浅谈演讲稿的写法

第38页共38页浅谈演讲稿的写法浅谈演讲稿的写法。演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进展的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的煽动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的根据。它是为演讲效劳的，是表达在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：1、内容上的现实性.f132.演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活严密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为理解决身边的问题而提出和讨论的。2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。3、特定情景性演讲稿是为演讲效劳的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、口语化演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到标准文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要表达在以下几方面：〔1〕整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；〔2〕引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；〔3〕通过对语言的推究进步语言的表现力，增强语言的感染力。由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。1、演讲稿的构造。演讲稿的构造通常包括开始白、正文、结尾三部分。开始白是演讲稿中很重要的部分。好的开始白可以紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下根底。常用的开始白有点明主题、交代背景、提出问题等。不管哪种开始白，目的都是使听众立即理解演讲主题、引入正文、引起考虑等。演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反比照、逐层深化。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连接，段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法那么是引用名言警句，升华主题、留下考虑；反问法是以问句引发听众考虑和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深化印象。大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。主题选定了，还要搜集相应的材料对之进展论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要理解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此根底上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少那么一分钟，多那么一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能间隔演讲完毕还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有上下起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。演讲稿的写法篇一：演讲稿的写作方法演讲稿的写作方法演讲稿的写作与其它文稿的写作既有一样之处，又有不同的地方。一样之处在于：演讲稿和其它文稿都是内部语言通过文学的外现。在写作中，都要紧紧围绕主题来选择材料，布局谋篇。他们的不同之处主要有三点：第一，一般文稿主要是给人看的，因此，要使用标准化的语言。而演讲稿主要是讲给人听的，为了讲起来朗朗上口，听众听起来顺耳、悦耳，在写作中就特别需要注意语言的口语化。第二，由于其它文稿是给人看的，读者有考虑的余地，因此，在构造上注重跌宕起伏，曲折多变，内容安排上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲的语言听起来舟纵即逝，听众对演讲者每一句话的内在含义，几乎没有考虑玩味的余地，这就要求演讲稿在充分注意艺术性的前提下，要尽量做到脉络明晰，构造简明，层次清楚。第三，其它文稿一旦付出印出来，便无从改动了。而演讲稿那么不然，它的可变性较大，演讲时可随时改动。有时由于灵感的激发，有时根据听众和气氛的反响，往往有些变动，或增或删，甚至变动较大。另外，演讲稿还有一些区别于其它文稿的独特性和特殊要求，诸如演讲稿构造的动态性，演讲稿中对演讲风格的表达，演讲稿中对演讲技巧的暗含等等。一、演讲稿选题确实立演讲选题通常有三种情况：一是主持者规定了主题而选题；二是主持者规定了内容的大致范围而选题；三是自选演讲题。无论哪种情况，撰稿者都有一个选题的问题。演讲的选题非常重要。选题确实立决定着演讲构思的取舍，也决定着演讲的价值。新颖、独特、充满真理光辉的题目，能使演讲的价值倍增；陈旧、俗套的题目会使演讲黯淡无光。那么，怎样选择演讲稿的题目呢？第一，选时代感强烈的题目。选题要有强烈的时代感，要突出社会教育作用，要反映广阔人民群众的意志，表达广阔人民群众的愿望，表达广阔群众的呼声。要选择广阔人民群众最关心的，社会现实亟需解决的问题作为选题。可以赞颂和支持进步的____思想，也可以批评和鞭挞落后的、腐朽的思想；可以宣传，提倡真善美的事物，也可以揭露鞭挞假恶丑的事物。选题一定要有自己的独到见解，要使人耳目一新，不是人云亦云。演讲题目要洋溢时代气息，以唤起听众的关切和注意。第二，选有积极意义的题目。选题要给听众一种希望。一方面，要选择那些光明的、美妙的、富有建立性的题目。如《自学成才》，听了这个题目，就会给人一种鼓励，去掉绝望心理，充满信心，走自学之路。不要选择那些无力的、隐晦的、消极的、破坏性的题目。如《自学并非易事》，虽有一定道理，但却使人有恢心丧气之感。因此，选题要在实事求是的根底上，选择积极向上、令人振奋鼓舞的题目。第三，选针对性强的题目。确立选题时，要考虑听众的需求心理和注重听众的价值心理。演讲者发表自己的思想见解，就是对事物作出自己的评价。这种评价听众能否承受，将受到听众价值心理的影响。诸如政治价值、经济价值、人生价值、知识价值、审美价值、伦理价值等，都将影响听众对演讲的需求心理。因此，选题一定要有针对性。演讲内容，必须是听众愿望的；演讲所分析^p的，正是听众不理解而想理解的；演讲阐述的，正是听众想知道，或应该知道，或必须知道的。只有从听众的实际需求出发，有针对性的选择听众所需的演讲题目，才能给听众以深化的影响，才能有较大的感染力，才能唤起听众的听讲热情和兴趣，也才能收到事半功倍的效果。第四，选自己熟悉的题目。确立选题时，要选择自己比较熟悉，并且有条件、有把握讲好的题目。所谓自己熟悉的题目，是自己在某个领域或某一个问题上经历了一番辛苦的劳动，进展过研究和讨论。如亲自理论过，搜集和整理了有关资料，用心作过周密的考虑，获得了一些独到的体会等。许多演讲者的理论证明，选择自己比较熟悉的或是选择和自己的专业、知识面比较接近的题目，就容易讲得深、讲得透，讲出自己的风格。因为熟悉，才有话可说；因为熟悉，演讲者才能产生激情，也才能去感染听众。假设演讲者对自己的题目根本不熟悉，或者对演讲题目所涉及的根本知识一知半解，似懂非懂，所写出的演讲稿内容一定贫乏，所说明的观点、作出的结论，就必然缺乏坚实可靠的论据。另外，演讲的选题要符合演讲者的身份，要可以表达演讲者的个性特点与风格。不能选那些与自己身份根本不相称的题目作为自己的演讲选题。第五，确立选题时，要处理好听众认识才能与选题内容的关系。听众认识才能与选题内容的关系分为三个层次：低于选题内容；高于选题内容；适宜选题内容。当听众的认识才能低于选题内容或高于选题内容，选题都是不适宜的。同数学家讲歌德巴赫猜想，同物理学家讲相对论，与同中学生或工人、农民讲歌德巴赫猜想和相对论，效果是截然不同的。前者可能冲动不已，赞不绝口；后者不仅无动于衷，而且会感到茫然不知所解，索然不味。因此，确立选题时，选题内容要与听众认识才能相适宜。二、演讲稿标题的拟制一篇文章的标题，最先让读者看见；一篇演讲稿的标题，最先让听众听到。人们常把标题比作文章的眼睛。这种比喻形象地说明了标题在文章中的重要作用。演讲稿的标题，是演讲稿不可缺少的有机组成部分，是一篇演讲稿的定音之弦。演讲标题涉及到演讲稿内容的整体布局，关系到演讲开始能否抓住听众的欣赏心理，吸引听众，并自然地引出演讲内容。标题拟制得好，不但可以引起听众的注意，吸引听众听讲，而且还能起到概括文章的思想内容，突出演讲的中心论题，明确演讲所要讨论的特殊对象或所涉及到的特定场合及其范围等作用。新颖的、具有吸引力的标题，具有大幅度、高强度振动听众心弦的功能。许多好的演讲标题，犹如吟天下第一声，飞光溢彩，蔚为大观。许多听众，特别是青年听众，就常常是根据演讲者的演讲标题来决定自己听不听、认不认真听演讲者演讲的。因此，写演讲稿，就必须千方百计的拟制一个鲜明生动、富有吸引力的演讲标题，使演讲一开始就以新奇取胜，以美妙夺人。一标题类型为了帮助读者掌握演讲稿标题拟制的要领，先介绍几种标题类型。1、提要型概括演讲的根本内容，把演讲内容的核心简明地提法示出来。如：《把青春献给党的教育事业》《把艰辛奋斗的乐章奏得更响》这种类型的标题，有利于集中表达演讲的思想，使听众一听便知道演讲的中心问题，在思想上打下一个烙印，有利于听众领会、吸收。2、象征型运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊意义详细化、形象化，从而深化浅出提示题义。如：《让美的横杆不断升高》《扬起生命的风帆》前一标题用“横杆”作比，把本来抽象的“美”详细化，形象化；后一个标题，演讲者巧比妙喻，赋予理想、信念以生命、感情和思想，鼓励青年荡起双桨，乘风破浪，借此鼓励青年发奋进取。这种类型的标题，一般具有强烈的感情色彩，容易引起听众感情上的共鸣，强化演讲效果。3、含蓄型运用伏笔，造成悬念。引而不发，撩拨听众思维。用婉转的话来衬托或暗示某种内涵，让人思而得之，而且越思含义越多。如：《爱的力量》《军装、军人、军魂》4、警醒型运用哲学镌语，立片言以居要，提醒、劝谏、鼓励听众，以激起听众的警觉，使之猛醒。如：《走自己的路》《天下兴亡，匹夫有责》5、设问型通过设问，提示演讲所涉及的内容，即演讲内容是对标题设问的答复。如：《人才在哪里？》《谁来保卫2000年的中国？》6、抒情型抒发情感，以情醉人。具有强烈的感情色彩。如：《我骄傲，我是军人的妻子》《党啊，亲爱的妈妈》诚然，标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲内容后，还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼，要经过反复推敲，深思熟虑，有的甚至是“煞费苦心”。二拟制标题的要求标题要贴切。贴切的含义有二：一是演讲的标题要与演讲的内容和谐统一，标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致；二是拟制演讲标题时，要使用准确、恰切的语词和语句，不能使用模糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩，令人费解，就引不起听众的兴趣，从而影响听众认真听演讲的起始心理。标题要简洁。演讲的标题要有概括性，要用最简洁的语言、表达最丰富的内涵，即所谓“意那么期多、字唯其少”，言简意赅。一般来讲，演讲的标题要概括演讲的根本内容，或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求，概括出的演讲标题，要尽可能做到简短、有力、明了，字少意多，言简意深。假设过长，就会显得散漫无力，分散听众的注意力。恩格斯说，标题“愈简单，愈不费解便愈好”〔《马克思恩格斯通信集》第二卷第597页〕。简洁的题目，既让人容易理解其内含，又便于记忆，连同演讲的内容，常常给人留下深化的印象。鲁迅先生的五本集子〔《彷徨》、《呐喊》等〕，共69篇文章，标题字数总共只有214个，平均每个标题只有3.1个字，真可谓字字珠玑，言简意赅。标题要悦耳。标题也叫题目。题，指人的头额；目，指人眼睛。前额和眼睛，是一个人最显眼，最具特征的地方。演讲稿的标题，就是演讲稿的“前额”和“眼睛”。因此，演讲标题一定要新，要奇。新而奇才能悦耳、醒目，才能引起听众的注意。著名演讲家李燕杰在作恋爱婚姻问题演讲报告时，把原拟《怎样正确对待恋爱婚姻问题》的标题改为《爱情美学》，就新颖醒目、悦耳得多，从而大大增强了演讲的吸引力。标题要有启发性。一个好的演讲标题，还要具有一定的启发性。只有这样，才能引起听众认真听讲的举趣，才能激发听众迫切要求理解演讲内容的心情。三、演讲稿提纲的编列编列演讲稿的提纲，是演讲稿写作过程的重要一环。通过编列提纲，可以把腹稿的轮廓用文字固定、明确下来，以免写作时遗忘，同时还可以对腹稿不断加以修改和补充，使整个演讲稿的构思更加周密完善。假设不列提纲，心中无数，动笔就很难做到脉络明晰，层次清楚，从而导致内容混乱，丢东忘西。提纲编列得好，就为演讲稿的撰写提供了有理、有据、有序的纲领、方案和“蓝图”，从而为演讲稿的撰写打了一个良好的根底。编列演讲稿提纲的过程，实际上就是对演讲内容详细构思的过程。一个较为详细、详细的演讲提纲，不仅包括演讲题目、构造层次、阐述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等，而且还显示出了整个演讲的根本内容和演讲过程。编列演讲稿的提纲，也是培养和锻炼演讲者认真观察问题，反复考虑问题，全面分析^p问题的一个好方法。在编列提纲的过程中，演讲者一直处于积极思维的紧张状态，要仔细推敲诸如演讲主旨是否正确，演讲材料是否适宜，演讲层次是否清楚，演讲的前后段落是否平衡等问题。这就促使演讲者必须全面分析^p有关问题，从而有利于思维的条理化和科学化，有利培养和进步演讲者的观察才能、分析^p才能和解决问题的才能。编列演讲稿提纲的方法多种多样，没有固定格式，既可以编列得粗一些，也可以编写得细一些。编写得粗一些的叫概要提纲，编写得细一些的叫详细提纲。下面就粗细两种提纲的编写举例说明。一概要提纲的编列概要提纲以其简洁的语言和高度压缩的方式，简明扼要地列举出演讲的主旨、材料、层次和大意等。以例文《荣誉的光环是“钉子”精神的闪烁》为例，它的概要提纲是这样编列的：开头：作者的成就与雷锋“钉子”精神的关系——雷锋的“钉子”精神鼓励作者自学了___年而被____要为“自学十年、锲而不舍”的学雷锋标兵，破格提干。主体发扬“钉子”精神走自学之路的契机——作者失去上大学时机而渴望学习、深造。“钉子”精神在自己身上产生的效应——作者自学获得大专文凭。“钉子”精神促使作者拼搏所获得的成果——概括6个事例及17次立功受奖。发扬“钉子”精神走自学之路的困难——劳累、时间等矛盾。结尾赞扬“钉子”精神，提醒“荣誉的光环是?钉子?精神的闪烁”的演讲主旨。二详细提纲的编列详细提纲比较详细、细致，甚至把每个细节都写上。可以说是演讲稿的缩影。详细提纲编列得好，演讲者可以不写演讲稿即可进展演讲。例如，李燕杰在《演讲美学》一书中介绍了《爱情美学》演讲稿第三部分的提纲编列：三、爱与美的凯歌引马克思语，详见卡片。引马克思之女爱琳娜语，见卡片。只有付出艰巨的努力，才能奏响壮丽的婚姻曲。问题一：信心缺乏，认为年龄太大，难以找到理想的爱人。举例：1、____同志与夫人张茜结婚时，已四十二岁。2、高士其同志与夫人金爱娣结婚时，已超过五十岁。问题二：“____”期间片面宣传“个人事业、再大也是小事；国家的事再小，也是大事”，造成心理障碍。狡辩论冒充辩证法。问题三：注重外表、无视内在。适当批评，要求外表要适度。问题四：门当户对观念。说明：资产阶级破除此观众。许多人不仅不计较出身，也不计较肤色。正面：举例：1、财政部长吴波同志与保姆结成儿女亲家。2、廖承志同志四个子女找的是普通工农群众的子女。反面举例：1、《简爱》中罗彻特的第一次婚姻。2、青年当中的一、二个例子。待找。问题五：鄙视再婚，使离婚或失去配偶者难以找到对象。讲点历史，批判“好女不嫁二夫郎”，“女子无才便是德”。举例：1、《孔雀东南飞》中刘兰芝被休后仍有不少人求婚。2、蔡文姬与董祀。3、卓文君与司马相如。4、曹丕纳甄氏。特别要讲：瞿秋白与杨文华独伊扫墓。评所谓“烈女”。详讲：《青春之歌》中林道静与余永泽的结合，初婚而感情不合——破裂。林与江华结合，再婚而情深意笃——幸福。林冲破一切旧思想、旧观念的束缚，真正美妙的爱情，属于那些具有人类最崇高的道德观念的人们。女青年选择对象的价值观众：解放军——大学生、知识分子——工人贫下中农——干部、知识分子——如今要求：学历、职称、海外关系。审美情趣与价值观念：试提出：女大学生与万元户小伙子结合。“土气”问题。主见，预见，远见。莫里哀语：“爱情是一位伟大的导师，教我们如何作人。”对意志、毅力、情操的考验。结尾：一对大龄男女的通信，热情的祝愿。编列详细提纲虽然费事，但写演讲稿时就要省力得多。这两种类型的提纲编列方法各有长处和短处，终究采用哪种，可根据详细情况酌定。三演讲稿提纲编列的主要内容由上述两例演讲稿的提纲编列，我们可以归纳出演讲稿提纲编列的主要内容；1、编列演讲的中心论点和分论点。演讲往往不仅有中心论点，而且还有假设干分论点，甚至分论点下面还有小论点。编列演讲稿提纲时，哪个属于中心论点，哪些属于分论点，以及在几个分论点中，哪个应该在前，哪个应该在后，都要在演讲提纲中明确、明晰地显示出来。2、编列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考资料等。事实材料主要包括例证、据等；事理材料主要包括科数学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定，以及名言警句、谚语、成语等；参考资料泛指演讲时所需要的各种资料或与演讲有关的各种备用资料。这些材料有的可以简明扼要地摘抄在提纲上，有的仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片，必要时还可以编列绘制成不同的图表。3、编列演讲的内在逻辑联络、演讲内容和演讲层次的先后顺序。有的演讲稿内容头绪繁多，构造层次复杂，蕴含量也比较大，在编列提纲时就需要分清演讲内容的轻重缓急和演讲构造的先后排列。哪些内容应该在前，哪些内容应该在后，这里有个内在的逻辑问题，不能随意颠倒。防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后倒置或残缺不全等现象。篇二：六上演讲稿的写法例文：祖国在我心中亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我站在台上，沐浴着金色的阳光，心情非常冲动。作为一名中国少年，我感到无比自豪。同学们，不知道你是不是和我有着一样的感受，每天早晨，当你背上书包快快乐乐地上学时，你是否感受到生活的幸福?你是否想过，这幸福的生活从何而来?是的，这一切都是祖国给予我们的。作为中华儿女，我们怎么能不热爱自己的祖国呢!回忆历史，中华民族曾受过多少屈辱!大家知道，今天的幸福生活是我们的祖先用鲜血和生命换来的。无数____先烈抛头颅洒热血，顽强拼搏，第一面五星红旗才得以在____前冉冉升起。经过一代又一代中华儿女的不懈努力和发奋图强，“东亚病夫”的帽子已经被我们彻底抛掉，一个自强、自立、文明、民主的中国站在了世界人民的面前，中华民族正在伟大振兴的道路上阔步前进!多么令人骄傲啊！2023年10月15日，太空中出现了中国人的身影；2023年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在我们的首都北京举行。所有这一切，足以证明我们的祖国是一条腾飞的巨龙!同学们，今天，我们以自己是中华民族的儿女而骄傲；明天，祖国一定会因我们而自豪!梁启超曾说过：少年强，那么国强；少年富，那么国富；少年屹立于世界，那么国屹立于世界!虽然我们不需要经受战火的考验，不需要担忧国土的陷落，但是，我们有责任、有义务接过前辈手中的接力棒，艰辛奋斗，积极进取，为祖国的建立尽一份自己的力量。同学们，为了伟大祖国美妙的明天，让我们胸怀祖国，放眼世界，怀着一颗感恩的心，努力学习吧!建立祖国的重担将落在我们的肩上。我相信：祖国的明天一定会更加美妙!怎样写好演讲稿写好演讲稿，首先要知道什么是演讲。什么是演讲呢?演讲是指就某个问题对听众说明事理、发表见解的一种口头语言活动。演讲稿就是演讲时用的文稿，是演讲者为演讲而写的书面讲话材料。一、写好演讲稿，首先要选好材料写作前，要根据所确定的主题，搜集相关的材料。要选择那些通俗易懂、听众熟悉、人人都能听明白的材料；对那些生僻的、可能会有很多人听不懂的材料一定不要选。例文是小作者在升旗仪式上的演讲稿，所选的材料都是老师和同学能听懂的内容，所以才能引起共鸣。二、有了材料，写作时还要弄清格式演讲稿属于应用文，它是由标题、称呼、正文三部分组成的。演讲稿的标题要么提醒主题，要么点明内容，要么提出问题，要么引发考虑，总之，标题要有内容。例文——“祖国在我心中”就属于提醒主题的标题，标题告诉我们，小作者的演讲将围绕“祖国在我心中”这一主题展开。称呼顶格写，后面加冒号。称呼的内容要根据“听众”的身份来确定。演讲稿的重点部分是正文，正文在称呼的下一行，空两格写。三、写正文时一定要抓住重点与其他类型的文章一样，写演讲稿要有详有略，突出重点。正文可分为开头、主体、结语三部分。开头可以从演讲的题目或演讲的缘由说起，也可以从别的事情落笔，然后再引入正题，还可以提出问题，引起听众的考虑。例文的开头采用的是后两种写法。其次，要围绕中心组织材料。写作“祖国在我心中”这类浸透着浓重的爱国情感的演讲稿，要饱含真挚的感情，摆出事实，讲明道理，要寓情于事，寓情于理，以到达以情感人，以情动人，以理服人的目的。例文中，小作者通过回忆历史、展望将来，抒发了自己的爱国情怀，表达出要“为祖国的建立尽一份力量”的观点。这样写，就抓住了重点。主体部分写完后，还要给演讲稿写一个结语。结语写得好不好，直接关系到演讲稿的成败。结语有四种方法：一是总括全文，加深印象；二是提出希望，催人奋进；三是说明决心，发出誓言；四是照应标题，突出中心。例文的结语采用的是第二种方法。祖国在我心中亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!“当当当……”随着清脆的集合钟声，同学们排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员田老师用洪亮的声音庄严地宣布：“升旗，奏国歌，敬礼！”这时，几百只小手五指并拢，“唰”地一下举过头顶。此刻，校园里一片肃静，一千多名师生怀着无限崇敬的心情，目光一齐投向那面五星红旗。啊，升起来了，升起来了！五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了！我看着这鲜艳夺目的五星红旗，心潮澎湃，思绪万千。一个个熟悉的故事，顿时化作一幅幅生动的画面，从我泪水模糊的眼前掠过：二万五千里长征途中，英勇的红军战士在红旗指引下，冒着枪林弹雨，强渡波涛汹涌的大渡河；忍着饥饿和严寒，翻越白皑皑的雪山；抑制了重重困难，困难地走过茫茫的草地……为了迎接____的诞生，亲爱的____在万恶的渣滓洞里，冒着杀头的危险，与难友们一起，满怀深情地绣出一面五星红旗……更使我冲动的是：我仿佛看到了1949年10月1日的开国盛典，亲爱的毛________在宏伟的____城楼上，亲自升起了____的第一面五星红旗；我又仿佛看见，在改革开放的今天，党中央率领着亿万工人、农民、知识分子……浩浩荡荡地向四个现代化进军、向着那光辉的2023年挺进！啊，红旗，你是祖国的荣耀和骄傲。无数____先烈为了把红旗插遍全中国，他们面对敌人的屠刀，发出沉着的微笑。面对刀山火海，英勇向前，他们用鲜血染红了____的旗帜，用生命保卫了红旗，迎来了美妙的今天！这乳白色的旗杆，只有十几米的高度，然而它却展现了一段多么漫长、多么艰辛的历程啊！红旗升向蔚蓝的天空，“祖国”深深地印在我的心中。“礼毕！”大队辅导员冲动的声音打断了我的思绪，我再次深情地仰望着红旗。红旗升到了旗杆的顶端，金黄的五星在朝阳的映照下更加鲜艳夺目。红旗随风在蓝天中“哗啦啦”飘扬。这时，同学们精神振奋，斗志昂扬。我凝视自己胸前的红领巾，觉得它更加红艳了，因为它是红旗的一角，它是先烈用鲜血染成的。它鼓励着我继承先辈的遗志，为实现共产远大理想——时刻准备着！升旗仪式完毕了。我深深感到祖国与我们贴得很近很近。我鼓足了劲头，大步向教室跑去，又开始了一天新的“长征”……我心中的祖国亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好!在我的心中，有一个和母亲一样重的名字，那就是我的祖国。。我的祖国有灿烂的传统文化；有壮丽的大好河山；有悠久的历史；有繁荣的经济……这一切的一切，都让我深深地爱着她！她是一位俊俏的小姑娘。长江是她值得骄傲的腰带；黄河是她漂亮的围巾；巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是为她撑起的一把巨伞；深深的雅鲁藏布大峡谷，是她最得意的一条发卡。____和海南把她打扮得那么富饶、美丽；上海是她最美的一颗宝石，____那么是她头上的一朵紫荆花。万里长城是她座下的一条巨龙，为她保驾护航。这就是我的祖国，一个拥有960万平方公里的祖国，一个拥有锦绣山川的我的祖国。她是一位饱经沧桑的老人。在她的记忆里，有春秋战国时的纷争，也有秦始皇一统六国；有汉武帝抗击匈奴，也有张骞出使西域；有唐太宗的“贞观之治”，也有玄奘历尽磨难的西天取经；有成吉思汗统一蒙古，也有忽必烈统一中国，扩大国土面积；有康熙抗击沙俄，也有英国发动鸦片战争；有八国联军火烧圆明园，也有西方列强瓜分中国；有前无古人更是后无来者的长征，也有经过八年抗日和两年内乱的____成立。这就是我的祖国，一个历史悠久的礼仪之邦，一个有荣有辱的我的祖国。有一个日子一直在我的脑海中，永远不能忘怀，这个伟大的日子，宣告了中国载人航天技术的兴隆。2023年10月20日，我国第二驾载人航天飞机——“神舟”六号发射成功。宇航员聂海胜、费俊龙驾驶飞船在太空中行驶一周后，平安着陆，使中国成为了第三个成功发射载人飞船且回收成功的国家。我们的祖国正在飞速开展中，我们也要为祖国奉献一份力量。五、主持人串词：斗转星移，沧桑巨变，____的成立揭开了华夏古国开展的新篇章。请看——场景三：时间：当代地点：小区花园内人物：居民情节：〔夏日一个晚上，突然停电之后……〕退休工人陈大爷：〔上场：左手拿茶壶，右手摇蒲扇〕真扫兴，正看着奥运会比赛呢，居然停电了，也不知道中国队的这个小伙儿能不能赢。这不是叫人惦记着嘛。的哥王明：呦，陈大爷，您也出来遛弯儿呐，天儿黑，您注意。陈：没事儿，小王，你也出来凉快凉快。王：可不，停电了，在屋里呆着空调用不了，电视也看不了，净剩下着急上火了，这不，出来遛遛。嘿陈大爷您说，这早不停电晚不停电，偏赶看奥运会这会儿停，这多让人闹心呐。大学生吴丹：陈爷爷好，王叔叔好，怎么你们都在外头呆着，还不赶快进屋看电视去，今儿可有奥运会呢。王：一看你就从外头刚回来吧。停电啦，你以为我们乐意跟这儿呆着。吴：啊！哎哟，我特地跑回来，就为了看中国队赢了没，连同学叫我吃麦当劳都没去。停电了，这叫什么事儿嘛。〔下场〕一楼徐奶奶：几位嚷嚷什么了，我在窗根儿底下听半天了。不就停电了嘛，以前没电视、空调的时候，你们怎么过的？不也过得蛮好？王：〔扶徐坐下〕要说也是，以前到了夏天，晚上出来乘乘凉，喝喝茶，聊聊天儿，也觉得不错，要不怎么说这生活好了，人也添缺点了呢，好似这没了空调，就热得不行，没了电视，就闷得不行似的。陈：可不嘛，不过话说回来，能过得舒坦点儿，干嘛成心找罪受呢。哎哟，也不知中国队怎么样了？吴〔跑上场〕：赢了！赢了！中国队赢了！一齐：你怎么知道的？吴：来电了，你们快回去看吧。所有人：走，给咱中国队助威去！六、主持人串词：从刚刚的短剧中，我们感受到生活正悄然发生着变化，变得更舒适，更富足，而不变的是中国人这三个字带给我们每个人的骄傲。篇三：关于励志演讲稿的写法关于励志演讲稿的写法励志演讲稿励志演讲稿是一种外在的鼓励，在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。借音频听演讲，感受现场的气氛，聆听名人之声，感悟成功的忠告。让我们聆听、感悟和共鸣，也让我们一起参与到对人生、社会、世界的更深切的考虑之中，演讲是引领你走向成功的声音，让我们一起迈向成功。1演讲两大根底1、演讲者解读者必须具备一定的专业根底,包括专业知识,专业技能,如有专业经历更好,具备专业根底的人可以较沉着地面对听众,获得最初的必要的专业自信。2、演讲者还应当树立起自己的专业形象。专业形象之重要,远远超过许多人的想象,事实往往是你看起来象什么人,顾客就不自觉地当你是什么人。形象太关键了。只有专业知识和专业形象配合好,一个专业人士甚至专家定位才能建立起来,两者缺一不可,只有一方均会造成较大缺陷。2演讲十大技巧1、对内容需要充分理解;演讲前需要一次次认真仔细地阅读消化自己这次所需要演讲的内容,理解越深越透,演讲起来就有把握越容易,效果越好。2、把握整体框架;明白这次演讲的所有内容是如何构造并且前后相连的,明白每大板块和整体而言内容的总体构造是如何展开的。3、理出内容及逻辑的主线;一方面需要在把握总体框架的根底上,将所有内容用一根线条串起来,另一方面,尤其需要从更深层次,即内容呈现和开展的内在逻辑上来把握内容之间的关系,从而做到整个演讲纲举目张,思路明晰。4、突出重点,轻重有别;流水帐让人疲倦,提不起神来,只有突出关键的要害的重点,才能使报告产生亮点,给人留下深化印象。5、明白每一个部分、每个ppT要表述和传达的核心内容及其要点;但凡事先不知道自己在每个ppT要讲什么东西的人,在演讲时必然盯着文本念或者乱发挥一气,而事先明白要讲什么的人那么胸有成竹,前后照应,重点突出,观点鲜明。6、用自己可以驾驭的方式组织好自己的语言,到达专业与生动的效果;不要模拟别人演讲风格,只可消化别人技巧后为自己所用,用自己熟悉和适用胜任的方式来解读,才能真正把握住演讲的效果。7、心态要自信,自然,必要时需要带点甚至很多专业激情,不自然的演讲和没有激情的演讲一样让人生厌;,缺乏真正的感染力。8、假设演讲过程中出现小错,应该将其看作正常现象,千万不可慌张,请保持镇定,以轻描淡写的语气语言予以纠正即可,然后象什么事也没有发生一样继续。9、演讲时会有压力感,这是每一个人面对公众演讲时的正常反响,勿被自己的临场紧张感吓住,建议有意大声地说话,专注于演讲和跟你的对象认真沟通,几分钟后即会渐渐消失。10、演讲前一定要演习几遍,以形成一个整体记忆,但一旦开始演讲,那么对自己演讲表现应主动降低期望,不要期望自己一鸣惊人,但在详细演讲过程中那么有意进步对自己的要求,全力以赴,尽力而为。演讲稿格式：演讲稿的写法演讲稿格式：演讲稿的写法演讲稿的写法(一)确定讲题，选择材料1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否那么，将是无的放矢。演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。假设被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才学术性。假设是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新颖的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。2．根据演讲主题与听众情况来选择材料材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。首先要围绕主题挑选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的根底，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，但凡能充分说明、突出、衬托主题的材料就应选用，否那么就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深化、更有力。其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因此，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动幽默、通俗粗浅，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料那么必须讲究文化层次。(二)精心安排好开头、主体和结尾不同类型、不同内容的演讲稿，其构造方式也各不一样，但构造的根本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的详细要求如下：1．开头要先声夺人，富有吸引力演讲稿的开头，也叫开始白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：开门见山，亮出主旨。这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。表达事实，交代背景开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《播送演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进展了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军____已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”提出问题，发人深思通过提问，引导听众考虑一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的光阴呢？我想在这里同大家谈谈我的情况。”引用警句，引出下文引用内涵深化、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的考虑与奋起》，开头就很精彩：“一个人假设一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有考虑过。”开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。2．主体部分要层层展开，步步推向高潮演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最冲动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排构造层次，层层深化，环环相扣，水到渠成地推向高潮。主体部分展开的方式有以下三种：并列式。并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进展表现，其构造形态呈放射状四面展开，宛假设车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。递进式。即从外表、浅层入手，采取步步深化、层层推进的方法，最终提醒深化的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的构造层次，能使事物得到由表及里的深化阐述和证明。并列递进结合式。这种构造，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势宏伟的演讲稿常采用这种方式。3．结尾要干脆利落，简洁有力演讲稿的结尾，是主体内容开展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。演讲稿的格式：演讲稿的写法(一)确定讲题，选择材料1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否那么，将是无的放矢。演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。假设被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成