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文档简介

《静女》精品练习--统编版高一必修上

姓名:班级第36课静女

本课重点 (1)学习通过动作、心理描写表现人物形象的写法;学习对比反衬手法的运用,领会其妙处。

本课难点 (2)体会诗歌对青年男女纯真爱情的赞美之情;了解《诗经》“赋、比、兴”表现手法。

一、语言文字运用与识记

【中等】(湖北省恩施州2022届高三年级第一次教学质量监测考)阅读下面的文字,完成1-3题。

叶挺纪念馆位于广东省惠州市惠阳区,刚刚完成数字化展升级,展厅融合动态影像、三维数据采集和展示、雷达感应、互动触控、光影油墨等多种技术,打造由“无实物、场景化、重交互”的参观模式,引领人们()地回顾叶挺波澜壮阔、铁骨铮铮的一生。叶挺原名叶为询,广东惠州农家(),启蒙老师陈敬如为其内名“叶挺”,意为“人要上行、叶要上挺”,有挺身而出、拯救中华之()。1917年,他在《新青年》上发表长信,抒发“振污世,起衰弱”之志。1924年,叶挺前往苏联学习,同年10月加入中国社会主义青年团,12月加入中国共产党。1925年回国后,叶挺任国民革命军第四军参谋处长,后改任独立团团长,参加北伐战争。他带领独立团进攸县、打醴陵、克平江、夺汀泗、取咸宁、占贺胜、陷武昌,战无不胜,攻无不克,“铁军”威名由此远播,“北伐名将”享誉中外。革命危急关头,1927年8月,南昌起义号角吹响,叶挺任前敌总指挥;同年12月,参与领导广州起义,成为首位工农红军总司令。起义失败后,他漂泊海外。1937年抗战全面爆发,中华民族生死存亡之际,党中央作出指示,叶挺亲自领导和组建新叫军弛聘大江南北,再展“铁军”雄风。叶挺将军纪念园内,策马奋战、铁骨铮铮的将军雕像静静矗立,守望着祖国大好河山;铿锵有力的入党宣誓、()的家书朗诵、满腔热血的青春歌咏常常萦回于此。

1.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.如临其境出身期冀饱含深情

B.身临其境出生含义饱含深情

C.如临其境出生期冀声情并茂

D.身临其境出身含义声情并茂

2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.1937年抗战全面爆发,中华民族生死存亡之际,根据党的指示,叶挺亲自领导和组建新四军驰骋大江南北,再展“铁军”雄风。

B.1937年抗战全面爆发,中华民族生死存亡之际,党中央作出指示,叶挺亲自组建和领导新四军驰骋大江南北,再展“铁军”雄风。

C.1937年抗战全面爆发,中华民族生死存亡之际,根据党的指示,叶挺亲自组建和领导新四军驰骋大江南北,再展“铁军”雄风。

D.1937年抗战全面爆发,中华民族面临生死存亡之际,根据党的指示,由叶挺亲自组建和领导新四军驰骋大江南北,再展“铁军”雄风。

3.文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其构成和表达效果。(5分)

【中等】4.下列有关文学常识的叙述,错误的一项是()

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。

D、《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法

【偏难】5.对这首诗词句的理解,不正确的一项是()

A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

【偏难】6.下列句子中加点的“以”字与例句意思相同的一项是()(3分)

例句:余以乾隆三十九年十二月

A.余始循以入

B.卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治

C.余与四人拥火以入

D.以秦昭王四十八年正月生于邯郸

【偏易】7.对下面一段话中画线部分进行改写。要求:①以“儒家学者”为开头。②不改变句子的原意,但语序可变动。(5分)

《诗经》从一开始,尽管还没有赋予它以儒家经典的意义,人们还习惯地称它为“诗三百”,但它的本来面目就逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改,被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。

【偏易】8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《静女》中体现男主人公约会时憨厚痴情、焦虑不安的句子是:“_____,_____”。

(2)《静女》中描写女子送给男子的第一个礼物很美,男子很喜爱的句子是:“_____,_____”。

(3)《静女》中对于女孩所赠,表现男子有“爱屋及乌”式反应的句子是:“_____,_____”。

(4)在《诗经静女》中,女子约定“_____”,男子到来后她却“_____”,生动表现了女子的活泼娇憨。

(5)《诗经静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处地方毫不吝啬地直接赞美,这两处分别是“_____”和“_____”。

(6)《诗经静女》中女子不仅“_____”,还“_____”,这两样赠物使男子兴奋不已。

二、阅读、理解与鉴赏

【偏难】(2020天津卷)阅读下面这首唐诗,按要求作答。

纪村事

[唐]韦庄

绿蔓映双扉,循墙一径微。雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社,遥砧送暮晖。数声牛上笛,何处饷田注归。

[注]饷田:到田间送饭

9.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。

B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。

C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。

D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。

10.“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景?

11.“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。

三、链接高考

【偏难】

(2021全国甲卷)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

和南丰先生出山之作①

陈师道

侧径篮舁两眼明②,出山犹带骨毛清③。

白云笑我还多事,流水随人合有情。

不及鸟飞浑自在,羡他僧住便平生。

未能与世全无意,起为苍生试一鸣。

【注释】①南丰先生:即曾巩,陈师道敬重仰暮的师长。②侧径:狭窄的路,篮舁:竹轿。③骨毛清:谓超凡脱俗,具有神仙之姿。

17.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.出山之初的曾巩,展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高土形象。

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