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文档简介

小学美术作业的设计美术作业是学生获取、巩固、应用知识的一种手段，能最快速反应美术课第一部分：可以在教师演示之后，提高一些座椅的半成品，让学生完成，并给学生提出思考的解决方案。a.这把座椅缺一后腿你有办法吗？b.这把座椅缺一坐面你有办法吗？c.这把座椅缺一靠背你有办法吗？由于第一部分作业相对简单，学生在大胆创新实践之后，很快增强了学生的自信心。23（2.美观舒适。34.制作精美）。知识，只有通过实践才能转化成能力。这样的不同层次、不同梯度的作业其次，明确作业内容后，要根据内容确定作业形式及批改方式。术作业的批改方式分为两种：予适当肯定。然后指出作业中存在的不足，同时提供给学生解决的方案，如“这幅作业线条大胆、流畅，真了不起。如果把颜色涂得更丰富、更鲜艳，就会更好认真对待了他们的作业，对学生本身也是一种督促。在新一轮的教育改革中，随着教育创新意识已深入课堂，深入到科学教学中

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