湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十一 制度创新课件 岳麓_第1页
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文档简介

第二部分专题突破专题十一制度创新(岳阳2016.49)传说时代夏朝西周目的:巩固统治。内容:以周王室为中心,将王族,功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯,建立诸侯国作用:开发了边远地区,加强了统治原始社会后期,民主推荐部落联盟首领的办法(尧-舜-禹)概况:禹死后,启继位,“公天下”变为“家天下”。影响:氏族社会瓦解,奴隶制社会确立。王位世袭制禅让制分封制专题讲解

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中国历史上的制度创新1.古代的制度创新战国秦商鞅变法:建立县制。从而建立起君主法令的封建官僚制度。韩非子:法家代表人物,提倡以法治国,为中国第一个统一的专制主义中央集权制国家的诞生提供了理论依据封建专制主义中央集权制度概况:(1)皇帝制度;(2)三公九卿制;(3)郡县制。作用:奠定了两千多年政治制度的基本雏形,郡县制影响深远。萌芽建立汉隋唐(1)汉初,汉承秦制,实行郡国并行制;(2)汉武帝颁布“推恩令”,解决王国问题;(3)“罢黜百家,独尊儒术”,巩固大一统。封建专制主义中央集权制度(1)三省六部制,加强了中央集权;(2)科举制,扩大了统治基础,加强了中央集权。巩固完善元明清元朝行省制度,使中央集权得到加强。封建专制主义中央集权制度废丞相:明太祖废除丞相,进一步强化了以皇权为中心的中央集权制。厂卫制度:标志着君主专制的空前化。发展强化军机处:清雍正帝时设立,封建君主专制集权达到了顶峰。顶峰隋唐科举制建立隋文帝:用分科考试的办法选拔官吏,取代了魏晋以来按门第(士族阶层)选官的制度隋炀帝:设进士科,科举制度正式诞生完善以进士、明经科最重要唐太宗:扩充国学的规模武则天:开创武举和殿试唐玄宗:诗赋成为进士科考试的主要内容优点:公开考试、公平竞争明清科举制僵化概况:明朝实行八股取士,考试内容限于四书五经,文体限于八股文。影响:加强了封建统治者对思想的控制,束缚了知识分子的思想,不利于社会的进步。废除1905年,清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制。改善了用人制度,促进了教育和文化事业的发展2.现代的制度创新政治协商制度1949年,第一届中国人民政治协商会议的召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立人民代表大会制度1954年9月,召开第一届全国人民代表大会,制订了《中华人民共和国宪法》,确立了人民代表大会制度民族区域自治制度(1)在筹建新中国的时候,中国共产党提出实行民族区域自治制度。民族区域自治制度,在中央政府统一领导下,在少数民族聚居地方分别建立不同的民族自治区域和自治机关;(2)保障了少数民族当家作主的权利,对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度“一国两制”(1)邓小平1984年提出“一国两制”的方针,即“一个国家,两种制度”,就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度;(2)“一国两制”的伟大构想,是邓小平建设有中国特色社会主义道路的伟大创举,为祖国统一提出了创造性的指导方针;(3)成功实践:香港、澳门的回归一

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世界历史上的制度创新古代

古希腊雅典的民主政治(1)公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,是西方近代民主政治的源头;(2)是建立在奴隶制基础上的,其实质是雅典奴隶主阶级对奴隶、非公民群众实行专政的工具。它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,平等和公正等民主原则仅适用于雅典的全体成年男性公民。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性古代

西欧封建制度8世纪前期,查理·马特实行采邑制,实行有条件的土地分封,西欧封建等级制度在此基础上形成近代英国君主立宪制1689年,英国议会颁布《权利法案》,以法律形式限制国王的权力。资产阶级确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了障碍近代

民主共和制

美国:1787年宪法规定美国是联邦制国家,实行三权分立。有利于美国资本主义的发展,分权与制衡的原则,防止了专制独裁法国:1789年法国颁布《人权宣言》,废除君主制度,1792年建立法兰西第一共和国现代

苏联高度集中的经济政治体制1936年,苏联新宪法的颁布,标志着社会主义制度在苏联建立。其特点是:政治权力的高度集中和经济上的计划体制。这一体制是导致苏联解体的根本原因现代

新经济政策1921年在列宁的指导下,苏俄实行允许多种经济并存,大力发展商品经济的新经济政策,大大提高了劳动者的生产积极性,促进了国民经济的恢复,巩固了工农联盟,稳定了苏维埃政权罗斯福新政1933年,面临严重的经济危机,罗斯福开始实行国家干预和指导经济的办法,重振了美国经济,稳定了社会秩序,维护了美国资

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