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本文格式为Word版,下载可任意编辑——GMAT试题GMAT“Deduction”题型四级试题题型
GMAT试题:GMAT“Deduction”题型
Premise(前提),Conclusion(结论),Reasoning(推理过程,前提到结论的思维变迁)演绎题所面临的是一个“待评价的推理”,也就是从前提到结论的这个推理是否能够成立我是不知道的,我需要对它举行评价。根据问题的不同问法,确定不同的解题态度,问支持,就找一个选项说它可能对,问反对,找一个选项说它不确定对,问假设考虑使结论成立需要什么,哪一个是使其成立的一个必要条件。
1.如何正确理解weaken,support
①支持:(support),将答案放在论据和结论之间,对原文推理或者结论有支持作用就可以,所以既可非充分又可非必要
②驳斥:(weaken),将答案放在论据和结论之间,对原文推理或者结论有驳斥作用就可以,所以也是既可非充分又可非必要
③如何理解充分和必要
1)充分:所谓充分条件就是仅有这条件就足以带来结果,不需考虑别的条件了。
它是谁成立,谁确定也成立,譬如A→B,假设A成立,那么确定有B
2)必要:所谓必要条件就是没有这个条件结果确定不对。
2.前因后果布局
推理中的前提和结论在大多数处境下用因果关系来表示,根据因果关系中的结果成立不成立我们分为两种规律布局,前因后果结果和CausalExplanations布局,以后讲的答案方向点识别并不大,但是我们为了利于理解举行这个分类
前因后果布局表示:(A——B)
从这个理由是否能够得到这个结果?(留神because,since,for等理由引导词)
这个方法是否能够达成这个目的?(留神by引导方法,To的不定式引导目的)
从这个条件是否能够得到这个结论?(留神if,when,aslongas等引导条件)
★留神上面的结果、结论毕竟能不能够成立,目的毕竟能不能够达成,还不确定。
驳斥、支持方向:
A方法可行,P122(7)
A-B之间,P113(3)、P116(12)
A之外因素的影响B,P113(2)、P123(11)
直接对B说,讲义Section1第4题
3.CausalExplanations
a.对一个事实的发生、一个现象的存在,一个研究的察觉,提出一种解释,也就是为什么这个事实会发生呢?为什么这个现象会存在呢?是这个理由导致的。
b.从一个已知的,已经发生的事实,已经存在的现象中得到一个结论,这个结论其实还是对上面的事实发生、现象存在做出了一种解释。
★留神上面的结果、事实,现象都是已经发生,已经成立了,问毕竟是不是这个理由导致的,这也是CausalExplanation布局和前因后果布局最本质的识别,务必留心体会。
CausalExplanation布局的典型引导词:result、dueto、reason、attributeto、hypothesize、theexplanationis、beresponsiblefor
把这个事实当作B,把这个理由解释当作A
答案方向:这个理由和结果之间的关系?(B-A之间)
有没有别的理由来对上面的事实、现象、研究察觉作出解释(A之外的其他理由)
支持:直接:就是这理由导致结果,概括还可以表现为没有这个理由就没有这个结果。
例题:讲义Section1第1题,P201(12)
间接:没有别的理由解释上面的事实或现象
驳斥:直接:理由和结果无关,概括表现为有这个理由没有这个结果或者没有这个理由有这个结果
例题:P114(7),P115(9)
间接:还有别的理由存在解释上面的事实或现象P124(13)
4.Weaken,Support读题:
1)重点是找出理由和结果两句话,假设没有任何理由指示词,那么重点在结论,紧靠结论因果词(therefore,thus)前面的往往就是理由
2)对to的不定式要读出(往往表示为对一个目的提出一个方法)
3)对any,all,none,everyone,each,no,ingeneral,onthewhole等词需留神,因可能会为范围差异
4)对only
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