重力-基本相互作用

关于重力-基本相互作用第一页，共五十七页，2022年，8月28日

为什么熟了的苹果总是落向地面？？？第二页，共五十七页，2022年，8月28日3.1重力基本相互作用一、力的概念二、力的图示与力的示意图三、力的分类五、四种基本相互作用四、重力第三页，共五十七页，2022年，8月28日一、力的概念（2）一个物体的速度（不管是大小还是方向）变化了，就说这个物体的运动状态发生了变化。物体的运动状态和运动状态的变化

（1）物体的运动状态用速度来描述。运动状态的变化有三种情形：速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化第四页，共五十七页，2022年，8月28日1、观看：足球的运动状态的变化一、力的概念结论1：物体的运动状态发生了改变，是由于

。其它物体作用的结果物体的运动状态和运动状态的变化

物体的形变

在外界的作用下，物体的形状或体积发生了变化，就说物体发生了形变。第五页，共五十七页，2022年，8月28日3、从结论1和结论2可以总结出：

力是改变物体___________、产生_______的原因。运动状态形变

力是_____________之间的相互作用。力的作用是_______。相互的物体与物体2、做下面实验：观察它们的形状变化⑴

用手压锯条，锯条变弯；⑵

用手拉橡皮条，橡皮条变长。结论2：使物体产生形变的原因是____________________

其它物体作用的结果。第六页，共五十七页，2022年，8月28日⑴

力能够离开物体而独立存在吗？⑵

两个物体一定要相互接触才能产生力吗？4、思考题不能一个力必须要有施力物体和受力物体不一定第七页，共五十七页，2022年，8月28日.F2F1F1=10NF2=10N5、如下图，小车受两个力作用，这两个力有什么不同？

力是矢量，有大小也有方向。其大小用___________测量力的大小，力的单位是______，简称____，用字母____表示。测力计牛顿牛N方向不同第八页，共五十七页，2022年，8月28日对力的概念的理解:

力是物体间的相互作用1.力的物质性—2.力的相互性—3.力的矢量性—

力不能离开施力物体和受力物体而独立存在

一个力总是联系着两个物体:

施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用有大小又有方向4.力的作用效果力的三要素改变物体的运动状态使物体发生形变第九页，共五十七页，2022年，8月28日1、阅读课本P51第六段后，做如下练习二、力的图示与力的示意图

如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为100N，用力的图示法表示拉力。50NF.F2、力的图示法作图步骤.第十页，共五十七页，2022年，8月28日作力的图示步骤：①

选取合适的标度；②

从力的作用点沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；③

在线段的末端加箭头表示力的方向。注意：画同一物体受多个力的图示时，表示各力的标度应统一。第十一页，共五十七页，2022年，8月28日3、一物体静止在斜面上，受到的支持力为20N，表示这个力。F线段的长度和力的大小不要求严格对应.用力的示意图用力的图示法力的示意图：第十二页，共五十七页，2022年，8月28日用一根带有箭头的线段表示力的三要素力的图示：力的示意图：只正确画出力的作用点和方向，不严格画出力的大小线段的长度表示力的大小线段上的箭头的指向表示方向箭尾表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线

大小方向作用点→长度→箭头→起点F5N15N第十三页，共五十七页，2022年，8月28日三、力的分类1、从力的性质来分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等2、从力的效果来分拉力、压力、支持力、动力、阻力等说明：性质不同的力，效果可以相同；不同效果的力也可以是同一种性质的力。第十四页，共五十七页，2022年，8月28日定义：物体与物体之间的相互作用大小：用测力计（弹簧秤）测量方向：力有方向，是矢量表示：力单位：牛顿，符号N效果：改变物体的运动状态使物体产生形变力的图示力的示意图分类：从力的性质来分从力的效果来分第十五页，共五十七页，2022年，8月28日练习1：关于力的下述说法中正确的是A．力是物体对物体的作用

B．只有直接接触的物体之间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在

D．力的大小可以用天平测量A第十六页，共五十七页，2022年，8月28日练习2：下列说法正确的是：A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D第十七页，共五十七页，2022年，8月28日

A

B5NF=20N练习3：物体A

对B

的压力是20N，如图所示，试画出这个力的图示。第十八页，共五十七页，2022年，8月28日四、重力1、看动画看视频2、产生的原因：_____________________________由于地球的吸引而使物体受到的力3、大小：用弹簧秤测量(测量时物体必须保持静止)用公式

G=mg计算，g=9.8

N/kg=9.8m/s2,4、方向——

竖直向下思考：G=mg

，同一物体在赤道上重力最____；在两极最______。小大5、重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一部分。第十九页，共五十七页，2022年，8月28日6、重心

一个物体的各个部分都受到重力的作用，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。第二十页，共五十七页，2022年，8月28日阅读课本P52三、四两段，思考：(1)物体的重心跟什么有关？质量分布和形状有关⑵

什么情况下，物体的重心在几何中心上？质量分布均匀，形状规则⑶

是不是所有物体的重心都在物体上呢？第二十一页，共五十七页，2022年，8月28日悬挂法确定重心悬挂法确定重心的原理是什么？

二力平衡时，绳子拉力与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上。第二十二页，共五十七页，2022年，8月28日第二十三页，共五十七页，2022年，8月28日第二十四页，共五十七页，2022年，8月28日第二十五页，共五十七页，2022年，8月28日第二十六页，共五十七页，2022年，8月28日第二十七页，共五十七页，2022年，8月28日产生原因：由于地球的吸引大小：G=mg

(影响g的因素:纬度与高度)方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）作用点(重心)重心：重力的等效作用点（1）影响重心位置的因素：

质量分布、形状；（2）重心位置的确定：形状规则的均匀物体：几何中心薄板型物体：悬挂法重力第二十八页，共五十七页，2022年，8月28日B练习4：关于重力，下列说法中正确的是

A、重力的方向总是垂直于接触面B、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球

C、地球上的物体只有静止时才受到重力作用

D、物体只有落向地面时才受到重力作用第二十九页，共五十七页，2022年，8月28日练习5：

宇航员从月球取回一块质量为2kg的矿石标本，拿到地球上，这块矿石的质量是多少？受到的重力是多少？2kg19.6N第三十页，共五十七页，2022年，8月28日练习6：关于物体所受的重力，以下说法中正确的是A、物体只有在地面静止时才受到重力作用B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大D第三十一页，共五十七页，2022年，8月28日ABC练习7：关于物体的重心，以下说法中正确的是A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变第三十二页，共五十七页，2022年，8月28日练习8：一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化A．把它从赤道拿到南极B．把它送到月球上去C．把它放到水里 D．改变它的运动状态AB第三十三页，共五十七页，2022年，8月28日练习9：一杯子装满水，杯子的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将A、一直下降

B、一直上升

C、先升后降

D、先降后升D第三十四页，共五十七页，2022年，8月28日ABCDABCD练习10：把一个边长为L

的正方形薄板绕C点缓慢转动45°，则物体的重心位置升高了多少？第三十五页，共五十七页，2022年，8月28日

1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减弱。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，它们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。五、四种基本相互作用第三十六页，共五十七页，2022年，8月28日1、万有引力：2、电磁相互作用：3、强相互作用：存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的,也是短程力,作用范围只有约10－15m，强度只有强相互作用的10－12倍。五、四种基本相互作用第三十七页，共五十七页，2022年，8月28日四种基本相互作用万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用重力电场力、磁场力等核力等存在于放射现象中1、强相互作用>电磁相互作用>弱相互作用>引力相互作用说明：2、弱相互作用和强相互作用的规律有待于进一步完善引力、电磁力能在宏观世界里显示其作用

第三十八页，共五十七页，2022年，8月28日定义：物体间的相互作用大小：用测力计（弹簧秤）测量方向：力有方向，是矢量表示：力单位：牛顿，符号N效果：改变物体的运动状态使物体产生形变力的图示力的示意图分类：从力的性质来分从力的效果来分第三十九页，共五十七页，2022年，8月28日对力的概念的理解:

力是物体间的相互作用1.力的物质性—2.力的相互性—3.力的矢量性—

力不能离开施力物体和受力物体而独立存在

一个力总是联系着两个物体:

施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用有大小又有方向4.力的作用效果力的三要素改变物体的运动状态使物体发生形变第四十页，共五十七页，2022年，8月28日产生原因：由于地球的吸引大小：G=mg

(影响g的因素:纬度与高度)方向：竖直向下（即垂直于水平面向下）作用点(重心)重心：重力的等效作用点（1）影响重心位置的因素：

质量分布、形状；（2）重心位置的确定：形状规则的均匀物体：几何中心薄板型物体：悬挂法重力第四十一页，共五十七页，2022年，8月28日1、力：

(1)定义:力是物体间的相互作用(理解:物质性;相互性;矢量性;作用效果)(2)表示:力的图示;力的示意图2、重力：产生；大小;方向；重心3、四种基本相互作用小结第四十二页，共五十七页，2022年，8月28日作业：P54.2.第四十三页，共五十七页，2022年，8月28日第四十四页，共五十七页，2022年，8月28日物体的运动状态发生变化的原因？第四十五页，共五十七页，2022年，8月28日力是使物体产生形变的原因第四十六页，共五十七页，2022年，8月28日力的相互性第四十七页，共五十七页，2022年，8月28日受力物体施力物体受力物体施力物体第四十八页，共五十七页，2022年，8月28日力的图示第四十九页，共五十七页，2022年，8月28日力的示意图：第五十页，共五十七页，2022年，8月28日测力计(弹簧秤)第五十一页，共五十七页，2022年，8月28日常见的重力是万有引力在地球表面附近的表现第五十二页，共五十七页，2022年，8月28日地球上不同地方重力方向不同第五十三页，共五十七页，2022年，8月28日第五十四页，共五十七页，2022年，8月28日学习目标学习重点学习难点