沪教版科学第七章复习

第七章空气与生命复习一、空气里有什么？空气的组成成分氧气二氧化碳氮气稀有气体水汽二、空气的应用（21%）助燃；供呼吸等光合作用的原料；制冷剂；灭火；工业原料等（78%）供给植物生长所需的氮；冷冻剂；制化肥、炸药；食品充氮防腐等稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等空气是由多种气体组成的混合物几种物质的检验方法：氧气：二氧化碳：水汽：淀粉：1、使带火星的木条复燃2、使燃着的木条烧的更旺1、澄清的石灰水变浑浊2、红色的碳酸氢盐指示剂变成黄色1、蓝色的氯化钴试纸变成粉红色2、白色的无水硫酸铜变成蓝色加入碘液，由无色变成深蓝色食物燃烧食物+氧气水+二氧化碳+能量化学能光能+热能水+二氧化碳光叶绿素淀粉+氧气光能化学能人类通过_________获取能量，类似__________。呼吸作用植物通过_________获得能量，制造_______。光合作用淀粉呼出的气体比吸入的空气含有较少的_____，较多的__________和______。同时，呼出的气体温度较_____。氧气二氧化碳水汽高人类的呼吸1、呼吸系统口或鼻咽喉气管支气管肺（肺泡）2、气体交换的场所肺（肺泡）通过扩散作用，氧气被吸收，二氧化碳被排出。3、呼吸机理吸气时，肌肉收缩，膈肌向下拉，肋骨向外移，胸腔体积增大，大气压把空气压入肺内。膈肌和肋骨间的肌肉呼气时，肌肉放松，膈肌向上推，肋骨向内移，胸腔体积减小，胸腔气压增大，把气体压出体外。燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度空气污染的原因：工厂排放的废气、交通运输排放的废气、燃料燃烧排放的废气空气中的污染物有哪些？悬浮的微小颗粒（灰尘，病菌等）有害气体（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等）二手烟是什么？二手烟是吸烟的人呼出的烟雾和香烟本身燃烧的烟雾。第七章练习下列关于光合作用的说法正确的是：绿色植物通过叶绿素利用光能…（）A、把氧气和淀粉转化为二氧化碳和氧气B、把二氧化碳和淀粉转化为氧气和水C、把水和淀粉转化为二氧化碳和氧气D、把二氧化碳和水转化为淀粉和氧气D下列哪种物质遇到碘液后会变深蓝色（）A、青菜B、土豆C、猪油D、鸡蛋B人类进行氧气和二氧化碳交换的场所（）A．肺泡B．气管C．鼻D．口A植物进行光合作用的产物是（）A．水和二氧化碳B．淀粉和氧气C．淀粉和水D．氧气和二氧化碳B下列反应式可表示生物的哪一种作用（）二氧化碳+水氧气+淀粉A氧气作用B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用C下列哪一种现象不会在光合作用过程中出现？（）

A放出氧气B放出二氧化碳

C产生淀粉D能量转化B可以作为白炽灯泡中充填的气体是（）

A氩气B氧气C二氧化碳D氢气A把光合作用和呼吸作用的异同点归纳如下，哪一项是错的？（）

A释放能量，贮存能量B放出二氧化碳，放出氧气C只在黑夜中进行，只在强光下进行D将食物分解，制造食物C在进行“阳光与淀粉”的活动中，没有被铝箔遮盖的部分遇碘液会变成

色，说明植物需要

制造淀粉。

深蓝阳光在探索植物光合作用的实验中，使用碘液显色是为了证明_____的存在

A.植物细胞

B.淀粉

C.叶绿素

D.二氧化碳。

B绿色植物通过光合作用将光能转变成化学能并储存在_____中。

A.chlorophyllB.oxygenC.starchD.waterA人们在饲养鱼时，常常往鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（）A．水草可供鱼食用B．水草可净化水质

C．水草能进行光合作用释放氧供鱼生活需要D．水草可增加鱼缸的美观C做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是（）（①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒处理⑤清水漂洗⑥观察变化）A．①③②⑤④⑥B．③①②④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．①②③④⑤⑥A1一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分却不变成蓝色。这一事实说明，光合作用需要（

)A．光B．水C．二氧化碳D．叶绿体

D植物的哪一部分具有光合作用的能力（）

A叶片和嫩茎

B花和嫩茎

C根和叶片

D种子和嫩茎A打开汽水瓶盖时，会有很多气泡出来。这种气体是（）A氧气

B二氧化碳

C氮气

D氖气B吸入的氧气会籍（

）进入血液，输送到身体各部分。

A光合作用

B呼吸作用

C扩散作用

D消化作用C下列哪一种物质遇到碘液后会变深蓝色？（

）

A血液和血管

B马铃薯和面包

C牛奶和牛肉

D水和溶液B大气中二氧化碳和氧气得以保持平衡，主要通过绿色植物的

-——————作用和生物的

——————作用。光合呼吸人体呼吸时，肺的扩张与收缩的动力来源是

________和

___________肌肉的收缩和放松。膈肋骨间空气是由多种

组成的混合物，主要的气体是

和

，其他的是二氧化碳、水汽和一些

气体。气体氮气氧气稀有检验某一种气体是不是氧气，可用

方法；检验某一种气体是不是二氧化碳，可用

—方法或____________________________方法。带火星的木条复燃澄清的石灰水变浑浊红色的碳酸氢盐指示剂变黄色实验证明，人体呼出气体含

___气体较多，吸入气体含

较多。

空气中对生物有害的物质都称为

。

种子萌发时，集气瓶中的种子温度明显

，证明种子萌发时

，这是种子进行

作用。把一株绿色植物置于暗室的环境中，两天后叶片中的淀粉含量会

。

二氧化碳氧气污染物升高放出热量呼吸减少请仔细阅读以下材料：在公共场合吸烟是不文明的行为，会导致别人吸如“二手烟”；烟雾中的有害物质（如：烟焦油、尼古丁、一氧化碳）一旦吸入体内就很排出。如果妇女在怀孕期间吸烟，她所生的孩子在学龄期会出现一些心理和生理功能的障碍，小孩入学后，阅读和运算能力比其他孩子差。如果父母亲均吸烟，他们的子女出生是身高比平均矮0.45~０.９１cm，且有50%的婴儿需治疗肺炎和支气管炎。现在请回答下列问题：（1）

香烟烟雾中的有害物质主要是————————、————————、————————。（2）

如果父母亲吸烟，对子女的身心健康有哪些影响？

、

、

。

焦油尼古丁一氧化碳1862年，德国科学家沙克斯做过这样的实验：他每天早晨、傍晚，深夜三个时间从同一棵植物上摘下一片叶子，再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片，烘干后称重，结果发现：深夜取下来的叶片最轻，早晨取下来的比较重，傍晚的最重。他又把这三个圆片放入酒精中煮一下，取出后，用水冲洗，加碘液染色，结果发现：深夜的颜色最浅，傍晚的颜色最深。（6分）（1）请说明沙克斯所做的实验是联系到了我们所学过的有关植物的哪一个生理作用？____________________。（2）请结合实验现象，将三个不同的时间按这一生理作用所进行的强弱程度依次排序（从强到弱）：__________、__________、__________。（3）请简单说明你对上题排序的原因：（2分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。植物的光合作用傍晚早晨深夜傍晚颜色最深，说明淀粉最多，光合作用最强烈；深夜颜色最浅，说明淀粉最少，光合作用最弱。由题可知，淀粉越多越重，所以早晨的重量居中，淀粉含量居中，光合作用也居中。用水灭火的原理是（）

A.降低着火点B．降低温度

C.增加空气湿度D．减少空气中氧气的含量B1

除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（

）A走进储存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱

B潮湿的种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C潮湿的种子堆散发出热气

D堆放的白菜散发出霉气D仔细观察甲、乙两图，正在萌发的种子是_______图，判断的理由是种子在萌发过程中会释放____________。

甲热量为什么保温瓶中没有填满种子？因为种子需要氧气来进行呼吸作用。乙在本实验中的作用是？作为对照实验丙丁丙瓶中是萌发了一段时间的种子。往瓶子里注入清水并打开阀门，使瓶子里的气体进入试管中。结果观察到试管中澄清的石灰水变混浊。这个实验说明了种子萌发时会释放出_______________。

二氧化碳

人每天需吃进食物，需要喝水，时刻吸入氧气，有时食物和茶水还具有较多内能。请说明人体如何获取生命活动所需的能量？

吸入的氧气将食物缓慢“燃烧”，食物中的化学能转化为人体生命活动所需能量。1.负责氧气和二氧化碳交换的器官是：（）A．mouthB．noseC．breathingtubesD．airsacsD在人体的细胞内，氧气会和养分进行反应，这个过程叫做_______作用。在反应过程中，贮藏在_______中的能量会转化成身体所需的能量，并产生___________和______。呼吸食物二氧化碳水请仔细阅读后回答下列问题空气质量等级五级四级三级二级一级空气污染指数>300

201~300

101~200

51~100

0~50表一：表二:城市ABCDEFG污染指数928221812674251031、城市质量为一级的城市是_______2、造成目前以上这些城市空气污染的主要因素可能有哪些？3、举出一项如何防止空气污染的措施？燃料燃烧，工厂产生的废气，汽车尾气植树造林，绿化环境F

光合作用实验2:1771年普利斯特利(英国)实验对照小鼠与绿色植物放在玻璃罩内点燃的蜡烛与绿色植物放在玻璃罩内植物可以更新空气

不易窒息而死不易熄灭实验3:1864年萨克斯(德国)实验对照暗处曝光消耗营养碘蒸气处理呈深蓝色绿色叶片绿色叶片暗处消耗营养遮光碘蒸气处理无颜色变化绿色植物的叶片在光合作用中产生了淀粉实验4:1880年恩吉尔曼(德国)实验对照将水绵和好氧细菌放在无空气的黑暗环境中,细光束照射水绵,好氧细菌集中在被照叶绿体部位将水绵和好氧细菌暴露在光下,好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位氧是叶绿体所释放的,叶绿体是绿色植物光合作用的场所上述研究结果说明光合作用的原料和产物各是什么？

谢尼伯发现光照时绿色植物吸收二氧化碳，释放氧

光合作用的原料是二氧化碳，产物是氧索热尔植物增重量大于二氧化碳吸收量减去氧的释放量

光合作用的原料还有水

萨克斯发现光照时叶绿体中的淀粉粒才会增大淀粉是光合作用的产物

光合作用海尔蒙特柳苗生长之迷说明柳苗的增重来自水普利斯特利钟罩内的实验说明植物能"净化"空气

英格豪斯绿色植物只有在光下才能起到"净化"空气的作用

说明光的重要性

谢尼伯发现光照时绿色植物吸收二氧化碳，释放氧索热尔植物增重量大于二氧化碳吸收量减去氧的释放量说明光合作用的原料是二氧化碳，产物是氧说明光合作用的原料还有水萨克斯发现光照时叶绿体中的淀粉粒才会增大

说明淀粉是光合作用的产物光合作用的原料、条件、产物各是什么？

光合作用的原料是二氧化碳和水；条件是阳光；产物是淀粉和氧；这样一个生产加工的过程是在哪进行的呢？场所是叶绿体。光合作用文字表达式

二氧化碳+水叶绿素光淀粉+氧气P92光：可以是阳光，也可以是其他光主要器官场所条件气体交换物质变化能量转化意义6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿体光叶叶绿体有光吸收二氧化碳，放出氧气无机物→有机物；释放氧气光能→化学能（有机物中）为一些生物提供有机物和能量绿色植物通过叶绿体，利用太阳光把二氧化碳和水合成有机物（主要是淀粉），同时放出氧气的过程使大气中的CO2和O2的含量保持相对稳定植物的呼吸作用：活细胞C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量酶场所活细胞条件有光、无光都能进行气体交换吸收氧气，放出二氧化碳物质变化有机物→无机物能量转化释放能量意义部分供给生命活动所需要活细胞在酶的参与下，吸入氧气，将有机物氧化分解成CO2和水,同时释放出能量的过程。项目光合作用呼吸作用公式场所条件气体交换物质变化能量变化意义联系光合作用和呼吸作用的比较

叶绿体活细胞

有光有光、无光都能进行无机物→有机物有机物→无机物光能→化学能