理科教师竞聘演讲词 2竞职演讲

第43页共43页理科教师竞聘演讲词2竞职演讲理科教师竞聘演讲词2竞职演讲。尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学形式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文，屡次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀。99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。2023年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进展高考班教学管理工作。在教学管理理论中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经历。假设我可以受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念，进步教师创新才能。目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重才能的培养。比方说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。假设换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生讨论问题才能。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应非常注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要根据。详细有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进展，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进展集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以进步教师教学研究程度，另一方面可以使同学科教师、____学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的教师。这样，迫使青老教师进步自身素质。假设以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术气氛，从而进步教师研究程度。逐渐向学者型、专家型教师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学形式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、进步学历层次，鼓励教师继续学习。理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄构造来看，35岁以下18人，3540岁12人，40岁以上5人。从学历构造来看，研究生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析^p看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的才能。但研究生缺乏0、03%。所以大力提倡教师进步学历层次势在必行。在开展以上工作的同时，进步教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感。鼓励教师把精力用在教学上、教研上。最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的时机。.F132./f132.更多演讲稿延伸阅读理科教师竞聘演讲词2尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学形式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文，屡次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀。99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科及教师工作考核。2023年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进展高考班教学管理工作。在教学管理理论中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经历。假设我可以受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念，进步教师创新才能。目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重才能的培养。比方说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。假设换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生讨论问题才能。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应非常注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要根据。详细有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进展，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进展集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以进步教师教学研究程度，另一方面可以使同学科教师、____学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的教师。这样，迫使青老教师进步自身素质。假设以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术气氛，从而进步教师研究程度。逐渐向学者型、专家型教师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学形式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、进步学历层次，鼓励教师继续学习。理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄构造来看，35岁以下18人，3540岁12人，40岁以上5人。从学历构造来看，研究生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析^p看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的才能。但研究生缺乏0、03%。所以大力提倡教师进步学历层次势在必行。在开展以上工作的同时，进步教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展，增强教师责任感、使命感。鼓励教师把精力用在教学上、教研上。最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的时机。理科教师竞聘演讲词尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学形式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文，屡次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀。99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科及教师工作考核。2023年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进展高考班教学管理工作。在教学管理理论中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经历。假设我可以受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念，进步教师创新才能。目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重才能的培养。比方说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。假设换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生讨论问题才能。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应非常注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要根据。详细有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进展，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进展集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以进步教师教学研究程度，另一方面可以使同学科教师、____学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的教师。这样，迫使青老教师进步自身素质。假设以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术气氛，从而进步教师研究程度。逐渐向学者型、专家型教师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学形式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、进步学历层次，鼓励教师继续学习。理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄构造来看，35岁以下18人，3540岁12人，40岁以上5人。从学历构造来看，研究生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析^p看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的才能。但研究生缺乏0、03%。所以大力提倡教师进步学历层次势在必行。在开展以上工作的同时，进步教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展，增强教师责任感、使命感。鼓励教师把精力用在教学上、教研上。最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的时机。竞聘演讲词(理科教师〕尊敬的各位领导：我叫吕清华，现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系。我93年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事的同时，致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学形式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学理论撰写了数十篇教研论文，屡次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出99年、2000年被评为校级优秀。99年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科及教师工作考核。2023年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进展高考班教学管理工作。在教学管理理论中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经历。假设我可以受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。一、更新教师教育观念，进步教师创新才能。目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重才能的培养。比方说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。假设换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生讨论问题才能。久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应非常注重教育观念的更新。二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要根据。详细有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进展，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进展集体备课，系里随时参与或抽查。一方面可以进步教师教学研究程度，另一方面可以使同学科教师、____学内容的教师互相学习。第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的教师。这样，迫使青老教师进步自身素质。假设以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术气氛，从而进步教师研究程度。逐渐向学者型、专家型教师转化。四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学形式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。五、进步学历层次，鼓励教师继续学习。理科系专任及兼课教师共有35人，从年龄构造来看，35岁以下18人，3540岁12人，40岁以上5人。从学历构造来看，研究生1人，本科学历32人，专科2人。从我校理科教师现状分析^p看，理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的才能。但研究生缺乏0、03%。所以大力提倡教师进步学历层次势在必行。在开展以上工作的同时，进步教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展，增强教师责任感、使命感。鼓励教师把精力用在教学上、教研上。最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的时机。竞聘演讲词(教师〕２竞职演讲各位领导：我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报：一、个人简历和学习、工作经历。我叫许雅范，生于1956年，*党员，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。1980年毕业于内蒙古民族师院政史系〔本科〕，为了当时教语文的需要，到1993年又获得了东北师大中文系本科学历。2023年6月获得吉林工学院工商管理学院管理科学与工程研究生学历。1980年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中历史教学工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。1987年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部书记，同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来，先后屡次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、“三八红旗手”等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：1、具有较强的事业心和责任感。多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原那么性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。2、具有较为扎实的政策程度和业务知识。多年来，我孜孜以求，不断学习新知识，探究新学科，涉猎新领域，因此具有一定的理论功底，政策程度，业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有较为丰富的理论经历和较强的工作才能。我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作，9年来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的才能。因此，我所承担的工作上级有关部门满意，单位领导省心，教职工放心。4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原那么。公正正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护人事工作的严肃性。三、今后的工作设想和打算假设我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。1、竭尽全力做好人事管理工作人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须结实树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的根据，做到即对上负责，又对下负责。在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉承受群众监视。对社会保险工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保工程做好审核，填报工作，做到准确无误，确保此项工作顺利进展。2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。认真完善职工年度考核方法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。一是搞好校园网上所承担专栏的建立与维护；二是搞好本处室办公系统的建立，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据自动化，使人事管理工作科学化。4、努力学习，不断探究，为我院内部机制改革做好根底工作。两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外单位先进经历，为我院改革提供必要的理论根据，为改革的顺利施行奠定良好的根底。总之，我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。谢谢！教师竞聘演讲词竞职演讲根据我院内部____，针对本人工作才能，我竞聘总务入岗位。一、我于92年调入蒙师任小车司机，95年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日，非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作。我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完本钱职工作，而且还要根据科室的特点进展认真的分析^p研究，做好与科室相连带相关工作、开拓、延伸以便工作带着科室领导创造性的向前开展。在任副科长期间，始终把加强学习，进步科室人员素质和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进展学习有时方案有组织地学习、收到了明显效果。制定并完善各项规章制度，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生。在增强防火意识上下了相当大的功起作用。收效明显、并在科室网页上对平安消防工作做了大量宣传。为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和公安机关的联络，收到了本质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰。总之全校师生的平安，学校财产得到保障是我的抚慰和满足。二、后勤管理社会意识第一把进步总务后勤职工的整体综合素质放在首位。总务后勤管理工作能否适应新时期学校建立开展的需要，我认为建立一支高质量的总务后勤职工队伍事关重要。首先要加强政治理论学习、进步制下效劳标准或操作规程。使管理和效劳工作逐步，走向标准化和标准化，必须强化、检查考核制度进展及时的信息反响。总务也应设立相应的人员采取定期检查和临时抽查相结合的方式，加强监视工作。第二建章立制，实现标准化和标准化管理，结合我院开展建立的实际建立一整套实在可行的管理规章制度制定处、班、组的工作职责范围和个人岗位责任制，并结合不同的工作岗位社会福利事业和性质，这主要表现为学校后勤工作的目的不是为了赚钱，而主要是为教学科研和师生生活效劳。第三改革效益工资制度，实行有效机制。为了充分调动总务后勤职工的积极性，必须解决干与不干一个样，干好干坏一个样的平均，吃大锅饭的问题要结合运用经济手段强化管理。要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要根据奖惩清楚。第四积极创造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化。学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用。树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生效劳的思路。其次，要不断地对总务，后勤职工进展职业道德和为人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风气，开展“岗位练兵”活动。营造一种人人学文化，个个学技术的环境，从而进步其文化层次和技层程度。学校后勤改革的方向是社会化。就我们学院而言，我认为现阶段是学院领导下的社化管理，要逐步按照企业的管理方法来管理后勤工作。在做好“三效劳”的前提下，积极开展创收，逐步走上以后勤之路。竞聘演讲词(教师2〕根据我院内部____，针对本人工作才能，我竞聘总务入岗位。s0100一、我于92年调入蒙师任小车司机，95年兼任保卫副科长，在保卫科这段工作中，虽说身兼两职有时工作紧张起来夜以继日，非常欣，由于有领导和同志们的支持，较好的完成了各项工作。我想做为科室领导、不但要尽职尽责地完本钱职工作，而且还要根据科室的特点进展认真的分析^p研究，做好与科室相连带相关工作、开拓、延伸以便工作带着科室领导创造性的向前开展。在任副科长期间，始终把加强学习，进步科室人员素质和责任心放在首位，有时是就事论事，有时防患于未然等方面进展学习有时方案有组织地学习、收到了明显效果。制定并完善各项，明确各方面的岗位责任制，工作中明确要、严格检查，不放过可能出现的批漏、免除了一些事故的发生。在增强防火意识上下了相当大的功起作用。收效明显、并在科室网页上对平安消防工作做了大量宣传。为了加大保卫工作力度开展了警发共建活劝，通过和公安机关的联络，收到了本质性的成果，还校园一清洁，同时为了保证师生合法权益，我们建立了申诉制度，成立了申拆办公室并受到了上级有关部们检查后好评和表彰。总之全校师生的平安，学校财产得到保障是我最大的抚慰和满足。二、后勤管理社会意识第一把进步总务后勤职工的整体综合素质放在首位。总务后勤管理工作能否适应新时期学校建立开展的需要，我认为建立一支高质量的总务后勤职工队伍事关重要。首先要加强学习、进步制下效劳标准或操作规程。使管理和效劳工作逐步，走向标准化和标准化，必须强化、检查考核制度进展及时的信息反溃总务也应设立相应的人员采取定期检查和临时抽查相结合的方式，加强监视工作。第二建章立制，实现标准化和标准化管理，结合我院开展建立的实际建立一整套实在可行的管理规章制度制定处、班、组的工作职责范围和个人岗位责任制，并结合不同的工作岗位社会福利事业和性质，这主要表现为学校后勤工作的目的不是为了赚钱，而主要是为教学科研和师生生活效劳。第三改革效益工资制度，实行有效机制。为了充分调动总务后勤职工的积极性，必须解决干与不干一个样，干好干坏一个样的平均，吃大锅饭的问题要结合运用经济手段强化管理。要把个人完成任务的质量，数量，效率作为科室和个人考核的重要根据奖惩清楚。第四积极创造条件逐步实现总务后勤工作管理社会化。学校后勤工作它具有政治觉悟，充分认识总务，后勤工作在学校工作中的地位和作用。树立从事总务，后勤工作责任感，使命感，把热情地为师生效劳的思路。其次，要不断地对总务，后勤职工进展职业道德和为人师表方面的教育，积极介导爱岗敬业，文明守纪的新风气，开展“岗位练兵”活动。营造一种人人学文化，个个学技术的环境，从而进步其文化层次和技层程度。学校后勤改革的方向是社会化。就我们学院而言，我认为现阶段是学院领导下的社化管理，要逐步按照企业的管理方法来管理后勤工作。在做好“三效劳”的前提下，积极开展创收，逐步走上以后勤之路。宿舍管理竞聘演讲词竞职演讲尊敬的各位领导，各位评委我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名*员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校将来开展的热情和期望陈述给各位领导，各位评委。1972年参加工作以来，我为一名普通教师，教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了安广师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和管理程度上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中，我承担着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令，而是凭着自己对事业的追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，认真地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到教师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多珍贵经历。舍务工作有三件大事：纪律、卫生，平安。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作理论，对此更是有着深化的体会和认识。要获得更理想的效果，必须有明确的，引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须装备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化，现代化，形式化，科学化和超前性。这将是我做舍务管理的根本目的。根据上述目的，我的工作思路是这样的：“发扬民主，管理育人，突出特色，开节流，讲求效益。”详细施行中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下四个方面。1、制定明确管理目的和实在可行的管理制度。管理目的上力求长远规划和近期目的的结合操作性和注重目的的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目的是结合我校实际和学生需要进步管理程度，营造一个充满文明气息，宁静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活提供保障。在管理制度上我们已经赢得了可行性的经历，需要在原有的根底上进一步的完善。特别是公寓制度以及效劳系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开拓勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更为完善。2、优化舍务管理过程，注重从制定方案，组织施行。常规检查和有效反响的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求管理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特殊性，突出管理中的文化建立这个特色，在管理中育人。3、要做到管理人员，管理制度和管理机构三位一体，尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性，挖掘出的工作热情和工作潜力，以进步工作效能和效率。要做到三位一体，还要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。4、力求挥索一套符号我校管理实际的管理形式，逐步升华为一种管理文化，这是我们管理中的层次的要求。对此，几年的工作中我们舍务科的同志们做出了诸多的工作，也积累了许多珍贵的经历，还有待进一步的探究和完善。上面是我对舍务管理的详细建立和措施，其中有我本人和舍务其他同志们在工作理论中的结晶，也有我对将来舍务管理的设想，各位领导，各位评委，假设有这个时机通过努力，使其变为现实，这是我的欣慰。谢谢！竞聘演讲词(教师〕2各位领导：我竞聘的岗位是人事处。我从以下三方面向各位领导汇报：一、和学习、工作经历。我叫许雅范，生于1956年，中国____党员，研究生学历，高级讲师，分院成立前任师范学校人事科长。1980年毕业于内蒙古民族师院政史系〔本科〕，为了当时教语文的需要，到1993年又获得了东北师大中文系本科学历。2023年6月获得吉林工学院学院与工程研究生学历。1980年大学毕业后，被分配到前郭四中工作，从事过高中政治、初中工作，先后担任过学校党支部委员、校务委员、团委书记。1987年4月调入前郭蒙师工作，从事过语文、历史教学工作，先后担任过党办、学生科干事，主持团委工作、校长办副主任、人事科长，行政党支部书记，同时在工会、妇委会兼职。参加工作以来，先后屡次被评为优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员、优秀团干部、先进女职工、"三八红旗手"等。人事工作曾屡次受到人事局、教育局领导的充分肯定和表扬。二、我竞聘人事处岗位的主要优势是：1、具有较强的事业心和责任感。多年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业，默默奉献。干一行、爱一行、干好一行是我工作的出发点和落脚点，特别是人事工作时效性、原那么性都很强，为了准确、及时完成这种快节奏的工作任务，在过去的岁月里，我不惜牺牲节假日、休息日，废寝忘食的工作，保质保量的完成了人事科的各项工作任务。2、具有较为扎实的政策程度和业务知识。多年来，我孜孜以求，不断学习新知识，探究新学科，涉猎新领域，因此具有一定的理论功底，政策程度，业务知识。熟悉人事工作各项业务、掌握人事工作的方针、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有较为丰富的理论经历和较强的工作才能。我从1992年任校长办公室副主任起就分管人事劳资工作，9年来，我积累了丰富的工作经历，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑、文字综合等多方面的才能。因此，我所承担的工作上级有关部门满意，单位领导省心，教职工放心。4、具有良好的职业道德和求真务实的工作作风。我始终遵守清清白白做官，老老实实做人，勤勤肯肯做事的信条，坚持原那么。公正正派，实事求是，敢于讲真话，实话，严格遵守人事工作纪律，维护人事工作的严肃性。三、今后的工作设想和打算假设我能竞聘上岗，我将在院党委和院长的领导下，以积极的态度，饱满的热情和勇于创新的精神去努力工作。1、竭尽全力做好人事管理工作人事无小事，它与每个教职工的切身利益息息相关。工作中必须结实树立政策观念，严格公正的执行各项人事政策法规，完成好各项人事管理工作。在职称评定中，认真做好统计摸底，掌握好各级专业技术人员的情况，为领导决策提供可靠的根据，做到即对上负责，又对下负责。在工资管理上要一丝不苟，严格履行各类工资的审批手续和程序，做到及时、准确，增加工作的透明度，自觉承受群众监视。对社会工作要搞好政策宣传，咨询，对职工参保工程做好审核，填报工作，做到准确无误，确保此项工作顺利进展。2、根据实际，进一步完善考勤、考核工作教职工的平时考勤工作难度很大，要加大工作力度，及时做好刷卡、签到的管理，即要加强日常抽查工作，又要发挥各处室的管理职能，力争变为职工的自觉行动。认真完善职工年度考核方法和考核标准，做到定量考核和定性考核相结合。3、掌握现代教育技术，推进人事管理科学化。一是搞好校园网上所承担专栏的建立与维护；二是搞好本处室办公系统的建立，特别是要建立一套人事管理数据库，使各种统计数据，使人事管理工作科学化。4、努力学习，不断探究，为我院内部机制改革做好根底工作。两校合并后，将面临着事业单位内部机构改革的新任务，人事处要不断学习有关改革的政策，法规和外单位先进经历，为我院改革提供必要的理论根据，为改革的顺利施行奠定良好的根底。总之，我愿与大家共创分院辉煌灿烂的明天。谢谢！竞选演讲词竞职演讲各位领导、各位同学：大家好！我叫蔡奇，来自高一〔1〕班。在小学、初中和高中曾屡次担任班长，现为学生会体育部代理部长。一路走来，不是鲜花铺地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小径。通过班主任的推荐，很荣幸可以站在这里竞选学生会____，我想可以得到班主任的推荐有三点原因：其一是我是一个不服输的人，其二是我有一颗不打折扣的责任心，其三是对工作我有一股执着的热情。有人说，从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动你奔向光明的前程。对于学生会的工作我有一股非常执着的热情。当然，仅仅有热情是远远不够的，还要有虚心的态度。从小学只会按照教师的要求做事到如今可以独立筹划组织活动，我经历了一个从不会到会、从不好到好的过程，我就是凭着这不变的热情和虚心的态度来认真地完成每一项工作的。在生活中，我性格开朗，兴趣爱好广泛，和许多同学都谈得来。在工作上，我保持着很强的原那么性和纪律性，对不良现象，特别是损害集体荣誉的情形，敢于大胆批评，从不姑息纵容，赢得了同学们的好感。同时，我认为班干部不能只从自己的角度去考虑，还要经常变换到同学们的位置上想问题、看事情。在日常生活中我学会了利用各种时机和方式与同学交流，理解他们的性格、思想。每次做重要决定之前，总是试着从同学们的角度来分析^p筹划活动，充分表达班里大多数同学的意见。“人非圣贤，孰能无过”，我在工作中也曾出现过屡次失误，但我敢于面对自己的错误，通过教师同学的批评与监视来努力改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。有上面的思想作指导，工作自然出成绩。在我担任高一〔1〕班班长期间，高一〔1〕班的卫生、纪律一直走在年级的前列，高一上学期期末量化评比中，夺得了年级第一名。当然，荣誉属于大家，荣誉是高一〔1〕班全体同学共同努力的结果。在工作中，我发现有时很难保持旺盛的斗志，一不注意就容易懒惰起来。要改变这一状态，只有让自己处于繁忙之中，在运动中求生存，在运动中求开展。这对于我来说是一个宏大的挑战：作为一名学生干部，首先必须保证学习成绩不下降，然后就要在每一块耕耘的地方都有收获。我学习时间比其他同学少，常常要在其他同学复习功课的时候为工作而奔波，力求在课堂上消化并稳固大部分知识内容，只有靠抓紧工作之余的点滴时间和进步学习效率来弥补。由于正确处理工作和学习的矛盾，对我来说学习与工作已经是一个不可分割的整体，它们互相促进，学习给予我工作的信心和动力，而工作又可以让我保持旺盛的斗志。和其他同学不同的是，我不会对XX届学生会做简单的评价，因为成绩在于努力的程度，只有加倍的努力才可以获得辉煌的成绩。今天，XX届学生会已经将接力棒递到了我们的面前，假设我有幸成为新一届学生会____，我将继承前人的荣耀传统，以“效劳学校、效劳学生”为宗旨，与时俱进，大胆改革，锐意进取，竭尽全力为大家提供优质的效劳，努力做好学生会的各项事务，创造学生会的新的辉煌。最后，真诚地请各位评委投我一票！谢谢大家！竞选演讲词〔二〕侯玲尊敬的各位领导、亲爱的各位同学：大家好！我叫侯玲，现任高一〔15〕班副班长，校团委宣传部长。很荣幸今天可以站在这里参加竞选，非常感谢大家给予我这个时机。我竞选的目的是团委副书记。去年开学，我被推荐到校团委担任宣传部长职务。人们常说“在其位、谋其政”，所以在任职期间我一直都很积极，主动大胆地完成各项工作，获得了一些成绩：帮助《欣欣周刊》周刊招收了一些新成员，解决了《欣欣周刊》周刊内部人员缺乏的问题；协助播送台代理台长对播送台内部进展改革，促成了《晨曦》报社与播送台成立“校园小网络”，建立友好合作关系；催促《晨曦》报社出版本学期的第一份报纸；主持播送台进展民主选举，确定播送台新的领导班子。当然，我在工作中也许有许多问题，但我今后一定会努力改正的。假设这次我能有幸进入____，我将努力做到以下几点来完善自己的工作：首先，针对自身的问题，努力改正缺点。在工作中严格要求，不放任自流，不骄傲自大、目中无人。第二，坚持原那么。做任何事，假设不讲原那么，就一定不会做好，不管遇到什么问题，我都将坚持原那么。第三，大胆创新。作为一名学生干部，创新是必备的素质，只有对不合理的进展大胆的改革，团委会工作才能富有活力、越办越好。第四，广纳贤言。在工作中广泛征求同学们的意见，不断改进工作。最后，还要通过一些有意义的活动〔如辩论赛、演讲赛等〕，丰富同学们的课余生活，让大家在轻松愉悦的气氛中学习生活。我知道，任何事都不是说出来的，我相信我有才能把这些事做好。请大家给我一个锻炼的时机，为我投上你们神圣的一票！谢谢大家！竞选演讲词〔三〕袁媛各位教师，各位同学，各位评委：大家好！我叫袁媛，来自高一〔2〕班，现担任《欣欣周刊》周刊》主编兼办报组长。今天，很荣幸能参加____团的竞选，我竞选的是团委副书记。在复选的时候，我听到一个女生说：“女生不能当____”。我当时听了就很气愤，谁说女生不能当____？大千万物，能者居之。我相信只要你有才能，任何职位都可以。在宣传部中，《欣欣周刊》是我最早接手的一个部门。去年开学，我便开始担任《欣欣周刊》办报组长，本来开始是有两个办报组的，在另一组长提出辞职后，办报的任务就落在我们一个组身上。办报确实是一件很辛苦的事，因此我一直都很关心我的成员们，在要求质量与速度的同时，把任务分散解决，这也正是我们组成员不调组的原因。正式担任主编后，我对《欣欣周刊》进展了全面的调整，施行了分散管理制。在《欣欣周刊》全体成员的共同努力下，《欣欣周刊》走过了一段困难的历程，已开始走向成熟。由于没有处理好学习与工作的关系，我的成绩不断下降。班主任几次找我谈话，提醒我正确处理工作和学习的关系，但他并没有阻拦我，因为他知道我对工作的热情是任何人都阻止不了的。前一段时间，晨曦报社与播送台联手，我们《欣欣周刊》与旭日文学社联手，都获得了一定的成效。假设我有幸中选，我要做的第一件事就是结合团委会的各个部门。因为我相信：团结就是力量！在以往的宣传部中，大家都因为哪一部门受欢迎而重视这一部门。我认为这是不正确的。纪检部、组织部、宣传部三大部组成了团委会的血肉，缺一不可，偏一不成。在注意结合三部一起努力前进的同时，我会组织各部门之间进展比赛。有竞争才会有进步，有比较才会有差异。我也会让各部门的主要负责人及时交流管理经历，查缺补漏。在我要求大家的同时，我会更加严格要求自己，积极汲取前任学生干部的经历，诚心听取同学同事的意见，在前任学生干部的成绩上，继续努力，再攀新高。希望大家支持我，谢谢！竞选演讲词〔四〕黄瑶各位评委，各位参加竞选的朋友们：大家好！很荣幸能再次登上这个演讲台，对评委和同学们给予我的支持表示由衷的感谢。首先，我作一个自我介绍，我叫黄瑶，来自高一〔11〕班，现为学生会生活委员会负责人之一。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—学生会____。我自信在同学们的帮助下，可以胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！假设我竞选上了学生会____，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要进步对工作的热教研室竞聘演讲词竞职演讲我是70年参加工作的，79年来到安广师范。到如今为止，在教研室任正副职达10年。各中师设的教研室或教科室，人们都说是闲置人员的养尊处忧的科室，人们轻视，口碑不好。而我们的教研室，在学校的重视下，尤其是在我们的本能的主动积极的努力下，实现了这个科室应有的自身价值。在社会和省内外同类学校中，树立了良好的形象。假设举例说本能和主动，我仅从工作的一个方面就可说明。我们在工作设计上，总是主动地往自己身上压担子；在工作的运作时，我们总是主动出击，又总是多方面进展认真考虑，力图把每项工作做得尽善尽美。一步一个脚印地走着，一个台阶一个台阶地上着，就是在这样的努力中，这个科室和个人的价值才得以展示。接触我们的各个方面领导，都非常赞赏学校领导目光长远，教研室人员求生欲强望烈。同行们羡慕不以，学校也成了人们关注的亮点。近几年来，由于形势的开展，我们工作的重心逐渐由校内的小打小闹向关系学校生存开展的问题上转移。下大气力探究和理论着招生的问题、树立学校形象的问题等。在讨论招生就业的问题上，我们除平时的研究外，还组织了两次大型的招生调查，深化到全市各县区的所有学校、外三县的民族学校，深化到社会各界，深化到考生家长中。在去年4月的调查报告中，我们提出了三个问题，就是如何能招得来，如何能留得住，如何能送得出。我们提出了应采取的措施，更注重讨论了它们之间的关系。我们认为，三者之中，招得来是根本，留得住是重点，送得出那么是关键。在不分配的情况下，只有能送得出，打通了人才出口，才能给人以希望，才有吸引力，招得来，留得住才可能成为现实。至于招得来、留得住的另外条件，那么还要靠外塑学校形象，内强教师素质来实现。今年8月的调查中的许多事实证明了我们的这个结论。在今年8月的这个调查报告中我们提出理解决这个问题的相关建议。可以说，给领导的决策提供了可资参考的有价值的资料，学校生存的研究在竞争的时代是一个相当有价值的研究课题。对于学校的开展问题，我们遵循的是“争一流，创”的目的，把主阵地放在我们自己的科研岗位上。我们以“争一流，创”为着眼点，抢占先机，“再扎扎实实，步步为营”为策略开展工作，这个策略简单地说，就是搭好框架好桥，然后一个一个地充实起来。九五期间，我们完成了几个与教学改革相关的市级重点课题。两个重点课题的子课题，还有省级的两个子课题的研究。我们还根据课题和进步教师科研素质的需要，正式出版了近90万字的两本论文集。我们说，虽然有的课题完成的质量不高，但我们却争取了时机，创造了环境，浓重了科研气氛。假设再向深化研究方向引导，那么就能获得理想中的效果。十五期间，我们申报了三个市级课题，已被批准；三个省级，三个课题都待批，在课题立项上抢占了先机。我的如今正争取“九五”国家德育课题的先进实验校，正破格争取建立以我校为核心——中央教科所的德育实验区，还要争取中央电视台、中国教育电视台、北师大、中央教科所结合举办的全国德育实验校春节联欢晚会的参加资格。这些设计意在首先在德育研究领域翻开一个通天大道，然后再在其它领域逐个争取。我们还在寻找时机，在高校的科研成果的评比中，争取一席之地。争一流创的目的，在科研方面一定能首先实现。我们于98年创办了师苑报，到如今已三年了，三年来我们以此为阵地，力图让学校教师、学生们的形象通过它传到四面八方，整合为学校的良好声誉，更好的效劳于学校的生存和开展，产生了一定的影响。如今我们身处学校，要眼观社会、市场，考虑着招生就业，考虑着一流，把与之相匹配的创造落在师苑报上，让之发挥更大作用。这些，从褒义上说，是雄心，从贬义上说，是野心。雄心成大业这是不争的事实，但没有野心，就难有超人的“创造”，也难图大业。但愿雄心，野心统一起来，让其形成我院的灿烂光环，永远照耀着充满希望的康庄大道。文体科科长竞聘演讲词竞职演讲尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：大家好！首先感谢组织上为我们提供了这么一个展示自我的舞台！让我有时机站在这里，承受组织上的考验和大家的选择。我叫XXX，今年28岁，1997年毕业于福建师范大学中文系。参加公务员考试后，有幸成为文体局文化科科员。在工作之余，我始终坚持学习，获得党校行政管理专业本科毕业证书，并参加中国*。在过去的三年里，我在分管付局长的直接领导下，可以及时、准确的完成年度工作方案，积极、主动的配合省、市及有关单位举办的各项活动，努力做好组织协调工作，认真地完成每一项工作任务。并且，通过我的努力，使文化科有了完好的档案资料，这不仅是文化工作的详细表达，也为今后更好地开展文化工作提供了有益的参考。同时服从局里的安排，接手外来文艺演出团体的演务工作，在“积极引导、依法管理、热情效劳和标准市场”上下功夫，促进我市的演出市场逐步走向标准化。今天我要竞选的岗位是文体产业和新闻出版管理科科长。我之所以竞选这个岗位，是因为我有才