教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案gj

教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案.某中学初二年级的上课情景：在教室的前面，有一台录像机，正播放着发生在一个晚上的酒后驾车事件。每个学生的桌子上放着一本小册子。小册子里有关于这次事件的报告和一个写了他们姓名的〃检查员〃卡片。张老师称同学们为市律师办公室调查员，要求他们负责调查这起酒后驾车事件。学生们有5天的时间去复查已有的证据，并作进一步调查，然后他们必须给市律师办公室提出一份起诉书，并把他们的结论通知给新闻界。这是一种什么学习方式?()。A.自主性学习B.合作性学习C.探究性学习D.研究性学习.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.精细加工策略.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时，还鼓励学生通过〃我和爸爸比童年活动〃直观地了解改革开放以来社会的发展变化，该教师运用的德育原则是()。A.正面疏导B.因材施教(:.长善救失D.知行统一.在实际的教育教学过程中引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等需要对刺激进行()。A.分化B.消退C.泛化D.撤销.课外活动，根据各学校各地区的实际情况或学生的不同开展，说明其具有()。A.实践性B.灵活性C.资源性D.娱乐性参考答案l.C2.B3.D4.A5.B1.关于耶克斯-多德森定律，下列说法正确的是()。A.学习动机程度越高，积极性越高，效率越高B.动机和学习效率之间呈线性关系C.中等程度动机水平最有利于学习效果的提高D.学习任务简单时,动机程度较低可达最佳水平.教师的专门教育素养中，()要求教师善于从事各种教育教学活动，成为教育方面的〃临床专家〃，能够像医生那样进行〃分析〃〃诊断〃〃假设〃〃开处方〃，解决教育教学中的各种问题。A.教育理论素养B.教育研究素养C.教育能力素养D.文化素养.目标管理是()最先提出。A.泰勒B.法约尔G德鲁克D.巴纳德.受先前活动影响而产生的特殊准备状态为()。A.原型启发B.功能固着C.负迁移D.定势.吴老师在教育教学过程中，始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中，已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的，而是从他们自己的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生观符合()的观点。A.情感学习理论B.认知教学理论C.哲学取向的教学理论D.建构主义教学理论参考答案l.C2.C3.C4.D5.D1.教师心理健康的标准是()oA.了解自己，但不能对自己的能力做恰当评价B.具有超强的人际关系C.能与现实环境保持接触D.在任何情况下，能做到个性发挥.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的自己编制的测验，是为()。A.教育目的服务的B.教师和学生服务的C.特定的教学服务的D.当前工作服务的.在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是()oA.自由联想B.系统脱敏C.厌恶疗法D.强化和惩罚.以下关于网络成瘾描述不正确的是()。A.网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位B.网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望C.严重的网络成瘾者会把自己封闭起来D.造成中学生网络成瘾的原因很简单.学习问题是青少年常见的心理问题之一。下列对于学习问题干预的理解不正确的是()。A.应结合学生的需求特点培养学习兴趣B.应指导学生