人教版英语中考复习第一轮易混淆知识过关-七年级上册1-4单元

人教版英语中考复习第一轮易混淆知识过关七年级上册预备单元以及正式1-4单元知识梳理：cansaymyABCs.我会说ABC了。辨析：say,tell,speak,talksay说、讲，后面必须跟宾语，强调“说”的内容。e.g.Let'sgoandsay“Hello”loournewfriends.我们去向我们的新朋友们问好。“Tryyourbesttosolveit."Mymotheroftensaystome.妈妈经常对我说：“尽你最大努力解决它”。say还有“(某处)写有”之意，例如：Hereonthestone,itsaysuNoswimming!^^这儿的石头上写着“禁止游泳”。tell告诉、讲述；强调讲给别人听，常用短语：⑹1jokes讲笑话\tellstories讲故事Veilsb.sth.告诉某人某事\tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事talk谈话、交谈，强调与某人交谈，常用短语：lalklo/withsb.与交谈\talkaboutsth.谈论某事speak”讲话、发言”，指说话的能力，后接语言名称等，也可以用于电话用于中，例如:MayIspeaktoMary?\ThisisTomspeaking.练习题:根据句意，选用speak,say,talk或tell填空。Doyouknowwhatdidhejustnow?DoesanyoneEnglishhere?Writetomeandmeaboutyourschoollife.Theyoftenaboutwhatthefuturelifewillbe..Heisafunnymanwholikestojokes.(6)Hcreonthebag,itthatpotatochipswereinventedbyaccident.参考答案：(1).say(2).speak(3).tell(4).talk(5).tell(6).saidThat'smyfamily.那是我的家。family家、家庭；作“家庭”讲，谓语动词用单数形式；作“家庭成员”讲，谓语动词用复数形式。练习过关：我的家人正在看电视。(填空)MywatchingTV.所有的中国人都在一个大家庭。(填空)AllChineseareinabig区别：family/home/housefamily家、家庭；强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home家园、家乡；指的是家庭成员所在的地方，多从感情色彩方面谈“家”、“家园二house家、房子;多从“实物”方面谈“家二e.g.IstillrememberwhenIwasyoung,welivedinasmallhouseandallfamilymemberswerebusyeveryday.ThenIgrewupandleftmyhome.—WhafsthatinEnglish?用英语说那是什么？—It'sajacket.它是一件夹克衫。辨析：it/oneit、one两者均用作代词，指代上文出现的事物。但在用法却有所不同。It指代上文提到的事物时，为同名同物，例如：MymothergavemeanappleandIateit.妈妈给我一个苹果，我把它吃了。It还可以代替句中的不定式或从句等，充当形式主语或宾语，例如：It,smydutytostudyhardandgetgoodgrades.one指代上文提到的事物时，为同名异物，代替复数名词时用ones。Therearesomanybeautifulskirts,Iwanttobuyone.这么多漂亮的裙子，我想买一条。One还可以表示特指，相当于“a/an+名词:典型例题：—Therearemanyusefulbooksareonsaleinihebookstoretoday.—Let'sgoandbuyA.oneB.itC.thatD.themThankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。区别:thanksto...\thanksfor...thankyoufor...=thanksfbr...因表示感谢（thanks是名词，thank动词），介词for后接名词或动词-ing形式。回答：You^ewelcome.不客气。That、allright.不用谢。e.g.一Thankyouforyourdictionary.You'rewelcome.thanksto由于、多亏；其中to为介词，后接名词或动名词。e.g.Thankstothelocalvillagers,wewereableloeatdeliciousfood.多亏当地的村民，我们才能吃到这么美味的食物。SomekeysareinClassroom7E.在7E教室里有几把钥匙。区别：some和anysome一些、某些；其后跟可数名词复数或不可数名词；例如：Somepeoplearehavingfuninthepark,一些人在公园里玩得开心。Thereissomehotwaterinthecup.茶杯里面有些热水。some多用于肯定的陈述句中，表示“一些”，当它用在疑问句中时，表示希望得到肯定的回答或表示请求、建议、命令含义等。eg.Someinterestingbooksareintheschoollibrary.学校图书馆里面有一些有趣的书。Canyougivemesomeadviceaboutwhattodonext?关于接下来该做什么，你能给我一些建议吗？Wouldyoulikesomethingtodrink?你想要点儿喝的吗？any一些、任何；多用于否定句、疑问句中：例如：Therearen'tanyvegetablesinthebeefnoodles.牛肉面里面没有任何蔬菜。又如：Doyouhaveanyproblems?any也可以用在肯定陈述句或条件状语从句中，表示“任何的”、“任何一个的”，其后接名词单数形式。Ifthereisanytrouble,doletmeknow.如果遇到什么麻烦,务必告诉我。Asktheteacherforit.asksb.(not)todosth.要求某人(不)做某事askfor...要;要求\asksb.forsth.向某人要/请求某物\asksb.aboutsth.询问某人关于某事例如：Myteachersoftenaskustoworkhard.老师们经常叫我们努力学习。Hisparentsoftenaskhimnottowastetime.他的父母经常叫他不要浪费时间。Youcanaskyourparentsforhelp.你可以叫父母帮忙。mustfindit.区别：lookfor/find/findoutlookfor意为“寻找”，强调找的动作和过程。find意为“找到；发现”，强调找的结果。findout意为“查出；获知”,强调经过研究、调查而得知。例如：IlookedformykeyseverywherebutIdidn'tfindit.我到处找我的钥匙，但是没有找到。Canyoufindoutwhattimethetrainwillleave?你能查出火车什么时候开吗？I'mtidy,butGinaisnot.我很整洁，但是吉娜却不。区别：but/and/or/soBui“但是"，表示转折关系，意指前后内容有“冲突”，例如：Iamagoodstudent,butTmnotgoodatP.E.And“和”，表示并列关系，当三者或更多项并列时，只在最后两项间加and。例如：Forbreakfast,Ihaveanegg,anappleandsomebread.早餐，我吃一个鸡蛋、一个苹果和一些面包。or“或者”，用于疑问句中表示选择,例如:DoyouspeakChineseorEnglish?or“和”,用于否定句中表示并列关系,：Ilikeapples,butIdon^likepearsororanges.Or“否则”，用于表示假设，相当于if...not；例如：Getupearly,oryoucaneasilymisstheearlybus.So“因此"，表示结果,不能和because同时使用;例如：Sheworkshardatschool,sosheisgoodalalltheschoolwork.Whataboutthisdictionary?“What/Howabout”怎么样？”其后接名词、代词、动词-ing形式。该句型为提建议的句型，例如：whataboutgoingshoppingtogether?一起去逛街，怎么样？类似的提建议的句型有：.Whydon'tyoudosth.?=whynotdosth.?为什么不做某事？（隐含意思是“你可以做某事”）例如:Whydon'tyougetherascarf?你可以给她买条围巾。.Lefsdosth.让我们做某事。.Youshould\coulddosth.你应该\可以做某事。.You'dbetterdosth.你最好最某事。.Shallwedosth.?我们做…，好吗？10.1thinkit'sinyourgrandparents'room.注意所有格的用法名词所有格表示“某人的"，一般在名词后打'再s,例如:Tom'sroom\Alice'sbook；以s结尾的复数名词，直接在该名词后打例如：Thetwins，piano双胞胎的钢琴；当表示无生命时，还可以用"of”结构,例如：amapofChina\aphotoof