2023年英语专业个人实习报告（3篇）

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英语专业个人实习报告（通用3篇）

英语专业个人实习报告篇1

大学生英语专业实习报告大学的结果的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开头我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简朴的工作，我却在在实习期内展现了不少的错误。

在进入公司之前，我们都是经过了笔试的。一段英译中，一段中译英。或许是由于没有在学校做过这方面的训练，再者，词汇量严重缺乏，第三，计算机操作不纯熟，这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后，经理报告我，其实当时来面试的人中，比我水平高的有好多，计算机才能比我强的也好多，可选了我是由于我的性格。由于我能在一个目生的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。以下就是我在实习期间的工作处境。

一、工作的性质需要我们留心、专心并且细心

我在几个月的实习期间被经理批评过屡屡，由于每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我经常出错的地方、理由写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再留心检查一下有没有再展现这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要留心专心的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一件比仓促完成十件好得多!

二、英语学识的积累

刚开头，经打理发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。由于我们公司主要是做石油机械设备这片面，相对来说，懂这方面的对比少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是北京一些高校的老师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到好多。真是受益匪浅啊!而且我们每人都有台电脑，网络资源特别便利，稍有不懂便可上网查询。

再后来，假设有对比简朴的小稿子，经打理先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相比较，缺陷缺乏显露无疑。学到学识的同时，也添加了持续努力的信仰。

三、计算机操作才能提高

由于我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，按照原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我本来计算机操作就不纯熟，打字也不快，这样一来，我有些工作可能会由于我的.操作不纯熟而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不纯熟的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、e_cel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。

四、增加了对未来的信仰

从我开头学习英语以来，我就理想着有一天可以做翻译。这一行业在我心中一向是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，由于我感觉离理想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。

“千里之行，始于足下”，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的体验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大扶助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中专心的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的阅历和学识大多来自领导和干警们的指导，这是我一生中的一笔名贵资产。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西好多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习好多学识、道理。

英语专业个人实习报告篇2

我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里，我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的概括业务学识，拓展了所学的专业学识，为以后正常工作的开展奠定了坚实的根基。从个人进展方面说，对我影响的理应是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学识对工作的重要作用，这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，以下是我的实习报告。

一、实习概况

毕业实习是每个大学生务必拥有的一段体验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了好多在课堂上根本就学不到的学识，受益匪浅，也开启了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根基。由于我所在的公司是一个办事处，是一家私企，所以我刚开头的工作并不忙，没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学识。

二、实习内容

刚步入工作岗位，才察觉自己有好多都不懂的。现在在办公室，有闲的时候就会看一些会计方面的书，虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场，但我觉得理应多学点，有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了，在这短短一个多朋中，曾有几次想过干完一个月不干了。可能我是刚开头工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不安逸，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来留心想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?

刚开头。就理应踏踏实实的干好自己的工作，终究又没有工作阅历，现在有机遇了就要从各方面磨练自己。不然，挂念以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很轻易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于阅历少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些制止不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机遇，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的扶助。

再说回来，在工作中，彼此谅解使我很感恩他们。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，无意我也会的，大家相处的很好，没有什么隔膜。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周边的同事都很不错的。心里上没有什么额外的不必要的压力，可以好好工作，学习。

先就业，后择业。我现在要好好磨练自己。再好好学习，之后相信自己通过努力确定会找个好工作来回报父母及其全体的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开头有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我察觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。

三、实习体会

人生难免会遇到挫折，没有体验过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在与上司沟通不好;上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;对琐碎重复的工作感到怨烦;与上司发生争执。梦想能够在以后的正式工作中彻底改掉这些缺点。

英语专业个人实习报告篇3

一、实习目的

我系为了使毕业生了解社会，适应社会，真正做到理论与实践相结合，巩固其就业竞争力，特为我们安置了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习，使我们选择英语教导方向的学生，了解实际教学的根本步骤，初步熟悉到教学的根本规律，能完整地备好一次课，讲好一次课，掌管教学的根本环节。在此根基上学出实习报告。同时为撰写毕业论文供给素材，结合所学理论，写出较高质量的有关教导的毕业论文。

按照学校规定的实习时间，我来到了平顶山市第七中学实习。这是一所刚建立起来的中学，历史很短暂，约莫建立的有四年时间了。不过学校建立的很好，不管是教学环境，还是教导设施。学校总共有十五个班级，七年级七个班，八年级和九年级各四个班，每个班级有四五十个人，很模范，严格按照教导要求来执行。来到七中后，我和这里的老师一样，每天按时上下班。不过七中离我院很近，走路只需要特别钟的时间。在这里实习期间，我严格按照实习要求，自尊，自爱，真诚待人，言行一致：勤学，勤问，勤斟酌，放下架子，虚心求教;手勤，眼勤，从一点一滴做起，善始善终;所以根据要求，我顺遂完成实习任务。

二、实习内容

第一天的时候，我跟着英语组的组长朱老师熟谙了一下学校目前的处境，以及实习期间需要留神的一些事项，并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的老师们，并且帮我安置了一位指导老师。朱老师报告我说我的这位指导老师，教学阅历特别丰富，目前正承担八年级四班的班主任，带过好多实习生了，所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导老师向我简朴介绍了一下所带班级的根本处境。其次天正式到班级,当时想到就要面对40多个学生,不免还是有点惦记和慌张。

听课是实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学阅历的老师的教学方法，也能熟谙假设以后能的成为英语教师所要面对的处境。初中阶段的英语课程与大学里大不一致，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。指导老师教学状态相当严谨，备课很充分，开头听他讲课，很有亲切感，再次听他的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行操纵好时间等等。我听了整整两个单元的课，每讲一个新话题时都有不同的上课形式，都有值得学习的地方。由于我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有好多种，可以老师自己授课，可以让学生回复问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回复,老师要根据学生的特质举行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业学识，很流畅的口语技能。而作为我们英语专业的学生，在老师们的率领下，都与一种遇到困难勇于解决的士气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们学英语专业的学生，一向有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事专心的品质，这么说来也在英语教学方面拥有确定的优势。

三、实习结果

我在七中整整听了五个星期的课，在听课期间，感觉自己感悟了大量，学到了好多。在还有一个星期就要实习终止时，我的指导老师把他的课全部交给了我，有我全权为他负责，而我的指导老师就在班级后面听我讲课，给我提观法，实时指出我的欠缺之处。因此这实习的结果一个周特别忙。白天上课，晚上写教案，备课。记得我在上第一节课时，本来好好的，不慌张的，可是一上讲台，不知怎么的，就慌张起来了。讲课的思绪完全被我自己慌乱的思绪打乱了。下课后，很灰心，想着自己是不是有点眼高手低了。这是我的指导老师过来了，他激励我并报告我他的第一次讲课体验，这让我信仰了好多。然后又实时的给我列出了我上课时的缺点，报告我理应怎样改正。虽然第一节课不是很告成，但我照旧坚持下来了。在上其次节课时，我并没有上次那么慌张，一节课讲下来，感觉比昨天好了好多。这时我让我的指导老师给我评课，他给了我极大地断定，说我比上次进步很大，这让我很是欣喜。再接下来的三天中，我讲的越老越顺了，结果两天的讲课指导老师没在给我提什么观法，这是对我的一种断定。

四、实习总结