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文档简介
第28页共28页用真诚和爱心,擦亮控申工作这扇窗用真诚和爱心,擦亮控申工作这扇窗。各位领导、同志们:大家好!我是石首市人民检察院的一名干警。今天,我想借这个时机向大家介绍我院控申科长王华秋同志的事迹,题目是《用真诚和爱心,擦亮控申工作这扇窗》。控告申诉科是人民检察院的窗口,又是联络人民群众的桥梁和纽带。这些年来,王华秋同志以院为家,与控申科的同志们一道,甘于效劳,乐于奉献,用真诚和爱心,擦亮了控申工作这扇窗,获得了骄人的业绩,屡次被省院、荆州市院评为“一流科室”、“先进单位”,先后三次被人民检察院授予“全国文明接待室”称号。回首走过的历程,王华秋同志的身后是一路风雨一路情.王华秋同志自1988年担任法纪科长以来,历任过反贪局长、批捕科长,还是石首市检察院十几年的老检委委员。1999年,院党组为了加强窗口建立,需要挑选一名得力的干部担任控申科长。谁能横刀立马?院领导自然而然地就想到了为人朴实的王华秋同志。但是从局长到科长,这可不是一个称谓的简单转变哟!会不会让他觉得有些转不过弯来?领导试着跟他谈话,得到的却是王华秋同志爽朗的答复:“检察官就是一块砖,哪里需要哪里搬!”上任伊始,王华秋同志就动开了脑筋:控申科一共5名同志,年龄的59岁,最小的46岁,平均年龄56。4岁。如何才能带好这个团队,不辱使命,创出控申工作一片天?他决定从加强标准化建立入手,建立新的运作机制。为此,他带队走访考察了周边七、八个县市控申科,形成了一整套控申工作的新举措。制定了接待人员首办责任制,严格控申举报线索程序化管理,全面改进举报____工作方法,把接待窗口进一步向前延伸,从而使我院控申工作有了一个更高的起点。由于多方面的原因,历史遗留问题是最难啃的骨头。来访者都有一腔怨愤,难解的心结,解决起来费时又费力,效果还难以保证,一般人都不愿意做这项工作。王华秋同志却站在另一个角度想问题.他说:“为群众解难,为政府分忧是我们的根本目的;以礼相待,以情感人是我们的根本工作方法。”他确定了控申科处理这类问题的根本要求:热情接待,耐心细致,以情感人,力求化解。2000年夏天,石首市久合垸乡村民肖远亮在与人发生纠纷时用硫酸泼洒别人头部致人重伤,被判刑10年。肖妻认为,被害人虽毁了容,但劳动不受影响,不应认定为重伤。为此,她屡次到石首市检察院上访。她一来,不仅蛮不讲理,又哭又闹并以死相威胁,还每次都把自己的小孩弄得浑身脏兮兮的带来。而这个小孩又特别淘气捣蛋,喜欢到处爬,到处跳,常常从地下爬到椅子上,一会儿又窜到了桌子上。50多岁了的王华秋同志对她们母子俩总是象对待自己的亲人一样,除给肖妻端茶递水外,还给小孩准备了玩具,买了零食。时间一长,小孩子跟同志混熟了,常常在他身上爬来爬去,一身整洁的检察制服被揉得皱皱巴巴,满身泥土,他却没有半点怨言。好几次,小孩子在接待室拉屎撒尿,王华秋同志不厌其烦,为其擦屁股,扫屎扫尿擦地板。有时下班铃响了,肖妻还是不走。王华秋同志就从家里端来饭菜送到母子俩手上,并抱来被子给他们搭起临时床铺,让他们午休。王华秋同志的行动感化了肖妻,她的行为也变得理智起来,还主动让孩子叫“王爹爹!”有一次,她在分开时说:“您对我这么长时间的开导,我也明白了不少道理,更主要的是您的为人教育了我,我以后再也不来费事政府了!”刘希春,一提到这个名字,院里无人不知,无人不晓。1983年严打期间,刘希春因涉嫌____犯罪被判有期徒刑十年,后因证据缺乏由原荆州地区政法委召开公检法司四长会议,决定由石首县人民检察院对其作免于起诉处理,从而引起其连绵不断的上访。从1998年起,刘希春的马拉松式的上访申诉使不少人产生了严重的厌烦情绪,都知道,一旦被其缠上就没日没夜,更不要说节假日了。2023年刘希春扬言,他的问题还得不到处理就赴京上访。这个别人躲都来不及的老大难问题,王华秋同志却把责任状签到了自己头上。为了弄相,一年多来,王华秋同志跑宜昌,下武汉,查阅了大量原始资料,寻找案件当事人,访问案件承办人,还先后20屡次找有关单位协调。毕竟是快60岁的人了,有一次,在武汉找人核实一个细节时,一直患高血压的王华秋同志正赶上副鼻窦炎的发作,他实在爬不动了,累的坐在楼梯坎上张大了嘴巴困难的喘气。刘希春听说后,也深为感动。2023年10月,刘希春的问题得到了根本解决。他表示从此永远息诉,并给检察院送了一面致谢的锦旗。在解决遗留问题的过程中,自然不可能回避国家赔偿这个敏感的话题。对这个问题,作为控申科长的王华秋同志给予了足够的关注,并以极大的耐心和真诚做着调解息诉工作。他认为,一件错案,对于办案人员来讲,可能仅仅是万分之一的失误,而对当事人来说,那么是的痛苦,影响的是党群关系,社会的稳定,该纠正的一定要坚决纠正。雷西庚原来是石首市航管所副所长,1996年,航管所向我院反贪局举报他有贪污嫌疑后被立案侦查,因不构成犯罪作了拆案处理,交通局和航管所对其作了相应的行政和纪律处理。雷西庚不服,向检察院提出了一连串的赔偿要求。从此,雷西庚便成了控申接待室的常客。他一来就是几天几夜不走,一手夹着装裱得象遗象的大照片,一手提着一只小皮包,包里装有几袋方便面、一根麻绳、一把小刀、一瓶老鼠药,用自杀来威胁接待人员和有关领导。所以,石首政法系统的很多人都知道这样一句话:“雷西庚有三件宝,麻绳小刀老鼠药”。这可苦了身为控申科长的王华秋同志.雷西庚一到,王华秋同志就要陪吃,陪住,跟手跟脚,生怕某一句话不周到,某时某刻稍有忽略而发生不可想象的事情。这就样,在两年多的时间内,50多岁了的王华秋同志曾经有30屡次和他日夜泡在一起,冬日同熬风霜,夏夜同喂蚊虫。通过与交通局及航管所屡次联络,交换意见,航管所恢复了雷西庚的工作,并给予了一定的经济补贴,根本上满足了雷的要求。雷在与单位办理完有关手续后,主动到检察院向王华秋同志表示感谢,并当面交出了他的“三件宝”,请王华秋同志将其销毁。1998年,我院反贪局对本市教委勤管站负责人董怀林以私分国有资产罪立案侦查,并对其刑事拘留。此案经反复查证,认定董的行为不构成犯罪,当事人董怀林向检察机关提起国家赔偿恳求。王华秋同志对董怀林的要求非常重视,他将此案向院领导汇报后,按照国家赔偿法的有关规定,及时对董怀林给予了合理赔偿。董怀林得到检察院的赔偿金后,冲动地说“检察机关不隐恶,不护短,有错就纠,表达了公平公正的原那么.对我的处理,我口服心也服!”2000年以来,王华秋同志带着控申科的几名检察官共办理刑事赔偿案件5件,支付赔偿金20多万元,做到了实事求是,有错必纠,维护了司法公正和当事人的合法权益,树立了检察机关的良好形象,赢得了人民群众对检察工作的理解与支持。处理集体访、告急访是政法机关的头等大事,也是检察机关的一项重要职责。王华秋同志在控申工作岗位上,用自己的实际行动为维护社会稳定和保护好人民群众的利益作出了积极奉献。去年3月,石首市面粉厂几个领导趁该厂破产之机,大肆侵吞国有资产,激起民愤。职工们在到市纪委、市审计局等部门反映无果后,一行30多人直奔控申举报中心。王华秋同志得知情况后,一面安排全科同志一齐上阵详细理解情况,一面迅速拿出了初查方案,并及时向院党组汇报。根据检察长的安排,由王华秋带着控申科的3名同志组成专案组,对此案开展初查。他们不辱使命,仅用10天时间,就锁定了三名,又配合反贪局的干警乘胜追击,将职工们的血汗钱追了回来。职工们再次来到检察院,一个个冲动得热泪滚滚,他们紧紧握着王华秋同志的手说:“好人哪,青天!”王华秋同志的事迹我无法一一列举,但是,这些平凡小事已经使我们明白:正是他,用真诚和爱心,擦亮了控申工作这扇窗,使检察机关与人民群众的关系连得更紧了。不要多久,王华秋同志就要退休了,在控申工作的舞台上他即将谢幕。但是,在人生的舞台上,在检察工作的舞台上,他曾经有过精彩的表演!我们记住了他,人民群众也会记住他的.用智慧和爱心铸就明天的辉煌用智慧和爱心铸就明天的辉煌——教师掠影蜿蜒的弄堂小径通向前方,简陋杂乱的二层楼民居把一幢粉色的小楼包围其中,周围居住的大多是外地来沪人员家庭和生活程度较低的本地居民,这就是我们泗东幼儿园外部环境的真实写照。但是园内却是另一番温馨的景象。这里的环境洁、齐、美,这里更有一支敬业、爱业、乐业的教师队伍,全园形成了人人有师德,个个比奉献的良好气氛。现代社会的素质教育对教师的挑战,首先是教育思想和理念的挑战,在二期课改起步不久的今天,全园教师深化学习课程指南,深化领会课改精神,大胆地展开教学理论,在以“儿童开展为本”理念的指导下,在一日活动的各个环节中为孩子们创设丰富有益的环境条件,促进孩子在原有的程度上获得的开展,幼儿教师自身的特殊性要求教师知识构造做到多元化,因为我们面对的是求知欲强烈,想象力丰富的幼儿,要满足现代幼儿的求知欲,我们的知识既要“专”又要“博”,设置科学的综合课程已成为课程改革的一种世界性趋势,课改对于我们全体教师来说都是一次艰巨的挑战,因为我园的教师中大部分有着十多年教龄,对传统教法已有些____,对如今这种主题探究式的需要预设与生成互相结合的新课程,一时还不能准确把握,因此怎样在较短时间内适应课改对我们提出的新要求,更好地实现自我打破,是我们全体教师共同追求的目的,我们在园领导的正确引导下,不断地给自己加压,每天除了完成正常的带班任务外,还要完成大量的文案打印和记录工作。班里的区角材料制作,围绕教学活动进展的有关准备和主题环境创设化去了我们不少精力。此外,我们每周有三个半天的学习研讨活动,因此大家总觉得时间不够用,所以只得挤去自己的空余时间,延长工作时间,每天我们一清早走出家门,回到家里已是星星满天了,在家总可以歇口气了吧?不,除了忙完琐碎的家务,夜深人静时便是我们自学和对理论不断考虑反省的时间,我们的陈教师虽然已快接近五十岁年纪了,但在现金的课改正程中,丝毫没有输给青年教师,尽管她患有慢性胃炎和肾盂肾炎,但她以超强的毅力抑制身体的病痛,常常工作到晚上七点才回家。由于她担任我园家教组长一职,为了筹划亲子活动方案和园内的其它大活动,常常深夜一点多还在写方案,有时为了《家园联络册》能及时地和家长见面,她清晨三点就起床工作了。袁教师和大张、小张教师为了分担园内缺师资的困难,三人承担了两个班级的超工作量,繁重的工作量使他们失去了本来属于她们支配的业余时间。袁教师在累得生病的情况下,一清早去医院吊盐水,待针头一拔,马上又赶至幼儿园来上班。张教师的女儿常常一连四五天吃不到妈妈烧的饭菜,只能以面包和方便面等来充当晚餐。小班的尹教师刚休完产假来上班,幼小的孩子多么需要母亲的关爱和照顾呀,可是为了园内的工作,为了尽快使自己跟上课改步伐,尹教师每天一小时的哺乳时间都放弃了,一心扑在班级工作上,全园教师为了课改的顺利施行,兢兢业业,刻苦钻研,积极探究,无私奉献,大家都知道明天是由每一个今天垒成,有向往、有行动、有坚持,才会使刹那变成永久,使梦想变成现实。鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的泉,教师有了爱,才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,只有在爱的根底上,教师才会投入全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。我们的泗东幼儿园内,就有这样一支具有爱心的教师队伍,尽管园内三分之二都是外地孩子,他们的家中大多有两个孩子,仅靠父母微薄的打工收入维持生活,尽管他们的穿着并不光艳,他们的见识并不开阔,他们的言行举止和我们有些不合拍,但他们同样是我们祖国的花朵、社会的将来。因此,我们对这些孩子一视同仁,一如既往,用自己亲切的态度,温和的语言,温暖的爱抚来打动每一个孩子的心。我园有一个孩子叫蔡齐章,他长得漂亮得意,但由于从小是祖辈老人带大,溺爱有加,使孩子养成了任性倔强,顽皮多动的坏习惯,他常会做一些小动作,搞一些小破坏,如把肥皂扔进大家喝的菜汤里,把玩具丢进便池里,把饮水机的开关悄悄翻开,使水哗哗流了一地……小班的两位教师针对他的这种表现,除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教育他外,还通过不断的家访,联络,争取在教育孩子改正不良习惯上和家长获得亲密的配合。开始效果并不好,家长也显得有些急躁,和我们产生了对立的看法,但是我们并没有因此放弃,只要把孩子放在我们幼儿园,我们教师就有责任和义务把他教育好。通过进一步和家长沟通,使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程,并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教育和引导。于是,我们家园重新携起手来,在孩子身上倾注了极大的心血,艰辛的耕耘终于有了些许的回报。孩子的行为在一天天转变,正在一天天朝我们期望的道路上走来……可就在这时,命运似乎和孩子开了一个天大的玩笑,孩子在今年夏天被诊断出患了先天性糖尿病,这种病在孩子身上的发病率是二十万分之一,而且这种病是不能治愈的,只能靠药物控制,但生命的期限是有限的。可恶的病魔降临在五岁孩子的身上是多么残酷!当我们听说这个消息,全园教师都感到非常震惊和痛心。虽然他如今已不能继续来园了,但在我们的心目中,他永远是孩子们中的一员。开学初,我们就组织全园师生进展了一次献爱心募捐活动,带着全园师生滚烫的爱心捐款,我们去看望他,并经常地和他的家长获得联络,理解他的病情及治疗情况,我们期待着医学的开展可以治好他的病,挽救这条脆弱幼小的生命,使他能得到其他儿童一样幸福愉快的生活。我们爱孩子,爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸,爱他们如同新玉。我们爱孩子,所以我们悉心灌浇他们,培养他们,我们爱孩子,所以我们耐心帮助他们在白纸上描画,我们爱孩子,所以我们精心呵护他们、雕琢他们,选择了做教师,就选择了与天真无邪的心灵一起跳动,就选择了同小树苗一起成长,就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌!用爱心和耐心开启童心世界的大门伟大的文豪高尔基曾经说过:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”孩子好比那些娇嫩无比的花朵,总是需要我们的关爱与呵护。他们从家庭来到幼儿园,身后已没有亲人的依托,很自然的,他们把与父母交往中产生的各种思想、感情、期望转移到教师身上。这时候,我们只有像爱自己孩子一样爱他们,精心为他们创造一个爱的环境,才能帮助他们抑制恐惧和不信任感。鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的泉,教师有了爱,才会用伯乐的目光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神,只有在爱的根底上,教师才会投入全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。教师是“为人师表”的神圣职业,其一言一行都会影响到下一代的成长,进步教师自身的职业道德素质显得尤为重要。通过几天来的师德专题培训,更加强对自己爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育,增强事业心和责任感;加强素质教育思想的学习,更新教育观念;加强教育法律法规的学习,进步依法从教程度。对幼儿表现出信任和忍受,做到态度要诚恳,表达出教师的和蔼可亲。在小朋友眼里,教师应该是一个青春的、阳光的、美丽的、有活力的、老实的、无所不知的,同时又是亲切的、和蔼的,讲道理的,会关心人的、具有威信的大姐姐。两年前,我班有个小女孩叫白雪,她每天来幼儿园都大哭大闹。据以前的教师讲,这孩子就是爱哭,不过不用管她,哭够了就没事了。经观察,这孩子在班里很孤独,原因是她的才能太差,玩游戏时,不能与其他小朋友配合,加之胆子有小,常常挨其他小朋友的欺负。我想也许正是这种交往的失败,严重的挫伤了她幼小的心灵,这孩子自然而然得了“入园恐惧症”。找到“病症”后,我就对症下药,经常在全班表扬她的长处。玩游戏时,我成心都让他当“主角”并增加与她独处的时机,成心显露出自己对她的“偏爱”,满满的这孩子变了,变的爱说、爱笑、爱上幼儿园了,再也听不到她的哭声了。要尊重儿童,擅长发现问题并揣摩幼儿心理,重视幼儿的感受。没有一个人喜欢被约束着,孩子们尤其如此,当我们必须维护秩序而让孩子们这样或那样做时,不要一味的强迫或者责备,我们更应该告诉他为什么我们要这样或那样做,这会带给我们什么样的好处,让幼儿理解并承受它,并让幼儿渐渐习惯并自觉的遵守秩序和规定,从而养成良好的生活习惯。对待孩子,还要有耐心。我园有一个孩子叫石头,他长得漂亮得意,但由于从小是祖辈老人带大,溺爱有加,使孩子养成了任性倔强,顽皮多动的坏习惯,他常会做一些小动作,搞一些小破坏,如把肥皂扔进大家喝的菜汤里,把玩具丢进便池里,把饮水机的开关悄悄翻开,使水哗哗流了一地……小班的两位教师针对他的这种表现,除了在幼儿园用自己的爱心去感化他、教育他外,还通过不断的家访,联络,争取在教育孩子改正不良习惯上和家长获得亲密的配合。开始效果并不好,家长也显得有些急躁,和我们产生了对立的看法,但是我们并没有因此放弃,只要把孩子放在我们幼儿园,我们教师就有责任和义务把他教育好。通过进一步和家长沟通,使家长明白教育是一个连续的、漫长的过程,并不能因一时看不到效果而放弃对孩子的教育和引导。于是,我们家园重新携起手来,在孩子身上倾注了极大的心血,艰辛的耕耘终于有了些许的回报。孩子的行为在一天天转变,正在一天天朝我们期望的道路上走来……。、教师的笑容永远是对孩子的鼓励与奖励,教师的目光就是对孩子成绩的肯定;多一份鼓励与肯定,少一声责备和呵斥;让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容,让孩子眼中总是充满着阳光的色彩。教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。而一个有职业道德的教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。我们爱孩子,爱他们如同幼苗。爱他们如同白纸,爱他们如同新玉。我们爱孩子,所以我们悉心灌浇他们,培养他们,我们爱孩子,所以我们耐心帮助他们在白纸上描画,我们爱孩子,所以我们精心呵护他们、雕琢他们,选择了做教师,就选择了与天真无邪的心灵一起跳动,就选择了同小树苗一起成长,就选择了与祖国的花朵一起去创造明天的辉煌!人社系统爱岗敬业演讲稿-这一扇窗人社系统爱岗敬业演讲稿-这一扇窗本文欧阳青原创投稿尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:大家好!我叫欧阳青、来自县就业管理局。作为一名就业人,此时此刻心情无比冲动,可以被选派参加这次演讲比赛,内心既感到无上荣耀,又感到责任沉重。我演讲的题目是《这一扇窗》。记得雷锋同志说过:“假设你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假设你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假设你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?假设你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远守住你生活的岗位?”就业是民生之本、就业是和谐之基。作为就业部门,在“春风行动”我们与农村充裕劳动力“肩并肩”一起挖掘就业渠道;在职业技能培训我们与农民工朋友“面对面”一起打造就业途径;在创业培训我们与有志创业人士“心贴心”一起创造致富天地;在职业介绍我们与求职者“手挽手”一起争取工作岗位。“全国劳动力转移示范县”称号,让我县成为了全国叫响的著名劳务输出县;“荆楚缝纫妹”劳务品牌成为了我县对外职业技能培训的名片;“田秀才”、“渔大户”成为了我县创业人士成功的典范。年转移劳动力就业达4000人,创业培训700人,培养小老板500余人,吸纳就业20xx人,发放小额担保贷款1300万元,职业介绍打破3000人,稳定就业20xx人,城镇失业率控制在4.6%以内。一串串数字在彰显着我们的变化,在凝聚着我们的力量,在创造着我们的历史。这是一扇敞开的窗口,一扇洒满灿烂目光涌动滚滚春潮的窗口,一扇传播欢乐风气享幸福气息的窗口,一扇眷恋壮丽事业创造美妙生活的窗口。我很自豪自己是名人社系统人。在平凡的工作中,我和众多的同龄人一样,也曾有过许多困惑,许多为难,也曾因遭遇困难、委屈而彷徨。记得一次在征收某企业失业保险费过程中,该企业负责人一直回绝为员工缴纳失业保险,认为其员工已经有工作在身,不存在缴纳保险,面对我们的政策宣传,该负责人情绪很冲动,甚至恶语相加讥讽我们在搞创收,乱收费。失业保险是失业人员的根本生活保障,为了维护员工的合法利益,我们一方面组织专班积极上门政策宣讲,一方面深化该企业理解员工情况。通过邀请专家送法上门政策宣讲等方式进展劝说,该企业负责人最终缴纳了全部员工失业保险,并对当初不理智的行为向我们抱歉。我很欣慰,虽然,工作岗位是平凡的,普通的,但却也是情有独钟别具一格的。这里,有我绚烂亮丽的青春,有我执着追求的理想,有我激情高亢的歌唱,也有我跋涉中奋力前行,留下深深浅浅的足迹。“践行职业道德标准、增强公仆意识”。是新形势下对我们行业提出的新要求,行业就是窗口,窗口就是形象。透过这扇窗口,我们把党的就业惠民政策传递到千家万户,让更多的人享受到改革带来的丰硕成果。是的,这是一扇人才济济、英雄辈出的窗口,一扇熠熠生辉、奇特夺目、愿景崇高的窗口。透过这一扇敞开的行业窗口,更可以看见:我们在党的鲜红旗帜下,在党的十八大方针道路和精神的指引下,在县委政府和人社局党组的正确领导下,万众一心,众志成城,正在全力奋斗并加速实现,惠民富县、复兴中华、不会遥远的,强国梦!中国梦!我的演讲完毕,谢谢大家!用责任和爱心谱写师德之歌演讲稿我是一名普通的小学语文教师,任教三十几年来,笔墨春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但我却一直以“一切为了学生、为了学生的一切”的学生工作理念,树立“教书育人、管理育人、效劳育人”的工作目的,以“甘为人梯、勤勉奉献”的良好师德,默默感染和培育学生安康茁壮成长。一、忠诚教育,修师德作为一名人民教师,我热爱教育事业,身体力行做好为人师表,遵守教师职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,与时俱进加强政治素质和专业学习,努力做新时代的合格教师。为此,我积极参与学校的教育教学改革和开展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,时时处处对自己严格要求,爱岗敬业,恪尽职守,尊重领导,关心同事,保护学生,乐于助人,受到广阔师生和家长的一致好评。二、热爱学生,树师魂师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对教师最根本的要求。在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。我经常在教室或寻找其他时间,去理解情况,掌握第一手资料,对每个学生的情况都做到了如指掌,推心置腹地和他们沟通交流:畅谈人生理想,激发学习动力,树立奋斗目的,成为他们可以信赖的知心朋友。如:我班学生包安炉,单亲,家庭贫困,再加上学习压力大,萌生辍学打工的想法。我得知以后,屡次给她生活费,屡次与其谈心,终于使该生消除了自卑心理和辍学心理,以积极向上的心态勤奋学习。三、爱岗敬业,收获丰常言道:要给学生一杯水,教师自己必需要有一桶水。知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好。我始终以教书育人的使命感精心设计教学环节和课堂构造,认真搜集最新知识,编写教案。课堂上,既构造严谨又生动活泼,大胆使用探究、启发式教学,充分调动每个学生的积极性。使学生们在理解的根底上掌握知识,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,到达教书育人的目的。学生们都说:“魏教师既是一个教学经历丰富的教师,又是关系融洽的好朋友。”在担任班主任期间,我负责对学生的思想、心理、学习、生活等进展全面指导。我主要采取集体教导与单个指导相结合方法,加上情感教育法,深化理解学生、尊重学生,建立起民主、平等、亲密的师生关系。作为一名教师,为党的教育事业无私奉献,默默耕耘是我的追求;用自己满腔热忱关爱学生,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人是我的责任。在以后的教育教学工作中,我会一如既往严格要求自己,做一名与时俱进、符合新时代要求的合格优秀教师。用爱心承载希望师德演讲稿员村小学梁曼影我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师.经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师.从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对贫寒,但精神生活却无比充实.每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心冲动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华.我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地.常言道,学高为师,德高为范.教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范.师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂.今天,面对全面建立小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养.从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好教师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦.教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程.教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁.只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能"对症下药",收到良好的德育效果.付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的.我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下.我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了.但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级获得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报.这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着.立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚决的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望.师德标兵发言材料:用责任和爱心谱写师德之歌我叫xx,是一名幼教工作者。我自1996年幼师毕业和1997年学前教育专科毕业至今,已经在幼教这块热土上辛勤耕耘XX年之久,我热爱幼教事业,更热爱孩子,茫茫银河中,我是那颗最普通的星星,但我会竭力用自己微弱的光芒来点缀天空。作为一名普通而又充满着极大工作热情的幼儿工作者,在幼教这块热土上,凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神,在工作中我始终认认真真、兢兢业业;关心孩子,爱孩子,细心照料孩子;做到为人师表,把全部精力投入到对孩子的耐心培养和教育工作中。在平凡的工作岗位上,我虽然没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但却付出了许多艰辛和汗水,工作中的点点滴滴也让我记忆犹新。我用尽心尽责的工作诠释着一名幼儿教师对教育事业的热爱和执着。孩子是我工作的原动力,而“爱”就是我愿意和可以付出的全部。记得在XX年,我班上来了一个非常帅气而也非常特殊的孩子,三岁但有自闭症,但他父母没意识到孩子的特别。导致他没法跟教师和同伴正常交流,他只会无意识的把柜子里的玩具呀物品呀统统丢在地,或者是自顾自的转圈大叫,就连大小便也是随地拉并用手去抓的。我手到眼到脚到不停的跟着他,细心地去观察他小心的去照顾他,经常跟孩子的父母沟通交流,虽然他后来到特殊机构去治疗了,虽然他如今长大了,但如今我也一直关注着这个孩子的成长,经常和他的家长共同交流讨论孩子的情况。还记得上学期我班上有个小女孩,因爸妈出差就奶奶在家带,有一天奶奶生病无法来接孩子导致全园的孩子都回家了单剩她一个孤苦怜丁的,值班教师给我打说了这事,我立马回到幼儿园把这孩子带到我家,给予她温暖和陪伴。对于教育来说,师爱是一个永久的主题,爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱孩子。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了我自己。正是这份挚爱,促使我深化地理解孩子、公正地对待每一个孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为他们的成长、开展创设最好的教育气氛。教师的一个赞赏、一个关注的目光,一个信任的点头,一个亲吻,一个拥抱,在他们眼里都是一种“爱”。当得知孩子们有苦恼和不幸时,我总是关心他们,开导他们,使他们得到慰藉,获得信心。当看到孩子们开心的笑容,我就会感到无限幸福。平时我就按照一个好教师的标准严格要求自己,严守师德,身正为范,用真善美去启迪一颗颗心灵,用满腔热情点燃孩子们胸中的“理想之火”,用知识的钥匙帮助孩子们翻开神秘的大门。工作中我时刻注重身教、为人师表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影响教育孩子,鼓励孩子们良好习惯的养成和道德素质的进步。为了孩子们,也为了心爱的教育事业,我付出了大量的心血。“没有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。这几年来,我一直工作在教学第一线,先后带过大、中、小、托班,具有比较系统的各班理论知识和理论教学经历,在教学中也能为同事们分忧解难,幼儿园里缺少人手时,只要需要,我就勇挑重担顶上去,并且都能出色圆满地完成了自己的教学任务。虽然辛苦,但是想到孩子,想到教学,[莲山~课件]所有的付出又觉得都是值得的。俗话说:“当教师是个良心活”,我也总是对自己说:“我要对得起自己的良心”。我们都知道新时期师德的要义是创新,因为教师的角色正从“传道者”转化为知识的引路人,从“解惑者”转化为发现问题的启示人,从授业者转化为解决问题的参与者,所以作为幼儿园的教师,我也不断更新观念,研究孩子们的思想变化特点,探究新时期教育教学规律,不断改进教育方法,提升教学艺术,使自己的教学工作更加完善。三尺讲台,是我人生最绚丽的舞台,我要在教书育人的这条大道上坚决地走下去,我愿一生都把学生们扛在肩上,倾尽我全部的生命让他们离自己的理想近一点。十五年的耕耘,十五年的幸福。这幸福来自于辛勤努力后的收获;来自于真情付出后的喜悦;更是来自于面对困难时笑对前方的勇气。责任、充实、荣耀是对我十五年工作的最好慨括。现已成熟的我告诉自己:一定要再接再励、勇往直前!回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦;感受到的是领导的关爱、家人的理解、同事的帮助、家长的支持;感受到的是一份耕耘一份收获;[莲山~课件]感受到的是沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。在事业默默地耕耘中,虽历尽辛苦,但一路走来,我不觉得累也不觉得苦,因为我把苦和累当做生活的阳光。我知育的路是漫长的,带孩子也是辛苦的,但我将在这漫漫的长路中,用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战;用我的细心去呵护每一个孩子;用我的恒心去汲取教育沃土中的营养,去感悟教育的规律,尽自己最大的力量去滋润周边的每一颗幼苗,去做一名更有责任心、爱心、优秀
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