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文档简介
大班社会活动《着火怎么办》执教者:高珊珊活动目标:.了解引起火灾的原因,学习几种火场逃生的方法和技能。.会正确拨打“119”,引导幼儿遇到紧急情况不要慌张,动脑筋想办法。.培养基本的防火意识与自我保护能力。活动准备:课件、小毛巾。活动重点:了解引起火灾的原因,学习几种火场逃生的方法和技能。活动难点:会正确拨打“119”,引导幼儿遇到紧急情况不要慌张,动脑筋想办法。活动过程:观看视频,了解火灾的危害。(1)今天老师给你们带来了一段新闻,请你们仔细观看,看看发生了什么事情?(2)这场大火是什么原因引起来的?(3)大火会给我们带来什么样的危害?小结:大火会给我们带来很严重的危害,大火会让美丽的大自然变成一片灰烬,热闹的商场变成一片废墟,能让原本温暖的家园变得一无所有,大火还能让我们收到伤害,甚至失去生命。(1)讨论避免火灾的方法:刚才新闻里的小朋友怎么样做才能不让火灾发生?(2)在生活中,我们还应该注意什么事情可以避免火灾发生?小结:不能随便玩火、动煤气灶、不放鞭炮,只要我们认真按照要求去做,注意用火、用电、用气的安全,就能避免火灾的发生。结合课件讨论灭火的方法。(1)如果着火了,火势很小,可以怎样扑灭?(用水、沙子、灭火器等)小结:对啊,火势小的时候,我们可以用水、沙子、灭火器等方法去灭火。(2)如果火势很大,我们能自己扑灭么?可以请谁来帮忙?打什么电话才能找到消防员?(1)打电话的时候应该怎么说?(教师当消防员和幼儿互动打电话)(2)刚才他说了很重要的信息是什么?(家庭地址)谁想完整的再来试一试?小结:打119电话的时候一定要说清楚发生火灾的地点,这样消防员才能更快更准确的找到位置。结合课件讨论自救的方法。第一种方法:(1)消防员来之前,我们应该怎样做来保护自己?(怎样自救)(用毛巾捂住口鼻弯腰逃跑、用湿被披在身上跑等)为什么要弯腰、捂住口鼻逃离?小结:发生火灾的时候会有大量的烟,而烟会随着空气往上飘,下面的空气会比较新鲜,所以要弯着腰,甚至可以在地上匍匐前进。(2)结合课件,师幼一起总结自救的方法。(3)刚才我们说了这么多自救的方法,那可以从哪里逃离?(师幼看课件分析判断)楼梯可以逃离么?电梯可以逃离么?为什么?(一•楼的可以,高层的不可以)第二种方法:(1)如果火太大了,出口已经被大火堵住了,怎么办?小结:先躲起来,等待救援。(2)我们可以去哪里躲避?假如这就是我们的家,你想躲在哪里?(出示课件)先和旁边的小朋友说一说。刚才听到有的小朋友说想躲在卫生间,可不可以?用卫生间里的水可以怎样自救?(泼在门上、身上等)你还想躲在哪里?(逐图分析)小结:有水有新鲜空气的地方可以躲,有易燃易爆物品的地方一定要远离。学说儿歌并进行演练。(1)教师总结:虽然大火非常可怕,但是我们面对火灾的时候要怎么样?(沉着、冷静、想办法)(2)结合课件学说儿歌。刚才我们想了那么多自救的方法,我们一起来看一看:快快拨打119,捂住口鼻快撤离,卫生间窗口最安全,易燃易爆要远离,安全逃离不拥挤,沉着冷静不慌张。(3)幼儿进行演练,教师提示幼儿要注意的问题。下面我们来进行防火逃生演练,听,什么声音?活动评析:本次活动充分运用了现代教育手段,将有关火灾场景、自救方法、消防工具等幼儿不易觉察的防火,自救内容形象、直观的展现在幼儿面前。在活
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