电子工艺实训心得体会

第91页共91页电子工艺实训心得体会2023电子工艺实习心得体会(一)短暂而令人难忘的电子工艺实习已经完毕，在枯燥的专业根底课的学习之余，可以接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺知识，进步综合素质的重要理论环节。从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进展这次实习。在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的理论技能进步了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也进步了。下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，教师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就渐渐熟识了，心定下来了，手也有力度了。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的挪动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要分开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速分开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假设发现有松动现象，就要重新进展焊接。在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表如今可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许冲动。最后，在结课时，拿着自己的万用表，会心的笑了。总体上焊接的还不错，测量了一下，各个功能良好，准确度还挺高的，看来，以后可以带着自己的万用表去实验室了。电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!总之，这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让我有了一个美妙的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离不开指导教师的悉心教诲与关心，也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备，让我们可以真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我得意的万用表，我就会想起我这段美妙的光阴——电子工艺实习。2023电子工艺实习心得体会(二)这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机和pcb板，其实是进展简单的组装而已!刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么?以为像在xx实习那样随意做做。后来从指导教师那得知是自己做一台收音机，收音机要求可以收到播送，听起来很有趣。就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是准备各种元器件，做一些根本功的练习，练习如何用电烙铁去焊接元器件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在扬中实习时用过，但不闲熟，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单，其中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行。练习时，最好边做边想想教师教的动作技巧这样学得比较快一点。第二天的主要任务是理解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的，但对很多常用的电子元器件认识还不够。教师也知道我们常识少，所以从元器件识别入手。接着我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天做了不久，就焊接完毕。我即快乐又担忧，怕调试不出来，教师要求我们自己在下面调试好后给教师检查。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己制作的收音机发出的声音，心里无比的冲动，因为这是我的劳动结晶!第四天的任务是把收音机的外壳装上去。第五天，教师教我们写实习报告的细那么及本卷须知。这样一个星期的实习就完毕了。这次实习很有趣很轻松，通过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。掌握了贴片技术和理解到各种工艺流程，认识到各种仪器及他们的功能和使用方法。在实习过程中不断进步自己的动手才能之余也体会到了理论的乐趣。同时，在操作过程中，我们应该注意什么?才能保证操作的可靠性和正确性。因为在理论时往往会遇到各种问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的理论才能进步，为以后学习、做实验打下根底!2023电子工艺实习心得体会(三)电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺知识，进步综合素质的重要理论环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进展这次实习。实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。实习第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师xx的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。第3周也并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的时机。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的挪动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3—5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要分开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速分开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假设发现有松动现象，就要重新进展焊接。焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比方说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表如今可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许冲动。电子工艺实习心得体会2023参加了电子工艺实习的同学，不妨好好地写写实习心得体会，跟大家分享一下你的收获吧!以下是电子工艺实习心得体会，欢迎阅览!电子工艺实习心得体会【1】这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进展简单的组装而已!刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是纯熟那个，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时最好边做边想想教师教的动作技巧这样学得比较快一点。第二天的主要任务是理解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。教师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很幽默，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很快乐，因为我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶!第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细那么及本卷须知。这样一个星期的实习就完毕了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很有趣很轻松，通过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断进步自己的动手才能之余也体会到了理论的乐趣。因为在理论时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的理论才能进步，为以后学习、做实验打下根底!电子工艺实习心得体会【2】为期一周的电子工艺实习已经完毕了，但是心中的兴奋还存在，脑海里不时会想起大家在实验室积极学习，专注工作的情景。开始实习之前，大家都非常期待这次电子工艺实习，希望可以多学习些知识，希望有更多理论的时机。没想到实习这么快就完毕了，还真有意犹未尽的感觉。虽然只是短短的几天实习，不过在这次实习当中，我学习到了很多东西。学会了怎么利用电阻的色环读出阻值，根本掌握电子工艺的焊接技能。我深化体会到理论学习与理论相结合的重要性，我体会最深的是：做好一件事，认真的态度是必需的。做任何事，没有认真的态度是很难做好的，这是从小就知道的，但那时候只是知道，并没有自己悟出其中的真正的道理。这学期很多事让我深化体会到，认真的态度对完成一件事的重要性。这次实习更是让我再一次明白，任何事都要仔细认真对待，也许一个小的忽略都将导致整个工作前功尽弃。相反，假设认真去做事，可以发现柳暗花明又一村的效果。遇到实际问题时，只要认真考虑，就可以用所学的知识一步步探究，解决一般的问题是没有问题的。在实习的第一天，上午我们听完教师讲解实习要求和内容后，就开始检查原件是否完好，并把电阻分类。按照教师提出的方法，我们先自己读出电阻的阻值，比较难读的或者不肯定的就再去用万用表测出来。在读数的过程中，假设不认真对待的话，会导致在安装电阻的时候出现错误，最终导致万用表误差很多或者不能用。在焊接过程中，我们许多人都是初学者，刚开始的时候会觉得束手无策，但是后来经过认真研究和观察各个元件的性能与特点，还是有不少人可以完美把焊接做好，同时认真的观察总结可以在保证质量的同时进步自己的效率。这几天的实习，让我重新认识了自己，并且对自己身上缺乏之处有了更深的理解。我主要是理论才能不强，通过实际动手操作才发现理论和实际之间是很多打差距的。尽管我以前学过读电阻阻值的方法，但是在实际用的时候会发现有许多问题，例如有些颜色会比较难区分。我在读阻值的时候，先是自己读出，整理好，再和旁边的其他同学核对，觉得有问题的再用万用表检测。以前有看过二极管的资料，但是真正用到二极管的时候还是觉得陌生，我第一天就认真听教师的讲课，后来又请教其他同学，对二极管也算是有一定的认识了。通过这次实习使我对电子元件有一定的感性和理性认知，更重要的是培养和锻炼了我的实际动手才能，让我有时机把理论知识与时间充分结合。虽然这次做出来的作品，焊接技术方面做得不是很好，但是经过这次实习，我的焊接技术进步了不少，方案以后自己找些电子作品做做，继续努力把理论运用到理论中去。下面总结一下这次电子工艺实习的感触吧：第一、态度。做好一件事必要条件，我觉得是要有认真的态度。而怎么做到认真对待，其实就是自己的心态问题，有好的心态，就会认真对待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。第二、考虑。遇到问题多动脑，注意学习别人的长处，吸收教师的经历方法，这是也是成功做好一件事的重要因素，特别是做电子产品，电子元件往往有很多，难免会遇到问题，假设不是考虑，那是很难解决的。第三、理论。完成一件事，必需有理论这一步。假设平时不培养好自己的动手才能，到真正做事的时候就很容易会显得手忙脚乱，尽管一些知识本来是知道的，但是也会很容易就短暂性失忆，不知道怎么去解决。所以平时的动手才能的培养是很重要的。在生活中的一些小事情，我们尽量自己去动手解决，或者自己找一些简单电子作品来做，既可以增强我们的自信心，有自信就会想做更多的事，从而形成一个良好的循环，也可以锻炼自己的动手才能。第四、学习。这里的学习是指我们要不断的去学习处理新事物的方法。这世界是在不断开展的，不断地有新事物的出现，也有新问题的出现。对新惹事物，我们通过不断地尝试去理解它，运用它，通过比较法等多种方法，使我们加深对知识的理解和掌握，在理论中发现缺乏，在缺乏中成长。在大学也呆了一年多了，越来越觉得在面对任何事的时候我们都不要失去信心。也许我们会有沮丧的时候，也有失意的时候，但是信心是不能丢的，在失败之后要站起来，好好总结，不断学习，才会有进步。我们不怕失败，我们还年轻，就应该有年轻人的志气，活力，向前冲!实习是短暂的，但是实习留给我的感受是深化的。如今好好总结，实习虽然完毕了，但是我还有很多缺乏并没有解决，必需继续努力学习，自己多动手，把理论运用到理论当中去。电子工艺实习心得体会【3】实习是每个大学生的一段经历，也是每个大学生的一个过渡时期，完成了实习，离你参加社会工作就不远了，也算是为正式参加工作做准备吧。我是电工电子专业的学生，在学校的安排下，我们一群学生在导师的带着下外出实习，这次的实习对我们的帮助很大，在实习的过程中我们学到了很多的东西。社会时代不断的开展，社会对技术人员的需求大量增加，要求也是有增无减。所以为了让我们在以后正式工作中会顺利一些，学校就安排我们外出实习来增长见识。在实习的过程中难免会犯一些错误，但是在教师的指导和同学们的鼓励下，我们抑制了许多的困难，在实习中我所收获的不仅是理论知识，还有如何分析^p问题处理问题的才能和方法，在实习中我也知道了团结的力量才是最大的。在整个实习的过程中，先从简单的焊接，到最后复杂的组装，是我理解到了理论知识和理论操作都是不可缺少的，不管少了什么，都是无法成功的制作一台收音机的。经过了这次的实习，我获得的心得体会是：1、我对焊接技术有了全新的认识，也熟悉了焊接的方法和技巧。2、我对电子技术有了更加直接的理解，对放大和整流电路也有了更全面的理解。3、自己对问题的分析^p才能有了很大的进步。先开始只知道胡乱操作，犯了很多低级的错误，比方一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等。但是通过这次实习，我的进步很大，最起码不会犯些低级错误了。4、增加了对社会的认识，拥有了一定的工作经历。纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。这句话一点都没错，在书本上我们只学到理论知识，但是工作理论离我们有着一定的差距，但是通过这次的实习，我对电子专业更加的理解，我们将学校学到的理论知识运用到工作当中去，从中汲取经历，为我们以后的工作打下了根底。5、在实习中，我知道团结合作的重要性。毕竟靠一个人的力量是有限的，只有团结合作才能发挥最大的力量。这次的实习让我的收获很大，首先谢谢学校安排的这次实习，还有指导教师的教诲，同学们的鼓励。在以后的学习工作中，我会不断的努力，直到做到更好。电子工艺实习心得体会总结实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，这次实习使我们在理论中理解社会，在理论中稳固知识，以下是电子工艺实习心得体会总结，欢迎阅览!电子工艺实习心得体会总结【1】这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机和pcb板，其实是进展简单的组装而已!刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么?以为像在扬中实习那样随意做做。后来从指导教师那得知是自己做一台收音机，收音机要求可以收到播送，听起来很有趣。就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是准备各种元器件，做一些根本功的练习，练习如何用电烙铁去焊接元器件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在扬中实习时用过，但不闲熟，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单，其中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行。练习时，最好边做边想想教师教的动作技巧这样学得比较快一点。第二天的主要任务是理解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的，但对很多常用的电子元器件认识还不够。教师也知道我们常识少，所以从元器件识别入手。接着我们就开始把每个元件照着图纸插到pcb板上。第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的pcb板昨天已经搞好一半多了，所以这天做了不久，就焊接完毕。我即快乐又担忧，怕调试不出来，教师要求我们自己在下面调试好后给教师检查。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己制作的收音机发出的声音，心里无比的冲动，因为这是我的劳动结晶!第四天的任务是把收音机的外壳装上去。第五天，教师教我们写实习报告的细那么及本卷须知。这样一个星期的实习就完毕了。这次实习很有趣很轻松，通过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。掌握了贴片技术和理解到各种工艺流程，认识到各种仪器及他们的功能和使用方法。在实习过程中不断进步自己的动手才能之余也体会到了理论的乐趣。同时，在操作过程中，我们应该注意什么?才能保证操作的可靠性和正确性。因为在理论时往往会遇到各种问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的理论才能进步，为以后学习、做实验打下根底!电子工艺实习心得体会总结【2】电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺知识，进步综合素质的重要理论环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进展这次实习。实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。实习第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。第3周也并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的时机。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的挪动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要分开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速分开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假设发现有松动现象，就要重新进展焊接。焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比方说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不知道要焊坏多少个原件呢。第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表如今可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许冲动。第三周时由于身体不适，导致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上，结果要把焊好的拆下来重新焊，下课时发现比别人的进程慢了好多，心里不由的有些着急，怕第四周焊不完，但是教师要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的时候早点去把进度赶上。最后一周抓紧了速度，电路板焊接完成后找教师检查打分才能进展外壳组装，自我感觉总是把握不住量和时间，所以总体上焊接的不太好看，教师打了个4+的成绩。表示可以继续组装外壳了，组装外壳看似简单真的组装起来也不容易，我装上壳的时候电路板按不下去，发现是焊接时焊接面留的脚太长了，于是又调整了一下，组装完成后信心满满的找教师去做最后的检查。教师测量了一下，各个功能良好，没有器件焊坏，准确度可能还有待进步。教师示意我的万用表已经制作完成了，心里确实有小小的成就感。十一放假还拿回家送给我老爸了，对于家里准确度要求不高的工作，我的小小万用表还是可以胜任的。老爸很快乐!电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。通过这次实习不仅自己动手完成了一个万用表，更过的是学到了很多东西。首先稳固了电子学理论，增强了识别电子元器件的才能，通过对元器件的测量，也增强了对万用表的使用才能。其次，培养了我们的动手才能，理论是检验真理的唯一标准，理论的东西只有通过理论环节的检验，才是真实的。通过组装万用表，我们明白了其工作原理、学会了焊接技术。还有此次实习还锻炼了我们解决问题的才能，在实习中我们遇到了各种各样的问题，通过此次实习我们懂得了面对一个问题，要不慌不忙，理清思路，寻找问题的根，然后一步一步的解决问题。电子工艺实习心得体会总结【3】短暂而令人难忘的电子工艺实习已经完毕，在枯燥的专业根底课的学习之余，可以接触到这么一门极其舒缓身心实习，尽管只有短暂的四周，却也让我们从沉闷的心境中解脱出来，着实令人精神为之一振。电子工艺实习是一门技术性很强的技术根底课，也是我们理工科进展工程训练，学习工艺知识，进步综合素质的重要理论环节。从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进展这次实习。在这次电子工艺实习中，我收获颇多，自己的理论技能进步了，对工艺流程的认识丰富了，自己学习生活的热情也进步了。下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。实习第一天，通过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中教师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。第二周，拿到了一些导线，电阻等电路元件，教师发的电路板极其结实，真真不怕敲，不怕磕，刚开始，我拿着电烙铁的手不争气的晃，不过，一会就渐渐熟识了，心定下来了，手也有力度了。我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的挪动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要分开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速分开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接完毕后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。假设发现有松动现象，就要重新进展焊接。在第三，四周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表如今可以经自己的手焊接出来，心中难免有些许冲动。最后，在结课时，拿着自己的万用表，会心的笑了。总体上焊接的还不错，测量了一下，各个功能良好，准确度还挺高的，看来，以后可以带着自己的万用表去实验室了。电子工艺实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名电子工艺人员的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。电子工艺更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针!总之，这次实习让我受益匪浅，它不仅带给我很多的知识，还让我有了一个美妙的记忆。当然，我知道，能有这么大的收获，不仅离不开指导教师的悉心教诲与关心，也离不开学校为我们提供了这么好的实习环境和实验设备，让我们可以真正的体验到电子工艺实习的魅力。我学会了很多，收获了很多，每当看到我得意的万用表，我就会想起我这段美妙的光阴电子工艺实习。ERP实训心得体会时间过的真快，转眼间实训时间就过了，回想起来，真是获益匪浅。金蝶k培训的第一天做了总账系统的操作，刚开始上课时，自己还不在状态，有些跟不上教师的做账步骤，常常做着做着就落下几个没做的程序，导致后面的题目越做越困难，很难找出自己错在哪里，实在是够呛的。所以在之后几天，我先把书本看了一遍，在听完教师当天的课程后，剩下的时间自己分配，然后就继续忙前一天不熟悉而没做完的任务，终于渐渐地明白了金蝶的操作步骤和理解了每一操作的意思。经过努力，看到自己做的账务操作心里还是很快乐的。接下来的学习内容我都尽量跟上教师的步伐，那样我才不会被落下。通过这学期会计培训，深化的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目的。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的根本原那么和方法，将所有的会计电算化、根底会计和财务会计等相关课程进展综合运用，理解会计内部控制的根本要求，掌握从理论到理论的转化过程和会计操作的根本技能;将会计专业理论知识和专业理论，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业理论运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的进步，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向教师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。实训中发现了自己的许多缺乏：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进展讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。在实训过程中遇到过的几个问题及解决方法：1、各系统时间的设置。启用的系统时间到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现不能超前建账时间或不能滞后建账时间，这一错误的根在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。2、权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。假设没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。3、单据设计。当翻开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。实训的内容包括对核算账套管理、根底资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、业务系统等一套完好的财务软件的操作与练习。通过教师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的根底上，和这次独立实训操作的过程中，使我们纯熟的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业开展道路奠定了一定的根底。实训的时候也有不少认识：1、做会计需要理清思路，这样详细工作起来有方向，效率比较高，否那么很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是详细的一些工作，这些工作有时会重复，比较枯燥，但很需要耐心。2、最好在工程开始之前，完成前期数据准备。金蝶k3使用前，必须设置好根底资料，根底资料是运行k3系统的基石，有点像盖房子之前先要准备好材料一样。根底资料的准备顺序根本上就是系统默认的顺序。在需要时会自动提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相比照拟容易学，但比较适宜规模小的企业;学习不同的财务软件，有助于我们在不久的将来进入企业后，能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作，这无疑是对我们非常有意义的，所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作，使我们可以有充分的准备而踏入社会，走上工作岗位。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。这门实训课学到了不少东西，同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要的是经历，这次的实训课程让我深化认识到理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计对专业性要求比较高，而且有一些比较根底性的理论知识是必须掌握的，否那么，真正到了工作会没有头绪的!总之，会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合，并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。作为一名即将毕业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用效劳社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，要求我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与理论相结合。今天我们有时机在实训课上接触了金蝶软件，它把我们日常学习的与专业有关的知识严密的接合了起来，这让我们深化明白学习是一个环环相扣的环节。希望在今后的学习和理论过程中，我能将所学应用自如!plc实训心得体会为期两周的实训就这样完毕了，这两周让我收获了不少。我的第一次plc实训主要有两个工程：花式彩灯控制系统的设计方法和应用plc实现自动分拣控制系统的设计，同时我们还学习了plc软件的安装，也实现了plc与自动分拣控制系统的调试，最后完成了利用plc成功控制了自动分拣设备的正常运作。当然其中还学习了画图等一些与自己专业关联的知识。我在实训的过程中，让我学到了许多东西，其中最主要的是plc设计方法与应用。设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作，然后结合plc知识在图纸上画出顺序功能图，将顺序功能图转变为梯形图，之后利用plc软件编程。在练习的时候，我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进展调试。总的来说，我是较好的完成了既定任务。还有都不时去帮助其他同学解决一些问题。plc实训让我理解了plc顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的理解，也让我更加理解了关于plc设计原理与方法。按我的总结来看，有很多设计理念来于实际，从中找出最适宜的设计方法。这次实训脱离不了集体的力量，遇到问题和同学互相讨论交流，同学之间解决不了的问题就去找教师讨论。多和同学，教师讨论，你会得到意外的收获。我们在做实训工程的过程中要不停的讨论问题，这样，我们可以互相交流设计方法以致到达更适宜的设计方法，同时讨论不仅是一些思想的问题，还可以深化的讨论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多改变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以方便自己解决问题。总之，这次plc实训真的给我很多的收获，给我弥补了很多我欠缺的知识以及稳固了之前所学的知识点等等。在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业知识，多多与同学和教师交流，我相信在以后的工作里面有所作为。在此，我要很感谢指导教师以及我亲爱的同学们。外出实训心得体会首先感谢学校领导给了我们一次外出参观学习兄弟学校的各方面管理的珍贵经历的时机。绍兴大市聚职校和绍兴职业教育中心的校容校貌以及他们领导所介绍成功管理经历都给我留下了深化的印象，现谈谈我的三点体会。一、大市聚职校是一所军事化管理的学校。从师生的着装到寝室里的棉被到处都展现出一种____的简朴、整治的气息，给我印象很深，要让一群正值花季的少男少女们抛却时尚的服装，穿上单调的迷彩服，可以想象该校的教师和领导们费了多少的心机。该校教育以德育为先，对学生的教育主要以正面引导方式，尊重学生的人格，通过跟家长多报喜，少报忧的学校与家庭的联络保护学生的自尊心，让他们品味到受赞许、表扬的欢乐，从而激发他们的上进心和积极性，同时也为教师们赢得了学生的信任，形成一个良性循环的教育过程，我很赞同这一做法，职校的学生同其他学校的学生一样，虽然成绩差，但他们同样有着强烈的自尊心，教师仅以简单粗暴的方式对待他们的不良表现，不然长效地转变他们的思想，有时甚至会导致他们的对立情绪，只有教师的贴心和爱心才能从根本上感化学生，才能到达德育目的。二、绍兴职教中心的规模及他们在省技能比武中获得的优异成绩吸引了我。我认为，该校白天文化理论学习与晚上技能实训相结合的方式很好地把理论与理论结合起来，此外从该校的两位领导的管理制度介绍中，我可以感受到全体教师爱岗敬业的一种很强的责任心，以及领导与普通教师之间互相理解、互相关心、共同合作的一种和谐融洽的关系。三、比照各所学校，其实只要是当教师，无论在哪所学校都没有轻松的工作，因为我们所面对的是有不同思想的学生，教师的职责就是教书育人，无论哪所学校，都离不开敬业的教师，只有面对现实，少抱怨、多考虑、多理解、才能当好一名教师。外出实训心得体会〔2〕：在学院和系领导的大力支持下我系组织局部教师利用暑期外出参加培训学习。以下是局部教师参加培训的心得体会：刘金莲教师参加了由深圳职业技术学院组织的全国高职高专教育师资培训。在心得体会中提到：自己除了专业才能得到进步之外，体会最深的有以下几个方面：1、在操作方面校企合作不严密、不深化。主要包括：〔1〕企业缺乏积极性〔2〕热衷于签协议，挂牌，缺乏本质合作内容(3)课程开发学校孤军奋战〔4〕顶岗实习难以有效落实和监控。2：在运行层面，平台不稳定，机制不健全详细包括：(1)政府、学校、行业、企业多方各自为政。〔2〕消费、教学、创新研发，社会效劳孤立分割。〔3〕缺乏制度安排，机制保障不全。3：当前高职教育在功能实现中存在的主要问题：两张皮现象严重教育与科研脱节研究与应用脱节人才培养与研发理论脱节。最后刘教师阐述理解决这些问题的一些观点：1：共建教学消费实训平台，实现教学与消费理论结合。其中包括〔1〕校内技术中心：行业授权，企业提供设备及核心技术。〔2〕消费实训：承接消费订单引入企业真实工程。〔3〕校外实训基地：完善顶岗实习管理。2：共建课程开发：〔1〕设立专业管理委员会，学校、行业、企业形成合力开发课程。〔2〕引进展业的标准及教育资，课程内容对应市场要求。〔3〕工学交替，重视企业阶段的课程施行。3：共建师资队伍平台：促进教学团队的校企互动。包括：企业教师进讲台，教师下企业理论制度化、标准化，建立完善的相关制度。4：共建效劳平台：发挥社会效劳功能。其中包括：与技术效劳型企业共建技术效劳中心、学生参与完成企业承接的业务、企业接收局部毕业生。刘朝阳教师参加了在同济大学由教育部组织的土木建筑专业的教学设计与理论培训班。由张建荣博士主讲，主题为土建专业的职业教育。培训内容由三局部组成：〔1〕职业分析^p和职业关键才能〔2〕课程形式与课程开发〔3〕实训基地建立1：职业分析^p与职业关键才能职业的感念就是谋生手段，职业教育就是教给学生谋生的手段。职业开展那么是从职业资格到执业资格的过程。2：课程形式与课程开发怎样进展人才教育培养，首先要设定好课程形式，它是指在一定思想指导下课程编制采用的方案方式和根本框架。3：实训基地建立现代职业教学活动中主体在发生转移，是从教育为中心向学生为中心转移，教师做为咨询者、指导者提出问题，引导学生独立获取知识，职业学校的教育重点就是实训基地的建立。为学生获取知识进步才能提供平台。王顺新教师参加了全国烘焙行业国家职业资格考评员暨全国高职高专食品类专业骨干教师培训班。心得体会：1.这次培训使我更加明晰的认识到要做好做强一个专业必需要坚持5个一流：一流的教学内容、一流的教学方法、一流的理论教学基地、一流的教师队伍。这五个一流需要我们每个教师认真去学，去做。目前我们专业还处于起步阶段，要到达一流的标准还需要很长的路要走。2.校企合作：校企合作是促进职业教育规模，专业设置和经济开展需求相适应的重要途径。目前校企合作还存在一些问题，我们应该从宏观、中观和微观三个方面来深化理解体会校企合作的真实意义，我们不能简单停留在去单位实习，参观，而是要和企业本着共同利于真正地培养学生共同研发课程，共同解决一些课题。只有这样才能使校企合作可以摆脱人际关系，良性开展下去。这次培训是一次非常好的充电时机，时间虽然不长，但在这几天有限的时间里我和其他院校的教师共同交流，一同学习，增长了知识，学到了一些先进的理念，更加深化理解了我们高职高专教育的内涵，如专业建立、校企合作等新的意义。对于今后的工作受益匪浅。再一次感谢系领导的支持。机械实训心得体会篇一：机械实习感想与体会“累死的钳工，站死的车工”让我们不觉得对奋斗在工作岗位上的工人们肃然起敬。实习完毕了，实习的目的我们到达了，也收获了。但这一切都离不开实习教师的谆谆教诲和耐心指导，是他们让我们尝到了收获劳动的喜悦。但这一切真的完毕了吗？我想不是，实习的路还很长，不是吗？实习感言-流阴如水，蓦然想起昨日实习的一幕幕，实感肺言。实习，是理论的理论，之所以要这样，无非是为了锻炼我们的劳动才能为我们进入社会打下根底，这一点，我是深有体会的。在这短短的一个月中，我们看到了以前没看到的设备，做了以前没做过的事，这些开阔了眼界，增长了知识。工作中的我们有欢笑，有汗水。也有收获。我们渐渐懂得了劳动成果的来之不易，体会父母的辛勤工作。“累死的钳工，站死的车工”让我们不觉对奋斗在工作岗位上的工人们肃然起敬。实习完毕了，实习的目的我们到达了，也收获了，但这一切离不开实习教师的谆谆教诲和耐心指导，是他们让我们尝到了收获劳动的喜悦。但这一切真的完毕了吗？我想不是，“实习”的路还很长，不是吗？篇二：机械设计实训心得经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了.在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经历缺乏.刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的根本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了.可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼.后来在钱教师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了.同时我还对四连杆机构的运动分析^p有了更进一步的理解.在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一时不知道到底该采用何种减速装置.最初我选用带传动和蜗杆齿轮减速器,经过计算,发现蜗轮尺寸过大,所以只能从头再来.这次我汲取了盲目计算的教训,在动笔之前,先征求了钱教师的意见,然后决定采用带传动和二级圆柱齿轮减速器,也就是我的最终设计方案.至于画装配图和零件图,由于前期计算比较充分,整个过程用时不到一周,在此期间,我还得到了许多同学和教师的帮助.在此我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档.尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,纯熟掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和才能.那些分析^p和解决问题的方法与才能.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经历,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联络起来,从中暴露出自身的缺乏,以待改进.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!篇三：机械实____结我静静的回想了一下过去的十几天所发生过的一切，显得很苍白，点点星星，零零碎碎。我也模糊了。我该怎么写，才不会显得造作，才不会显得虚伪。思绪在这一刻有点停滞。。洛阳，一个一直都在我生活之外的城市，曾经离我是那么的遥远。可这次，我确确实实脚踏过那片土地。并刚从那里回来。对于洛阳，本来就没有多大的兴趣。可对于系里面的安排，我相信有其道理。虽然没有激情，但也积极配合。先不说这次有多大收获。从一些小事，一些生活细节中就能表达人在不同时期对事物的不同感知。洛阳之行给我最大感受是，不要老是抱怨环境的不好，我们应该调理好自己的想法。因为对于没法改变的事情，除了承受没有更好的方法。要学会改变自己，让自己适应环境才是生存之道。在洛阳，我学的到不仅仅是机械方面的知识，说真的，假设我如今说对专业知识方面受益匪浅，我会觉得自己很虚伪。为了写心得而写心得。那与我个人初衷相差太远了。上大学以来，我一直都不是个好学生。。在不同场合，不同时间总带着愚昧跟虚伪的笑容。我早已经习惯放纵的生活。洛阳之行，大家都说是去实习，在我看来根本就是去旅行。每天每个人脸上总洋溢着笑容。。丝毫感觉不到这是在实习。。感觉不到是实习还有其它原因。在洛阳。很多简单想法都不约而同的浮如今我脑间。比方，我们该去哪里吃饭。。比方晚上我们去哪里逛街。又比方明天休息，我们去哪里玩耍。而不是在考虑，今天我看到了些什么设备，什么工序。我该如何来消化它，如何弄清它的原理。。这些都没有。有也是每天晚上写日记时候在脑间一带而过，仅仅这样。。这个假期，我是自己一个人乘车过来洛阳，买的是卧铺。丝毫感觉不到坐车的劳累。因此第一天，当大____到达时候，看着个个人脸的的憔悴。以及谈话间透露的愤怒。我丝毫感觉不到。因为没有经历。没有亲身经历就没发言权。于是每个同学诉苦，我只是淡淡微笑。一切看似别人生活。与我无关。在洛阳期间。其实有很多感受。有些深化，有些浅薄。都在我没来的及纪录时候消失的无影无中。。所以如今写心得总结也是仅凭一点记忆综合此刻所想所思随意纪录下来。也许如今写的这些文字，已经偏离主题。已经与我初衷相差万里。可这也没关系了。。假设说与专业知识偏向太远。我也认啦。来来我对机械就没有很多的感性。每次写到机械脑子就显得有些呆板。个人也觉察机械很枯燥。可事实上，我如今离不开机械。至少如今不行。。在洛阳，在一拖，从齿轮厂，热处理厂，一拖精细铸造厂到第一装配厂，在到最好的发一厂，其实我都及其的绝望。我甚至在抱怨。为何要千里迢迢的来的洛阳。。因为在我看来，这些厂房的管理，设备没有多大的先进。在广东都能看到。甚至比这好很多。最好一天，当我们参观中信重工之后。我的看法改变了。看到前两年教师口总的重工业，大型机械。当时还颇为震撼。比方巨型齿轮，轴承。至少让我感到很新颖。。加上每台大型数控机械设备旁边都边着一个个“最”。不得不让我感慨加些须佩服。机械性的表达完有关机械方面的感受。下面我还想对这个古都吃住方面。留一点点字符。话说我们是住在一间三星级的酒店里。我真不想去写有关它的一切。可又掩饰不了心中的愤怒。借用同学的几个字。烂，垃圾。垃圾中的垃圾。我想这已经代表我们大局部人的心声了。酒店不让我们走前门。第一次走过后面小门。看到门口一个标记牌，隐约看到上面写着“大学生与狗通道”。那个愤怒啊。后来才看清是“大学生与员工通道”。才恍过神来。我们有员工般待遇。居住的十几天里。不过还好，一切都过去了。都过去啦。我回到天堂了。回到学校宿舍。已经远离那个地狱，那个所谓三星级酒店。来到洛阳，不得不说它的吃。虽然去年全国范围内物价上升。但在洛阳。我似乎看到了十年前的广东。一碗大的吓人的面才售5大洋。这里相对来说面条比较廉价。因为知道北方人以面食为主。可这里的米饭也不贵。每天与同学去饭馆点菜。人均都是十元以内。廉价至极。这当然是相对来说。在江门每次跟朋友出去吃饭。几乎每个人都要几十快。谁都知道，洛阳是一历史悠久的城市。第一天来就听司机所。这里每一片地方都是古迹。所以你看不到高楼。古迹文物都埋藏在地下。这个是真或假。我也不得而知。至少说明。这座城市有着它独特的魅力。让人不经意间会喜欢上这里。我喜欢这里的龙门石窟，小浪底，以及这里的附近的少林寺。它们都以不同的魅力吸引着我。龙门石窟的宏伟。让人不为之感慨。这是何等坚毅才能完成如此大工程。以前有句话，不到黄河心不死。在这里，我看到黄河。虽然它没有想像中的浩瀚。仅仅是缓缓的流淌。同样喜欢。少林寺在登封市，实习期间有幸休息两天，让我有时机去那里看看。以前电视中的画面。映入眼帘。是一种很新奇感觉。少林寺，塔林，练功房。无非是最珍贵的无形资产。我喜欢这里。纵使花了一些钱。总结，从洛阳回来，起码不会懊悔，不曾懊悔。它的好，它的坏，都将成为我记忆深处的财富。。在以后的日子里。假设它不经意浮现出来。那绝对是件很好的事。实训的心得体会[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。其次，作为企业的一员，无论是其他工作人员，还是会计人员，在进展自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。[2]我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用，发现真正步入一个企业接触到的知识要比学校里深化的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心培养，每天看软件开发的视频教程，自己可以对组态王软件进展简单的编程。[3]实习中的感悟用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一局部同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。第二、在工作中要有良好的学习才能，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决才能。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习才能，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原那么和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。另外在工作之中自己也有很多缺乏的地方。例如：缺乏理论经历，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强理论，做到理论联络实际。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的理论中去。一方面稳固所学知识，进步处理实际问题的才能。另一方面为顺利进展毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。对自己的要求经过过去一个月的理论和实习，我对将来充满了美妙的憧憬，在将来的日子，我将努力做到以下几点：在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于理论才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于理论才能使理论得以检验。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会理论那么意味着继续学习，并将知识应用于理论，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人那么更多地被别人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。三、进步工作积极性和主动性一个月的实习期很快过去了，是开端也是完毕。展如今自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。[4]1.扎实的专业知识是你进步工作程度的坚实根底.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理,机械制图,电气知识这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想进步我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为消费技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,假设没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?2.学好一门外语是你增加工资的资本.学我们机电这一行的,也就是理科生,不注重外语的学习,只要是考试能通过就可以了,而没有想到在以后的工作中会用到.你在一外资企业工作,不会一门外语是行不通的,不会外语,你就无法和老板交流,沟通.你只能闷着头的干(和一个哑巴没有什么区别〕．干了什么？干的怎么样？老板根本不知道，那他怎么认可你呢？你在这个公司又怎么开展那？3.不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事.在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有开展的的可能,别人才会认可你,成认你!4.团结协作,擅长沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你假设想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!擅长沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.像我们公司,工场包括制造课,消费技术课,质量课和生管我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的效劳的;我们做的初品(试消费品)又要经过[5]暑假期间，经教师介绍推荐我们专业的四名同学去了某食品公司进展了两个月的实习。对于一名刚刚接触专业知识的大学生来说，假设在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，我们经教师介绍进展了这次实习活动，让我们从理论中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底。理论是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资制度安排。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员〔如实习生〕理解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习-工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和蔼的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我理解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度-在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，象我这样没有工作经历的新人，更需要通过多做多问来积累经历。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，假设态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多进步。三是根本礼仪-步入社会就需要理解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要平时多学习，比方注意其别人的做法或向专家请教。我想，通过这次实习让我认清了自己的很多缺乏和缺点。第一个就是缺乏工作经历。因为自己缺乏经历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会逐渐积累经历的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅可以完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，假设没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适宜做与人沟通的工作。[6]消费实习已经告一段落，在消费实习中通过对消费机械等详细理解和认识，加之与书本知识的联络学习使得我对大学所学专业知识有了进一步的学习和稳固。学习不止是学习，和悟也是必要的环节。陆游《冬夜读书示子聿》一诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，说的就是这个意思。首先：作为学生，消费理论是学生对专业知识的进一步稳固和认识。也是我们顺利融入社会化大消费的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本，社会理论的时机时机相对较少。而社会对大学生的要求即使社会理论，社会消费经历都具备的员工。因此，对于我们来讲，动手才能是我们能成功就业的关键。同时消费理论，也是对我们协作才能，处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个熔炉，为我们提供了许多培养社会经历的时机，但是相对于社会消费关系而言，我们却知之甚少。而消费关系的认识又是我们事业开展不得无视的。其次：对于学校而言，学校作为社会人才的培养单位，有义务和责任为学生提供学习和理论的条件。消费理论作为学校人才培养的重要环节之一，是学校建立学生-社会-学校三线一体的一个重要举措。消费实习过程中学生需遵守学校消费实习规定和要求，并可以按时完成教师布置的工作，如做好笔记，完成机器图的绘制，实习报告等。学校在消费实习中通过分组的教学形式，使学生建立一定得团队意识，再通过在实习过程中学生自愿分组等方式，大大的锻炼了学生的协作意识，同时也为人人都动手创造了时机。再次：对于公司企业，理论是一种对用人单位和学生都有益的人力资制度安排。对于拥有具有消费理论经历的员工而言，是企业开展储藏人力资的措施。任用具有理论经历的员工可以降低公司和企业的经营本钱。因此大范围的选择人才，培养和锻炼具有理论经历的大学生，是为迎合社会需求的重要举措，也是作为用人单位的公关手段。消费实习持续了一个月左右，实习进展了五局部：mps8站，45号单螺杆挤出机，机头，注射机，传感器等。化工实训心得体会化工厂实习心得体会【一】实习目的理解相关化工产品的消费原理和消费流程20xx年4月11日迎来了我们应用化学专业的消费实习，消费实习是学校为锻炼本科生才能，让我们能更好的与社会相适应而组织的大三本科生的消费理论活动。在20xx.4.11-4.22期间我怀着无比兴奋和学习理论知识的态度跟随教师参观了青岛碱业公司、青岛海晶化工、青岛宏达塑胶总公司，在这次消费实习中我学到了很多在学校里学不到的东西。青岛碱业股份1.公司简介青岛碱业股份是以消费经营纯碱、化肥、热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业，目前公司总资产23.54亿元，净资产10.22亿元，职工3599人，目前年消费才能为60万吨，为全国八大碱厂之一，“自力牌”纯碱为国家金牌产品。公司始建于1958年，原名青岛化肥厂，1965年纯碱消费系统开工投产，1983年形成20万吨/年消费才能，成为山东省、青岛市支柱产业。1984年青岛化肥厂更名为青岛碱厂，1993年由国家有关部委核定为大型一档企业。1994年经青岛市体改委批准，由青岛碱厂发起，，以定向募集方式改组为青岛碱业股份。2000年3月在上交所挂牌上市，成为青岛市化工行业首家上市公司。公司现有1个分公司和8个子公司。公司总资产29亿元;年产纯碱80万元，化肥50万吨，氯化钙15万吨，自发电5.8亿kWh,蒸汽产品700万吨，是山东省、青岛市首批信誉等级化工消费实习报告范文A企业，被授予"全国化工消费实习报告范文A级信誉企业"。2.实习过程4月15日，我们前往青岛碱厂参观实习，到碱厂后碱厂的赵师傅把我们带到会议室，随后他和几位工作人员分别为我们讲述了公司历史，纯碱制备工艺，紧接着有关人员对我们进展了平安教育，介绍了化工消费的指导思想：平安第一、预防为主、全面加强。个人详细防护措施有：佩戴平安帽，不随意乱动机器，不准吸烟，不准跨越绞笼等。青岛碱厂的消费局部大体分成4个局部，石灰车间，煅烧车间，盐水车间，重碱车间。我们在工人师傅的带着下详细参观了这四个车间。3.消费流程碱厂消费纯碱的方法是氨碱法。青岛碱业主要用氨气、氯化钠、水、二氧化碳来消费纯碱。其中用含碳百分之七十以上的无烟煤煅烧石灰石来制取二氧化碳，氯化钠从海水中纯化制得。详细为：将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙，氢氧根离子与镁沉淀。NaClNH3H2OCO2=NaHCO3NH4Cl。将经过滤、洗涤得到的NaHCO3微小晶体，再加热煅烧制得纯碱产品。2NaHCO3=Na2CO3H2OCO2↑放出的二氧化碳气体可回收循环使用。含有氯化铵的滤液与石灰乳[Ca(OH)2]混合加热，所放出的氨气可回收循环使用CaOH2O=Ca(OH)2，2NH4ClCa(OH)2=CaCl22NH32H2O氨碱法制纯碱有优缺点，优点是原料廉价，产品纯度高;氨、局部二氧化碳、水可以循环使用，制作步骤简单。缺乏是氯化钠的利用率低，产生了当时认为无用的氯化钙。3.1石灰车间在这里，大理石被煅烧成石灰石和二氧化碳，石灰石再石灰车间配置成氢氧化钙乳浊液，用于海水的除镁，二氧化碳用于制碳酸氢钠。氨气那么是反响后的氯化铵参加氢氧化钙后再次生成，重复利用。再重碱车间最后生成碳酸氢钠，碳酸氢钠再进展煅烧最后形成碳酸钠。期间的化学反映方程式有：NH3NaClH2OCO2=NaHCO3NH4ClCaCO3=CaOCO2CaOH2O=Ca(OH)2Ca(OH)22NH4Cl=CaCl22H2O2NH33.2.盐水车间盐水车间将盐水注入化盐桶，通入石灰乳后进入调和槽，在进入桶出来得盐水，然后经过除钙塔除钙，塔出卤进入二次桶，流出来的就是二次盐水。桶出来的泥送入混合料槽，经洗泥桶洗泥送入杂物桶，作为化盐用水送回化盐桶。二次盐水进入重碱车间，在这里要经过吸收、碳化、滤过、蒸馏等过程。氯化钠从海水中纯化制得，因为镁离子的存在会导致溶液沉积，管道变细、反响釜结垢，因此应予以除去。详细为：将煅烧石灰石所得生石灰溶于水得氢氧化钙，氢氧根离子与镁沉淀，但这样又生成了氯化钙，故可用二氧化碳除去。3.3煅烧车间煅烧车间是将重碱(主要是碳酸氢钠、碳酸氢铵)和返碱(纯碱)一起加热煅烧制成碳酸钠即成品碱。同时实现二氧化碳、氨气、水、热量在利用。分为干、湿两种方法。来自重碱车间的碳酸氢钠结晶在轻灰煅烧炉内与中压蒸汽间接换热，产生分解反响，生成纯碱产品，并分解出二氧化碳和水，从轻灰炉出来的轻灰进展凉碱炉进展降温，降温后送至包装岗位进展分类包装;如消费重质纯碱，从轻灰炉出来的纯碱进入水合机与喷洒的脱盐水混合形成Na2CO3H2O(目的：产生重结晶和造粒)，出来的水合碱进入重灰煅烧炉与蒸汽间接换热，除去水分，再经过凉碱炉的降温，送至包装岗位进展分类包装。从轻灰炉出来的气体以过旋风别离器回收纯碱，气体进入水封槽，回收碱液送重碱盐水岗位用，气体经螺旋板冷却器回收氨后，二氧化碳送压缩岗位。3.4重碱车间消费重碱(碳酸氢钠)并送煅烧车间。包括四个步骤：吸收、碳化、滤过、蒸馏。利用粗盐水经过石灰纯碱法精制合格的精盐水,盐泥增稠后排放。经过减温或减压，分别送煅烧、小苏打使用。利用精盐水、二氧化碳气和采购的液氨，消费中间产品碳酸氢钠，并送往煅烧车间;利用来自石灰车间的石灰乳、压缩岗位送来的低压蒸汽回收消费母液中的氨，循环用于碳酸氢钠的消费，并产生蒸馏废液，送往石灰间处理。实习体会短暂而有意义的实习完毕了，我觉得从这几天的实习中获益匪浅!在实习过程中听到最多的是平安，确实是这样。在以前和最近一段时间内跟化学有关的工厂发生过很多爆炸事故，使生命财产遭受宏大损失。因此，不管从事什么工作都要把平安消费放在第一位，平安才是最大的财富。在海晶化工听讲解师傅说过的一句话：“垃圾只是放错地方的资!”这句话让我感触颇多。确实，在当今社会的消费中每个企业不能也不可能保证100%消费效率，废弃物的产生在所难免，关键看如何利用途置这些“放错地方的资”。尤其在今天“倡导低碳环保”的时代开展主题下，更应该另辟蹊径处理这些废弃的“宝物”。在这方面，青岛碱业股份利用青岛海晶化工消费中产生的废弃物电石泥，用于纯碱消费工艺工程获得的宏大成功是很好的例子。这一合作，不仅为碱业股份有效地节约了资，而且还为海晶化工解决了固体废弃物的处置问题。碱业股份蒸氨工序需要用氢氧化钙(石灰乳)来分解母液中的氯化铵，而海晶化工在消费乙炔的过程中，每年产生的15万吨工业固体废物电石泥的主要成分就是氢氧化钙。以前，海晶化工为解决固体废物处置问题，研发了多种电石泥综合利用工程，但仍有相当一局部未能解决，如今与碱业股份合作，用电石泥替代石灰乳用于纯碱消费工艺，彻底实现了电石泥的资化利用，这个资循环利用工程实现了双赢。在这几个工厂的参观我认识到先进的的科技是社会开展的动力，是企业开展的灵魂，是企业立于不败之地的保证。就像最初的碱厂，消费产值小的可怜，不可能创造太多财富。伴随社会的开展，科技创新的日渐增多和应用到消费中，使青岛碱业公司有了长足而本质的飞跃，当然创造的社会价值越来越大。同时，看到那些先进的仪器设备才发现学好专业知识的重要性，没有很强的专业知识就没有太大的开展空间。再说，学好专业知识都不一定能和理论联络起来，更不用说没有过硬的专业知识了。同时，通过几个工厂的参观，我发现大量水资的应用，它们提醒我在日常的生活中要珍惜每一滴水，同时也明白了废物利用的绿色概念。在这次实习中我也明白了企业链的概念，只有企业形成规模，消费形成网络，多个企业形成很好的有机体那样的企业会有更大的开展动力。只有这样才可以进步消费效率，进步废物利用率，也到达环保目的。当然，最大的感受是发现了自己在学习上的缺乏，感觉到了书本知识与现实消费的差距，知道了不是所有的实验室可做的合成与反响都可以投入消费。在课本上仅仅只是几个方程式，转化到实际消费当中就是占地几万平方米、管道密布、高塔林立、年利润几千万的大厂。每个化工厂都有数个工序和车间，每道工序都要严格控制反响条件和原料配比;无论是哪个车间出了问题都将直接影响产品质量。明白了在平时要增强动手才能，做到理论与理论的结合，学好专业知识，同时兼顾其它方面的开展做一个全能型人才，这样才能适应社会的开展。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我认为工厂里那些最根本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所考虑。短短几天仿佛思想又得到了升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深化体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些理论，畅徉于理论当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的进步自身综合素质的选择。化工厂实习心得体会【二】第一章绪论实习目的和意义1.1实习目的和意义：本次实习以消费实习为主，消费实习是学习工业工程专业的一项重要的理论性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，稳固和理解专业课程。实习方式主要是请参观的企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下消费车间参观，向企业的现场管理，技术消费工作人员学习请教相关知识;由带队教师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和稳固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对消费管理有了更深的认识。实习任务1.2实习任务：通过实习，着重理解根底工业工程、工效学、消费管理等知识在企业中的应用。要求进展以下专题分析^p：机械加工工艺过程分析^p和装配工艺过程分析^p;生产线的布局分析^p;计算机在控制、加工和消费管理方面的应用效果及前景分析^p;消费现场管理的改进、合理化建议;动作分析^p、作业测定等根底工业工程技术在消费现场的应用分析^p;人在各种操作环境中的工作成效分析^p以及对某一人-机-环境系统进展评价;生产物流、采购物流、仓储规划、消费方案与控制、消费组织、质量管理的应用现状分析^p。第二章第二章实习历程2.1实习安排时间三个星期(4月18日—5月6日)，详细安排如下4月19日发动沙盘模拟与模拟企业讲座4月20日去芜湖卷烟厂4月21日沙盘模拟实验4月22日沙盘模拟实验4月26日芜湖造船厂参观实习4月27日模拟企业实验4月28日模拟企业实验4月29日模拟企业实验5月4日芜湖杰诺瑞参观实习实习单位和实验室介绍及心得2.2实习单位和实验室介绍及心得、芜