版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
春天的样子我们可以用哪些词语来形容春天柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、万紫千红、鸟语花香、百花齐放、百鸟争鸣、草长莺飞……上课之前老师带大家玩个游戏吧。看看这是什么字?亡目它代表什么意思?这又是什么字?它又代表什么意思?表示死亡表示眼睛现在它们两个加在一起又是什么字?盲它代表的又是什么意思?眼睛的生命力死亡了,也就是瞎了,看不见了。大家想体验盲人的生活吗?请同学们看看我们的语文课本封面,这儿有一只蝴蝶,现在请你把眼睛紧闭,高高举起你的右手,再尝试着去指这只蝴蝶。同学们,在我们可以用眼睛去观赏春天,用耳朵去聆听春天,用鼻子去嗅闻春天,用嘴巴去描述春天的时候,有一位女孩她也喜欢春天,却要用双手用心灵去触摸。今天,让我们走进她的生活,和她一起去(齐读课题)触摸春天谢家堡学区刘媛媛jìngchàngkēbàn径畅磕绊缤
我会读小径流畅磕磕绊绊绊倒我会组词缤纷bīn瞬弧翔权袅quánxiánghúshùn瞬间弧线飞翔权利清香袅袅niǎo小径流畅
瞬间弧线飞翔
权利缤纷清香袅袅磕磕绊绊悄然我会读自读课文,读通句子并提出有价值的问题。自探提示“安静”是怎样触摸到春天的?“安静”是怎样对待蝴蝶的?3感受“安静”是一个怎样的孩子?展示、评价分工表:题号展示评价分工展示形式14组1组口头25组2组口头36组3组口头要求:1、神态自然,声音洪亮,思路清晰,内容准确详细;2、指出优点、不足,并及时补充;3、打分并说明扣分原因(满分5分)。1“安静”是怎样触摸到春天的?题号展示评价分工展示形式14组1组口头要求:1、神态自然,声音洪亮,思路清晰,内容准确详细;2、指出优点、不足,并及时补充;3、打分并说明扣分原因(满分5分)。1在春天的早晨,安静在花丛中流连,在花香的引导下,无意中拢住了一只蝴蝶。1在春天的早晨,安静在花丛中流连,在花香的引导下,无意中拢住了一只蝴蝶。抓住
握住“安静”是怎样对待蝴蝶的?题号展示评价分工展示形式25组2组口头要求:1、神态自然,声音洪亮,思路清晰,内容准确详细;2、指出优点、不足,并及时补充;3、打分并说明扣分原因(满分5分)。2安静放飞蝴蝶。1在春天的早晨,安静在花丛中流连,无意中拢住了一只蝴蝶。2安静放飞蝴蝶。在春天的早晨,安静在花丛中流连,在花香的引导下,无意中拢住了一只蝴蝶,又放飞蝴蝶的事。主要内容3感受“安静”是一个怎样的孩子?题号展示评价分工展示形式36组3组口头要求:1、神态自然,声音洪亮,思路清晰,内容准确详细;2、指出优点、不足,并及时补充;3、打分并说明扣分原因(满分5分)。3安静是一个有灵性、善良、热爱生活、珍爱生命的盲女孩。质疑再探现在,我们已经解决了自探问题。对于本节的学习,谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决。概况这篇课文主要内容的方法是什么?作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,按一定的顺序,抓住几个问题写的.读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容.问题概括法以后我们在阅读文章的过程中,要注意培养边读边提出问题的习惯和能力,依据文章的顺序,提出相应的问题,我们就可以按问题概括出课文的主要内容了.方法
在生活中有很多如安静这样的盲人,他们虽然看不见这个世界,但他们也都在用自己独特的方式在感知着这个世界,也或者他们耳聋、身体残疾,但他们都叩开了生活的大门,你知道他们的故事吗?运用拓展海伦·凯勒是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她完成了14部著作,如:《假如给我三天光明》《我的生活》《我的人生故事》等
聋哑人舞蹈《千手观音》我们生活得很精彩我们生活得很精彩张海迪宋晓波谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
这样值得我们钦佩的人还有很多很多……
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卫星结构全面解析
- 2025年企业消防安全事故案例汇编
- 供应商管理制度
- 公共交通车辆清洁消毒制度
- 超市员工培训及心理辅导制度
- Unit 2 Stay Healthy Section A 知识清单 2025-2026学年人教版八年级英语下册
- 中国热带农业科学院香料饮料研究所2026年第一批公开招聘工作人员备考题库完整答案详解
- 2026年苏州市医疗保险研究会人员招聘备考题库及一套完整答案详解
- 养老院收费标准及退费制度
- 2026年数智备考题库设计师、系统运维工程师招聘备考题库附答案详解
- 2026年中国热带农业科学院橡胶研究所高层次人才引进备考题库含答案详解
- 2025-2026学年四年级英语上册期末试题卷(含听力音频)
- 2026届川庆钻探工程限公司高校毕业生春季招聘10人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2026年广西出版传媒集团有限公司招聘(98人)考试参考题库及答案解析
- 医源性早发性卵巢功能不全临床治疗与管理指南(2025版)
- 甘肃省平凉市(2025年)辅警协警笔试笔试真题(附答案)
- 中国双相障碍防治指南(2025版)
- 医疗卫生政策与规划制定
- 中国中央企业高层管理者面试问题
- 港口安全生产管理课件
- 2025年色母料项目发展计划
评论
0/150
提交评论