2023年北师大辅仁心理咨询师培训三级测验技能学习重点

北师大辅仁心理征询师培训三级测验技能学习重点韦氏成人智力测验Ｐ１97合用范围本测验合用于16岁以上的被试,分农村和城市用两式。各分测验的具体实行方法言语部分涉及知识（I)、领悟（C）、算术(A）、相似性(S)、数字广度（Ｄ)和词汇(V）六个分测验操作部分涉及数字符号（DS)、填图（PC)、木块图（BD)、图片排列（ＰA）和图形拼凑（OA）五个分测验结果的解释智力等级分布表智商等级占人群比例13０以上极超常2.2120~129超常6．７11０~119高于平常１6.19０~109平常5080~89低于平常1６．17０～79边界6.76９以下智力低下2.2智力缺陷的分等和百分位数智商分级占智力低下比例５0~６9轻度８5%35~4９中度20~3４重度15％１9以下极重度对量表的评价2.用离差智商代替比率智商,既克服了计算成人智商的困难，又解决了在智商变异上长期困扰人们的问题。注意事项在操作修订韦氏量表时，一般来说，10秒或1５秒钟联合型瑞文测验P２０7测验的实行测验材料本测验（ＣRT)为非文字智力测验,由李丹、王栋等(１98９)根据原瑞文(J.C.Ravｅn）的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。合用范围５至75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年皆可借此测验粗评智力等级。幼儿以及智力低下者和不能自行书写的老年人宜个别施测,一般可团队进行。此测验可用于有言语障碍的智力测量，亦可为不同民族、不同语种间的跨文化研究工具结果的解释瑞文智商分级标准类别IＱ理论分布极优≥1302.2优秀12０～1296.７中上(聪明)１10～１19１6.１中档（一般)9０~10９50中下(迟钝)80～8916.1边沿70~7９6.7弱智轻度5５~69中度４0~5４重度２5～39极重≤2４注意事项除主试外应增长主试助理1~２人。每次施测团队应不超过50人。中国比内测验P２１０合用范围本测验合用于2～1８岁被试,农村和城市被试共用一套试题施测环节被试者连续有五题不通过时，停止测验,并对他说：“好了,就到这儿吧，谢谢你”结果的解释比内-西蒙量表的智商分布表智力等级智商范围理论百分数非常优秀≥1４01.6优秀12０～13911.3中上110~1191８.1中档９０~109４6.５中下80～89１４.5边沿状态７0~7９5.6智力缺陷≤692.9此外，智力缺陷又可分为愚鲁(IQ为50~６9)、痴愚（IQ为25～４9)和白痴(ＩＱ为25以下）三个等级明尼苏达多项个性调查表P2２0合用范围年满1６岁,具有小学毕业以上的文化水平，没有什么影响测验结果的生理缺陷均可参与此测验也有一些研究者认为,假如被试者合作并能读懂测验表上的每个问题,１3～16岁的少年也可以完毕此测验施测环节施测MMPI有两种重要形式:卡片式合用于个别施测，手册式既可个别施测，也可团队施测。结果的解释MMＰＩ的解释重要是考虑各量表的高分特点,假如那个分量表的T分在70以上(按美国常模)，或T分在60分以上（中国常模)，便视为也许有病理性异常表现或某种心理偏离现象MＭPI的临床量表及其意义１．疑病(Ｈs)：反映被试对身体功能的不正常关心。2.抑郁(Ｄ）:与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。3.癔病(Hy）:测量用转换反映来对待压力或解决矛盾的倾向。4.病态人格(Ｐｄ）：反映被试者性格的偏离。５．男子气-女子气（Mf):反映性别色彩。6.偏执（Ｐa）：提醒具有多疑、孤独、烦恼及过度敏感等7．精神衰弱（Pt):测量焦急、逼迫、恐怖等症状。8.精神分裂症（Sc)：提醒异常的或分裂的思维方式。９.轻躁狂（Mａ）:表现为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂。0.社会内向（Ｓi）：高分为内向，低分为外向艾森克人格问卷P2３2测验的实行测验材料艾森克人格问卷(EPQ）是由英国艾森克(H.Ｇ．Eyｓeｎck）专家和其夫人根据因素分析法编制的,合用范围EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人的个性类型，幼年问卷用于调查7至1５岁幼年的个性类型。结果的解释各量表的T分在43．3～56.7分之间为中间型,各量表的Ｔ分在３8.５～4３.3分或５6．７～6１.5分之间为倾向型，而T分在38.5分以下或61.５分以上为典型型。相关知识