学习环境,但又不能放任自流。要安排专门的生活指导老师,从作业辅导到方法的规律引导,做好工作,让学生轻装上阵、高效学习。六、下大力做好新老教师的帮扶结队和共同成长。今年,在高三老师的配备上,我们考虑到了新老教师的搭配,备课组内要做好新老教师的结对帮扶,多___备课、多听课评课,发现问题及时整改。工作中注意关心人、爱护人、提携人,学人之长,改己之短,共同提高、共同成长。七、精心做好学生心理疏导工作。进入高三不论是什么层次的学生,都有一个变化适应期,都有些许的紧___浮躁,班主任一定要做好精细的心理疏导工作,帮助他们分析出优点和强势,战胜紧张,战胜自我。八、各部门通力合作,为高三教学开绿灯。教务处、总务处及各职能部门要想尽一切办法为高三教学提供便利,不能相互推诿。一句话,高三的管理、教学工作是一项系统工程,需要我们所有高三人想办法、出点子、用实招,相信通过大家的努力,今年的高三工作一定会取得更大的突破。谢谢大家!高三教师大会校长讲话(二)各位领导、高三老师们:今天我们在这里召开第一次高三工作会议,意图很明显,就是要告诉大家,从现在起高三工作已经步入紧张状态,也充分表达了学校坚定不移抓高三的决心,这次会议既是一次自我加压的会议,又是一次增添动力的会议,既是一次鼓劲会,也是一次促进会。刚才周康武校长代表了学校意志作了讲话,会后我们要认真领会,不折不扣地贯彻执行。首先,我给我自己和大家加一点压力:分析我校前两届高考的成绩,周边学校的上升势头。我们这___届要自加压力,乘势而上,使我校的高中教育始终保持良性循环的态势,我们的学校,我们的老师在汝溪这个地盘上才有位置。下面,我再强调五点意见:一、弘扬吃苦精神,奉献精神吃苦、奉献是教师职业的基本要求,作为高三教师更应该将这两种精神发扬光大。人总是要有点精神的,一旦有了精神,工作起来才有动力,把高三教学的重担压在各位老师的肩上,是学校对大家的信任;老师们选择了高三就意味着要牺牲个人休息时间,要牺牲照顾家庭的时间。高三就是吃苦的代名词,全体高三教师要勇挑重担,对事业执着追求,对人坦坦荡荡,忠诚教师职业,忠诚教育事业,忠诚学校,大力弘扬吃苦精神、奉献精神,以苦为乐,将身子沉下来,将心静下来,全力以赴投入到高三教学中,以饱满的热情、不怕吃苦不怕困难的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作状态向全体师生、向社会各界展示我们高三教师队伍的风采。二、增进交流,加强合作,共克艰难高考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,年级组要充分发挥协调作用,为学科教研、教师交流搭建平台,同时,要严格对年级教师的管理与考核。单兵作战有可能走入误区,全体高三教师必须增进交流、加强合作,学科教师之间要加强教研,集中智慧,共解难题;班主任、任课教师要加强合作,及时沟通,经常交流,聚焦重点生,固强补弱,促进转化提高。总之,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得高考胜利。三、抓住工作重点,突出体艺特色为了大面积提高艺体生双上线率,我们要求培训高三艺体生的音、体、美教师与班主任共同管理特长生,互相配合,绝不允许搞特殊,绝不允许出现“铁路警察各管一段的现象”,专业教师只抓专业培训不管文化科,文化科教师只抓文化科不过问专业培训情况。实现艺体生双上线才是硬道理、硬任务,才全体高三教师要勇挑重担,对事业执着追求,对人坦坦荡荡,忠诚教师职业,忠诚教育事业,忠诚学校,大力弘扬吃苦精神、奉献精神,以苦为乐,将身子沉下来,将心静下来,全力以赴投入到高三教学中,以饱满的热情、不怕吃苦不怕困难的拼搏精神,勇往直前不甘落后的工作状态向全体师生、向社会各界展示我们高三教师队伍的风采。二、增进交流,加强合作,共克艰难高考是一个系统工程,单凭一科、一个班很难取得成功,年级组要充分发挥协调作用,为学科教研、教师交流搭建平台,同时,要严格对年级教师的管理与考核。单兵作战有可能走入误区,全体高三教师必须增进交流、加强合作,学科教师之间要加强教研,集中智慧,共解难题;班主任、任课教师要加强合作,及时沟通,经常交流,聚焦重点生,固强补弱,促进转化提高。总之,只有形成坚强的战斗团队,团结一致,群体攻坚,才能取得高考胜利。三、抓住工作重点,突出体艺特色为了大面积提高艺体生双上线率,我们要求培训高三艺体生的音、体、美教师与班主任共同管理特长生,互相配合,绝不允许搞特殊,绝不允许出现“铁路警察各管一段的现象”,专业教师只抓专业培训不管文化科,文化科教师只抓文化科不过问专业培训情况。实现艺体生双上线才是硬道理、硬任务,才五、相关处室要积极服务高三,做好配合搞好服务高考不单单是高三年级的事,而是学校的大事,今天所有处室的负责人都来参加了高三工作会议,充分表明学校一切服务高三的态度,办公室要加强高三的宣传报道,教导处要加强对高三教师的教学常规督查,教科处要加强高三的教学研究,政教处要加强对高三班主任工作的考核,抓高三违纪学生处理,抓校园安全,为高三师生保驾护航,艺体处要加强对艺体生教师的管理和培训的考核,及时检查艺体生培训情况,后勤系列要优先服务好高三,各处室紧密配合,全校上下形成一盘棋,为我校高三续写辉煌尽我们一点力。老师们,挑战就在眼前,狭路相逢勇者胜,面对高考我们必须做勇敢的斗士,让我们携起手来,同心同德,奋力拼搏,为了学校的可持续发展,为了孩子们的前途未来而努力奋斗!谢谢大家!高三教师大会校长讲话(三)各位领导,各位同事上午好:___届高考硝烟还未散去,我们___届高考工作已经正式启动。很荣幸,作为教师代表在此次会议上发言,心情十分激动,还有些小紧张,不过还好,因为今天的会议是我们___六中所有高层领导和我们同仁们聚在一起为___高考召开的一次动员会,一次鼓劲会。围绕着我两年来在这个年级所看到的及所感受到,从一名普通老师的视角,我想向各位领导和同事们传递这样两个信息。一、我们有信心,有决心面对挑战。___年雷厉风行,分管教学的朱校长从我们年级退休了;被评为特级的刘建飞老师也从我们年级离开到教研室当主任去了;还有龚大辉老师到教研室去了。为他们的离开,我们曾今感伤过,但我们依然十分自豪。因为,我们又迎来了足智多谋的王校长,拼命三郎般的花姐,他们和我们的波导,王书记,组成了一个新的更有活力的领导团队。工作上半点马虎也瞒不过他们的眼睛,生活上稍许的困难也少不了他们的问候,他们既严肃又亲切,科学的管理着年级,积极的高姿态的解决好了年级两年来遇到的每一个问题,使得我们对未来的一年充满着信心!我们年级还有拥有着一批资深专家,象刘伟,吕成波,杨洁等老师还有即将被评为市学带的袁泉润,邹金山,___等老师,他们精心备课,无私的将自己的教研成果无私的奉献给整个备课组,相信在他们的带动下,我们还可以把课准备的更充分,课堂效率还可以再提高些,对高考的研究更充分些。有人还说,我们年级的同志们年龄偏大些,与其他年级相比的确是大一点,但在干劲上,我们丝毫不输给他们。因为,在学生交给我的课程记载登记表中,学生们会认真记着李琼,周洪文,万立奎,戴惠平,王振兵,朱克生老师经常下班辅导,甚至不怎么需要辅导的语文学科,周兴华也经常利用中午时间跑到___班去晃一下。在上次___月的期中考试前夕,___班的姚玲老师身体不适,可她仍然强忍着病痛,中午坚持一个个的给学生作期中考试动员。我看着她中午很晚才下去,觉得不好意思,也在班上找学生一个个的辅导。还有刘秀明桌上诱人的零食,那都是他的学生担心他饿的快,课余时间买来放到他桌上的,所以在这里,不得不提的是那些带分校班的老师们,虽然他们在学生成绩上得不到多大的成就感,但他们对学生的真爱在学生们那里得到了积极的回应。两年来学科之间、班级之间、教师之间比能力,比贡献,比干劲,我们努力的为高三作着铺垫,在未来的一年,我们会更有信心,更有决心来迎接挑战。二、追求荣誉,勇担责任,关爱学生才是我们真正的精神家园。看到刚刚被评为___市十大___力教师的燕子,我总想,一个快四十,家庭殷实的美女老师___还坚持着对荣誉的追求呢?究竟是什么支撑着她的精神世界呢?昨天,我所带的___届学生到我家里来看我,当年的那个班是一个比现在层次还差点的一个平行班,却考出个628的高分,他现在从华科大毕业远赴美国读研了,就是这个学生邀一帮同学,每年都会以不同的形式问候我。在这些学成归来的孩子们的脸上,我似乎找到了答案。高考质量是一个学校教育质量的集中表现,是学校的生命线,他关
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