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第3页共3页小学教导处工作职责一、教导处协助校长室完成学校的教育教学工作,根据学校的目标很有关指导性文件精神制订好教导处工作计划。二、从学校实际出发,全面安排教育教学工作,建立学校正常的教育教学秩序(包括教育、课程、体育卫生等工作的安排)。三、组织领导学生的考试和成绩评定工作,指导教师进行教学质量分析,完成一学期一次的三级质量分析。四、组织好学生的德育专题研讨,以点带面,抓好重点班的经验总结和推广。五、负责全校学生的学籍管理,把好学生转入转出的学籍关。认真做好资料的收集整理和保存工作,做到分管对口,资料有分有合,以便有据可查。各项资料分工到位,提供每月考核和职改的资料材料。六、制定落实学生行为规范具体措施,对常规做到有要求、有检查、有评估、有结论。平时注意对学生进行行为规范的教育训练,特别注重对起点班级的行为培养与训练。七、组织好校级学生大型的教育活动,注意把握方向。每学期组织好一次学生的综合实践活动,并指导少先队正常开展工作。八、组织好教学竞赛屏蔽工作和学生学科竞赛活动。九、组织好每学期一次的学生品德等第评定工作,抓好先进集体、学生的个人表彰工作,负责后进学生的教育转化工作,对违反校纪校规的学生进行教育处理。十、抓好体育卫生和学生课外活动(学科小组、艺体、科技、体育等课外活动)认真检查,贯彻执行体育教育大纲要求的情况,落实阳光体育活动和卫生保健工作。小学教导处工作职责(二)2、严格执行课程标准(或教学大纲),按教育规律办事:科学地编制课程表、作息时间表,课外活动表,控制学生在校活动总量,制定各项常规,建立良好的学风、教风和校风。3、负责对教研组长和学科教师的岗位培训,积极开展校本培训,注重对青年教师、骨干教师、学科带头人等的培养与帮助,不断提高教师业务水平和整体素质,协助校长抓好教师队伍建设,强化思想工作和惩罚措施,严谨治学,培育、造就一支高素质、高水平的优秀教师队伍。负责评估、检测教师的工作质量及教学水平,负责建立教学档案。4、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,配合教研组的工作和教师们的教学计划,并对执行情况及时指导,定期召开教研组长会议,努力开展教学研究工作。组织观摩教学,帮助教师总结教学经验,撰写教学论文,经学校审定后及时交流推广。对教师的饿思想状态和工作情况每月与校长汇报交流一次以上。5、对有组织的外来参观和家长个别来访有接待责任。积极沟通与家长的联系,倡导家访风气,对学生多做家访。平时要积极了解、听取社会、家长对学校教育、教学等方面的意见和反映,重要情况及时向校长汇报,不断提高工作质量。6、努力学习各种业务,及时向教师介绍有关信息,指导教师改进教学方法,切实抓好教学研究活动,组织经验交流。7、加强教学质量管理和提高工作,指导教师制定好学期教育计划,平时深入班级,检查备课、上课、作业和业务情况,定期召开学生座谈会,了解学生学习动态,认真考试,进行质量调研。8、管理学生体育卫生工作。抓好体育课,课间操和眼保键操,开展好群众性体育活动,经常组织小型的饿单项竞赛,培养体育骨干、努力提高达标及格率和优秀率。抓好学生的卫生常识教育,完善卫生管理制度。掌握学生的良好卫生习惯,采取有力措施,保护学生的视力,掌握好每周学生学习总量,做好课外负担调查工作,注意学生劳逸结合10、加强对活动课程的指导与管理,有效组织开展课外活动,发展学生个性,争取
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